UN ZOOLÓGICO DE IMPRO feat. Fileto | COMPLETO 24/04 | #Mañanavaaestarbueno
Vorterix - 24/4/2025 - Duracion: 1:28:30
Transcripción
00:00:00que mañana va a estar bueno por Verix.
00:00:06Cuando me
00:00:13despierto, escucho
00:00:15esta
00:00:19canción que dice que arranca el
00:00:27programa que ni la fío y Nacho me
00:00:32acompañan.
00:00:35Mañana va a estar
00:00:38bueno. Mañana va a estar
00:00:42bueno. Mañana va a estar bueno y hoy
00:00:48[Música]
00:00:52mejor. Arriba, arriba, arriba. Buen día.
00:00:57Mañana va a estar bueno. Buen día. Buen
00:01:00día, Fío. Oda, te amo. ¿Cómo era?
00:01:04Hola, mi amor. Hola, mi amor. Mi amor.
00:01:07Buen día, Colito. Buen día,
00:01:10Nachito. Good
00:01:13morning. Amor, mi amor. ¿Saben de dónde
00:01:16surge? Mi amor. Sí. El mismo que dice
00:01:19around the world.
00:01:21El mismo que dice la pelota no se
00:01:23mancala. que tiene un audio que
00:01:27el audio que del conocido, pero a mí no
00:01:30me gusta la parte conocida, me gusta
00:01:31cuando dice mi
00:01:33amor, primer el arranque.
00:01:36Claro, lo lo que te dije en la cara. Y
00:01:40día, mira quién está allá. Mira, hueso.
00:01:45Hesito.
00:01:47Buen día. Buen día. Buen día, Delfi.
00:01:49Santi, ¿cómo va? Muy bien ustedes.
00:01:53Los veo. Estaba dándome cuenta de algo.
00:01:56Hay un pequeño de el primer programa.
00:01:58¿Qué hay? ¿Viste el look de Nachoide? Y
00:02:01creo que la Colo también tiene el mismo
00:02:02look. Primer prcheamos.
00:02:07Los hermanitos. Los hermanitos Coloide
00:02:10volvió Coloide. Nos pusimos la ropa que
00:02:12usamos el primer programa. Es verdad. Y
00:02:13no fue pensado. Es la primera vez que
00:02:15repito outfit. Y yo también porque me
00:02:18están diciendo, me están diciendo, "Oh,
00:02:20remera repetida, dale un feriado a la
00:02:22remera." El primer programa de la usa.
00:02:24De cuántas remeras te pensas que te vos
00:02:26usaste el conjuntito que tenía
00:02:29cuadrillé. Lo el chalequito lo usé un
00:02:31día. Sí. ¿Y qué usaste el primer día? No
00:02:34me acuerdo. Capaz que acuerdo. ¿Qué s
00:02:38yo? Twins. ¿Cómo andan el chat? ¿Cómo
00:02:40está el chat? Mira el chat. Good
00:02:42morning. Buen día, chat. Los vanitas.
00:02:44Los vanitas del chat. Los vanitas del
00:02:45chat. Vanitas ahí, la gente de Twitch,
00:02:48los del fondo, los de arriba, los de
00:02:50abajo, los del medio, todos están todos
00:02:52juntos.
00:02:53Yo quería decir que eh mayoide
00:02:57uh para cerrar el tema porque ayer hubo
00:03:01mucha repercusión, obvio, Twitter,
00:03:04YouTube y demás. Yo solo quiero decir
00:03:07que Mayoide fue impuesto por alguien de
00:03:11la mesa y Coloide lo ve el chat. Es lo
00:03:14único que voy a decir. Ah, fue impuesto
00:03:17por alguien de la mesa. No, de esta
00:03:18mesa. Una mesa luzuriana. Ah, claro. Ah,
00:03:23no está presente en esta mesa. Camians.
00:03:26El Camians.
00:03:28Yo pensé que era yo que había dicho
00:03:29Cams.
00:03:31No, lo impuse yo. El Cams.
00:03:34No, no, pero lo del mayoide, ¿no? Lo del
00:03:37coloide capaz. Coloide capazí, pero
00:03:40mayoide yo no tengo absolutamente nada
00:03:42que ver. Además estoy en contra. El
00:03:45domingo, el domingo voy a hacer stream
00:03:48con la pequeñan. La peti Mayan va a
00:03:51venir a mi stream y vamos a hacer una
00:03:53confla. Pero si en teoría no no haces
00:03:56stream con invitados. Claro, ellos no
00:03:58invitaban a nadie. Siempre siempre puede
00:04:00haber un caso para abrir las puertas.
00:04:02Acabas de desaparecer y que venga gente
00:04:04a tranqui chicos. Yo voy a hacer un
00:04:06stream con con Kofla el domingo con
00:04:08Macalister. Voy hacer. Claro.
00:04:10Macalister. Hay más chance que un stream
00:04:12con Kofla que con macalitete, con la
00:04:13peti maan. Señoras y señores, mahans.
00:04:16Eh, la colo, la colo y el colo. Pero con
00:04:21el cofla podrías hacer uno.
00:04:24Oh, mira, mira las unit de él. No, no le
00:04:28gusta. Nachito, mira, yo se pone celoso.
00:04:30No me gusta, no me gusta. Está todo bien
00:04:32con el
00:04:33colo. Ya, ya lo dije ayer en stream.
00:04:36Está todo bien con los actores porno,
00:04:39pero lo llevan a todos lados a que sean
00:04:41a que hablen de la macro microeconomía,
00:04:43lo llevan a que opinen de esto, que
00:04:44opinen de lo otro y no y no igual te
00:04:47hago una pregunta porque me estás
00:04:49entrando porno y no le da. Pero claro,
00:04:53pero pero Lucho, por supuesto, viejo,
00:04:56pero vamos todos con los que los que
00:04:58somos streamers, vayamos y hablemos y
00:04:59los que son actores porno que vayan y
00:05:01tengan relaciones sexuales cuando los
00:05:03graban.
00:05:04Pero si yo lo tenemos que tener hablando
00:05:06en todos lados, Nachito, pensalo así,
00:05:08pensalo así. El actor, un actor
00:05:09tradicional,
00:05:11Nacho, una actriz tradicional o un actor
00:05:14tradicional, la Coca Sarley. Van y
00:05:16hablan de cualquier
00:05:18cosa. Ese actor, la Coca Sarle era la
00:05:21Coca. Dar viene, Darin acá. ¿De qué va a
00:05:23hablar? De todo hablá. No es que viene
00:05:25Gerardo Romano y habla y habla. Todos
00:05:28hablan. ¿Y por qué Kofla no puede opinar
00:05:30también? Porque el tipo tiene mucho
00:05:32sexo, pero si ahora la tendencia es
00:05:34bueno paren la mano, no paren la mano
00:05:36cuchiladino, va, va a ha ver Ufone, va
00:05:38Caminair, va Cofl, digo esto no puede
00:05:40ser la la cara del streaming en
00:05:42argentino, no pueden ser todos actores
00:05:43porno, no lo sabía están actuando,
00:05:46fueron invitados n más una vez están
00:05:48interpretando un personaje. están
00:05:49interpretando un personaje, pero claro,
00:05:51de jardinero, ella puede hacer de bomber
00:05:54de
00:05:55bombería. Ayer algo que dijo dije en
00:05:58stream es que vos amás a Caminir y yo
00:06:01estoy seguro que no viste ningún video
00:06:03por No, no es que la amo, me parece
00:06:04hermosa, pero no es que digo la amo, me
00:06:06parece hermosa. Pero te parece hermosa
00:06:08físicamente o o también decir como
00:06:09físicamente y la postura y como habla,
00:06:11dice, "Hola, ¿qué tal? ¿Cómo estás?" Es
00:06:13tranquila. Sí, es tranquila. Es verdad,
00:06:16es tranquilo. En cambio el cofla, el
00:06:19cofla es un zarpado.
00:06:22Y la defiendo quefla está es tranquilo.
00:06:28Me gustan, me gustan los dos. ¿Viste lo
00:06:30que dijo? Hay hay algo medio ahí
00:06:32polémico. Lo que dijo, creo que ayer o
00:06:34anteayer. Sí. ¿Qué dice?
00:06:36Mira, va con respecto a lo que yo estoy
00:06:39diciendo y está todo bien personalmente
00:06:40con el cofla porque yo ya dije, él saca
00:06:43su arma y me la pone acá y me duerme.
00:06:45Claro, pero
00:06:47eh lo ponen a opinar y dice, "A ver, yo
00:06:50uno no es gay por por cogerse un
00:06:53hombre." Ah, eso fue lo polémico. ¿Por
00:06:55qué sos papá? Él dijo, "Yo no soy gay
00:06:58porque una vez probé, me gustó y lo sigo
00:06:59haciendo." Una vez probé, me gustó y lo
00:07:03sigo haciendo diariamente.
00:07:06¿Qué es ser gay? Entonces, no sé, pero
00:07:08para mí tenemos el video, tenemos un
00:07:10videío. A ver qué dice. Yo quiero opinar
00:07:12también contenido.
00:07:14Primera yo empecé vendiendo contenido
00:07:16solo. Me entraban obviamente a comprar
00:07:18hombres gays y me decían, "Yo no te
00:07:21quiero ver con yo te quiero ver con un
00:07:23tipo o a vos solo y te quiero con un
00:07:25tipo, te quiero un tipo." Un tipo. Yoaía
00:07:27frágil probé y me gustó. Ya estuve con
00:07:30un chavón, no me disgustó, la pasé bien,
00:07:32estuve cómodo. ¿Hiciste una experiencia
00:07:34previa a grabar? No, boludo, la primera
00:07:36vez que vi un tipo fue en cámara y
00:07:39boludo, me sentí cómodo, entendí que me
00:07:41recontra desesconstruí y dije,
00:07:45no soy un un macho,
00:07:48sin decirlo como mala palabra. No, no,
00:07:50pero es el prejuicio que tenías. Exacto,
00:07:52ese prejuicio literalmente me lo saqué a
00:07:53la [ __ ] O
00:07:55sea, grabando y boludo y después vendí
00:07:57el video y le fue rebién y vendí otro
00:08:00video y conocí una banda de gente de la
00:08:03industria gay. Claro que también está
00:08:06queriendo
00:08:10consumir. Pero es bisexual. ¿Por qué me
00:08:12dice soy bisexual? [ __ ] listo, no pasa
00:08:14nada
00:08:17pero escucha. Dice, "Me
00:08:19deconstruí. Héoro, hétero está mal. O
00:08:22sea, vos sos hétero y tenes que
00:08:23deconstruir es según
00:08:26étero. Conténtame, conténtame. Gofla,
00:08:28¿te come la papa o no te come la papa?
00:08:30No pasa nada, cofla. Hay algo raro ahí
00:08:32que él dice, "No tengo masculinidad
00:08:34frágil." Pero después dice, "Me
00:08:37desconstruí. Estuve con hombres, pero no
00:08:39soy gay." Yo lo entendí en el video que
00:08:41dice, "Tengo la masculinidad frágil y
00:08:43entonces probé." Entendí, "Tengo o dijo
00:08:46un no antes." No, dijo que él no tiene
00:08:48masculinidad frágil. No, no, no. Si dijo
00:08:50eso, claro, ya realmente está confundido
00:08:52con Pero para yo pregunto esto. El
00:08:54chavón cuando tiene relaciones
00:08:56homosexuales las tiene en el set de
00:08:59filmación. Sí.
00:09:00Entonces no es gay porque él está
00:09:02actuando. Actual. Ah, no le gusta vos.
00:09:05Ah, claro, está actuando. Ahora si fuera
00:09:07de cámara tiene relaciones con otro
00:09:09hombre y si cofla ya estás mínimamente
00:09:12como dice Nacho, sos bisexual. Pero sí
00:09:14le gusta.
00:09:16Sí le gusta porque si no no se Pero a m
00:09:18me
00:09:18gusta a mí me gusta hacer el papel de
00:09:21Hamlet. Me gusta. Claro. Entonces a él
00:09:23capaz que le gusta hacer el papel de gay
00:09:25cuando actúa. Es actor de método. Capaz
00:09:27también. Capaz que ese actor de método
00:09:29es como es más como Andy
00:09:32Cman es más grotovski o es Stanislaski.
00:09:36Tiene razón Kenny. Es que hay un
00:09:39análisis artístico porque esta vuelta no
00:09:41te la dan allá en el
00:09:43gringo te das cuenta. Nos analizamos
00:09:46desde el respeto. Viste que hay actrices
00:09:48que les gusta interpretar tal papel o
00:09:50actores que les gusta interpretar
00:09:52villanos ser villanos. A mí me gusta.
00:09:54Disfruto. Disfruto ser de gay. me gusta
00:09:57y lo disfruto y la paso bien, dice.
00:09:59Porque viste que le preguntaron,
00:09:59"¿Habías probado antes?" No, no,
00:10:01directamente ahí el día que filmé ahí
00:10:03error de los conductores. Le tendrían
00:10:05que haber preguntado, "¿Y fuera de
00:10:07cámara, ¿estuviste alguna vez con un
00:10:09hombre?" ¿Te destaparon alguna vez fuera
00:10:11de cámara? Traigámoslo, preguntémosle.
00:10:13Destaparon la cañería. Es que yo dije un
00:10:16montón de cosas de él y lo van a traer
00:10:18acá y va a ser incómodo
00:10:20porque va a traer medio kilo, que no es
00:10:23medio kilo en su caso, son tres o 4 kil.
00:10:26Y no, no. Y cuando él traiga al recién
00:10:29nacido, ¿qué hace? ¿Sabes qué pasa
00:10:30cuando venga cofla 24? Nosotros vamos a
00:10:32decir acá nosotros tenemos a Nacho 1982.
00:10:36Así que sabes como
00:10:37perder como perder por escándalo que no
00:10:40desenfunde porque se pudre todo acá es
00:10:431,982
00:10:45y aquí ni 27. Igual igual sí me resulta,
00:10:48o sea, dijo entonces que tiene
00:10:49masculinidad frágil. Claro, me resulta
00:10:51eso como muy extraño. ¿Por qué tenes que
00:10:52tener la masculinidad? M dijo que que sí
00:10:54que la tiene frágil. Ah, puede ser la
00:10:56masculinidad, porque si no dice, "No
00:10:58tengo masculinidad frágil." Me parece
00:11:00que dijo que sí, que la tiene, pero que
00:11:03como la como tiene masculinidad frágil
00:11:05se pudo permitir en teoría actuar de
00:11:08eso. Pero lo que Claro, me resulta muy
00:11:11extraño que que haya dicho que no. No. Y
00:11:13que por tener una masculinidad frágil se
00:11:16lo permite, que no sos tipo un hombre,
00:11:18¿no? Si yo tengo la masculinidad frágil
00:11:20es dale un beso. No, no, bueno, dale. Es
00:11:23como que tenés frágil.
00:11:25No, para m pasa por otro lado. No, para
00:11:27mí es tipo Claro, es como al revés.
00:11:30Debería ser masculinidad frágil. Es
00:11:32cuando vos decís, "No, yo no me voy a
00:11:33dejar pintar las uñas, no vaya a ser que
00:11:35sois butos." Claro, no voy a hacer tal
00:11:38cosa porque yo soy bien macho. A mí me
00:11:40gustan las cosas. No, es al revés.
00:11:42Porque vos decís, si yo soy macho, tengo
00:11:43la masculinidad dura, no frágil. Si la
00:11:46tengo frágil es bueno. Dale, pintame una
00:11:48uña sola. Pero el concepto es al revés.
00:11:50Masculinidad indeble.
00:11:53Ya me p al revés.
00:11:54El concepto es al revés. Si el tipo
00:11:56dijo, "No la tengo frágil", es una cosa.
00:11:58Si dijo la tengo frágil es otra. Podemos
00:12:00ver el video esa parte igual con el
00:12:02concepto no estamos de acuerdo. Aunque
00:12:04diga que no, que sí es lo mismo. Tengo
00:12:07la dio en teoría como la tiene frágil se
00:12:10lo pudo permitir. Claro. La mujer, ¿qué
00:12:11sería? Femininidad frágil. Claro. Y no
00:12:13se hablan de esas pelotudes, ¿no? Porque
00:12:15la mujer directamente está
00:12:16desconstruida. Por ejemplo, la mujer se
00:12:19puede dar un poquito está decruida.
00:12:21Todos los días llegamos y dice, "No,
00:12:22este [ __ ] este [ __ ] el programa menos
00:12:24desconstruido de la no están todas
00:12:27desconstruidas y alc están para ahí con
00:12:29el gordo de frágil. Probé me gustó ya
00:12:32esté jabón no me estuve cómodo. Hiciste
00:12:36una experiencia previa a grabar. El
00:12:37concepto que él utiliza es el que yo
00:12:39digo. A mí me parece much como tengo
00:12:40masculinidad frágil, bueno, probé. Sí,
00:12:42pero a mí me parece mucho más de hombre
00:12:44deciro. La verdad sí probé.
00:12:46Se entiende como que tiene una
00:12:48masculinidad fuerte y por eso se lo
00:12:50permitió. No es que se lo permitió. Sí.
00:12:53¿Sabes lo que pasa? ¿Viste la escena de
00:12:55nueve reinas que viene Nueve Reina? Le
00:12:57dice, "¿Por cuánta plata te dejas?"
00:13:00No. Sí. A la hermana destapar. No, a la
00:13:02hermana. A a Gastón Pols le dice, "Están
00:13:05en un baño." Dice, "¿Por cuánta plata
00:13:06vos te dej que te acaricien el el el
00:13:10ojito de mono?" Sí, perfecto. Y le pone
00:13:13y le dice, "No, no, no." Y si te pongo
00:13:15100,000, ah, sí, bueno, no, si te pongo
00:13:19tal, tal, tal. Y en un momento lo dudas
00:13:21y él dice una frase que dice, butos no
00:13:24sobran, lo que falta son financistas. Y
00:13:27explica perfectamente toda esta cuestión
00:13:28del cofla, porque el cofla lo hace 100%
00:13:30por una cuestira económica. Está bien,
00:13:34puede ser que está actuando, pero actúa
00:13:35muy bien. Ah, ¿cómo sabes? ¿Cómo sabes?
00:13:38Encima justo en el video de los botos.
00:13:41Buenas peli. No, no, no veo. ¿Tiene un
00:13:44argumento, tiene algún argumento más o
00:13:46menos sólido? Por lo menos los primeros
00:13:475 minutos. No, ya viunca lo vi pin. De
00:13:51verdad, nunca lo vi, creo. No, no
00:13:52actúan. Actúan. Chicos, no podemos
00:13:54invitar, les digo la verdad, no podemos
00:13:56invitar a una persona que es actor y no
00:13:58ver ninguna película. Sí, sí. Si lo
00:14:00invitamos, hay que ver alguna peli.
00:14:02Hacemos, ¿no? Nos juntamos a comer un
00:14:04sushi y ponemos uno. Hay hay una sección
00:14:07que yo hago que es Nacho Choy de pelis
00:14:08que reacciona a unas pelis. Podemos
00:14:11hacerlo todo juntos, pero vamos.
00:14:14Hoy viene, hoy viene fileto, hoy viene
00:14:16Rodrigo Bello de Impro Crash y vos te
00:14:19pensas que lo vamos a traer sin haber
00:14:21visto nada del muchacho. Uno tiene que
00:14:24empaparse para qué lo traemos. Viene el
00:14:26cofle a decir, "Hola, cofle. ¿Y cómo son
00:14:27tus pelis? ¿Y vos qué haces? ¿Y es
00:14:29oscuro o hay luz?" No, hay que ver el
00:14:31material.
00:14:33La entrevista para la mano. Mira, viene
00:14:36a hablar Santi, boludo. El experto.
00:14:38Santi. Santi, vos estás consumiendo una
00:14:41voz autorizada, boludo. Consumí a cofla.
00:14:43Se fue. Se fue. Le dio apareció. ¿Qué
00:14:46quiere decir? Vino la voz autorizada el
00:14:49catador. Ahora, yo no sé si ustedes
00:14:50escucharon que el cofla de entrada dijo,
00:14:53"Yo arranqué haciendo videos solo. Me
00:14:55empezaron a ver muchos gays. Sí, solo.
00:14:58Solo", dijo solo. Claro. ¿Qué hacían?
00:15:01Sí.
00:15:02cascaba solo. Eso era. Ah, mira. Bueno,
00:15:05eso tampoco Pero digo, aprovechando esa
00:15:08eso que dijo el cofla, ¿no?, que se
00:15:10chimaceaba solo. Ustedes no voy a hablar
00:15:13de ese tema, me apuñalab en ciertos
00:15:17momentos del día. Disfrutan la soledad.
00:15:20Disfrutan la soledad ustedes, chicos, en
00:15:22ciertos momentos del día. Se ustedes
00:15:25dos, sobre todo los tres, en realidad,
00:15:28ustedes dos vinieron hace poquito de
00:15:29cada uno de su ciudad. Y cada uno de
00:15:31ustedes vive solo. Bueno, Nacho no vive
00:15:33tan solo. No, no vivo para nada con el
00:15:36Loco Longo. El Loquito Longo. Pero la
00:15:39soledad la disfrutan. ¿Vos cómo te
00:15:40adaptaste, Colo, a esta nueva etapa de
00:15:42tu vida? Estando sola. Yo viví 25 años
00:15:45en mi vida acompañada siempre, ya sea
00:15:47por mi mamá o por alguna pareja, mi
00:15:49hermano, qué sé yo, en familia. Y este
00:15:51año hace un mes y pico que vivo sola y
00:15:53estoy disfrutando. Es como que me estoy
00:15:55permitiendo vivir momento sola. Por
00:15:57ejemplo, el viernes pasado eh podría
00:16:00haber ido a Campana tranquilamente
00:16:01porque no hice nada en todo el día, pero
00:16:03me levanté tarde, el día que fue
00:16:04feriado, me levanté tarde, prepé un
00:16:07cafecito, el desayuno, me puse una
00:16:09serie, me fui a caminar a Cabildo, me
00:16:12compré ropa, volvído sola, todo sola.
00:16:15Sí. Eh, compré huevitos de Pascua, tengo
00:16:19unos mates para toda mi familia. Compré
00:16:21uno para cada uno. Ah, para llevar. Sí,
00:16:23para llevar el domingo. Y la verdad que
00:16:25rebién, me encanta. O sea, como que
00:16:26redisfruto estar sola últimamente. Fío,
00:16:29¿te gusta la soledad? Me encanta. Sí,
00:16:31disfruto mucho de vivir sola. Sí, sí,
00:16:33sí. Invito siempre igual a la gente. O
00:16:35vienen amigas a dormir o mi novio o lo
00:16:37que sea, pero me gusta mucho estar sola
00:16:40y lo necesito también. Ahora la
00:16:43discusión. Mira la voz que puse. A ver,
00:16:46a ver, a ver. Se abre.
00:16:49El otro día yo veo esto. Todo para el
00:16:52show, esto todo acá, ¿eh? Porque después
00:16:54se me enojan.
00:16:56El otro día yo veo que la señorita
00:16:59colorada, la señorita pelirroja
00:17:02coloradax, mira, está preocupada, está
00:17:03preocupada. Sí, estoy preocupada, está
00:17:06preocupada. Es como que hace cosas sola,
00:17:08pero te lo twiitea, te sube una
00:17:10historia, te pone, "Ay, qué bueno estar
00:17:13sola, lo que me gusta estar sola, todo,
00:17:16pero es como una nueva, o sea, sos como
00:17:18una noob estando sola, digamos." Sí, soy
00:17:21noob. Soy noob. Yo vengo hace 25 años.
00:17:24¿Entendés? Entonces yo ya no lo twiteo.
00:17:27¿Cómo? 25 años. Y yo a mí me encanta
00:17:29desde soy desde que soy chiquito me me
00:17:33gusta estar solo. Johnlito, pero viví
00:17:35con tu familia, ¿no? Viví solo, solo,
00:17:38solo. Y entonces lo que digo es, hay
00:17:40para mí hay una sobrevaloración de la
00:17:42gente que que hace empieza a hacer cosas
00:17:44solo y dice como al fin estoy solo, no
00:17:47necesito de nadie y puedo hacer esto. Y
00:17:50hay como Pero yo no conté que fui
00:17:51caminando a cabildo sola. Yo solo conté
00:17:54esa. Yo sé de qué hablas. Hay un tweet
00:17:56que yo puse, no, hay un tweet que yo
00:17:58puse que es eh, "Me compré, no, algo sí,
00:18:02voy a hacer un tweet red de cornuda."
00:18:03Dije, eh, "Me acabo de preparar un
00:18:05cafecito con la cafetera que me compré
00:18:07haciendo lo que me gusta, el café me
00:18:09salió espumoso. Tengo la micha encima,
00:18:11mi gatita, y estoy por verme una peli
00:18:13sola, viviendo sola en mi departamento
00:18:16en capital. Black Mirror." Pero, ¿cuál
00:18:18era la discusión ante Black Mirror? Ay,
00:18:20no tengo nadie compartir nada porque a
00:18:23veces cuando estoy chonita me gusta ver
00:18:25una sillecita, o sea, me encanta estar
00:18:28sola, pero que venga alguien
00:18:30por si me iba el nombre, ¿eh? Se me iba
00:18:33a escapar el nombre, ¿eh?
00:18:35Lo que te dice Nacho es si vos haces
00:18:37este tweet para que alguien te acompañe.
00:18:40No, no, porque ya lo estoy haciendo al
00:18:42plan o para que te digan no, porque
00:18:44aparte la persona que me gusta que puede
00:18:46hacer cosas solas. Mira lo la mujer. La
00:18:49mujer, el hombre que me gusta. ¿Qué
00:18:51hembra? La mujer puede estar sola. El
00:18:54hombre que me gusta no usa Twitter, o
00:18:55sea que no lo hago para Uno solo. ¿Te
00:18:57gusta uno solo? ¿Te gusta en este
00:18:59momento? ¿Te gusta solo uno? Mira, el
00:19:02que me gusta. No s si me gusta uno solo,
00:19:03pero me gusta más que los demás.
00:19:06Hay uno que me gusta más que el resto.
00:19:08Pero supónete que yo soy el chavón. Ahí
00:19:10está. Voy a decir algo reconuda, pero
00:19:12estoy feliz de que me salió el cafecito
00:19:14espumosito con la nueva cafetera que me
00:19:16compré haciendo lo que Oh, me está la
00:19:19miopía mientras llueve torrencialmente,
00:19:22tengo a mi gatito durmiendo conmigo y
00:19:24voy a mirar Black Mirror con mi
00:19:25monoambiente viviendo cholita a donde o
00:19:29super amo. Yo sé que era un de cornuda.
00:19:33Yo sé. Entonces yo te lo entiendo y te
00:19:36lo banco, pero hay gente que viene hace
00:19:39muchos años, entonces yo voy y me voy a
00:19:42comer solo y ya no lo digo, pero sí me
00:19:45me enfrenté a la situación de la soledad
00:19:47que digo, "Uy, si agarra alguien y me
00:19:49saca una foto, siempre está en esa
00:19:50típica foto de Twitter que dice, mira,
00:19:53pobre
00:19:54tipo, pobre tipo, está solo." Uno lo
00:19:57creía exitoso. Hay un audio de TikTok
00:19:59que dice, "¿Qué habré hecho para que
00:20:00ningún alma venga a acudirme?" Y digo,
00:20:03yo no quiero que me pongan eso cuando
00:20:04estoy yo. Estoy así. Claro, en el
00:20:05McDonald's también se entiende. Y estoy
00:20:07disfrutando de una hamburguesita solito.
00:20:09Claro, pero voy a empezar a poner así.
00:20:11Voy a empezar a poner botea, me botea un
00:20:14poquito más. Fue solo un tweet. Yo
00:20:15después hice cosas solidas o cosas
00:20:17solid. No, no titeo todo. Cuando fui,
00:20:19como te digo, fui a Cabildo, me compré
00:20:21ropa, tranquilo. Lo podía haber twiteado
00:20:22y no, porque era la primera vez que
00:20:24salía a caminar sola. Pero contaste,
00:20:26justo ahí contaste una secuencia que se
00:20:29podría dar a entender o la podrías
00:20:32compartir con otra persona, ¿entendés?
00:20:33Si lo leyera esa persona que te gusta.
00:20:35Claro.
00:20:37No dijiste a caminar por cabildo. Como
00:20:38que llueve torrencialmente. Ah, ya la
00:20:41llovié.
00:20:44Los chicos que me gustan no usan
00:20:45Twitter, así que para nada es una
00:20:47chicos.
00:20:48Cada vez más son era uno. Era uno
00:20:51dijiste en general los que me gustan. Si
00:20:55fuera uno de los chicos que está ahí con
00:20:57la colo y estoy viendo el programa y
00:21:00dice, "Bueno, el que me gusta, que me
00:21:01gusta, yo soy yo." Ah, no, no digas ni
00:21:05digas. Dig. Y después vos le preguntas y
00:21:07y ella dice, "A ver, no es que solo me
00:21:09gusta uno."
00:21:11¿Qué va a pensar, loco? ¿Sabes lo que
00:21:13pasa en el chito?
00:21:15Yo estoy preparada para que me rompan el
00:21:17corazón en cualquier momento.
00:21:19No, no, que veníamos hablando del cofla.
00:21:21¡Uf! Ay, sí, respiré. Yo también, yo
00:21:24también. Eh, fue terrible. Eh, estaba a
00:21:26punto de hacer un hachazo. Yo estaba a
00:21:28punto de ser yo me preparo y por la duda
00:21:31uno tiene que tener un stock ahí. Y sí,
00:21:33pero y porque sabe
00:21:35que aparte no sabes si la otra persona
00:21:37no está haciendo su vida y por qué yo no
00:21:39puedo hacer la mía. Te voy a dar un
00:21:40punto que también es muy de debate y que
00:21:42yo no lo rompí esa barrera, que es la de
00:21:44ir al cine solo. Ir al cine solo. Bueno,
00:21:48por ejemplo, yo nunca fui. Yo sí y hablo
00:21:50de la soledad, la soledad y me digo,
00:21:52"Bueno, and cine solo." No solo me gusta
00:21:53ir solo al Chile, la red mil veces que
00:21:57además en la medida de lo posible trato
00:21:59de ir en horarios que no hay nadie por
00:22:02el gusto tengo libre un día recontrapedo
00:22:06a las 2 de la tarde primera función y
00:22:08voy y me clavo solito. En serio, me
00:22:10encanta. ¿Cuál fue la última pel que
00:22:12sola? No me No, no, no. Ahora s
00:22:14bastante. Estoy yendo muy seguido al
00:22:15cine en el último año, pero que haya ido
00:22:18solo, no me olvido de qué película voy a
00:22:19ver, pero un montón de veces fui un
00:22:22montón de veces. Y si voy acompañado con
00:22:24una compañía agradable, me encanta
00:22:26también, pero si no voy solito, ahí
00:22:28tranquilo, miro la peli. Es que el
00:22:29problema no es cuando estás en la sala,
00:22:31el problema es el sacar las entradas y
00:22:33estar antes que te vean. Ah, vos. Eh,
00:22:35claro. No, no, a mí me me da un poquito,
00:22:37pero tengo que romper. Tengo que romper.
00:22:39sacar una foto solo en el cine, la gente
00:22:41va a decir, "Ay, pobre". No es Sí, es
00:22:43cierto, Nacho, que almorzar solo en un
00:22:46restaurant o sobre todo cenar, almorzar
00:22:48capaz que como hay mucho movimiento de
00:22:50laburo, bueno, pero ir a cenar a un
00:22:53restaurant solito y están todosaj
00:22:55parejita, gente
00:22:57hablando, carita. Hola, qué triste sería
00:23:00estar solos. Se escucha porque el
00:23:02almuerzo puede
00:23:04ser el almuerzo tiene que ver con lo
00:23:06laboral, pero en la noche la noche
00:23:08soledad un sábado a la noche no te vayas
00:23:10a cenar. Ya lo dijo coso. Por las noches
00:23:13la soledad desespera totalmente. Sí,
00:23:15temas miravor como ya lo dijo el flaco
00:23:17que corre en pata sobre el asfalto ayer.
00:23:20Dijo la el problema de la soledad es que
00:23:23vos ahí te encontrás con vos mismo. No
00:23:27dijo eso. ¿Qué hacen solos? Era más
00:23:30largas, me parece. Voy a hacer una
00:23:31pregunta. ¿Qué hacen solos? Sí, que
00:23:34nadie los ve, pero que es totalmente
00:23:37juzgable. Una cascada, eh, cascarse.
00:23:41Pero eso es juzgado.
00:23:43Una Charlie García. Una Charlie García.
00:23:46Pero nadie te va a jugar por por una
00:23:49Chaplin. Estás hablando vos que Claro.
00:23:51Otra cosa y no sé por decirte que te que
00:23:53te comas los
00:23:55mocos. Yo algo que hago
00:23:59nada es que son muy boludas.
00:24:01No es que bueno, no no es juzgable. Pon
00:24:04meo con la puerta abierta, no meo en el
00:24:06lavamano. No es mentira eso. Eh, yo
00:24:09también cago con la puerta abierta. Sí,
00:24:11yo también. Yo también. Pero, ¿por qué?
00:24:13Pero
00:24:14porque no yo tengo una razón la puerta,
00:24:17pero porque me pongo algo en la compu,
00:24:19cuando estoy solo, me pongo a escuchar
00:24:21algún programa acá, algo ahí perder nada
00:24:24y no me lo quiero perder y lo dejo bien
00:24:25fuerte y estoy escuchando así de la
00:24:28puerta y voy escuchando mientras estoy
00:24:32haciendo yo no tengo yo no
00:24:36tengo, yo estoy solito y soy feo. Sí,
00:24:40está, pero digo yo no tengo no tengo,
00:24:42pero una cámara que como $,000 y no ten
00:24:45un auricular y por eso no me puedo
00:24:46comprar los auriculares. Claro, porque
00:24:48era una cosa
00:24:50y entonces y bueno y también lo que
00:24:52grito que grito cosas muy raras. Gritas
00:24:56de la nada. Y claro. Y el otro día me di
00:24:57cuenta, salgo afuera y hongo estaba
00:24:59dentro y digo, "Ah, no, se reescucha y
00:25:02se escucha todo en el pasillo y canto,
00:25:05grito, digo cosas muy raras que no las
00:25:07voy a hacer ahora." Si yo canto y bailo,
00:25:09me doy mucha vergüenza ajena, pero nadie
00:25:12me ve. ¿Y qué tiras cori? Claro, me
00:25:15flash que estoy en una pelo muy feliz me
00:25:17pongo a bailar.
00:25:20¿De qué te reí? Me llama la atención.
00:25:22¿De qué [ __ ] te? Yo te banco con
00:25:25música. Con música. Vale, está bien. No,
00:25:28no, igual te banco. Me pongo música en
00:25:30los y pongo a bailar. A mí me gustaría,
00:25:33mientras pensamos que manden algún audio
00:25:36al 1140 41
00:25:38960, teniendo en cuenta que los audios
00:25:41no tienen que ser más superiores a 20,
00:25:4330 segundos y que nos
00:25:45cuenten qué hacen eh o cómo disfrutan la
00:25:49soledad o en este caso que veníamos
00:25:51hablando recién, si hacen algo juzgable,
00:25:54eh íntimo que se pueda contar cuando
00:25:57están solos, ¿no?
00:25:59Dale, dale, dale, dale.
00:26:02¿Jugamos o no jugamos?
00:26:05Sí, jugamos. Escuchamos y juzgamos.
00:26:08Y pero bueno, uh, flashear entrevista,
00:26:11olvidad. Ah, yo te yo pienso que estoy
00:26:13en una caja negra y que me y que le
00:26:15digo, "Uy, qué pregunta, Julio. Bueno,
00:26:19pero sí." ¿Y qué te gustaría que te
00:26:21preguntemos? ¿Y qué preguntas, Julio?
00:26:23Bueno, no que me preguntes sobre mi
00:26:24pasado, mi dura infancia.
00:26:28Yo si voy a la caja negra quiero eso y
00:26:30decirle, "Uh, qué pregunta, Julio."
00:26:33Bueno, nosotros no teníamos, no
00:26:34teníamos, prendíamos la tele y
00:26:36prendíamos y lo único que teníamos era
00:26:37ver la Kenny. Claro. Y esa era la única.
00:26:40¿Qué pregunto? Mira dónde me llevas.
00:26:42Mirá qué lugar me llevas. Viste cuando,
00:26:44¿viste cuando a veces viene un invitado
00:26:46acá o hay más de un entrevistador,
00:26:48hacemos preguntas y de repente vos
00:26:49preguntás algo, el tipo responde,
00:26:51preguntas algo, la chica responde y en
00:26:53un momento uno pregunta algo y el
00:26:55entrevistado dice, "Muy buena pregunta,
00:26:58los demás, los demás nos sentimos unos
00:27:01[ __ ] preguntando bolud, eh Daniel
00:27:04Sasini creo que se lo dijo a Nacho." No,
00:27:05me lo dijeron todos. Ah, el otro día en
00:27:09el café también. En el café me dice,
00:27:11"Ah, no, muy buena pregunta." Muy buena.
00:27:13Era una pelotudez. Qué pregunta de la
00:27:15san concha. Era una pelotudez. Y yo ahí
00:27:18me quedo pensando, digo, yo no puedo
00:27:20hacer preguntas una [ __ ] Claro, tengo
00:27:23que pensar una buena pregunta estudiar,
00:27:25¿no? Pero vos tiras una pregunta que
00:27:27para vos es buena y el entrevistado dice
00:27:29internamente dice, "¿Qué pelotud?" Qué
00:27:30pelotud. Pero dice, "Ay, qué pregunta
00:27:33reconcha la [ __ ] que te parió." Hay una
00:27:35pregunta que se la usan bastantes eh
00:27:38entrevistadores cuando tienen un famoso
00:27:40ahí y le dicen algo así como, "Décime,
00:27:43Colo, ¿qué le dirías a la Colo de 8
00:27:47años?" Ay, es retriste eso. Y hacen
00:27:49todos, "Oh, qué preguntón de la gran
00:27:52[ __ ] qué pregunta [ __ ] loco. No la
00:27:56hagas más, la hace todo el mundo." Y el
00:27:59entrevistado
00:28:00hace tantas cosas, le diría. Sí, sí, sí,
00:28:04sí, sí, sí, la misma respuesta. O así,
00:28:07¿viste? No, ¿dónde te en 10 años? No sé
00:28:10si le diría algo realmente. Realmente no
00:28:12sé si le diría algo o si le daría un
00:28:15abrazo. Sí, le
00:28:16abrazaría, agarraría de la mano. Decile
00:28:19que compre dólar. Y otros dicen, "No le
00:28:22diría nada
00:28:24porque yo llegué acá porque nadie a ese
00:28:27nene le dijo qué tenía que hacer."
00:28:29Hay una respuesta como para todos igual,
00:28:32¿no? Como que no importa como seguías
00:28:34estás en el camino correcto. Vas a tener
00:28:36algunas trabas, pero todo va a estar
00:28:38bien. Claro, es como, pero ese es como
00:28:40soy un fenómeno en todo y nunca me
00:28:41equivoqué. Che, y el entrevistado que a
00:28:44mí me causa gracia es el que responde la
00:28:46misma respuesta y la usa. Dice, "¿Qué es
00:28:49lo mejor y lo peor de tal cosa?" Y el
00:28:51tipo dice, "Lo mejor es andar en
00:28:53bicicleta. Y lo peor, y lo peor, andar
00:28:56en bicicleta. Como super
00:28:58inteligente. Hijo de [ __ ] Puso las dos
00:29:01respuestas para
00:29:04la misma respuesta para dos preguntas
00:29:05distintas. Bueno, vamos a vamos a hacir
00:29:08una tandita y manden pero para que
00:29:10manden audio en
00:29:12serio. Si somos varios, no manden en
00:29:14serio. No se vayan en las tandas que hay
00:29:16sorpresas. Y no sé si sabían que ustedes
00:29:18tres van a tener que improvisar a partir
00:29:20del tercer bloque con Rodrigo viene
00:29:23fileto, procrash y hoy actuamos. Hoy la
00:29:26escuelita de comedia es corporal. Vamos
00:29:28a soltarnos, chicos, a mover el cuerpo.
00:29:32Ya volvemos.
00:29:36[Música]
00:29:38[Aplausos]
00:29:42Pon la pava que nosotros ponemos la
00:29:44cara. Mañana va a estar bueno.
00:29:48[Música]
00:29:52La que tiro mucho cuando estoy solo
00:29:53flashear. Tutorial de cocina mientras
00:29:57cocino. Me creo Paulina Cocina.
00:30:01Hola, buen día. Eh, yo lo que hago
00:30:04cuando estoy solo es que yo tengo un
00:30:07juego en el que soy DT de un club de
00:30:09fútbol y cuando estoy completamente
00:30:11solo, me he visto como si fuera un DT y
00:30:15doy las indicaciones en voz alta en el
00:30:17juego. Yo le le hablo directamente al
00:30:20tres de mi equipo y le digo que baje, le
00:30:23digo que los centros pasados, ese tipo
00:30:25de cosas. Eh, yo parado en mi pieza
00:30:29vestido de de camisita. Ni
00:30:32palito. No, no. Totalmente
00:30:34esquizofrénico. ¿Cómo se viste un y con
00:30:36un conjunto deportivo? Obviamente
00:30:38conjunto deportivo. Sí. No, no siempre.
00:30:40Algunos van de traje.
00:30:42Ah, claro, que son más elegantes y este
00:30:45se viste todo y arranca. Juga por andes
00:30:48que volver. ¿Quién te mandó al ataque?
00:30:50Volver. Relo. Hay mucha gente que le
00:30:52gusta imitar, tipo imitar a Gago,
00:30:54¿viste? Claro. Sí, es verdad.
00:30:57Yo en casa ponerle sola, eh, me armo
00:31:00discusiones, discuto como qué vos con
00:31:04vos misma.
00:31:07Con gente, como no sé complicarlo, pero
00:31:10es como que hay cosas que a veces le
00:31:12quiero decir a la gente que no se las
00:31:13digo y las digo en una actuación en
00:31:16casa. Me armo la discusión. Cuando llego
00:31:18el momento de estar con esa persona. Sí,
00:31:19claro, claro. No digo esas cosas.
00:31:21Lamentablemente esquizofrénicas.
00:31:23Y al espejo, mirándote al espejo o no
00:31:25por ahí. No, no, no puedo estar
00:31:27ordenando y haciendo la discusión y
00:31:28diciendo las cosas yo te voy a decir
00:31:30algo que nunca te dije en la vida.
00:31:31Quiero que lo tengas bien en claro, pero
00:31:33bien enojada. Sos tremenda hija de [ __ ]
00:31:35¿sabes? Y después cuando llegas dec,
00:31:37"Hola, ¿todo bien?" Así se viste, mirá.
00:31:39Así se viste el amigo que dejó el
00:31:41mensaje. Así, mira, en realidad una foto
00:31:44que mandó él teoriano es el mismo. Cas,
00:31:48o sea, se mete en el personaje, se viste
00:31:50de técnico y arranca. Lo aparte que no
00:31:53entendí es viendo un partido o de tipo
00:31:56de play o qué. Claro, en la play. No, no
00:31:59s jug.
00:32:01Sí, como que jugaba y le daba la juega.
00:32:04Baja, baja, baja. Claro, claro, claro.
00:32:08Pero tienen que ser los gritos para los
00:32:10gritos porque vos tenés, o sea, si vos
00:32:12querés motivarlo, tenés que gritarle.
00:32:15Dale, va, faltan 5 minutos. Dale,
00:32:18loco. Corre o te saco y hay hay uno que
00:32:21dice correr o te saco, le dijo, eh, hay
00:32:24uno que dice, "Me peleé y me reconcilié
00:32:27con mucha gente que no lo sabe estando
00:32:30solo." Wow. Bueno, eso bastante me pele
00:32:33mi amigo todo el tiempo y todo el
00:32:35tiempo, sí, todo el tiempo en
00:32:37discusiones y y generalmente en realidad
00:32:39las discusiones las gano yo cuando
00:32:41disculpo. Ningún lugar a duda. Pero
00:32:43pará, par para no es más esquizofrénica
00:32:45que una discusión que vos tuviste sola,
00:32:47vos hay alguna que asumís, ¿no? Esta la
00:32:49perdí, algunas no, ahí ya hay que
00:32:51medicar. No, no, esta te digo la verdad.
00:32:54¿Por qué perderías tu propia? Este día
00:32:55la perdí, la perdí con mi propia mente.
00:32:57No, no, eso ya. Escúchame, ¿qué hace?
00:33:00¿Qué hace el tutorial de cocina? Está
00:33:02buenísimo. Tanto está bueno ese. El
00:33:05flaco está cocinando y arranca. Bueno,
00:33:07acá tenemos los ingredientes.
00:33:09Bienvenidos a un tutorial. Hoy les voy a
00:33:11enseñar cómo hacer un pastel de papa.
00:33:13Pero te sale solo, no lo tenés que
00:33:15actuar. Es como el e Yo hago la voz de
00:33:18Luisito Comunica. ¿Sabes cuál es Luisito
00:33:20Comunica? Sí, es uno de los más
00:33:22conocidos que hay, pero no le ubico.
00:33:23¿Cuál es? que tiene rubo, medio como MDQ
00:33:25pero mexicano. Y él dice, "Estamos en la
00:33:29India." Y y habla así. Y yo digo,
00:33:31"Estamos preparándonos un café, jeje, un
00:33:34café de caca." Porque él es el que fue a
00:33:36probar café de caca y y entonces lo
00:33:39estoy haciendo y hago como si estuviera
00:33:40en un blog, pero me suele me surge solo
00:33:43porque es un momento que vos no te das
00:33:45cuenta, no te das cuenta que lo estás
00:33:47haciendo, es como que estás Pero yo creo
00:33:49que esto este tutorial que que él lo
00:33:52este chico que llamó lo hace en su casa,
00:33:54así arrancó cualquiera que hace un
00:33:55tutorial probablemente imaginándose,
00:33:58explicando cómo se hace, cómo se usa la
00:34:00cafetera y después lo graban. Sí, pero
00:34:02lo que pasa que vos a veces lo actuas
00:34:03cuando vos haces el Luisito Comunica y
00:34:05después si te pones en frente de una
00:34:06cámara no te sale por ahí tan bien como
00:34:08te salió cuando lo hiciste solo. Claro.
00:34:10No, los mejores román imitados fueron
00:34:12los que nadie vio. Claro. O los que
00:34:14tenés en tu mente. Pero es que Claro,
00:34:16los exagero. ¿Viste que en la mente uno
00:34:18canta bien? Sí. Y después cuando querés
00:34:21cantar decís, "Che, ¿por qué no canto
00:34:22como estoy cantando en mi cabello?"
00:34:23Para, otro que me pasa. Es verdad lo que
00:34:25decís. No canto las canciones, me las sé
00:34:27todas por dentro y cuando las querés
00:34:29exteriorizar no te salen. No, no me la
00:34:31sé en realidad, pero ¿por qué me sé la
00:34:32letra por dentro? Y si no la no la
00:34:34escuché nunca esa canción. Es que en
00:34:35realidad no la sabé. Es una ilusión
00:34:37óptica. No, no, no, no, pero para, para,
00:34:40para. Ahí hay algo, porque también pasa
00:34:43lo mismo eso con eh hablar en inglés.
00:34:46Vos decís, "Bueno, en inglés, en inglés
00:34:48yo en mi mente lo digo
00:34:50perfecto y después lo quer hacer en, por
00:34:53ejemplo, la secundaria, en un writing,
00:34:55en un speaking y no sale." No, pero
00:34:58adentro así yo lo estoy diciendo adentro
00:35:00esa canción. Bueno, pasa eso, pasa
00:35:02mucho. Ya vamos a niveles de
00:35:04esquizofrenia con el freestyle. Cuando
00:35:06yo miraba mucho freestyle, yo decía, "Te
00:35:09le gano, que venga, que venga vos la
00:35:12rompa toda, vos, porque en mi mente yo
00:35:14le contestaba a vos, digo, uh, mirá el
00:35:16minutazo que tiré." Barras, todas
00:35:17barras, todas barras. Pero mirá el
00:35:19minutazo que tiré, tiré, tiré, tiré y
00:35:21después cuando vos intentas hacerlo
00:35:22verdaderamente decí, "Uh, no arroz con
00:35:25leche no era tan fácil." Y seremos
00:35:27mejores, rapero que los demás. Ya lo
00:35:30exagero mucho cuando estoy solo. Ya ya
00:35:33no parece román, se va deformando. Es
00:35:36verdad que si le en inglés lo lees tipo
00:35:38en tu mente, lo lees perfecto y cuando
00:35:40lo lo haces en voz alta, ¿no? Qué loco.
00:35:43No, habría que buscar un neurólogo. Sí.
00:35:47para no hablar sin saber, ¿no? What do
00:35:49you think about it? I think this program
00:35:52is very good. Bien, viste. Oh, y eso de
00:35:56boca.
00:35:58[Aplausos]
00:36:00Wow. Simpson.
00:36:04Otra de las imitaciones que me gusta que
00:36:07estén mal hechas son las de Homero.
00:36:10Cuando Homero te invita, "Ven a la
00:36:12fiesta del toro asado en campana." Y vos
00:36:16decí, "Ovio que no es Homero, muy agudo,
00:36:19pero es alguien que mira. Escucha,
00:36:20mañana va a estar bueno por Vorterix. No
00:36:24march pon
00:36:25Verix. Y si y te sale, a vos te sale,
00:36:28Kenny. ¿Cómo? ¿A vos te sale? Hacete
00:36:30uní que no me sale. Hace un dale dale.
00:36:34No creo que me salga. Uh. ¿De qué te
00:36:38reís, colorada? Pero me hace acordar a
00:36:40otro. Me hace acordar a otro personaje.
00:36:44La Simpson. A ver, vamos de 20 años.
00:36:46¿Cuál es la frase, Nacho? Eh, que vengan
00:36:50mañana. Ven a ver mañana va a estar
00:36:51bueno por Borterix March. Ven a ver
00:36:54mañana. Va a estar bueno por Bterix
00:36:58March. Me salió bien. Cantinfla. No está
00:37:00como Cantinfla. Es verdad. Ese es Alf.
00:37:04Dice la gente.
00:37:07[Risas]
00:37:10El gordito guirrero. No, ese es va. Es
00:37:12muy grave tu voz. Sí, está como pasado
00:37:14de puchos mal. Sí, pasado de puchos.
00:37:16Una noche de mucha cerveza de Homero.
00:37:18Claro. Y siempre el que toma cerveza lo
00:37:21acompañó un pucho. No es que con un
00:37:23puchito. Eso porque no fum cámara. No,
00:37:26yo no. Homero. Ay, yo no miro Homero. Es
00:37:30más, habla. Sí.
00:37:33No, no, Marcho no me No, yo no miro.
00:37:36Tendría que escucharla. Tendría que
00:37:37escucharla y tratar de imitarla porque
00:37:39ahora no me acuerdo cómo era la voz. Ay,
00:37:41Heso, dime que vamos a hablar ahora, por
00:37:43favor. Heso, tenemos más audios. Eh,
00:37:46ustedes pidan, dijo así que voy a pedir
00:37:50un audio. Vamos con un audio a ver qué
00:37:52dice. Yo cuando estoy solo en casa como
00:37:55con las manos.
00:37:57Pero no sáwich más video con tuco.
00:38:01[Risas]
00:38:04Lo banco, ¿sabes por qué lo banco?
00:38:06Porque a mí me pasa cuando estoy sola,
00:38:08tipo, muchas veces tomo agua como
00:38:10perrito.
00:38:13No, con la lengua y me encanta comer el
00:38:15pastel de papa tipo desde el plato.
00:38:17Corte así sin, o sea, no usar las manos
00:38:20así. Comer el pastel como un perrito.
00:38:21Para te juro que en el a pon el plato en
00:38:23el piso. No, no, no.
00:38:25Claro, el platito y el agüita y el
00:38:27vasito ahí en el pisato y me gusta como
00:38:29comer como si fuese un perrito. El
00:38:30audio. Yo pensé que iba a decir el chico
00:38:32el ejemplo que iba a dar poner una
00:38:33milanesa. No fo con tu no. Claro. Yo
00:38:36pensé que cuando estoy solo como con la
00:38:39mano y llego a decir, "Ay, qué loco. Y
00:38:42no, no, no, pero un rabiol así.
00:38:45No, no cucharita con la mano. Yo no me
00:38:48ensucio las manos ni en pedo. Sí es como
00:38:50agarro el plato de abajo y como desde
00:38:52acá. Sí, pero ¿por qué no practicas lo
00:38:54que dijo Nacho? Está mejor. Lo pones en
00:38:57el piso. Perro ya real y acá hoy no. El
00:39:02día que vengas te ponemos la pipeta, te
00:39:05desparasitamos. Claro.
00:39:08La sopa. Sí, obvio que obvio que la
00:39:11hacemos. La de la sopa cuando ya no te
00:39:12queda más el fideío, lo que sea, te lo
00:39:14metes así. Sí, pero eso es hacer. Sí. O
00:39:17chupar el plato. Obvio. También no.
00:39:19chupar el plato. Chupar el plato. Hago
00:39:20eso y no chupo el plato. Mira lo que te
00:39:21digo. Pero chupar el plato. Bueno, igual
00:39:23lo puede hacer cuando está sola, pero
00:39:25sola. Yo prefiero pasar el pancito ahí.
00:39:27Lo dejo limpito todo, pero no con la
00:39:29lengua, con pan. Pero el pan como
00:39:32utensillo es buenísimo. El pastel de
00:39:35papa. El pastel de papa yo realmente no
00:39:37uso el tenedor raro. Empujar con el pan.
00:39:40Es que no no es no es que empujo, lo
00:39:42cargo en el pan. También es como un Y
00:39:44hay veces que lo cargo a niveles así.
00:39:46Claro, pero porque es realmente es un
00:39:49manjar la comida con un poquito de
00:39:51gustito a
00:39:52pan. Ras las harina son increíbles. A mí
00:39:55igual siento que la comida cuando la
00:39:58comés con la mano es más rica. Por
00:39:59ejemplo, agarrar una tarta fría a la
00:40:00heladera y comerla fría o una milanesa
00:40:03fría que tenés la heladera, comerla
00:40:05fría. Sí, sab. No me gusta la comida
00:40:07fría. No sabe mejor. Y en Navidad y no.
00:40:10¿Qué [ __ ] com asqueroso? Caliento los
00:40:13viteltones. N. Pero sí, y hay un loco en
00:40:17TikTok que hace sándwiches de distintas
00:40:19cosas. Primero arrancó haciendo
00:40:21sándwiches de de empanada y agarra y
00:40:25pone una empanada dentro de un pan y
00:40:27ahora hace sándwichja, así sándwich de
00:40:30torta frita, sándwich
00:40:33de alfajor de de membrillo, sándwich de
00:40:37naranja, cualquier cosa que ya es
00:40:38redundante sandwich alfajor de un un
00:40:41sandwiranga y acá tengo naranja,
00:40:44cualquier cosa y el sándwich de eh de
00:40:47masita surtidas, de galletitas
00:40:50Malísimo. Que los tritura todo y los
00:40:52pone adentro de un pan. Le manda un vaso
00:40:55de agua. Hizo sándwich de hamburguesa.
00:40:57Es muy redundante, ¿no? Sándwich de
00:40:59hamburguesa también. Hamburguesa es un
00:41:01sándwich. Claro. Bueno, pero el que te
00:41:03el que yo te puedo mancar el sándwich de
00:41:05puré. El sándwich de puré. Dámelo. He
00:41:06com he comido sándwich de puré y he
00:41:08comido sándwich de ravioles. Sí,
00:41:09sándwich de papa frita. Bueno, ese sí.
00:41:12Ah, en España comen mucho, por ejemplo,
00:41:14sándwiches de de tortilla de papa.
00:41:17De verdad. Ah, sí. Vos vas a un lugar y
00:41:20te venden es un pan, tortilla de papa y
00:41:24pan. Claro. Sándwich de tortilla de
00:41:26papa. No, sándwich está bueno. Pero ya
00:41:29algunas banana s de banana. Mira, no
00:41:32sándwich polenta.
00:41:35¿Saben que mi abuelo tenía la costumbre
00:41:37de comer eh sándwich de banana después
00:41:40de la comida? Es un es un recuerdo que
00:41:42tengo que terminábamos de comer y
00:41:44siempre vieron que quedaban pancitos y
00:41:45eso. Mi abuela traía la bandeja de
00:41:47frutas y él agarraba la banana, la metía
00:41:49en dos panes y comía sándwich de banana.
00:41:51Medio como un postre. Un postre pero
00:41:53sándwich de banana. Igual lo puedo
00:41:56llegar a bancar porque en las toras y
00:41:58eso leche. Ah, nunca lo vi con dulce de
00:42:00leche. Sí banana y es un recuerdo que
00:42:03tengo ahí porque pan con dulce de leche
00:42:04se come, por ejemplo. Claro. Y bueno,
00:42:06capaz que estaría bueno ponerle la
00:42:08banana a ver cómo sabe el cofla. Claro,
00:42:11me resulta raro igual la forma. Capaz
00:42:13que si eso en una rodajita con banana y
00:42:16usche lo como, pero en un sándwich, una
00:42:18banana entera y todo pero escucha y y la
00:42:21suprema Maryand que va con una banana
00:42:23arriba. ¿Cómo es la suprema de pollo.
00:42:27Qué asco. Creo que es la Maryand que
00:42:28lleva una banana arriba frita. Qué asco.
00:42:31Mira, no la conocía. Esa. Nunca la
00:42:33probaron. No, en un restaurant, ¿no?
00:42:35Bueno, ve, esa es una de las cosas que
00:42:37se puede juzgar también, tipo la mezcla
00:42:39más de Pero antes de ir a un audio más
00:42:41que tenemos, a ver, pregunto, eh, comer
00:42:44con la mano, fideo con tuco, bancar, no,
00:42:46no me gusta ensuciarme las manos fideo
00:42:48ya tanto, no, no te enchastras todo,
00:42:51imagínate. Aparte yo como la compu
00:42:52siempre porque no tengo mesa, no te me
00:42:53chorrea, me muero. Imagin todo el
00:42:55teclado lleno de salsa, me muero. Merece
00:42:58un poco más y se tira los fideos en el
00:43:00pecho, tipo eso ya quiere ser asqueroso.
00:43:03Andas a ver. No tenemos un audio más,
00:43:05huesito. A ver. Ay, Dios. Yo lo que hago
00:43:08cuando estoy sola y estimulando una
00:43:09peli, a ver, en inglés es me pongo a
00:43:13reactuar lo que yo hubiera dicho si
00:43:15fuera el personaje. Y todo esto en
00:43:16inglés, obvio. Wow.
00:43:19Obvio. Todo esto en inglés, obvio. Es un
00:43:21nivel superior aparte. Claro. A decir,
00:43:24no sé, imito las voces. No, no. Ella
00:43:27redobla la apuesta y dice, "¿Qué hubiese
00:43:29contestado yo?" Claro, porque el
00:43:31guionista, el guionista, la verdad,
00:43:33escribió cualquier cosa. Que haber dicho
00:43:35y ella dice, "A ready, are you ready?"
00:43:40Claro, ella dice, "¿Qué tendría que
00:43:42haber dicho?" Está bueno. Eso también,
00:43:43"Che, ¿por qué no estudias algo con la
00:43:45con el guion?" Porque veo cosas como de
00:43:47querer guionar algo. Repléatelo, eh, en
00:43:52orientación vocaciones. Sí, sí, sí puede
00:43:54ser guionista.
00:43:56Si quiere corregir los guiones de los
00:43:58demás. Uy, uy, uy. ¿Qué pasó? No, no iba
00:44:02a decir algo, me reolvidé, pero se me
00:44:03borró. Eso por fumar tanto por eso por
00:44:06no dormir lo que tenes que dormirísimo.
00:44:09Pero viste cuando te llega el
00:44:10pensamiento, el pensamiento decirar
00:44:12esto, quiero tirar esto. Y desaparece.
00:44:14Uy, no. Y hoy me está doliendo la
00:44:16cabeza. Se están muriendo. Se está
00:44:18muriendo de neurona. Por dar una C. No,
00:44:21no, no. Lo podemos actuar, lo podemos
00:44:24improvisar. O izquierdo, ¿o no? Claro.
00:44:27¿Qué haremos? Esa es la pregunta. ¿Qué
00:44:29improvisaremos? Mi amor y
00:44:33por
00:44:34ah escuchamos, pero juzgamos en serio.
00:44:38Dale. Comerse la uña de las patas. No
00:44:41juzgo. Ya lo hablamos. Ya te dije que
00:44:43banco a morir, pero yo lo hago cuando
00:44:45estoy solo. No lo voy a hacer cuando hay
00:44:47alguien enfrente mío. Y pero, ¿qué te, o
00:44:50sea, qué te genera? Placer. ¿Por qué lo
00:44:54hacen? Yo no sé si llegó a decir, "No,
00:44:56no, no." Porque hay veces que vos decís,
00:44:59"Yo me como mucho las uñas y si pudiera
00:45:01comerme los dedos y no me doliera, me
00:45:02los comería." Y no me gusta la gente que
00:45:04me dice, "Ay, me da cómo tener las uñas,
00:45:06dejate de comer las uñas, no sé qué."
00:45:08¿Por qué? Qué ascorcho, qué asco. Si
00:45:10algo que crece y no y no me genera
00:45:13ningú. Cuando uno dice comer las uñas,
00:45:15literalmente, no es la tragas la uña o
00:45:18la yo no trago. No, pero te puedes
00:45:20perforar
00:45:21un pasunto, no te las comés. Sí, yo las
00:45:25como por me las trago porque sí es que a
00:45:28veces si la tenés mucho tiempo en la
00:45:29boca se termina ablandando y te la podés
00:45:30tragar si la la es realmente asqueroso.
00:45:34Es realmente asqueroso. No, no lo
00:45:35llevemos. No lo llevemos. No le des
00:45:36bola. No le des bola. Estamos hablando
00:45:39Estamos hablando de las uñas. ¿Por qué
00:45:40grita el culo? Prefiero hablar de sexo
00:45:42que de uñas. Estamos hablando de las
00:45:43uñas. Sí.
00:45:47llega un punto que vos la tenés que
00:45:49tener mucho en la boca para que se
00:45:50ablante mucho juego. No le des No, nadie
00:45:54le dé bola porque lo vamos a llevar para
00:45:56ese lado del programa y no no va bien.
00:45:58No va no va no va. Vamos. Yo me meto la
00:46:00uña en la boca durita porque viste que
00:46:02está seca la del pie. Sí. Y la del dedo
00:46:04gordo. Pero dedo gordo peor todavía. No,
00:46:06pero yo digo la de las manos también. Y
00:46:09la de la mano, yo me la y es como no
00:46:12está en masticar porque
00:46:16pero choque de diente con diente es es
00:46:20feo. Entonces vos haces como un quiebre
00:46:23del de un lado, un quiebre transversal y
00:46:26vas arrancando. Es ahí es el placer. Y
00:46:29entradorita che o entra gommosa de y la
00:46:31de la uña del dedo gordo. Vos cortas un
00:46:34corte transversal y vas sacando va
00:46:36sacando y tiene una chapa de 2 met
00:46:39después te dura 3 horas en la boca
00:46:41después. Claro. Y bueno, sí puedes estar
00:46:43como podés pasar mucho tiempo con esa
00:46:45uña en la boca y vos y vos podés tirar
00:46:47la uña al dedo gordo así y es como uno
00:46:49de esos los cosos ninja. Alguien le
00:46:52Bueno, tenemos más audio para mostrar.
00:46:54Bueno, muchas gracias. A ver, vamos a
00:46:56seguir escuchando gente. Algo que suele
00:46:57hacer cuando estoy sola es que pretendo
00:47:00ser
00:47:01streamer o hablo con una persona
00:47:05imaginaria en inglés o en italiano. Ah,
00:47:09políglota. Políglota todo lo que mandan
00:47:11a viste. Es que a veces banco, pero no
00:47:15queres ser streamer es la pregunta.
00:47:17¿Estás en el chat vanita nuestra? Hacete
00:47:19un vivo. Claro, hacete un vivo. IRL acá
00:47:22te bancamos. Pasa tu Twitch. ¿En dónde?
00:47:25En mañana va a estar bueno al 11 40 41
00:47:2896 60. Claro que sí. Anímate y hacerlo.
00:47:33Anímate y haceroo políglota. No, igual,
00:47:35o sea, no, no la puedo juzgar. O sea,
00:47:37siento que quiero juzgarla, pero no
00:47:38puedo. Sí, yo a mí me pasa lo mismo. No
00:47:41puedo porque lo hago, además. Y lo único
00:47:42que le podés juzgar es eh que ¿Por qué
00:47:45no lo haces en vivo? Claro, hacelo en
00:47:47vivo. Anate. Anímate. Seguramente, hola,
00:47:50soy yo. No streameo porque no tengo
00:47:52internet. Pero se llama Diego. Era una
00:47:54mujer. Claro. Sí, acá estoy con los
00:47:56Dyan. Nada, me están me están weveando.
00:48:00Eran ellos. ¿Tenemos algún algún audio
00:48:02más? A ver.
00:48:04Buen día, turno tarde presente. Eh, yo
00:48:08amo cuando estoy sol en mi casa flashear
00:48:11entrevista, eh bailar tipo videoclip,
00:48:14que tampoco bailo muy bien. Eh,
00:48:17entrevista de inglés, por supuesto,
00:48:20tampoco hablo inglés, nada.
00:48:23eh recibir un premio, o sea, ser famosa
00:48:25básicamente, pero dentro de las paredes
00:48:28de mi casa. Bien, bien. Entonces es algo
00:48:30de muchos eso. Pero será un deseo
00:48:32realmente que quiere ser famosa. Quiere
00:48:35ser famosa, pero aparte en inglés y
00:48:37aparte no sabe inglés. O sea, tiene
00:48:39tiene un trayecto, un recorrido largo
00:48:42todavía por delante, pero tiene que
00:48:43arrancar. Para mí primero estudiando
00:48:45inglés y quiere ser famosa y hablar en
00:48:47inglés. Yo quería cuando era [ __ ]
00:48:49saber bien inglés. No querés hacerlo,
00:48:52pero simplemente te diviertes hacer eso
00:48:54solo. Sí, pero yo me imaginaba en una
00:48:56nota y volviendo y que Mirta me me
00:48:58invitara acá cuando la mesa de Mirta era
00:49:00la mesa de Mirta almorzando de verdad.
00:49:03¿Y cómo te fue allá en Los
00:49:06Ángeles? Momento decir, hermoso. Bueno,
00:49:10Mirta, vos sabés también vos tenés tu
00:49:12trayectoria. Hablarle de igual a igual.
00:49:14Ah, como que estás como vos también
00:49:15viviste lo mismo que ella. Claro, pero
00:49:17que me siente al lado de ella porque
00:49:18viste que a los invitados más truchos
00:49:20los van tirando más lejos la mesa. Los
00:49:22quedan como 15 m, los dos primeros que
00:49:25tiene ella a su izquierda, su derecho
00:49:26son como los más importantes por van
00:49:28decadencia. No sabía eso. Seguramente el
00:49:30más importante que está a su derecha,
00:49:32seguro. Después viene este y después tac
00:49:34y después queda allá al fondo Pablo
00:49:37Kenny. Claro, claro. Igual me llama la
00:49:39atención que lo que se lo que está en
00:49:42común, digamos, entre todos estos audios
00:49:44es que haces cosas que te dan vergüenza
00:49:45cuando nadie te ve. Ahora, un patrón
00:49:47común entre todos es hablar en inglés.
00:49:49¿Por qué nos da tanta vergüenza? ¿De
00:49:51dónde sale
00:49:52tanta un programa bien cipo?
00:49:56¿Es un programa si payo? ¿Acaso no? Es
00:49:58un programa bastante nacionalista.
00:50:00Claro, para mí Patria al hombro se
00:50:01tendría que llamar este programa. Mañana
00:50:03va a estar Patriota. ¿Por qué? ¿Por qué
00:50:05te da vergüenza? Porque yo creo que la
00:50:07gran mayoría sabe y siente y es
00:50:09consciente que no tiene una buena
00:50:11pronunciación y pero creo que tener,
00:50:14¿sabes? Claro, ese es el tema. Ah,
00:50:16bueno, me me abro. Sí, me abro y y nos
00:50:20vamos. Eh, es que medio humillante.
00:50:24Todas las veces que me han invitado a
00:50:25los Cost Army Awards, yo tenía la
00:50:28intención de ganármelo. No, no sé si es
00:50:30triste, pero era, yo me imaginaba que
00:50:34Coscu diga, "Y el que llegara está
00:50:37Israel, Momo, no sé qué,
00:50:41Nachoide." Y yo me imaginaba cómo iba a
00:50:43subir, qué iba a hacer y tenía planteado
00:50:46todo el speech.
00:50:48Lo tengo porque a veces prendemos para
00:50:51alegrarle un poquito el día a la gente,
00:50:54pero esa gente que está ahí no se da
00:50:56cuenta que muchas veces nos salvan el
00:50:58día a nosotros. Muchas gracias. Ah, nos
00:51:00vamos a una cand
00:51:04así. Y no me lo dio Coco. Bueno, y
00:51:06bueno, que se joda. Bueno, vamos una
00:51:08tandita. Viene Rodri Bello, ya está acá
00:51:11fileto. Vamos a improvisar, vamos a
00:51:13aprender seguramente alguna técnica y
00:51:15nos va a venir bien en esta escuelita de
00:51:18comedia. Vamos a la tarde. Ya volvemos.
00:51:23Mañana va a estar bueno. Rebueno. Mañana
00:51:28va a estar bueno. Sí, mañana va a estar
00:51:35bueno. Y hoy mejor.
00:51:43Saquen una hoja y prepárense para
00:51:46absorber el humor en la escuelita de
00:51:55comedia.
00:51:57Vamos. Y estamos estamos en el aire. Ah,
00:52:00yo estaba esperando todavía. Ya estamos
00:52:02en la escuelita de comedia un nuevo
00:52:04jueves, pero hoy es un día especial
00:52:06porque nos visita el amigo Rodrigo
00:52:09Bellot, más conocido como Fileto. Fuerte
00:52:12el aplauso para Fileto. Inoc. ¿Cómo
00:52:15están? ¿Cómo estamos? Todo bien. Vamos a
00:52:17hacer comedia. Vamos a hacer comedia.
00:52:20Bueno, vamos a hacer una escuelita. O
00:52:22sea, entiendo que es eso. Eh, vamos a
00:52:24improvisar. ¿Saben qué es improvisar?
00:52:26Wow. ¿Qué es improvisar? A ver, si yo
00:52:28digo improvisar, ¿qué dicen? Improvisar
00:52:31es hacer algo que no estaba planeado.
00:52:33Bien, me gusta. Sin plan. ¿Qué más? Eh,
00:52:36improvisar es inventar algo de una
00:52:39situación recurrente. Sí. Hacer como lo
00:52:42primero que te salga. Bien. Muy bien. ¿Y
00:52:44cómo hacer lo primero que te salga? No,
00:52:46no, animándote a hacerlo. Bien.
00:52:48Entonces, tenemos que tratar de no
00:52:51juzgar, o sea, que sería confiar.
00:52:53Tenemos que tratar de escuchar y tenemos
00:52:55que tratar de aceptar básicamente al
00:52:57resto o a nosotros. a ustedes, al resto,
00:53:00a la audiencia, al entorno, a todo. O
00:53:03sea, que eso empiece a entrar en
00:53:05armonía. Va a haber travitas porque la
00:53:07mente te traba. La mente en un momento
00:53:09dice, "No, no digas eso." Y ya ahí ya
00:53:11estás pensando. Ahí ya perdiste tiempo y
00:53:13ahí ya ahí fueron. O sea, tu mente puede
00:53:15que intente juzgar lo que hac sin lugar
00:53:17a dudas. Todo el rato. Todo el rato.
00:53:19Todo el rato. Entonces en si entramos en
00:53:22modo juego, logramos aplacar a la mente
00:53:25para que entre a jugar con nosotros.
00:53:26Buenísimo. Me encantó. Podría decir
00:53:28conociendo a los compañeros que tengo
00:53:30acá en el programa, fío igual si alguna
00:53:33cosita vos sentí que no, esto no lo
00:53:35digas, no lo
00:53:38digas. Decilo, decilo, decilo, decilo.
00:53:42Deja que pase. Sí, sí, ya sé. Está bien,
00:53:45está bien, deja que pase porque también
00:53:48eh la sorpresa provoca en el otro algo
00:53:51espontáneo. Entonces, lo que queremos
00:53:53para improvisar es provocar sorpresa.
00:53:56Entonces busquemos esas ese esa y cosa
00:54:00que es bien propia, que es bien nuestra.
00:54:02Vamos a hacer un juego simple, muy
00:54:04simple. Van a decir su nombre de una
00:54:06manera e por ejemplo, yo digo, "Fi, le
00:54:09esto" y todos lo repetimos igual,
00:54:12tratando de copiar igual. Okay. Después
00:54:14cada cual tratar de copiar igual
00:54:16solamente para vernos un poquito. Okay.
00:54:18Por ejemplo, fileto,
00:54:22okay, fileto.
00:54:24Bien, vos. Fileto. No, boludo. Ah,
00:54:29perdón, profe, sin agredir, por favor.
00:54:31Perdón,
00:54:33perdón. Eso rompe confianza.
00:54:36Ahora yo me quiero ir de la clase
00:54:38exacto. Yo digo, bueno, voy a empezar
00:54:39improvisación para no ser tímido.
00:54:41Quédate, quédate. Dice, "Pelotudo, tu
00:54:44nombre, porro." Tu nombre. Vamos.
00:54:46Ignacio. Bien. Hágalo, Ignacio. Eso, lo
00:54:51hiciste mal,
00:54:53[ __ ] Yo, eh, Luc.
00:54:57Bien, Lu, Lucila,
00:55:00bien.
00:55:02Pablito,
00:55:04Pablito,
00:55:06Fiorela,
00:55:08Fiorela. Bien, lo vamos a hacer una vez
00:55:11más, pero salir de ese
00:55:14la que sea bien propio, ¿okay? Como vos
00:55:17sentís que es tu nombre, como vos sentís
00:55:18que es el tuyo. Okay. Una vez más, va y
00:55:21miramos. Tratamos de mirar, digo,
00:55:23escuchar es mirar, tratamos de mirar
00:55:24todo el cuerpo, ¿vieron que se pone un
00:55:26poco adelante? ¿Ven los pies? Tratamos
00:55:28de ver que se llama visión periférica,
00:55:31¿no? Tratamos de lograr la visión
00:55:33periférica porque en comedia cualquier
00:55:35cosa nos puede sumar, entonces tratamos
00:55:37de ver todo lo que podamos. Encantó. Va.
00:55:39Okay. Ignacio. Bien, bien. Ignacio. Eso,
00:55:44la expresión de la cara. Dale, dale. Eh,
00:55:46Lucilita. ¿Quién? Lucilita. Lucil.
00:55:51¿Quién? Pablo Kenny.
00:55:54Pablo Kenny. Elo. Fiorela.
00:55:59Fiorela. Bien.
00:56:01Excelente. Vamos a pasar un estímulo que
00:56:03vaya y venga, pero que crezca. Okay.
00:56:06Puede ser una una frase, una palabra que
00:56:08crezca, ¿qué significa que crezca en
00:56:10expresión? ¿Okay? Si yo te digo hola,
00:56:13vos le decís a ella hola. Y ella le dice
00:56:16a él hola. Y que crezca la expresión. Y
00:56:18vamos a ver si podemos en ese crecer va
00:56:21y viene, que vaya y que venga. Siempre
00:56:23aumentando. Siempre aumentando,
00:56:26siempre aumentando expresión. que
00:56:28aumenta en expresión no significa que
00:56:30aumente en volumen. Vieron que no sé
00:56:32cuando se muere el padrino en un momento
00:56:34que hace como el grito ahogado,
00:56:38crece en expresión, no crece en volumen,
00:56:40no se rompan la voz. Exactamente. Que
00:56:42crezca en expresión no quiere decir que
00:56:44crezca en volumen. Así que una frase
00:56:46para allá, la que quieras y le vamos la
00:56:49vamos haciendo crecer. Ahí mírale los
00:56:51ojos. En Colo, soy tu padre. Ay, yo te
00:56:54decí Colo, soy tu padre. Colo, soy tu
00:56:57padre.
00:56:58Que crezca, que crezca. Colo, soy tu
00:57:00padre. Que crezca acá. Que crezca, Colo.
00:57:02Soy tu padre. Que crezca ahí. Que
00:57:04crezca, Colo. Soy tu padre. Ahí igual
00:57:06copia, copia, Colo. Soy tu padre.
00:57:10Colo, soy tu padre. Eso. Acá. Copia,
00:57:12copia. Colo, soy tu padre. Copia, copia,
00:57:15copia. Sigue creciendo, creciendo. Soy
00:57:18tu padre. Que siga
00:57:20creciendo. Soy tu padre. Más más.
00:57:25¿Hasta qué punto puede crecer? Tu padre.
00:57:27Dale,
00:57:29soy tu padre. Dale que crezca. Puede
00:57:32crecer más. Bien, corta, corte, corta.
00:57:35Siempre puede crecer un poquito más esta
00:57:37idea de, "Okay, tengo algo y lo hago
00:57:39crecer, a ver qué pasa. Okay, tengo
00:57:42algo, lo hago crecer, a ver qué pasa.
00:57:44Eh, vamos a a jugar una historia. ¿Te
00:57:48gusta? Eh, que tiene que ver con esto de
00:57:50poder aceptar. Okay, vamos a jugar una
00:57:52historia en la que tiene que ver con
00:57:53esto de poder aceptar. Entonces, vamos a
00:57:55hacer la historia, eh, yo voy a ir
00:57:59señalando y ustedes van empezando una
00:58:01historia. Cuando yo señalo, empezas una
00:58:02historia después, en un momento, a
00:58:04relatar algo, a relatar algo. Lo cómo
00:58:07avanza una historia. Digo, es que ya me
00:58:09decí eso yo ya lo estoy pensando, ¿no?
00:58:11Porque y pero lo que pasa es que vos lo
00:58:13pensás, yo te digo, bueno, eh, le digo
00:58:16la colo, empieza una historia, ella
00:58:17dice, estaba en la pileta. Yo te corto y
00:58:20voy a vos y ya tenés que seguirla al que
00:58:22ella dice. Entonces está bien que lo
00:58:24vayas pensando porque es lo que vas
00:58:25escuchando y lo que vas construyendo.
00:58:27Sumarle o repetir y sumarle algo. No,
00:58:29hay que hay que seguir la historia, o
00:58:31sea, no hay que sumarle, hay que prestar
00:58:33atención. ¿Cómo avanza una historia?
00:58:35Agregando conectores. Bueno, y creando
00:58:38problemas. Bueno, eh y si y si pensamos
00:58:42conflicto está bien eh eh y si y si
00:58:46pensamos en teatro, digo, o en o en o en
00:58:48historias de que conocemos, ¿cómo qué es
00:58:50lo que hace avanzar una historia? E el
00:58:53movimiento, bien, la
00:58:55acción. Entonces, piensen en verbos, no
00:58:58se queden descriptivos, ¿okay? No se
00:59:01queden en las descripciones. Piensen en
00:59:03verbos tampoco verbo, verbo, verbo,
00:59:04verbo. Porque eh para que una historia
00:59:07tenga su su cause tiene que haber un
00:59:09verbo que sea el motor que lleva la
00:59:11historia que era un verbo es excelente.
00:59:13Tampoco todos verbos correr, saltar,
00:59:15caminar. Entonces, entonces vamos a
00:59:17hacer una historia. Eh, yo voy señalando
00:59:19y ustedes la van haciendo. Empiezan con
00:59:21con quien quieran. Como quier. ¿Empamos
00:59:23por allá? No, no, empezamos acá. Va. Ah,
00:59:25yo sí. El otro día estaba en una
00:59:27estación de servicio y cargué nafta.
00:59:29No me digas que cargaste nafta la misma
00:59:31estación de servicio que cargué yo. Yo
00:59:33también cargué esa nafta en esa estación
00:59:35de servicio. Pero, ¿cómo fue que no nos
00:59:36encontramos? Yo no cargué nafta porque
00:59:38no tengo autos, pero
00:59:41s repobre.
00:59:44En realidad hay algo que para yo siento
00:59:46que teníamos que seguir como si fuésemos
00:59:47el personaje el principal. Hacemos una
00:59:50historia. Hacemos una historia en
00:59:52tercera persona. Ah. Ah. Okay. No
00:59:55negamos. No es que lo ha hecho mal, no
00:59:57lo explique tampoco. No negamos. ¿Qué
00:59:58quiere decir? Eh, que no no negamos lo
01:00:01que el otro dice, o sea, es eh Juan se
01:00:04subió al árbol. Seguí vos. En realidad
01:00:06no era un árbol, era una reja.
01:00:10Todo negar para improvisar es romper lo
01:00:13que el otro crea. ¿Y qué pasa cuando
01:00:14rompemos lo que el otro crea? ¿Qué le
01:00:16pasa al otro?
01:00:18Tiene que ignorar y a la vez confianza.
01:00:23No, yo te ofrecí algo y vos lo rompiste.
01:00:26Entonces, si yo no tengo confianza, es
01:00:27más difícil que te vuelvo a ofrecer. O
01:00:30sea, siempre
01:00:31aceptamos. Tratamos de no juzgar porque
01:00:33aceptamos significa que, bueno, yo
01:00:35acepto, o sea, ya sé que no me gusta,
01:00:37tal vez porque no tiene que ver con mi
01:00:39universo de creencias. Lo lindo de
01:00:41cocrear es que tenemos universos de
01:00:43creencia diferente. Nacimos en
01:00:45diferentes lugares, tenemos diferentes
01:00:46familias, nos gustan cosas diferentes,
01:00:48la ponemos al juego de la creación y eso
01:00:51hace algo diverso. Ese es el juego de la
01:00:53creación conjunta. Una pregunta, ¿cómo
01:00:56hacemos con el tema de la vergüenza?
01:00:58Tipo, cuando vos decís creceré, que
01:00:59crezca, que crezca, que crezca y yo
01:01:01capaz siento las ganas de tirarme al
01:01:03suelo, pero no lo hago porque digo, ah,
01:01:06me siento juzgado. Yo creo que
01:01:09eh acá te puedes tirar al suelo
01:01:11tranquilamente. Ellos no se van a
01:01:12ofender ni nadie se va a ofender. Digo,
01:01:14hay algo de hay algo de la vergüenza que
01:01:16es una un proceso tras otro que también
01:01:19tiene que ver con la confianza, es voy
01:01:22un poquito más, voy un poquito más, no
01:01:23es algo claro, de locura, ¿viste? Ah,
01:01:26ver suelo, no como voy ganando espacio a
01:01:29la confianza, porque la vergüenza está
01:01:31asociada a la confianza. O sea, uno
01:01:33tiene, cuando tiene vergüenza, en
01:01:34realidad tiene un poco de desconfianza
01:01:38porque no sabe si va a impactar
01:01:39positivamente lo que hace uno. Entonces,
01:01:42cuando se da cuenta que no importa tanto
01:01:45si impacta o no positivamente, yo lo
01:01:46hago porque quiero, ahí empieza a ganar
01:01:49confianza. Y estamos jugando, estamos
01:01:50jugando y bueno, puede resultar gracioso
01:01:53o no, no importa. Nosotros no te vamos a
01:01:56juzgar. Si también es como si yo me
01:01:58siento juzgada, ustedes también me
01:01:59juzgarían a mí. No, nadie te va a
01:02:01juzgar. Hasta ahora venís haciéndolo
01:02:02como el nadie te va a jugar. Pero nadie
01:02:05te va a
01:02:06jugar. Nadie. Y se escucha todas las
01:02:08voces de mi mente. Antes que te
01:02:10arrancamos la historia en tercera
01:02:12persona. En tercera persona. En tercera
01:02:14persona. Jorge está en el auto esperando
01:02:18el café de la cafetería Takeaway. Lo que
01:02:21sea. Arrancamos con la historia. Va.
01:02:23Tercera. Martina estaba en el hospital
01:02:26esperando a una paciente. De repente
01:02:28escuchó un ruido, un estruendo que se
01:02:30[ __ ] en la pata. Se [ __ ] Ah, perdón. Se
01:02:34cagan las patas, pero en realidad no
01:02:35porque tenía puesto un pañal. Gracias a
01:02:38Dios estaba la mamá cerquita para
01:02:40atenderla. Sí, pero no la atendió en
01:02:42realidad.
01:02:45mal
01:02:52en realidad no la no la atendió porque
01:02:54le dice una persona grande, ¿cómo va a
01:02:56tener pañal? Y bueno, una persona grande
01:02:57tiene pañal y resulta que Marta se
01:02:59terminó [ __ ] y se terminó [ __ ] en
01:03:01el pasillo del hospital. Pobre Marta, el
01:03:03olor a [ __ ] que había era tremendo.
01:03:05Había una olora [ __ ] en un momento,
01:03:06pum, era una pelota y pensaron que era
01:03:08un bebé. Sí, sí, pero era una pelota. No
01:03:11era un bebé. Tú decían es una pelota. Es
01:03:13que Marta con 80 años estaba embarazada.
01:03:15Yo estaba embarazada de mué de caca.
01:03:18Pobrecita, pobrecita. Cuando dio a luz,
01:03:19imagínate, se [ __ ] encima y dice,
01:03:21"Páame, pásame la pelota, pásamela, no
01:03:23una pelota, un bebé." Y el bebé se llamó
01:03:26caca. No, manden a terapia marca. Bien,
01:03:29muy
01:03:31bien. Eh, ¿cómo lo vivieron? Muy bien.
01:03:34Si tuvieses que resumir esta historia en
01:03:36una línea, ¿cómo cómo la resumí?
01:03:40¿Cómo la resumirías? caquita de que
01:03:41Nacho trae todas las mañanas es el tema.
01:03:44O sea, no tuvo un hilo conductor,
01:03:45estábamos diciendo cualquier cosa.
01:03:47Bueno, sí pasaron cosas. O sea, Marta,
01:03:50digo, ¿cuál fue la si tuviésemos que
01:03:52pensar en la primer la primera
01:03:54obstrucción a la historia, la primer
01:03:56negación? Porque las negaciones son algo
01:03:58que ocurre todo el tiempo. ¿Cuál fue la
01:04:00primer negación? Creo que la de la Colo,
01:04:03que yo digo, no, no era un bebé, era
01:04:06caca.
01:04:07Y hay una antes que era no no manchó
01:04:10nada porque tenía un coso que el pañal
01:04:12ahí también. Eso. Esas mini negaciones
01:04:15hacen que tal vez la historia no avance
01:04:18porque era como no no era eso. Entonces
01:04:21y cuál es el miedo que no avance es que
01:04:23es el vacío. Si avanza donde avanza
01:04:25mejor me quedo acá que es un lugar
01:04:27seguro. Ya lo contamos acá. Cápañal. Nos
01:04:30quedamos acá. La pelota no en realidad
01:04:33no es una pelota, era un bebé. Nos
01:04:35quedamos acá. O sea, hay un miedo a la
01:04:38al vacío del no saber qué hacer.
01:04:40Entonces, como hay un miedo al vacío, lo
01:04:42que hacemos es negamos lo que hicimos
01:04:44para ver si podemos ir para otro lado. Y
01:04:46entonces ahí nos quedamos. Eh, se ponen
01:04:48en parejas, mira, dos y dos. Eh, ahí,
01:04:51dos y dos. Ahí va. Dos y dos. Espa.
01:04:53Antes vamos a hacer uno del espacio.
01:04:55Bueno, ustedes camin uno del espacio
01:04:57porque necesitan cuerpo. Van a caminar
01:04:59por el espacio. Van a caminar por el
01:05:00espacio. Exactamente. Yo voy a ser un
01:05:03representante. ¿Jugaron alguna vez al
01:05:05Simon se o Maya dice? Bueno, esto es el
01:05:08Simon Se o el Maya dice. Lo que Maya
01:05:11dice ustedes lo tienen que hacer. Yo soy
01:05:12un representante de Maya en la tierra y
01:05:15lo que Maya dice ustedes lo tienen que
01:05:16hacer. Maya dice stop. Camino. Eso. Maya
01:05:20no dijo nada. Uh, lo que dice Maya.
01:05:23Okay, okay. Ahí, eh, estamos entrenando
01:05:27la escucha. Maya dice camino. Caminam
01:05:31Maya no dijo
01:05:32nada. Eso. Ahí va, perfecto. Stop.
01:05:36Eso, eso. No se juzguen. Puede pasar.
01:05:38Maya stop. Camino. No, no se, no se no
01:05:43se maltraten. Maya dice
01:05:46camino. Maya dice stop.
01:05:49Maya dice, "Levant un brazo, levanto el
01:05:51otro."
01:05:54Ay,
01:05:56no. Maya dice que levanté. Maya dice
01:06:02camino.
01:06:04Stop. Maya dice stop. Camino. Maya dice,
01:06:08"Hago un breve trotecito. Hago un breve
01:06:10trotecito." Eso. Stop. Maya dice stop.
01:06:16se levantó un brazo, levantó el otro.
01:06:20Mañana no hacemos
01:06:23gimnasio, ahí se levanta el otro, bajo
01:06:26los
01:06:27dos. Maya dice, "Bajo los dos." Maya
01:06:31dice, "Saludo al que tengo al lado." Eh,
01:06:33la pasa contigo. Maya dice, "Saludo al
01:06:36que tengo más
01:06:38lejos. Me saludo a mí mismo." Maya no
01:06:41dijo nada. Bien.
01:06:44Maya se terminó el juego de Maya. Ay,
01:06:45gracias Maya, por favor. Ay, gracias
01:06:48Maya. La recarcada concha de tu vieja.
01:06:52Maya enloqueó. La la escucha es
01:06:54importante porque es con lo que nosotros
01:06:56construimos. Si nosotros no tenemos un
01:06:58buen input, ustedes lo hacen todos los
01:06:59días igual. Digo, no hay algo que no que
01:07:01no hagan. Muchas veces nos pisamos
01:07:03igual. Pero igual no está mal porque
01:07:04digo, hay algo de la velocidad que
01:07:06requiere el, "Okay, me piso pero te
01:07:08escucho, no es que me piso y no te
01:07:10escucho, o sea, te piso y me escucho, te
01:07:11pido y me escucho y hay algo que no
01:07:13dejamos espacio porque también el aire
01:07:15permite eso." Entonces, eh, digo, es
01:07:17diferente la escucha con el cuerpo que
01:07:19también hay una escucha de otro lugar
01:07:21porque también me estoy escuchando a mí
01:07:22mismo. No sé, por ejemplo, vos, Nacho,
01:07:24cuando te veía vos haces mucho así.
01:07:26Sí, fíjate, haces así como que te
01:07:28ordenas cuando
01:07:31hablas, ¿no? Y hay veces que lo hago por
01:07:33abajo de la
01:07:35remera. ¿Cómo están
01:07:37esas? Autorregulas. Entonces, hay algo
01:07:39de la escucha de los propios. Okay. E
01:07:43bien. Vamos a jugar un juego. ¿Cuánto
01:07:45tiempo tenemos? Tenemos un tiempo.
01:07:47Entonces, yo voy a decir algo. Miren,
01:07:49voy a decir algo. Vamos a caminar. Okay.
01:07:52Eh, cuando yo digo o palmeo o digo ahora
01:07:56ustedes hacen un animal bien, okay, lo
01:07:59que quiero es que rápidamente puedan ver
01:08:02si haces una gallina o lo que quieras,
01:08:04puedas ver a a los de alrededor y lograr
01:08:07cambiar o sostener. ¿Qué significa? Que
01:08:10en algún momento tienen que hacer todos
01:08:12y todas el mismo animal. O sea, copiar
01:08:15sin decirlo, no sin decirlo. No, hagamos
01:08:17gallina, no. Sin decirlo, escucharse. Si
01:08:19tienen que soltar el que hicieron. o
01:08:21sostener el que hicieron porque los
01:08:23otros están copando. No podemos decir
01:08:26que somos se va a notar. Ojalá que se
01:08:29note.
01:08:31Y sin indicación. O sea, lo importante
01:08:32es que se pongan de acuerdo, rápido,
01:08:35sin juzgar y porque acá es donde se pone
01:08:38en juego algo importante cuando uno crea
01:08:40con otro que es su propio ego. Es mi
01:08:42idea a disposición. La tengo que dejar
01:08:44en pos del conjunto, pero van a ver que
01:08:47es difícil porque, "Che, esta gallina
01:08:49estaba buena. ¿Por qué nadie la hace? Y
01:08:51perdemos tiempo de creación.
01:08:53[Música]
01:08:55Perdemos tiempo de creación. Entonces,
01:08:57caminen, caminen, caminen, camin. Un
01:08:59segundo, estop un segundo, un segundo,
01:09:01un segundo. Importante en el teatro es
01:09:03importante equilibrar el plato. ¿Qué
01:09:05significa equilibrar el plato? No todos
01:09:07están al mismo lado. Bueno, no, pero
01:09:08digo, hay de cuenta que este plato, el
01:09:10plató, como se dice habitualmente, tiene
01:09:13el escenario tiene un palito. Entonces,
01:09:16equilibramos el el plato. ¿Qué
01:09:17significa? Ocupamos los espacios.
01:09:19Entonces, acá, ¿qué lugar qué lugar hay
01:09:21que ocupar? Y por ejemplo, este, ocupo
01:09:23este espacio, gano espacio y después me
01:09:26voy a este, es dinámico. Okay. Entonces,
01:09:28seguramente si fío me ocupa ese lugar,
01:09:30yo ocupo este, ¿okay? La mirada del
01:09:33espectador se va al lugar que ocupo. De
01:09:35repente hago plum, ocupo un lugar, la
01:09:37mirada del espectador se va. Entonces
01:09:38nosotros direccionamos la mirada del
01:09:40espectador cuando ocupamos el espacio,
01:09:43pero tengan conciencia de eso. Y no está
01:09:44en el piso. Veo que mira el piso, no
01:09:46está en el piso. Caminen, ocupen el
01:09:49espacio que está vacío. Vamos hacia un
01:09:51lugar vacío. Eso. Vamos hacia un lugar
01:09:53vacío. Es no está en el pisocolo, ¿eh?
01:09:55Ahí va. Perfecto. Excelente. Vamos al
01:09:57lugar vacío. Entonces, cuando palmeo,
01:09:59piensen en el animal que van a hacer.
01:10:01Va. Eso. Y ahora, fíjense si lo tienen
01:10:04que soltar. Fíjense si lo tienen que
01:10:06soltar. Dale. Bien.
01:10:08Bien,
01:10:11bien. Esto no sabía que estabas
01:10:13haciendo. ¿Quién hizo el gorila? ¿Quién
01:10:15hizo ¿Quién hizo el gorila uno? ¿Quién
01:10:17siguió al gorila uno? Pablo. Pablo, vos
01:10:20y vos. Yo pensé que era un mono, no un
01:10:21gor. Tardaron, está bien. Tardaron eh
01:10:24más o menos 4 segundos en crear. Está
01:10:26bien. Sí, siempre está bien. O sea, es
01:10:28el tiempo de ustedes, no es que está
01:10:30bien o está mal, es el tiempo que
01:10:32ustedes crean. Pero no dudamos. Va. Yo
01:10:33no dudé. Vos arrancaste con un ave, me
01:10:36parece. Sí, yo era una yo casi empiezo a
01:10:38aletear, pero dije el mono y me yo
01:10:40cuando vi que él me siguió, me quedé en
01:10:43mi en mi mono. No me pero me dio
01:10:46inseguridad cambiar de ella. Pero
01:10:49seguido ya eras una jirafa y y estoy
01:10:51contento porque la gente del chat dijo,
01:10:53"Haz una jirafa el tipazo." ¿Por qué?
01:10:56Bien. Buen, no la vi, me hubiese
01:10:58encantado. Eh, a ver, ahí me preguntan
01:11:00mi calificación. A ver, no no es que voy
01:11:03a dar un puntaje, o sea, estamos
01:11:05tratando de entre ustedes cuatro y
01:11:08conmigo acá jugando, eh, lograr nuestro
01:11:11mejor marca. ¿Qué es nuestra mejor
01:11:12marca? Y bueno, ahora superar los 4
01:11:14segundos que tardaron en coordinar.
01:11:17Okay. Okay. Que se pusieron de acuerdo
01:11:19sin hablar. Pero para eso es lo que lo
01:11:22que Pero Rod, superar es hacerlo con
01:11:24menos
01:11:25tiempo. ¿Cómo? Exacto. Superar es es
01:11:28hacerlo con menos tiempo. Y también
01:11:30pensé que era un astronauta. Algo
01:11:31importante, algo importante para para no
01:11:34soltar esto que decía Fío de suelto.
01:11:36¿Qué qué hacías vos? ¿A dónde mirabas
01:11:38vos? No, yo lo miré a Pablo porque él me
01:11:40siguió y ahí corrí la la mirada. A ver
01:11:43si alguien más nos seguía. ¿Y a dónde
01:11:45mirabas vos? ¿A qué mirabas? ¿Qué
01:11:47mirabas? Vos mirabas a sus ojos. Ah,
01:11:49bueno, a los ojos. Claro. Eso. Entonces,
01:11:51en los ojos nosotros generamos la
01:11:53confianza suficiente. Digo, pensamos, no
01:11:55sé, piensen que quienes conducen,
01:11:57estamos en una boca calle y yo estoy así
01:12:00y no miro la rueda del otro auto a ver
01:12:03si avanza. ¿Qué miro? Al los ojos. Pero,
01:12:06¿para qué? para ver si el tipo o la tipa
01:12:08que está conduciendo está en la escena
01:12:10como yo. O si no está en la escena como
01:12:12yo, ¿qué tengo que hacer? Frenar. Porque
01:12:13el otro no está en mi escena. Si está en
01:12:15mi escena, en los ojos nos decimos. Hay
01:12:17gente que hace este gesto es odiable,
01:12:20pero saquido. Dale papi, dale, dale.
01:12:24Pero le tenés que avisar que tienes que
01:12:25cruzar de alguna forma. Lo van a hacer
01:12:27una vez más tratando de superar su marca
01:12:29y que sea lo más claro posible. También
01:12:32digo, para pensar en en en qué ayuda a
01:12:37que lo lo hagamos más rápido. ¿Qué
01:12:40ayuda? ¿Qué ayudaría? Mirte a los ojos.
01:12:41Mirarte a los ojos. ¿Y qué más? Em, algo
01:12:44que ustedes puedan hacer y dejar de
01:12:46juzgar el hacerlo bien, hacerlo simple.
01:12:51Lo más Si yo hago, ¿qué? Un animal muy
01:12:54comple. No te voy a seguir. No termino
01:12:56de entenderte. Gorila. Listo. Gorila.
01:12:59Podemos hacer uno que ya hizo alguien.
01:13:01Sí, porque en realidad es tuyo. Volvían
01:13:03a repetir el gorila. Eran fáciles. Son
01:13:05todos gorila en este programa, me
01:13:07parece. Vamos todos. Son medio
01:13:09gorilones.
01:13:11No pueden ir con el gorila. Okay. No
01:13:13pueden ir con el gorila. Entonces
01:13:15caminen cuando palmeo lo hacen. Piensen
01:13:17un animal y
01:13:18piensen estamos improvisando. Estamos
01:13:20creando al momento. Estamos tratando de
01:13:23cocrear, de construir. Piensen en eso.
01:13:25Eh, no no no piensen que tiene que
01:13:27quedar su animal.
01:13:34Va, soltada
01:13:38bien la segunda música. El flamenco
01:13:40también puede volar. El flamenco también
01:13:43puede volar porque era un flamenco
01:13:47doblado del pedo el flamenco. Claro,
01:13:49puede ser puede ser profe que a partir
01:13:52de las indicaciones lo que nos falta es
01:13:54mirarnos más en principio, ¿no? Claro.
01:13:57Está intentando sostener el equilibrio.
01:13:59¿Qué significa soltar? Solta tu idea
01:14:01porque lo que está pasando necesita que
01:14:04vos sueltes y te sumes. Okay. Se di
01:14:07cuenta que tardaron más. Sí, aparte
01:14:09aparte Rod dijiste, vamos a hacerlo
01:14:11simple y y la chita
01:14:14empezó hasta que terminó de hacerlo.
01:14:16Nosotros ya est Colo, quiero le puedo
01:14:18preguntar algo a mi compañerita, profe.
01:14:20Claro, supuesto. Colo, lo tuyo me
01:14:21encantaba, pero no sabía qué era. ¿Cómo
01:14:23era? ¿Quién vino? Porfa. Era como ¿Qué
01:14:26era? Pero, ¿qué es? Un pato. ¿Qué es un
01:14:29pato? ¿Pero por qué el pato así? Porque
01:14:30el pato tiene como la cola más para
01:14:32atrás y la colita, ¿entendés? No me
01:14:34gustaba, pero no sabía que era, ¿viste?
01:14:35Yo iba a hacer lo de la cola, pero no.
01:14:37Pero hacías así.
01:14:39Sí, claro
01:14:43que creen que tardaron más o menos que
01:14:46antes qué fue lo que pasó porque Nacho
01:14:50Nacho no nos miró. Yo entiendo que Nacho
01:14:52puede ser un chivo expiatorio. Nacho
01:14:55arranca tarde, dicen ahí. Okay. Yo
01:14:57tardé, yo estaba abajo, entonces no
01:14:59miraba. Eso fundamental, Figo. Lo que
01:15:01está diciendo que lo hayas observado
01:15:03está bueno porque es yo misma ccené mi
01:15:07vista. Sí. Porque miré para abajo como
01:15:09un perro, me olvidé de mirar y no vi a
01:15:11nadie. Entonces, si yo pierdo la visión
01:15:14periférica, pierdo capacidad de acción
01:15:16en la escena. Entonces, tengo que buscar
01:15:18formas de ver mejor. Si lo hacemos capaz
01:15:21que bajamos los 4 segundos. A ver,
01:15:23hacemos un intento más. Un intento más.
01:15:26Intentemos,
01:15:28un intento más. Entonces, caminen,
01:15:30caminen. Un intento más. Piensen en un
01:15:32animal que sea claro, que sea simple. El
01:15:35animal tiene que ser simple, ¿okay?
01:15:37Tiene que ser claro y tiene que
01:15:38transmitir también positividad porque
01:15:40uno se suma a lo positivo, no es algo
01:15:43complejo. Okay. 3 2 1. Va eso. Suelten,
01:15:47suelten, suelten, suelten,
01:15:51[Risas]
01:15:54suelten. Agar era un gorila con una era
01:15:58un elefante. Me gusta. Ah, pero pero yo
01:16:00hice este y te seguía al toque, tipo,
01:16:02dejé el mío enseguida y estuvo bueno
01:16:04porque también crearon algo que lo
01:16:06crearon acá al momento que fue un gorila
01:16:08como elefante, o sea, o sea, se unieron,
01:16:11se unieron un gorila, ¿no? Bueno, era
01:16:13algo que subía y bajaba, o sea, era un
01:16:16sapo. Era un sapo. Bueno, no, no. ¿Cómo
01:16:19cocodrilo?
01:16:21Así que y al segundo lo cambié porque
01:16:25quería hacer el desfío para que todos
01:16:26estemos de acuerdo, ¿entendés? Y yo hice
01:16:28un elefante con gorila. Así no era un
01:16:30gorila, era un sapo. Ah, un sapo. Bien.
01:16:33Eh, vamos a jugar con una una palabra
01:16:35para aceptar. Bien. O sea, vamos a hacer
01:16:38eh de aduplas. ¿Lo hacen? De a duplas.
01:16:41Okay. Eh, empiezan ustedes y después
01:16:43ustedes. Una palabra cada cual. Se miran
01:16:45a los ojos. Mírense. Se miran a los ojos
01:16:47y se dicen una palabra. Lo que quiero es
01:16:49que asocien palabras. ¿Qué significa
01:16:51asociar palabras?
01:16:52Pero que salgan del universo. Si yo
01:16:54digo, por ejemplo, café media luna, yo
01:16:58digo, por ejemplo, danza o ah una y una
01:17:02y después una y una y traten de salir
01:17:04del universo, no se queden describiendo
01:17:05un desayuno. Entonces yo digo café, por
01:17:08ejemplo, media luna el vos puedes decir
01:17:10rondó. ¿Qué es rondó? Okay. Rondó es
01:17:12como una media luna. Ah, que tenga que
01:17:14ver, pero que sea fuera de que la
01:17:16asocio, pero salgo del universo de la en
01:17:18la que una sola palabra. Pueden ser dos.
01:17:20Una sola. Okay. Eh, ¿cómo hacemos con el
01:17:22tema del tiempo? ¿Podemos? Sí, tenemos
01:17:25dos minutitos más. Hacemos 30 segundos.
01:17:27Esto ya. Pancho, Lusu,
01:17:31Verix,
01:17:33eh, radio, eh, micrófono. Bien, Mario,
01:17:36bien. Eh, Benedetti, salgan de Bórter.
01:17:41Lectura, bien. Hoja, bien. Papel, otoño,
01:17:46arbolito de Navidad. Bien. Stop. decir
01:17:49dólares cuandoito. Mira, dale. Remera,
01:17:53camisa, bien, ropa, perro, radio, vorx,
01:17:59perro. Bueno, se copian. Bueno, Mario,
01:18:02Benedet, dejen de mencionar a Mario.
01:18:04Stop, stop. Ahora, ahora ustedes,
01:18:08ustedes van a hacer lo mismo. Van a
01:18:10hacer lo mismo, pero van a hacer la
01:18:11palabra, ¿okay? Por ejemplo, arco. Okay.
01:18:14La van a hacer con el cuerpo. Bueno,
01:18:16está es Sí. AK47. Bien. Cuadro. Bien.
01:18:21Escritor, bien. Vorterix. Bien. Hamlet.
01:18:25Stop. Basta de escritor vorteric.
01:18:28Micrófono vorteric. Ustedes sin decir
01:18:30vorteric que ya se ve Borteric. Va
01:18:33playa,
01:18:35sol
01:18:37encuentro, casa,
01:18:40cloaca. Embarazo,
01:18:43nenito. Bien, esto me encantó. Me
01:18:46encantó asociar Cloa acá con embarazo.
01:18:48Bien, ahora ustedes lo van a hacer, pero
01:18:50el otro va a decir qué es. Por ejemplo,
01:18:51yo hago esto. ¿Qué es? Ah, okay. ¿Qué es
01:18:54lo que es una embarazada? Sí, le digo,
01:18:56cuando lo dice, yo le digo, sí. Por más
01:18:59que también sea un inodoro, ¿okay? Esta
01:19:00idea de que el otro ve algo que yo no
01:19:02veo y acepto. Esa es la idea. El otro ve
01:19:05algo que yo no veo y yo acepto y
01:19:07construyo. Entonces, hacé. Dale, ya.
01:19:10¿Qué es [ __ ] Sí, dale. Hablamos.
01:19:14El cuatro. Sí, sí, eso. Positivo.
01:19:18Chupar. Sí, sí. Vos.
01:19:21Eh, apalar. Muy bien. Esto ustedes
01:19:27nadar.
01:19:28Sí. Cocinar, ¿eh?
01:19:32Sí. Renguear. Claro. Claramente.
01:19:36Lavarse el pelo. Sí.
01:19:43tartamudear. Se ponen juntos la última.
01:19:46Ustedes juntos, juntitos, enfrentados,
01:19:48enfrentados y tratan de tener hablar al
01:19:50unísono. Ustedes son un
01:19:53personaje, ustedes son otros. Hablan al
01:19:56unísono. Al unísono. Ustedes tienen que
01:19:58lograr, por ejemplo, hablemos al
01:19:59unísono.
01:20:02Hola, ¿cómo estás?
01:20:05Porque es un uno solo personaje, o sea,
01:20:07hablen en singular. Okay. Hablen al
01:20:09unísono. Logren el unísono los twins.
01:20:12Una
01:20:14pregunta para
01:20:17ustedes. No me chupan un
01:20:23huevo. Esto esto es en singular, no son
01:20:26dos, ustedes son uno. Okay. Y traten,
01:20:29traten, porque digo, hay algo que cuando
01:20:31uno empieza a crear, eh, empieza a
01:20:33generar preguntas en el espectador.
01:20:35Entonces, hola, ¿le puedo hacer una
01:20:37pregunta? El espectador, ¿qué piensa?
01:20:40Háblame bien, [ __ ] Okay. O ¿quiénes
01:20:42son estos? ¿Por qué le tiene que hacer
01:20:43una pregunta? Okay. Eh, no soy de acá.
01:20:47Ah, están en una calle. Esto es
01:20:50colegiales. Ah, que se entienda que por
01:20:51qué hablamos así como o sea, no, no, no
01:20:53importa que se entienda. Lo que digo es
01:20:55cada texto que nosotros decimos o cada
01:20:57acción que nosotros hacemos le generamos
01:20:59una pregunta al espectador. Si somos
01:21:00conscientes de eso, vamos a responderla
01:21:03rápido. Y esa es la manera de tener al
01:21:05espectador expectante, respondiendo sus
01:21:08preguntas o esperando que se sean
01:21:10respuestas. Okay. Arrancamos nosotros
01:21:12que no fue mal. No, no le fue mal. Fue
01:21:14mal. No le fue nada mal. Última última
01:21:17última última. No, no pacteno Fío, ¿eh?
01:21:21La ve pido. Ya hagamos esto. No pacten.
01:21:23Empiezan ustedes. Ya som somos sordos.
01:21:27Sordos.
01:21:30Bueno,
01:21:32bueno. Qué pena. ¿Qué?
01:21:38Y
01:21:40también
01:21:41quería pedir
01:21:45pedirte
01:21:47un favor.
01:21:49Te te dijimos que no no son somos somos
01:21:58sordos.
01:22:01Uh, chao.
01:22:04[Música]
01:22:07Bueno, Rodrigo Bello,
01:22:10señores, señores, vino a jugar con
01:22:12nosotros, nos vino a enseñar técnicas de
01:22:15improvisación. Gracias, Rodri. ¿Dónde te
01:22:17podemos ver con la banda con todo el
01:22:19equipo de Crash? Este sábado en el en el
01:22:21paseo de la plaza en la sala casals
01:22:23@improcrash. Eh, ahí están las entradas,
01:22:26todo. Vengan, está divertido. Todos los
01:22:27sábados, ¿a qué hora? O este sábado
01:22:2922:30. Sábados 22:30. 22:30,
01:22:31exactamente. Bueno, Rodri, gracias por
01:22:32venir, fileto. Chicos, seguimos
01:22:35laburando con el objetivo claro de subir
01:22:38al escenario antes de fin de año, así
01:22:39que todo esto nos viene bien. Gracias,
01:22:42Rodri por venir. Volvemos en un ratito.
01:22:44Tanditaas. Adiós,
01:22:49[Música]
01:22:50[Aplausos]
01:22:52[Música]
01:22:53era mi vida.
01:22:55[Música]
01:22:58Mañana va a estar bueno el desayuno que
01:23:00necesitas para llevar el
01:23:02día hasta las 10 por Verix.
01:23:09Vorterix. Vorterix. Bueno, la hemos
01:23:11pasado bien. Nos reímos. Che, me gustan
01:23:14esos videítos que está poniendo hueso en
01:23:16pantalla. La gente le gusta, che. A mí
01:23:18me gustan. Toda la gente ahora dice,
01:23:20"No, no me lo hacemos más." No lo
01:23:22hacemos más. Yo tengo cuatro ya hechos
01:23:25que quiero presentar. Me gusta hacer
01:23:28esos videítos cantando. Tengo dos
01:23:30bailando. Uno estoy con Benedetti todo
01:23:34el tiempo. Todo tiempo lo mismo. Sí, me
01:23:37gustó. Para mí hay que hacerlo de nuevo.
01:23:39Hay que hacerlo de nuevo y hacer eh más
01:23:41actuaciones, más como armar una Me gusta
01:23:44que termines diciendo que hay que
01:23:45hacerlo de nuevo porque me dio la
01:23:48sensación, quizás me equivoco, de que
01:23:50eras el que estaba más a la defensiva de
01:23:52entrada y porque me cuesta, pero me
01:23:55gustó. G. Dijiste, "No quiero otra vez."
01:23:57Es que sí, yo ya fui a clase de teatro
01:23:59también y te hacen camino por el
01:24:01espacio, camino me miro, soy un
01:24:03hipopótamo, soy una rana, soy así y
01:24:06cuesta al principio cuesta más si te
01:24:08mira gente, no cuesta porque uno no es
01:24:10ninguna rana yo no soy ninguna rana yo
01:24:14sí soy una man vos sos medio ranita y
01:24:16vos eres un cocodrilo siempre mono nunca
01:24:18sapo. A mí me gustó
01:24:21bombardilo cocodriloo en un momento
01:24:23Nacho dijo, "No es un mono, es un sapo.
01:24:25que estoy haciendo enojado. Claro, un
01:24:27gorila me decía, "No, no, yo no soy
01:24:29gorila, un sapo." Y pero era un sapo
01:24:33realmente y la jirafa que me dice, "Ah,
01:24:35mira, Nacho está siendo un astronauta."
01:24:37No es un astronauta, era era un
01:24:40flamengo. Bueno, pero el profe nos dejó
01:24:43unos cuantos tips que todo esto suma,
01:24:46todo esto suma para el proyecto de fin
01:24:49de año. Entonces, vamos tomando cositas,
01:24:51vamos tomando. Algunas cosas te van a
01:24:53quedar, otras no te van a quedar. Ya
01:24:55sabemos que podemos incluir a los sordos
01:24:57también o los flamencos. A los
01:24:59flamencos. Los flamencos. Sí, la verdad
01:25:02que sí. Eh, con quiero decir dos cositas
01:25:05más. Primero trago dos cositas
01:25:08importantes. Eh, mañana viernes se va a
01:25:11sentar acá el señor Nachoide. Estar
01:25:14conduciendo y Nacho, yo voy a ir a tu
01:25:16lugar. Mañana vas a recibir a gente, vas
01:25:19a saludar, vas a hacer lo que quieras.
01:25:21Mañana s el conductor. No te subiste.
01:25:23No, no, pero no. Prepárense
01:25:25porque vamos a mirar donde man y se
01:25:28dispararon los
01:25:30números. La confianza y bienvenido.
01:25:34Bienvenido sea porque somos un equipo.
01:25:37Somos un equipo consolidados. Bienvenido
01:25:39sea porque estamos para atrás. Pensé que
01:25:41mañana te seguimos todas Nachito. Todas
01:25:43te las seguimos. Mañana Naito conduce
01:25:45Nachito. Conducción mañana viernes.
01:25:47Viernes de sexta pil. Lo que sí no te no
01:25:50cruces ciertas líneas. Pero si yo soy el
01:25:53más tranquilo, tengo la potestad de
01:25:55suspenderte una fecha y el otro viernes
01:25:57no volverías. Realmente yo soy el más
01:25:59tranquilo de los cuatro. Lo veremos
01:26:02decir, hay clase de shim de fío. Pero la
01:26:07clase de que hay que venir. ¿Qué? Hacela
01:26:09fuerte. Hacela como esa vez que fue de
01:26:12esa que mañana quiero terminar hecho
01:26:14[ __ ] Dale. Mañana me quiero dar. Ah,
01:26:17mañana las mancuernas. Si lo hacemos es
01:26:20al final. Si es fuerte es al final
01:26:21porque viste ya te terminamos al final
01:26:23lo que diga el conductor. Hagámonosp
01:26:26hacemos un cfit hac un croffit. Hacemos
01:26:28un las mancuernas si es así. Sí. Eh,
01:26:31hacemos efecciones de brazo, mancuernas.
01:26:33Ah, me planifican la clase. Dale. Mira
01:26:35vos me planifican la clase ahora. Nadie
01:26:38no tengo ningún tipo de potestad. Leon a
01:26:40ella lo que tenían que hacer. Bueno, y
01:26:41la otra cosa que quiero decir también es
01:26:43que el jueves próximo, primero de mayo,
01:26:45va a estar cerrado, o sea, no vamos a
01:26:47venir, con lo cual la clase es dentro
01:26:49recién de dos semanas la escuelita, así
01:26:51que tienen dos semanas para de verdad y
01:26:54esta vez se los pido porque tenemos
01:26:56oyentes que escriben y ponen, "Pablo, yo
01:26:59sería un gran alumno, yo sería una gran
01:27:01alumna, escribiría no como esos no."
01:27:04Bueno, escriba loco, dos semanas tenemos
01:27:06para escribir algo, ¿eh? Así que los
01:27:07quiero, con texto ya un poquito más
01:27:09consolidad porque ya tengo el invitado
01:27:11para ese jueves y me gustaría quedar
01:27:13bien. Por lo menos le mostremos algunas
01:27:16cositas amadas. Sí, señor. Eh, si estoy
01:27:19ahí en ese lugar, sí, todo lo que yo
01:27:22diga ustedes me tienen que decir que sí.
01:27:24Te seguimos, te seguimos. A mí vos
01:27:25muchas veces no me decís que sí. No,
01:27:26claro, es verdad eso. Yo te voy a decir,
01:27:28difiero con lo que acabas de mencionar.
01:27:30Quiero, si estoy en un lugar de poder,
01:27:32yo necesito que todas las personas mir
01:27:34alrededor
01:27:35todas las porque esto no es una
01:27:37estructura lineal, acá hay es una
01:27:39estructura casi piramidal. Este es
01:27:42lineal, este programa somos una figura
01:27:43lineal. Entonces, ¿sabes qué? Me parece
01:27:46que ah, tenés razón, me quedan 30
01:27:48segundos de poder. Me parece que no te
01:27:49sentas mañana.
01:27:51¿Sabes qué? Mira, sabes? Y sabes qué
01:27:52tengo que decir yo desde este rol tengo
01:27:54que decir sí, señor.
01:27:56Sí, señora. Bueno, Mariana, lo tenemos.
01:27:59Arachito en la conducción y el otro
01:28:01viernes, el otro viernes Fío conduce.
01:28:06Los viernes rotamos, muchachos y
01:28:08muchachas. Ese día se poquiza todo.
01:28:11Ese día ese día veremos qué pas.
01:28:13Agarrate reb.
01:28:14[Música]
01:28:16Así que bueno, nos vamos despidiendo,
01:28:17chicos. Gracias por estar. Gracias a
01:28:19todos los que ven el vivo y a todos los
01:28:22que nos ven después y a todos los
01:28:24diferentes grupos.
01:28:26Superamitos. Ciao. Ciao ciao. Ciao.