UNA CHARLA MATUTINA CON LA BANDA MI AMIGO INVENCIBLE | #CHICASPESADAS 31/05
Brindis TV - 31/5/2023 - Duracion: 58:53
Transcripción
00:00:02Buenos días a todo el público mañanero,
00:00:06porque hay que decirlo, siento que
00:00:09tenemos una parte de nuestro público que
00:00:11está ahí firme a las 9 point
00:00:14te diría 9 men3 está ahí sentadito con
00:00:19el YouTube prendido.
00:00:21Buenos días para ellos. A los otros los
00:00:23saludamos un poquito más tarde cuando
00:00:25lleguen. Efectivamente.
00:00:27Eh, yo soy Madili, vos sos Valen. ¿Cómo
00:00:29estás?
00:00:30Bien. Y esto es Chicas Pesadas.
00:00:32No hay nada que me la suba más que no
00:00:34haya empezado el programa y que ya haya
00:00:36gente conectada a las,
00:00:38no sé, 8:57
00:00:41me motiva un montón. ganas de seguir.
00:00:44Hacemos esto por ustedes tres,
00:00:50¿no? Igual está bueno, tenemos público
00:00:52fiel. Yo
00:00:53re superfiel.
00:00:55Eh, siempre hay nombres conocidos en el
00:00:58chat
00:00:59y hay gente que no escribe en el chat
00:01:03pero que después me manda un mensajito,
00:01:05"Che,
00:01:06qué bien."
00:01:06Oy, estuvo bueno, ¿eh? Gracias. Y eso me
00:01:08gusta más porque es como que hay gente
00:01:10incógnita que no escribe por ahí, que no
00:01:12participa porque le da vergüenza o
00:01:14porque Y a mí me
00:01:18me hace bien al corazón, Molva.
00:01:22Está bien, amiga. Qué bueno que te
00:01:24emociona ese nivel. Me gusta.
00:01:27Sí, sí. La verdad que el balance es
00:01:29positivo del programa.
00:01:31Menos mal, menos mal, porque si no nos
00:01:32vamos. Cortamos acá a casa. ¿Cómo está
00:01:36el centro de cómputos en esta hermosa
00:01:37mañana?
00:01:39Excelente.
00:01:40Muy bien, amigas. Ustedes
00:01:42bien. ¿Estás medio Lenny Crabits Ursu?
00:01:45Estoy entrando en mi Lenny Crabbits era,
00:01:48sigo el ejemplo de Miley. Yo soy una
00:01:52persona muy de la bufanda extrema. No
00:01:54puedo vivir con el cuello libre real,
00:01:56aunque tenga el pelo largo, corto, como
00:01:57sea.
00:01:58Totalmente. Yo si no es una bufanda, es
00:02:00una polerita. Tipo,
00:02:02de hecho uso la bufanda también para
00:02:03taparme la cabeza.
00:02:04Sí. Hoy vine, hoy llegué así,
00:02:07me encanta esa.
00:02:08Cuando salís con el pelo mojado y te
00:02:09meté la bufandita ahí tipo capucha, me
00:02:12pasó exactamente eso.
00:02:13Clave, clave, clave, clave.
00:02:15Y vieron que hay una moda medio loca.
00:02:19No sé si es actual, pero es como si yo
00:02:23saliera a la calle con estos auriculares
00:02:26con forma de dos pompones. Sí,
00:02:28sí.
00:02:29Color rosa o color
00:02:31eh, bueno, negro también o color blanco,
00:02:35el color que quieras elegir.
00:02:36Magenta seis.
00:02:37Claro.
00:02:37¿Qué onda eso? Para mí eso es medio
00:02:40animaloide.
00:02:42¿Por qué? ¿Por qué?
00:02:45¿Que alguien usa los pompones?
00:02:46Escúchame, eso se llama, para mí eso es
00:02:48exagerado y es de clima muchísimo más
00:02:50frío de lo que vivimos acá.
00:02:52Claro. Para hace una semana.
00:02:54Minnesota tenía que vivir.
00:02:55Sí, sí, sí.
00:02:57Midest
00:02:58en la era del hielo tení que vivir.
00:03:00Claro. Sí, sí. La verdad que es un
00:03:02poquito exagerado. Yo entiendo porque
00:03:04eso para que te caliente las orejitas.
00:03:06Ah, las orejeras.
00:03:07Claro. Exactamente. Pero ponete un
00:03:09gorrito decente y con eso va a tirar
00:03:11bien. O sea, tampoco que tenemos
00:03:13temperatura bajo cero acá.
00:03:15Sí, me parece repersonaje la gente que
00:03:17viste con eso.
00:03:18Pero bueno, cada quien su orejas, su
00:03:20decisión.
00:03:21Paraá, quiero traer otro debate. Hoy
00:03:23estoy loca. Dormí 15 minutos más y
00:03:26empecé. Ahí arriba.
00:03:28Taca taca.
00:03:28El otro día me imaginaba que, por
00:03:31ejemplo, situación, van a una fiesta,
00:03:35conocen una persona
00:03:37y la persona tipo 10 puntos, onda,
00:03:41supera las expectativas, todo buena
00:03:44onda, eh, apuesto, apuesta.
00:03:47Ay, para, creo que vas a decir algo que
00:03:49es mi sueño.
00:03:50A ver, no, si estamos pensando lo mismo,
00:03:52Mati, te juro que me muero. Bueno, pará.
00:03:56Ay, boluda,
00:03:58asustaste, [ __ ] Escucha, salen de la
00:04:01fiesta. Bueno, cada uno se vuelve a la
00:04:04casa, pero
00:04:05sí
00:04:06y la persona se sube a un monopatín
00:04:08eléctrico.
00:04:09Nada que ver lo que estábamos.
00:04:11Dios,
00:04:12¿qué hacen? Porque yo el otro día estaba
00:04:14pensando y veía a la gente monopato, no
00:04:17puede ser tan gracioso y tan cringe esta
00:04:20imagen de una persona con una patita así
00:04:22como
00:04:24yendo así por la calle.
00:04:25Estoy con vos, ¿entendés?
00:04:27Sí. Es como una red flag copada en un
00:04:29tiro, como es como estéticamente feo.
00:04:32Estéticamente es muy gracioso. Peor que
00:04:35feo porque para mí tiene poco
00:04:39carácter. Es como muy, qué sé yo. A vos
00:04:42te parece moverte por la ciudad donde
00:04:45hay autos reales? genera la misma
00:04:48sensación que si te pasa todo eso de
00:04:49conocer una persona, expectativas,
00:04:51etcétera, y que de golpe tiene la voz
00:04:53así,
00:04:54pero no de golpe o la tenía desde el
00:04:56principio.
00:04:57No, no te das cuenta de eso, como como
00:04:59te das cuenta que anda el monopatín.
00:05:02Yo creo que me molestaría muchísimo.
00:05:03A mí también me molestaría. A mí me
00:05:05parece reimportante la voz de la gente.
00:05:07Totalmente.
00:05:08Eh, no sé si podría con un voz aguda.
00:05:11Es hermoso. Te acercas.
00:05:14Estás relinda.
00:05:17Estás matando,
00:05:19estás partiendo al medio.
00:05:20Terrible, literal. Terrible.
00:05:22Es tremendo.
00:05:23No, no, no.
00:05:24Podríamos hacer algún día una apertura
00:05:26con cosas pero extremadamente random,
00:05:29¿entendés? Tipo lo del monopatín, lo de
00:05:31la voz finita,
00:05:32tipo boludeces puntuales que te dan el
00:05:35tipo el es como un pequeño rechazo. Que
00:05:37que es como
00:05:39¿Cómo se llama?
00:05:41Como que
00:05:42son siglas de algo,
00:05:43¿no?
00:05:43Ah,
00:05:44como molestia.
00:05:45Ah, mira, conocido.
00:05:47Algo que te genera rechacito.
00:05:49A esas cosas yo le llamo también la
00:05:52fobia.
00:05:53La fobia.
00:05:53Bueno, me agarró la fobia por tal cosa,
00:05:55¿me entendés?
00:05:56Sí,
00:05:56que puede ser una boludez.
00:05:58Es que las boludeces esas son las que
00:06:01despiertan ese como
00:06:03Sí, pero viste, con Sí, lo está
00:06:05agrandando, o sea, ya fue, tiene un
00:06:06monopatín no más. Para mí lo que tiene
00:06:09eso es como la como la característica
00:06:11principal de esa pequeña fobia o ese i
00:06:14es como es la gota que rebalsó el vaso,
00:06:16tipo como que capaz había otras
00:06:18cualidades de esas personas que no te
00:06:19gustaban y justo ves que anda en
00:06:21monopatín y decir, "No, bueno, listo, ya
00:06:24cerramos acá, ya no me gustó más."
00:06:27¿Y
00:06:27no te parece?
00:06:28Sí. Listo. Bueno, eh tenemos un solo
00:06:31anuncio parroquial para el día de la
00:06:34fecha, que es la temática de Barley,
00:06:36porque mañana hay Barley. La semana
00:06:39pasada no hubo porque era feriado y
00:06:41nuestros hermosos cerebros se merecen un
00:06:43descanso tanto como el de ustedes. Em,
00:06:46así que este jueves vuelve toda, no a
00:06:50los estudios de Brindy TV, pero sí a la
00:06:52presencia omnipresente que con que tiene
00:06:55todos los jueves con nosotros. viene
00:06:57amagando toda, pero ya va a venir, creo
00:06:59que la semana que viene est
00:07:00Sí, creo que la otra semana sí,
00:07:02¿eh? Y la temática para esta semanita,
00:07:04¿cuál es?
00:07:05Cosas de recitales.
00:07:06Sí, exactamente.
00:07:08Me apasiona,
00:07:09me gusta, eh, siento que va a haber buen
00:07:12material.
00:07:13Sí,
00:07:13tengo ganas de que me cuenten muchas
00:07:16anécdotas. ¿Sabes que me gusta mucho y
00:07:18que me gustaría que haya mucho en los
00:07:20aportes? Gente que me cuente que conoce
00:07:23gente en el recital y que pasaj.
00:07:26Bueno, ¿ves? Guárdatela, guárdala. Eh,
00:07:28quiero mucho de el amigo que te hac en
00:07:30el recital y después no volvés a ver
00:07:32nunca más en tu vida.
00:07:33Eh, quiero de eso. Es de mis favoritas
00:07:36esas.
00:07:37Yo quiero que tratemos de evitar lugares
00:07:40comunes, crés, que es lo que pedimos eh
00:07:43para todos los episodios, pero no me
00:07:46cuenten tipo
00:07:48eh
00:07:50buen no se me ocurre ninguna trivialidad
00:07:51ahora. Debe ser porque todavía no son la
00:07:53medida. Metí en el po y perdí la
00:07:54zapatilla, tipo esa.
00:07:56No, claro, yo esa no la recibo, no la
00:07:57leo.
00:07:58Totalmente. Ya saben que quedan excluid.
00:08:00No, mentira. Pero mándennos, nos pueden
00:08:02mandar a nuestros Instagram. El tuyo,
00:08:04¿cuál es? valen. Sole,
00:08:06yo soy @saintmiley. A toda le pueden
00:08:09mandar a @tatrailia y si no al curiuscat
00:08:12que también va a estar linkado en las
00:08:13historias de Instagram de cualquiera de
00:08:14nosotros tres y seguramente las de
00:08:16Brindistv que es @brindistvo.
00:08:19Okay.
00:08:19Nada de me pasé rosca, no me dormí hasta
00:08:21las 12 del mediodía, eso nos pasa todo.
00:08:24Nada, retur,
00:08:26la peor, la peor, la peor.
00:08:28Me punguearon el celo en el podo. Nos ha
00:08:30pasado a todos. Ah,
00:08:32peor si se te cae del bolsillo. Siento
00:08:34que si se te cae del bolsilloí
00:08:36ahí perdiste vos como
00:08:39como, o sea, no tenés dignidad si te
00:08:41pasa eso.
00:08:42Totalmente,
00:08:42porque es como, "Prefiero que me lo
00:08:44roben
00:08:45antes de perderlo yo de la manera más
00:08:48estúpida que es saltando
00:08:51en un juego.
00:08:52Terrible, terrible. Al menos que valga
00:08:54la pena, ¿no? Igual yo ya eh no no es mi
00:09:00área.
00:09:00No es tu área el pobo.
00:09:02No, no. Después de la pandemia yo me
00:09:03alejé.
00:09:04Sí,
00:09:05sí, rotundamente.
00:09:07Yo depende cuando
00:09:09vos haces te metés en el pobo, ¿te
00:09:11arriesgas?
00:09:13No,
00:09:13o sea, depende, depende.
00:09:15Yo me cansé de comerme todos los bifes,
00:09:17todos los codazos, las patadas. Ponele,
00:09:20cuando lo vimos a Dil en el Bandera,
00:09:22amerita,
00:09:23tipo, arrancamos atrás y después como
00:09:27que apenas arrancó lo miré a Nicolás y
00:09:29lo agarré del brazo y dijimos, "Bueno,
00:09:31ya fue." Y nos fuimos adelante y nos
00:09:32metimos en el quilombo. Yo estuve con un
00:09:34ataque de asma, no respiré un segundo,
00:09:36tipo, realmente estuve afectada
00:09:38físicamente
00:09:39y Nicolás perdió el celular del
00:09:41bolsillo. Ahí
00:09:43sí, no lo perdió, se lo rearrebataron.
00:09:46No sé, nunca lo vamos a saber. Estamos.
00:09:48Y hablando de recitales, tenemos un
00:09:50invitadísimo especialísimo para el día
00:09:53de la fecha. Una notilla
00:09:55está con nosotras.
00:09:58Ya está perfecto. Okay,
00:10:01estamos en contacto con Arturo Martín,
00:10:04baterista integrante de la banda, eh, mi
00:10:07amigo invencible, que van a estar
00:10:09tocando este 2 de junio en nuestra
00:10:12ciudad, más precisamente en el galpón de
00:10:14la música, junto a Lichi y Amelia. ¿Cómo
00:10:18estás, Arturo?
00:10:20Hola, amigas. ¿Cómo andan? Todo bien.
00:10:23Buen día.
00:10:24te tenemos acá como en el fondo siendo
00:10:26la voz de nuestra conciencia. Buenos
00:10:28días.
00:10:28Wow. Buen día, gente. Es raro, ¿no?
00:10:34¿Cómo andan? ¿Todo bien? ¿Cómo
00:10:35arrancaron?
00:10:36Bien, muy bien vos.
00:10:38Bueno, yo hace un ratito preparando a mi
00:10:41niña para la escuela. Eh, después de
00:10:45anoche tuvimos un ensayo larguísimo con
00:10:47la banda hasta cualquier hora preparando
00:10:50el show de este fin de semana. Así que
00:10:53contento, motivado
00:10:55y vienen a presentar su octavo disco que
00:10:58es Isla de Oro. ¿Y cómo se preparan para
00:11:00tocar en Rosario?
00:11:03Mira, Rosario es una ciudad que siempre
00:11:05que vamos la pasamos bárbaro. Tenemos un
00:11:08montón de amigo
00:11:11más joven que nos acompaña. Siempre hay
00:11:14gente muy joven, gente muy diversa y
00:11:17está buenísimo. Son unas fiestas
00:11:19espectaculares y sumado que esta vez
00:11:22vamos allá, vamos a estar girando, esto
00:11:24es una girita, vamos a ir a Rosario y
00:11:26también vamos a Paraná y vamos
00:11:27acompañados
00:11:29acompañades de un coterráneo suyo que es
00:11:33Lichi,
00:11:34eh, que es un artista joven, es es un
00:11:38artista que que se dedica a todo un poco
00:11:40increíble, con un alma muy sana y muy
00:11:43bonito, así que estamos preparándonos
00:11:46de esa forma, rejuveneciend
00:11:48os un poco para estar entre entre los
00:11:51jóvenes, las jóvenes, las jóvenes y
00:11:54darlo todo como siempre.
00:11:56Vos sabes que hemos entrevistado otras
00:11:59bandas y el comentario que suelen hacer
00:12:02es que el público de Rosario no solo que
00:12:04es muy receptivo, sino que le pone mucha
00:12:07onda a los recitales, como que hacen esa
00:12:09distinción. El público argentino me
00:12:11parece que es bastante así, pero hacen
00:12:13como una diferenciación que Rosario,
00:12:16buena onda.
00:12:18Sí, sí, sí. Creo que tiene que ver un
00:12:20poco con la franja etaria, ¿viste lo que
00:12:22te decía? Son los jóvenes, eh, vivimos
00:12:26con onda. Ah,
00:12:28no, eh creo que tiene que ver un poco
00:12:31con eso. Sí, re, eh, no sé, nunca la
00:12:34hemos pasado mal en Rosario, que es una
00:12:37gran ciudad, la verdad, para ir a tocar
00:12:39y con unas bandas buenísimas.
00:12:41Hermoso.
00:12:42Bueno, y una historia, ¿no?
00:12:44Obvio, por supuesto. Y pregunta que
00:12:47mencionabas recién a Lichi, ¿cómo se
00:12:50aliaron y pegaron onda con Lichi y con
00:12:52Amelia que van a estar juntos ustedes en
00:12:54esta fecha del viernes?
00:12:56No, bueno, son jóvenes que
00:12:59vienen trabajando un montón con
00:13:02construyendo su su identidad, su
00:13:04público, su arte y cuando la gente
00:13:08trabaja,
00:13:10no sé, viste, me imagino por afinidad,
00:13:14por flujo de trabajo, por contactos, no
00:13:17sé, pero la cuestión es que Lichi es un
00:13:20amigo de la casa. A Amelia no la
00:13:23conocemos, pero en persona, al menos yo,
00:13:25pero bueno, son todos vínculos laborales
00:13:28que se dan por afinidad, por una
00:13:32curaduría musical o espiritual, ¿viste?
00:13:35No, lo musical no tan estricto, sino más
00:13:38bien tratamos de hacer que que la noche
00:13:42sea una experiencia linda para toda la
00:13:45gente que se acerque y que haya un
00:13:47correlato entre las cosas que suceden,
00:13:49¿viste? Eh, nada, nada es porque sí. Así
00:13:52que vamos a ver qué preparan estos estos
00:13:55jóvenes, eh, para que no nos deslumbren.
00:13:58Y bueno, y nosotros acompañáos siempre.
00:14:01Sí, están muy bien acompañados, lo van a
00:14:05los van a deslumbrar. Y ahora te quiero
00:14:08preguntar más puntualmente por el disco
00:14:11que lo produjo ni más ni menos que
00:14:13Martín Buscaglia.
00:14:15Quería saber un poco sobre Sí.
00:14:18Quería saber un poco sobre cómo es
00:14:20trabajar con él. ¿Qué tal? Me da mucha
00:14:22curiosidad.
00:14:24Mira, trabajar con él es fue trabajar
00:14:27con un amigo que no sabías que conocías.
00:14:31Fue increíble. El loco, el loco llegó y
00:14:35y llegó con una buena onda tremenda a
00:14:39Buenos Aires. Nos encerramos en el
00:14:41estudio y el loco, a ver, imagínate que
00:14:46que un camión en bajada a toda
00:14:48velocidad, eh, yendo por todo y el loco
00:14:52agarró, se subió al camión en
00:14:54movimiento, se acomodó, se preparó el
00:14:57mate, tiró el freno de mano y lo puso a
00:15:01120 tran y sacó unas canciones
00:15:03espectaculares.
00:15:05Eh, nosotros éramos una, en esos días
00:15:07éramos un cúmulo de creatividad,
00:15:09estábamos encerrados en nuestra sala,
00:15:11teníamos 16 canciones, queríamos ir por
00:15:14todo, queríamos hacer dos discos y el
00:15:16loco nos bajó a la tierra, hizo una
00:15:19lectura de de quiénes éramos para él y
00:15:23con muy un tacto muy muy suave, eh, de
00:15:28repente ya había hecho una selección de
00:15:31ocho temas, ya estábamos arreglando las
00:15:33canciones con él. Entonces, un chavón
00:15:34con mucho tacto, muy profesional y nada,
00:15:38muy comprometido con la música. La
00:15:39verdad, fue una experiencia
00:15:40espectacular.
00:15:42Qué lindo. Eh, me llamó mucha la
00:15:45atención ese dato
00:15:47y nada, muy contenta de que
00:15:50pasa también que mi amigo Invencible es
00:15:51una banda que si ustedes empiezan a
00:15:54revisar la discografía son ocho discos
00:15:55de Isla de Oro para atrás, van a empezar
00:15:58a encontrar épocas de solemnidad
00:16:01prepandémica. eh eh y más atrás van a
00:16:05empezar a escuchar unos eh punks más
00:16:07desarreglados y desalineados y así.
00:16:09Somos una banda muy ecléctica con muchos
00:16:11años y digamos nunca estuvimos atrás de
00:16:15ninguna zanahoria. Entonces como hicimos
00:16:17lo que quisimos, van a encontrar pueden
00:16:20encontrar dentro de la discografía un
00:16:21montón de cosas. Martín, la búsqueda de
00:16:24de su persona y el encuentro con mi
00:16:27amigo invencible, digo, no fue fortuito.
00:16:30Nosotros lo que queríamos post pandemia
00:16:33y a esta altura ya de nuestras vidas era
00:16:36lograr hacer un disco feliz, ¿viste?
00:16:38Como basta de solemnidad, basta de
00:16:40nostalgia, basta de pan rock, queremos
00:16:43un disco pop, bro, queremos que la gente
00:16:46baile. Nosotros queremos decir cosas
00:16:48lindas y queremos sentir cosas alegres,
00:16:51¿viste? Esa era esa era un poco la
00:16:53búsqueda y bueno, esa es la mayor eso
00:16:56quedó plasmado en Isla de Oro. Digo, eso
00:16:58es lo más alegre que podemos ser, parece
00:17:00hasta ese momento y estamos
00:17:02superfelices. Pues Martín tiene esa
00:17:05energía. Quienes vayan a buscar la
00:17:07música de Uscalia van a encontrar esa
00:17:09energía y creo que van a hacer ese link
00:17:11ahora que les cuento esto, cuando
00:17:13escuchen Isla de Oro.
00:17:14Sí. Y después de la pandemia pasó mucho
00:17:17eso con los procesos creativos. Fue como
00:17:19la tiramos para arriba o
00:17:21Sí, mal.
00:17:22O la tiramos para arriba.
00:17:23Sí. Lo que nosotros detectamos fue en
00:17:26realidad que todo el mundo hablaba de la
00:17:27pandemia y nosotros no queríamos hablar
00:17:30nunca jamás de la pandemia y mucho menos
00:17:32a través de la música. Sí.
00:17:33Entonces, eh, digo, si hubo una consigna
00:17:36fue loco, por favor, pum para arriba, o
00:17:39sea, vamos a esquivar el bulto este, eh,
00:17:42porque empezamos a encontrar, viste,
00:17:45muchos coletazos y el nuestro tenía que
00:17:47ser positivo y la verdad que ha sido
00:17:50demasiado positivo porque nos ha
00:17:52cambiado a nosotros como banda y en una
00:17:55búsqueda esto se ha convertido en una
00:17:57búsqueda de casi casi se ha convertido
00:18:01en en una nueva identidad, ¿no? una
00:18:03búsqueda esto de la alegría y de ser de
00:18:05buscar ese esa luz en la música, ya no
00:18:09tanto la solemnidad y pararse en lugares
00:18:11más oscuros.
00:18:12Sí. Salirse un poco también del lugar
00:18:14común, ¿no? Va, esto que decís vos de
00:18:17que todo el mundo en el en el momento de
00:18:19la pandemia, ¿viste?, hacían los
00:18:21videítos en Instagram con los
00:18:24cuadraditos tocando todos y la letra era
00:18:27como regocijarse, ¿viste? Qué mal que la
00:18:30estamos pasando. Me levanto todos los
00:18:32días son iguales y es como, bueno, ya
00:18:34fue, vamos a tratar de de innovar un
00:18:37poco con de hablar de otra cosa.
00:18:40Eh, bueno, y pasando un poco a otro
00:18:42tema, en la última década se podría
00:18:44decir que hubo como un boom de bandas
00:18:45mendocinas, entre ellas, bueno, mi amigo
00:18:48Invencible, Gauchito Club, eh, usted
00:18:51señálemelo.
00:18:53Eh,
00:18:54¿a qué pensas que se debe ese boom?
00:18:56Porque te lo digo desde una perspectiva
00:18:58rosarina que nosotros fuimos conscientes
00:19:01en su momento de, "Che, hay una oleada
00:19:04de bandas nuevas, rock, indie, algo
00:19:07nuevo y nos llegó así. Capaz que tu
00:19:10lectura es diferente." Por eso te
00:19:12pregunto, ¿cómo lo viviste? No, mira, lo
00:19:15que yo creo
00:19:17es que, o sea, es una lectura muy
00:19:19personal, pero yo creo que
00:19:22eh está un poco marcado esta esta estos
00:19:27focos, estas luces como ahora estuvo
00:19:29puesta en Mendoza, tiene que ver
00:19:32básicamente con los medios, con el
00:19:34periodismo y con cierta visibilidad.
00:19:37¿Qué se presta? ¿Qué quiero decir? En
00:19:40algún momento fue la plata, apareció el
00:19:42mató, revolucionó un par, haban hecho
00:19:45una buena nota, pusieron el foco ahí y
00:19:47empezaron a aparecer bandas de la plata.
00:19:49Pero, ¿por qué? Porque apareció una
00:19:51banda, llevó el foco de la luz ahí y la
00:19:54gente empezó a hablar de eso y eso
00:19:56generó escena. Yo creo mi mi idea de lo
00:20:00que pasó en Mendoza o mi o lo que como
00:20:03yo lo lo veo es que con mi amigo
00:20:06invencible eh las luces primeras en ese
00:20:10momento
00:20:12estaba la banda Fulton. Pero bueno,
00:20:14nada, nosotros, mi amigo invencible como
00:20:18mendocino, nos vinimos a Buenos Aires,
00:20:21grabamos un disco, grabamos dos,
00:20:23grabamos tres, empezamos, empezamos
00:20:25tocando barcitos en la calle para 10
00:20:27personas y de repente cuando vendimos
00:20:30nuestro primer concierto agotado de 200
00:20:32personas apareció una nota en página 12
00:20:36con un título, el manso indie, y eso dio
00:20:40pie a que la gente empiece a hablar y
00:20:42empezaron a poner el foco ahí y empezó
00:20:44persona a fijarse en qué pasaba y
00:20:46apareció perrazón de bich apareció, pero
00:20:48no es que aparecieron, o sea, ya estaban
00:20:50solo que el periodismo
00:20:52puso el foco ahí, lo pusieron en dos o
00:20:54tres titulares y después eh ya sabemos
00:20:57cómo funciona, se expanden las redes, si
00:21:00el contenido realmente es bueno. Parece
00:21:02que el contenido que teníamos para
00:21:04ofrecer en Mendoza estaba bueno porque
00:21:06porque explotó y y bueno, lo demás ya
00:21:09hace historia, ya los conocen. Sí, habla
00:21:12de cierta,
00:21:12para mí tiene que ver con eso, ¿viste?
00:21:14En en el interior, eh, si no te
00:21:17legitiman desde capital, no existí,
00:21:19¿viste? Eh, necesitas una legitimación.
00:21:22Entonces, yo creo que lo que pasó fue
00:21:24eso, a través del trabajo que hicimos
00:21:26con la banda y seguramente algunas otras
00:21:29bandas, pero digo, no puedo decir
00:21:31Caramelo Santo y todos los de atrás, o
00:21:33sea, nada de lo que hayamos hecho
00:21:35nosotros sin el trabajo de los que
00:21:36hicieron antes, todo bien, pero bueno,
00:21:39estamos refiriéndonos a la explosión de
00:21:41Mendoza ahora y al que se llamó Manso
00:21:43Indie. Bueno, el Manso Indie es el
00:21:45titular de una nota de página 12 y de
00:21:47ahí se desprendió todo lo que lo que
00:21:50pasó después de poner el foco en
00:21:51Mendoza.
00:21:52Sí,
00:21:52yo creo que también habla muy bien de
00:21:54las bandas el hecho de que hayan puesto
00:21:55el foco, porque obviamente eso te da un
00:21:58espacio y que se hayan como sabido hacer
00:22:01valer en el sentido de que el producto
00:22:03realmente era bueno, la música era
00:22:05buena, la gente eh se enganchó con eso y
00:22:07hayan quedado. Así que me parece eh
00:22:10fantástico desde ese lado también.
00:22:12Sí. Y el foco también lo fuimos a
00:22:13buscar. Nosotros no vinimos acá todavía
00:22:16hecho unos panquitos a patear tacho de
00:22:18basura. Al contrario, nosotros no
00:22:21tiramos basura a la carre, somos gente
00:22:22muy ordenada y y y educada. Y cuando
00:22:26llegamos acá Buenos Aires a trabajar,
00:22:27trabajamos con esa educación y creo que
00:22:31haber sido consecuentes con nuestra
00:22:33música, hacernos amigos desde desde lo
00:22:36humano y desde la música, ¿no? Desde lo
00:22:38laboral y lo económico nos hizo crecer
00:22:41un montón en Buenos Aires y todos los
00:22:43periodistas, luces, focos y gente que se
00:22:45acercó a nosotros se acercó por nuestra
00:22:47música, no por otra cosa. Entonces creo
00:22:50eso lo convierte en algo muy auténtico
00:22:52de querer, de buscar, de disfrutar, de
00:22:55gozar y genera trabajo. Y si vos eso lo
00:22:58articulá con con un buen equipo de
00:23:00trabajo, con un buen manager, con mucho
00:23:03diálogo dentro de la banda y generando
00:23:05una escena con mucho diálogo entre las
00:23:07bandas, pasa lo que pasó. Ganamos
00:23:09visibilidad, ganamos todos y explota
00:23:11todo.
00:23:12Totalmente.
00:23:14Me gustó mucho tu análisis.
00:23:15Sí,
00:23:16la verdado.
00:23:17Bueno, gracias. Sí, crecer. Eh, viste,
00:23:21es una pregunta que nos hacen bastante,
00:23:22entonces lo tengo un poco
00:23:24entrenado. Lo reviso un montón este
00:23:27asunto.
00:23:27Sí, sí, sí, es muy interesante.
00:23:30Bueno,
00:23:30bueno, decía lo mismo,
00:23:32sincronizadas. Eh, para este viernes,
00:23:34entonces, podemos esperar una fiestita
00:23:36bastante alegre con un disco bastante
00:23:38arriba, eh, así que me encanta eso.
00:23:41Eh, perdón, sí,
00:23:43no, que no lo olviden, que en el galpón
00:23:45de la música, el 2 de junio, va a estar
00:23:48Mi amigo Invencible junto a Lichi y
00:23:50Amelia. Y las entradas las pueden
00:23:52conseguir en wwwassline.com,
00:23:56ahí van a encontrar toda la data. ¿Vos
00:23:58querés decir algo, Arturo, para
00:24:00despedirte?
00:24:02Me gustaría invitar a toda la gente, a
00:24:04los que los las les que no nos conocen,
00:24:07que se acerquen a nuestras redes
00:24:09sociales. Mi amigo Invencible, nos
00:24:10buscan en Google y les va a aparecer
00:24:13todo un universo en YouTube con
00:24:15videoclips eh que hemos hecho para casi
00:24:17todas las canciones del disco nuevo. Hay
00:24:19un universo visual enorme. Eh, bueno,
00:24:22Spotify, todas las tiendas digitales de
00:24:24música, nuestra música. Eh, nos
00:24:26encuentran en Twitter si nos quieren
00:24:27decir cosas lindas o feas, pero eso nos
00:24:30buscan. Interactuamos, les esperamos el
00:24:33fin de semana. Los que quieran ir a
00:24:35Rosario, nos vamos en Rosario. Quien
00:24:37quiera viajar a Paraná, está buenísimo
00:24:39viajar con la música, ¿no? Vamos a todos
00:24:41lados. Y nada, eso. Gracias a ustedes
00:24:44por el espacio, que tengan una buena
00:24:46semana, nos vemos en el concierto y
00:24:48saludos para todes.
00:24:49Muchas gracias, en el concierto.
00:24:53Vamos n más.
00:24:54Bye bye.
00:24:56Nos vamos a escuchar un temita.
00:24:58Un temillita.
00:25:04[Música]
00:25:05Pensamos lo mismo,
00:25:07[Música]
00:25:09lo mismo que ayer
00:25:13y bajo la mesa
00:25:15[Música]
00:25:17tocándote al pie.
00:25:21No tengo miedo,
00:25:25miedo a salir.
00:25:29Solo quiero parar un rato porque algo no
00:25:35ha terminado.
00:25:38Sé si va a terminar
00:25:42buscando un hombre falso,
00:25:46alzando nuestras copas, amor.
00:25:50[Música]
00:25:52Pensamos lo mismo,
00:25:56lo mismo que ayer.
00:26:00Y bajo la mesa
00:26:04bailan nuestros pies.
00:26:08Inquieta la noche
00:26:12de un lado a otro.
00:26:16Me están rodeando los murciélagos.
00:26:20[Música]
00:26:21Algo no ha terminado.
00:26:25Sé si va a terminar
00:26:29buscando un nombre falso,
00:26:33estirando la noche. Ce?
00:26:37[Risas]
00:26:40[Música]
00:26:55[Música]
00:27:00Algo, algo no ha terminado.
00:27:04Algo, algo no ha terminado.
00:27:08Algo, algo no ha terminado.
00:27:16Algo no ha terminado.
00:27:20No sé si va a terminar.
00:27:24Justo ahora extrañamente
00:27:28estamos cambiando la forma de pensar lo
00:27:32mismo,
00:27:34lo mismo que ayer.
00:27:38La excusa perfecta.
00:27:41Extrañamente.
00:27:47Mant.
00:28:00[Música]
00:28:31No terminaste de hablar
00:28:37o lo soñé.
00:28:40[Música]
00:28:44El cielo se puso blanco,
00:28:51el piso también se fue.
00:28:54Bienvenidos al segundo bloque de chicas
00:28:58pesadas en este hermoso miércoles, ¿eh?
00:29:01Y tenemos una personita más en la mesa,
00:29:05mi amiga personal, Valentina
00:29:07Esconochini.
00:29:08Feliz, ¿cómo están?
00:29:10Bien. ¿Cómo estás, amiga? Bien, un poco
00:29:12nerviosa, medio nueva todo esto, pero
00:29:14vamos a ver qué sale. Ay, amigo, te va a
00:29:15salir bien.
00:29:15Viste es fuerte la cámara y el
00:29:18micrófono. Yo creo que lo más fuerte es
00:29:20la cámara y el micrófono es parte, qué
00:29:23sé yo,
00:29:23¿no? Sí, yo creo que en realidad son los
00:29:25auriculares.
00:29:27Si querés, sácatelo, Valen. Eh, si te
00:29:30mambea, sácatelos. Yo ya me acostumbré.
00:29:33De hecho, ahora yo me pongo más nerviosa
00:29:34si no tengo los auriculares.
00:29:35Yo también. Cuando podíamos hacer en el
00:29:38sillón, eh, y no teníamos los
00:29:40auriculares, para mí era desquiciante
00:29:42porque necesitaba saber.
00:29:45Sí,
00:29:46te vas acostumbrando
00:29:47y sobre todo porque ellos estaban muy
00:29:49lejos. escuchaba hablando así
00:29:51y aparte yo creo que los auriculares te
00:29:52meten in the zone, tipo, te son parte de
00:29:55trasladarte al momento.
00:29:58Eh, amiga,
00:29:59estás aquí con nosotras reunida
00:30:03porque me habías picheado una idea, ¿no?
00:30:05Me habías picheado ninguna idea, pero
00:30:07hay dos cosas que a vos te gustan mucho.
00:30:09Uno es el psicoanálisis y otra cosa es
00:30:11el anime.
00:30:12Eh, así que queremos que nos cuentes un
00:30:15poquito de cómo esos dos mundos se
00:30:17encuentran.
00:30:17De una,
00:30:19¿eh?
00:30:20Y con eso te doy el pie. Dale. Em,
00:30:22bueno, en realidad, o sea, sí son dos
00:30:25mundos que parecerían un poco lejanos,
00:30:26pero como que en realidad eh tipo el
00:30:29psicoanálisis, como que a lo largo de de
00:30:32la enseñanza, el psicoanálisis y a lo
00:30:34largo de las construcciones teóricas del
00:30:35psicoanálisis, muchas veces los autores
00:30:37Freud Lacá recurrieron varias veces a
00:30:39diferentes obras artísticas tipo
00:30:40literarias, eh pinturas como, no sé,
00:30:43Hamlet, por ahí una bien conocida, para
00:30:45dar cuenta algunos conceptos y
00:30:47transmitirlos de una forma un poco más
00:30:48inteligible a sus seguidores. O sea, que
00:30:50por ahí, por así decirlo, la relación
00:30:52entre psicoanálisis y arte no es nada
00:30:54nuevo, sino que tiene cierta
00:30:55trayectoria, digamos, en la historia del
00:30:57psicoanálisis. Y bueno, el anime es,
00:31:00digamos, un se puede considerar una obra
00:31:02artística que para colmo tiene como en
00:31:03sus tramas eh muchas cosas muy copadas
00:31:06de de transmitir, o sea,
00:31:08hace muchas preguntas o problematiza
00:31:10muchas cuestiones de la vida cotidiana
00:31:11que pone, digamos, ahí sobre la mesa
00:31:13para tratarlas de algún modo, que están
00:31:15rebuenas y que obviamente digamos el
00:31:17psicoanálisis puede sumarse a eso y
00:31:19tener algo para decir de esas de esos
00:31:20disparadores por ahí que tiene el anime
00:31:23que tanto pueden ser eh, no sé,
00:31:25interpelantes para todos los que por ahí
00:31:27podemos llegar para verlo. No sé si
00:31:29vieron alguna vez anime o saben más o
00:31:31menos de qué va la onda el anime. O
00:31:33sí es muy incipiente mi conocimiento
00:31:35acerca del anime, pero cuando era chica
00:31:37veía, por ejemplo, Pokémon, Sakura
00:31:40Garcaptor,
00:31:42e mucho más que eso de chiquita y
00:31:44Yu-I.
00:31:46Uh, de una de Yuo, las cartas de Yuo
00:31:49que encima me encantaba porque esos eran
00:31:50todos los tres eran iguales, tipo
00:31:52Pokémon Yuio y Digimon eran básicamente
00:31:55diferentes fuentes del mismo del mismo
00:31:58concepto.
00:31:59Sí, sí, tal cual.
00:32:01Bueno, sí, la verdad es que tiene estas
00:32:03cuestiones así por lo general medias
00:32:05copadas que de chicos por ahí las se nos
00:32:06pierden un poco, ¿no? como que las
00:32:08empezamos capaz a apreciar un poco más
00:32:10de grandes y de hecho eh bueno, hay
00:32:12diferentes públicos, o sea, el anime se
00:32:14construye o se produce, digamos, para
00:32:16diferentes públicos, a veces es para
00:32:18niños, a veces es para adultos, o sea,
00:32:21encima hace a veces como la distinción
00:32:23entre géneros, tipo niño, niña, adulto,
00:32:26hombre, adulto, mujer, o sea, como que
00:32:27tiene un montón de, digamos, subgéneros.
00:32:31Pero bueno, sí, eh, por lo general
00:32:33nuestro primer acercamiento al anime es
00:32:34nuestra infancia y son las infancias por
00:32:36lo general los que primero eh ven anime,
00:32:40digamos, y después de alguna manera
00:32:41algunos quedan aficionados desde la
00:32:43infancia y otros no,
00:32:45digamos nos reencontramos de grande. Y
00:32:47es verdad un poco que lo que dijiste
00:32:49recién de que cuando uno es chico por
00:32:51ahí te pasan por al lado algunas cosas
00:32:54y por ejemplo, yo me acuerdo de lo que
00:32:57se trataba Pokémon, obviamente me
00:32:59acuerdo de los Pokémones.
00:33:00Ajá.
00:33:01Pero tengo también un leve recuerdo de
00:33:06las personalidades de cada uno,
00:33:08de una. eran todos niños, digamos, eh,
00:33:11Ash, Misty y todos tenían como sus
00:33:14particularidades y sus vivencias, eh,
00:33:17rollos con los padres o capaz no estaban
00:33:20los padres, como que me acuerdo un poco
00:33:23de esa clase de cosas, ¿no? No muy
00:33:24puntual.
00:33:25Sí, obvio, pero muy chica. Es como lo
00:33:27más interesante por ahí de del anime,
00:33:29digamos, que no te propone un personaje,
00:33:30un protagonista, digamos, héroe, querido
00:33:32por todos quizás, viste, aclamado o algo
00:33:34así, sino que todo lo contrario. Es como
00:33:36un protagonista super atravesado por
00:33:38cuestiones de la vida cotidiana que por
00:33:40lo general la gente tiene, digamos, ¿no?
00:33:42y que está buenísimo que por ahí desde
00:33:45las infancias ya se encuentren con eh
00:33:47entretenimientos o animaciones que ya
00:33:49les propongan, digamos, que existe la
00:33:51posibilidad de que haya de algún modo un
00:33:53protagonista atravesado por todas estas
00:33:54cuestiones que probablemente
00:33:55posiblemente eh las infancias también
00:33:58estén vivenciando, digamos, ¿no? Que no
00:33:59sea simplemente algo eh como por ahí me
00:34:02hace acordar un poco las producciones de
00:34:04Disney. No sé cómo estará Disney ahora,
00:34:05digamos, pero en nuestra época, digamos,
00:34:06era muy eh
00:34:09cerrado el discurso de Disney, digamos,
00:34:11no estaban tan atravesadas por
00:34:12cuestiones subjetivas de las
00:34:14animaciones. I decir, un poco más ahora
00:34:16un poco más. Para mí depende. Yo siento
00:34:19que siempre tuvieron una cuestión, más
00:34:20que nada las películas de Pixar siempre
00:34:22tienen como una gran pregunta un poco
00:34:24más de fondo, que es un poco más
00:34:26interpelante a nivel profundo, pero
00:34:28siento que también eh
00:34:31desde el lado de nuestra cultura eh nos
00:34:34hacemos o las la animación en general
00:34:38está considerada como un contenido mucho
00:34:41más libre de de cuestionamientos. Sí, es
00:34:44más un entretenimiento tipo para pasar
00:34:46el rato. No te preguntes tanto lo que
00:34:47estás haciendo, simplemente dedicate a
00:34:49mirar la pantalla y ver qué onda. Sí,
00:34:52que el anime sí se permite no solo
00:34:55hacer más preguntas, sino también
00:34:57entender la animación me parece como un
00:34:59género muchísimo más profundo y como un
00:35:01recurso más que como una forma de
00:35:03entretenimiento para los niños o algo
00:35:06que esté como más vacío de contenido
00:35:09consistente.
00:35:09Claro. suerte como que el entretener no
00:35:11tiene por qué estar ajeno a eh problemas
00:35:14de la vida cotidiana que digamos tienen
00:35:16que estar, digamos, ya son parte del
00:35:17entretenimiento de alguna manera, o sea,
00:35:19no tiene por qué ser algo totalmente
00:35:21distinto. O sea, eh creo que eso está eh
00:35:24porísimo de valorar por ahí, ¿no? De que
00:35:28es un contenido muy copado para que que
00:35:30nuestras infancias se encuentren frente
00:35:33a esos relatos, esas tramas o esos
00:35:34personajes atravesados por una
00:35:36determinada cuestión.
00:35:38Em,
00:35:39perdón, se me viene a la cabeza otro
00:35:41anime que no me acuerdo bien, creo que
00:35:44era más para grandes, eh, Chin Chang.
00:35:47Chin Chang, ¿no se acuerdan?
00:35:48Sí,
00:35:49el que mostraba la cola.
00:35:51La cola.
00:35:52No sé si la cola.
00:35:53Este no quería decir,
00:35:54lo voy a buscar mientras tanto, pero no
00:35:57se acuerdan. Ay, no me, o sea, capaz si
00:35:59lo veo, me acuerdo, pero el nombre no me
00:36:00estaría
00:36:01que era un niño sumamente pícaro. Lo
00:36:03pasaban en Fox Kids.
00:36:05Bueno, esa es la otra, ¿no? Cómo
00:36:06muestran, por ejemplo, eh, Naruto cómo
00:36:09muestran.
00:36:10Ah,
00:36:11no sé si el público lo va a poder ver
00:36:12desde acá,
00:36:13va a poder apreciar,
00:36:14¿no? Pero ahí le voy a mandar a
00:36:17Sí. E
00:36:18a Ursu para que lo ponche.
00:36:20¿Cómo te muestran también, no? eh
00:36:22ponerle que si el personaje es un niño,
00:36:24una niña, lo que sea, también eh
00:36:27atravesado por diferentes cuestiones,
00:36:28como por ejemplo la travesura, ¿no? El
00:36:30llamar la atención. Por ejemplo, Naruto
00:36:33es un anime que en el primer capítulo en
00:36:35realidad ya se puede ver eso, que es un
00:36:37chico supertvieso que todo el tiempo
00:36:38intenta llamar la atención y hace un
00:36:40montón de travesuras y es propio de
00:36:44niño, pero además de todas las
00:36:45condiciones de vida que le tocaron al
00:36:47nacer también, digamos, ¿no? Eh, qué sé
00:36:49yo, era justo, o sea, es un habrá sido,
00:36:51digamos, un niño que cuando era un bebé
00:36:54se murieron los padres por el queda
00:36:55huérfano. No solo eso, sino que el
00:36:57estigma social que tiene de alguna
00:36:59manera hace que la sociedad lo
00:37:00discrimine por completo. O sea, no le
00:37:02dan un lugar dentro de el marco social.
00:37:05Es como que está por fuera, está
00:37:07totalmente marginizado.
00:37:09Muestran escenas donde el chavón va
00:37:11caminando, digamos, y está e solo, o
00:37:14sea, como que le corren la mirada, no le
00:37:16hablan, digamos, es como que está solo,
00:37:18totalmente solo. Y es una persona de 12
00:37:20años después de todo, ¿no? Y que fue así
00:37:22siempre, no es que empezó haciendo
00:37:23ahora, sino que siempre fue así. para
00:37:25cómo va la escuela y e
00:37:29es como eh que los chicos básicamente no
00:37:32lo integran demasiado tampoco. Es como
00:37:34el bueno para nada de la clase de alguna
00:37:35manera y que bueno, nadie se lo puede
00:37:37fumar y todos lo ignoran y hacen de
00:37:38cuenta que no está, digamos, ¿no? Porque
00:37:40es como muy denso de alguna manera. Pero
00:37:42bueno, todos esos llamados de atención
00:37:43justamente es un llamado de atención
00:37:45para que alguien de alguna manera lo
00:37:47vea, lo registre, lo tenga en cuenta,
00:37:48digamos, ¿no? Algo propio de cualquier
00:37:51persona, incluso en cualquier edad de su
00:37:53vida, si es que se siente por fuera de
00:37:55algún tipo
00:37:56por fuera de la economía o de la causa
00:37:58de deseo a alguna otra persona. Y
00:38:02cuestión que yo creo que lo que está más
00:38:06copado ponerle de este anime es que el
00:38:08personaje de alguna manera no se queda
00:38:10tan enganchado a eso, o sea, no se queda
00:38:13tan aplastado por las determinaciones
00:38:15sociales de algún modo, sino que intenta
00:38:16hacer algo igual con su vida, se propone
00:38:18un camino ninja, de alguna manera lo
00:38:19llama y bueno, y nada, revierte por
00:38:22completo toda esa situación, digamos,
00:38:24proponiéndose que las cosas no sean de
00:38:25ese modo, digamos, ¿no? Entonces, eso
00:38:26está bueno. Es s, me parece que super
00:38:29habilitante y empoderante para las
00:38:30infancias poder encontrarse con un
00:38:32personaje que a pesar de esa realidad
00:38:34que le acontece en ese momento, de algún
00:38:36modo no se permite eh dejarse llevar por
00:38:39eso, ¿no? Sino intentar tomar cartas en
00:38:42el asunto y decir, "Bueno, no, esto todo
00:38:44bien, pero todo bien que piensen así,
00:38:45pero no es así y voy a demostrar que no
00:38:47es así, o sea, y voy a seguir por mi
00:38:50camino a hacer lo que quiero hacer,
00:38:52digamos." Y eso está, me parece super
00:38:54bueno de de valorar, digamos, ¿no? O
00:38:56sea, es como una historia super valiosa.
00:38:59Es una es una serie en realidad que está
00:39:01dedicado a un público infantil o
00:39:03preadolescente como Dragon Ball, por
00:39:06ejemplo. Es el mismo público de Dragon
00:39:07Ball. E así que
00:39:10la problemática de la serie es siempre
00:39:12la misma,
00:39:13¿no? O sea, básicamente toda la serie
00:39:15consiste después en que eh o sea,
00:39:17justamente el camino ninja que él se
00:39:18propone y cómo va logrando los
00:39:20diferentes objetivos. se empieza a dar
00:39:21cuenta, por ejemplo, que eh puede
00:39:23resolver cuestiones que los demás no
00:39:25pueden. Entonces, no era tan un bueno
00:39:27para nada porque para porque incluso
00:39:28puede hacer cosas que los demás no
00:39:31pueden, entonces tiene un lugar dentro
00:39:33de la sociedad supervalioso, digamos,
00:39:35¿no? Así que bueno, nada, es como que
00:39:37sí, en realidad es como un poco eso, es
00:39:40el camino que él va haciendo de su vida
00:39:42hasta lograr su objetivo final, que era
00:39:43bueno, ser el Joca la aldea, que es como
00:39:46el máximo referente de la aldea,
00:39:47digamos, de alguna manera.
00:39:49Y está explícito en la serie que Naruto
00:39:52es eh bulineado, por así decirlo,
00:39:55marginado o es un análisis, viste que
00:39:59hay veces que se hace como una relectura
00:40:01de
00:40:03de una serie o de alguna película.
00:40:05Eh, últimamente se hace mucho
00:40:08y decir, "No, pero Naruto le pasaba todo
00:40:11esto porque él era un chico marginado,
00:40:15bulineado. ¿Fue una lectura que se hizo
00:40:17después o eso se deja ver?
00:40:19No se deja ver.
00:40:21Va, por lo menos en el primer capítulo
00:40:22ya te muestran toda esa realidad y la
00:40:24angustia que atraviesa el personaje a
00:40:25raíz de todas esas condiciones de vida,
00:40:27digamos. Y eso está buenísimo también,
00:40:29¿no? El ver la angustia, la tristeza y
00:40:31la incomodidad que genera esas
00:40:32condiciones
00:40:34de vida que básicamente fue marginado
00:40:36por las condiciones de vida que le
00:40:36tocaron al nacer. O sea,
00:40:38sí
00:40:38es como
00:40:39nada, algo que que por ahí justamente si
00:40:43las infancias de nuevo no se encuentran
00:40:44con este tipo de de historias, eh, es
00:40:47super valorable, digamos, ¿no? Que no
00:40:49sean simplemente niños bien que están en
00:40:51un determinado lugar siendo felices en
00:40:53familia.
00:40:53Sí. Y con respecto a lo que vos decías
00:40:55antes, eh, la pregunta si
00:40:59que Disney siempre se mantuvo medio al
00:41:01margen. Pregúnt,
00:41:03pero últimamente viste la película Soul.
00:41:06Sí, me la mencionaron. Leí sobre la
00:41:09película, pero no la no la pude
00:41:10encontrar últimamente porque la hice ver
00:41:12en un momento.
00:41:13Debe estar en streamio o bueno, Disney
00:41:15Plus, pero si no tenés Disney Plus,
00:41:17arre. Yo
00:41:18no
00:41:19no no me acuerdo cómo la vi. Creo que la
00:41:22pirateé. Ah.
00:41:25Eh, la película Soul está buenísima
00:41:27porque es como, a ver si me ayudan un
00:41:30poco con la trama porque dale. De las
00:41:33almas y no me acuerdo bien. Había un
00:41:35alma que no podía tipo como que las
00:41:37almas volvían y creo que hacían como un
00:41:40ciclo y había un alma que no tenía nunca
00:41:42se le asignaba una persona porque
00:41:45porque era un alma en pena, una cosa así
00:41:47era la cuestión, me parece, ¿no?
00:41:48Claro. Pero también hablaba mucho de las
00:41:49pasiones de cada uno y del motivo por el
00:41:52cual tipo
00:41:53estás en la vida y es como, "Che, pará,
00:41:56capaz que todavía no lo encontraste o
00:41:58capaz que no lo vayas a encontrar y la
00:41:59vida es buena igual, ¿me entendés? No
00:42:01necesitas ser sumamente talentoso en el
00:42:03instrumento que toca o el mejor
00:42:05deportista porque no sé, hacés bat que
00:42:08no tenés que destacarte en eso para ser
00:42:11alguien como que te da un mensaje de
00:42:12che, quédate tranqui, ya lo va a
00:42:15encontrar o capaz que no lo encuentre
00:42:17nunca y está todo bien igual
00:42:18de una
00:42:19y eso me parece que está bueno para
00:42:20alivianar un poco la existencia de las
00:42:23exigencias y las demandas, ¿no? que
00:42:25impone absolutamente la sociedad, la
00:42:26familia, a verse sin darse cuenta,
00:42:28digamos, no es que
00:42:29yo creo que de las de Disney esa
00:42:32últimamente fue la que tuvo como un
00:42:33mensaje más profundo porque al final la
00:42:35la
00:42:37moraleja, no me salía la palabra
00:42:38moraleja de la película era que tipo no
00:42:42el motivo de vivir era simplemente vivir
00:42:44y tipo aprovechar los pequeños momentos,
00:42:47tipo salir a tocar el pasto,
00:42:48básicamente. E y siento que de todas
00:42:53esas que hablan como de cosas más
00:42:54profundas fue la que fue más al fondo de
00:42:57Disney últimamente, porque después
00:42:59ponerle qué sé yo, no se hacen, no sé si
00:43:01hay preguntas tan profundas de
00:43:04Bueno, la de intensa mente es buenísima
00:43:06en ese sentido también porque
00:43:09también viene a decir, "Che, el enojo
00:43:12está bueno, a veces vas a estar triste,
00:43:15a veces vas a estar angustiado y se
00:43:18ponen todas las emociones sobre la mesa.
00:43:21Eso me parece interesante esa película.
00:43:23Sí, sí, sí, sí. Por ahí de lo que decía
00:43:25Mailey, esto de que lo que transmite
00:43:28Soul de por ahí, lo lindo de vivir es
00:43:30simplemente vivir y salir a tocar el
00:43:31pasto, ponerle, ¿no? Mirar un rato un
00:43:33punto fijo en una pared, lo cual es
00:43:36super gratificante en muchos momentos y
00:43:39que la gente mucho no valora. Eh, como
00:43:41que también se me ocurre pensar que por
00:43:43ahí el anime eh con sus tiempos por ahí
00:43:45más lentos, ¿no?, de alguna escena que
00:43:48vos ponés le ves que hay una persona 10
00:43:51segundos tarda en hacerse un café y
00:43:53sentarse a la mesa tomarlo o hay escenas
00:43:56donde las imágenes son fijas, qué s yo,
00:43:57hay una pared, o sea, o una montaña
00:44:00quizás y de fondo suena un pájaro, pero
00:44:02vos estás ahí.
00:44:03Sí, es verdad. red tienen eso de crear
00:44:05como de profundizar en el ambiente y en
00:44:07las pequeñas tipo acciones. Por eso
00:44:09también se hace como mucho hincapié en
00:44:11las escenas de cocina en en los tipo que
00:44:14vos ves que cocinan en los animés y
00:44:16decí, "Dios mío, si no me ponen ese
00:44:17plato enfrente en este momento me mato."
00:44:19Sí. Y además te preguntas por qué me
00:44:21está mostrando cómo cocina el personaje
00:44:23y por qué su vida después de todo. O
00:44:25sea, también además de qué s yo, el
00:44:27trabajo, que es lo que capaz te muestran
00:44:29principalmente en la serie, también
00:44:30llega a la casa y se tiene que cocinar y
00:44:32tiene que ir al baño y bañarse, qué sé
00:44:34yo. O sea,
00:44:35claro, esas cosas están super buenas y
00:44:38por ahí también eh la espera, ¿no? esas
00:44:41imágenes fijas que sin lugar a duda te
00:44:44hacen dar cuenta del paso del tiempo, o
00:44:46sea, porque vos estás ahí, digamos,
00:44:48viendo una pantalla que no te está
00:44:49poniendo ningún estímulo enfrente y no
00:44:51te está haciendo interactuar con
00:44:52absolutamente nada, pero no sea una
00:44:54imagen
00:44:55que también eso es muy contrario a la
00:44:56imagen que uno tiene del anime, porque
00:44:58creo que como preconcepto todos pensamos
00:45:00que el anime es tipo algo como super
00:45:02colorido y super eh
00:45:04como histriónico,
00:45:05claro, como muy cargado eh visualmente y
00:45:09en cambio, o sea, tenés momentos Tipo,
00:45:11creo que hay momentos de acción en los
00:45:12que efectivamente eso sucede, pero
00:45:14también tipo como que tenés estos otros
00:45:16momentos de pausa para compensar.
00:45:19Sí, sí, sí, sí. A full. es como la
00:45:21espera, o sea, proponen eso, digamos,
00:45:23porque por ahí no sé, vuelvo, no tengo
00:45:25ni idea cómo están las películas de
00:45:26Disney, pero es como una un estímulo
00:45:29constante, ¿no? Una escena atrás de otra
00:45:30que estás así, digamos, ¿no? el tiempo y
00:45:34en el anime no es como tipo, bueno, no
00:45:37sé, acá hacemos como una especie de
00:45:39break, latencia de todo esto que está
00:45:41sucediendo y nos tomamos unos segundos
00:45:43para observar sin estímulos algo que
00:45:46también está pasando, digamos, porque
00:45:49también sucede que ahí
00:45:50sí y también creo que al margen de que a
00:45:53veces el mensaje está bueno de Disney,
00:45:55creo que responde más a
00:45:58a una sociedad actual de
00:46:00a los modos de consumo actual. Exacto.
00:46:03Todo el tiempo recibir estímulos y
00:46:06gritos, voces agudas, colores, eh
00:46:09estar entretenido y expectante todo el
00:46:11tiempo de que algo suceda,
00:46:12de todo el tiempo tiene que suceder
00:46:14algo. Me parece que lo del animé
00:46:17tendríamos que hacer, no sé, capaz que
00:46:18vos sabes, un trabajo de campo a ver qué
00:46:20onda el animé hoy en día en la juventud,
00:46:23o sea, no en la juventud, en los niños
00:46:24más que nada,
00:46:25sí,
00:46:26pero decir, bueno, a ver, se lo bancan
00:46:29hoy
00:46:30que están todos ahí con celu y la tablet
00:46:31y si no la comp y qué sé yo.
00:46:33Tal cual de tal cual. Bueno, vos sabes
00:46:35que el otro día intenté ver con mi
00:46:36primita una película anim,
00:46:38¿no?
00:46:39Caso y no, claramente, o sea, no pasaba
00:46:41nada. Habían pasado 10 minutos de la
00:46:43película y la película no empezaba, ¿me
00:46:45entendés? Sí. Y me miró como diciendo,
00:46:46"Dale, hermano, o sea, vamos a hacer
00:46:48otra cosa porque esto no arranca,
00:46:50¿viste?"
00:46:50Claro.
00:46:50Sí, sí, sí, sí.
00:46:52Y fue como sí de una, qué sé yo. Tiene
00:46:54sentido, tiene sentido.
00:46:55Qué loco,
00:46:56qué loco. Pero bueno, sí, por ahí está
00:46:58buena la propuesta también que ofreces.
00:47:00es media disruptiva, ¿no? La propuesta
00:47:02que que ofrece el anime de decir,
00:47:04"Bueno, hoy acá no tenés que hacer nada
00:47:07más que estar viendo esto." Y que por
00:47:09ahí me pasaba hace un tiempo atrás, eh,
00:47:11que estaba con una con una nena, 8 años
00:47:14creo que tiene, que estábamos un domingo
00:47:15en el parque haciendo cosas y en un tiro
00:47:18la veo como supermolesta, ¿viste?, y
00:47:21pregunto, "¿Qué onda, qué le pasaba?" Me
00:47:24dice como que el tiempo no pasaba más.
00:47:28Terrible la ansiedad que cargan las
00:47:29criaturas.
00:47:30Total,
00:47:31tipo
00:47:33domingo estamos jugando, no es que te
00:47:36estoy tirando ahí cada que mires el río
00:47:39y disfrutes, o sea, estamos jugando,
00:47:40estamos haciendo cosas, no sé, jugando
00:47:41las cartas, llevándote un lado al otro,
00:47:43digamos. Y sin embargo estaba molesta
00:47:44porque el tiempo no ha pasado más,
00:47:46digamos. Y qué sé yo, es como que está
00:47:48un poco instalada esta cuestión de tener
00:47:50que usar el tiempo para algo, para algo
00:47:52incluso en las infancias productivo, o
00:47:54sea, sí, sí, sí,
00:47:55productivo, o sea, es necesario, viv, o
00:47:57sea, porque el juego al parecer no sirve
00:47:59para usar el tiempo en algo, el disfrute
00:48:01del juego, o sea, si no es algo del
00:48:04orden de justamente las eh condiciones
00:48:07actuales de consumo y producción es como
00:48:11Sí. Y como todo el tiempo tener que
00:48:14estar haciendo algo, ¿viste? Mm.
00:48:17También me me ha pasado de
00:48:18Pero estar haciendo algo útil.
00:48:20Claro. De estar dando una clase a niños,
00:48:23por ejemplo, una clase de música
00:48:25de
00:48:26y que me digan,
00:48:28eh, no, bueno, seño, pero estoy
00:48:30aburrida. Estamos trabajando, digamos,
00:48:32estamos
00:48:33por más que todavía no sabes tocar,
00:48:36estamos trabajando para que vos lo lo
00:48:38puedas hacer y como que todo el tiempo
00:48:40están persiguiendo e,
00:48:44¿cómo decirlo? No se banca en un proceso
00:48:46de aprendizaje. Es mucho más arduo que
00:48:49cuando nosotros éramos chicos. Tienen la
00:48:51vara de la frustración
00:48:53eh muy baja,
00:48:55se frustran muy rápidamente y se aburren
00:48:57muy rápido.
00:48:59Entonces como que por ahí es difícil
00:49:01para algunas actividades como tocar un
00:49:03instrumento que le tenés que meter onda,
00:49:05tengan constancia.
00:49:07Es muy difícil generar constancia en en
00:49:09los niños. se aburren eh siempre y
00:49:12cuando, o sea, porque se aburren en
00:49:14tanto que los estándares de
00:49:15entretenimiento son unos específicos,
00:49:17digamos, ¿no? Porque antes capaz no se
00:49:20aburrían, quizás capaz, no sé, habría
00:49:22que ver investigar del mismo modo que se
00:49:24aburren hoy con esa eh prontitud. Quizás
00:49:27buscarían un que hacer en, no sé,
00:49:30encontrar una botellita y hacer un
00:49:31cuento con esa botellita. Yo me acuerdo
00:49:33un poco
00:49:34de hacer estas cosas. Es que hace poco
00:49:37hablábamos con con un colega y me decía,
00:49:40"Von, te meaba una ramita y un agujero
00:49:42en la tierra." Claro, estaba horas con
00:49:45eso.
00:49:45Eso es muy de viejo igual, porque yo
00:49:48quiero quiero
00:49:49más o menos che, más o menos
00:49:50quiero volver eh y no criticar tanto a
00:49:53los jóvenes de hoy en día en el sentido
00:49:56de que yo si había una maratón de
00:49:57Pokémon no me sacaba el sillón desde el
00:49:59viernes hasta el domingo a la noche. Eh,
00:50:02así que en ese sentido eh creo que
00:50:04siempre va a pasar algo de ese de ese
00:50:07orden, pero bueno, Ursu, te veo con
00:50:10ganas de preguntar algo. Sí, eh, es una
00:50:13duda, pregunta, apreciación porque,
00:50:14bueno, a mí me gusta el anime, pero no
00:50:16consumo tanto. Mi hermana es muy
00:50:18fanática y siento que también permite no
00:50:21solamente esos tiempos más largos en el
00:50:23desarrollo de las historias, sino
00:50:24también de los personajes, como que son
00:50:26personajes mucho más complejos, que se
00:50:28toman muchísimo más tiempo para
00:50:30desarrollar y mucho más contradictorios.
00:50:33Sí,
00:50:33eh, por ejemplo, yo no vine Naruto, pero
00:50:34mi hermana es fanática y al principio le
00:50:36gustaba el bueno y después el malo que
00:50:39supuestamente era malo, después se
00:50:41convierte en no tan malo, como que
00:50:43realmente van a a una esencia humana que
00:50:46es mucho más parecida a lo real que
00:50:48quizás las almas de cristal de Disney,
00:50:49que todos consumimos igual, o sea, me
00:50:51encanta,
00:50:52pero puede ser que se tomen como también
00:50:54en el formato la complejidad
00:50:57de la subjetividad total.
00:50:59Sí, sí, sí, sí. Y los personajes como
00:51:01que se hacen todo el tiempo preguntas
00:51:03del orden de, bueno, ¿qué quiero, dónde
00:51:04estoy? ¿Qué deseo, hacia dónde? O sea,
00:51:06si esto que estoy haciendo lo estoy
00:51:07haciendo porque quiero yo, porque me
00:51:08viene demanda de alguien más, digamos.
00:51:10No, yo tengo una duda, ¿eso se da por
00:51:13una cuestión cultural? ¿De dónde nace el
00:51:16anime?
00:51:17Sí, o sea, el anime propiamente dicho
00:51:19nace en Japón, obviamente no es una
00:51:22producción oriental, o sea, una
00:51:23producción animada oriental y que nace a
00:51:26raíz de o en el marco de eh las guerras,
00:51:29digamos, ¿no? De hecho, e la mayoría de
00:51:33los animes, no sé si la mayoría, pero
00:51:35hay muchos animes que tienen como tema
00:51:36eh la posguerra en Tokio, digamos, ¿no?
00:51:39El marco de una guerra en Tokio,
00:51:40digamos, todo esto a partir de las
00:51:41guerras mundiales, ¿no? surge eh,
00:51:44principalmente el año y media y acá
00:51:45llegan los 90 en Argentina.
00:51:47¿Y con qué primero? No sabes.
00:51:50Hm.
00:51:51Ponele que para
00:51:52Supercampeones era.
00:51:54Puede ser
00:51:55los Caballeros del Zodiaco también en
00:51:57esa época. Ya.
00:51:58También
00:51:59sí,
00:52:00también. Bueno, y superdamáticos los
00:52:02Caballeros de Zodiaco. Como que
00:52:04no los viste, pero también, o sea, la
00:52:06revivían. Eh,
00:52:08es que sí la reviven. Vos ves eso los
00:52:10personajes, ¿no? Que están ahí como
00:52:13reintensos
00:52:14experimentando el full abanico de de
00:52:16emociones.
00:52:17Sí, sí, sí, sí. Mal.
00:52:18Eso está buenísimo.
00:52:20Em, se me había ocurrido una pregunta y
00:52:22se me fue. [ __ ] madre.
00:52:23Perdón, quiero decir esto. Incluso es
00:52:24parte de la como la idiosincrasia de
00:52:27hasta en los gestos en el anime como que
00:52:30pasa algo malo ponerle es tipo, "Oh,
00:52:32estoy enojado." Como un solo gesto es
00:52:35como un montón. Sí,
00:52:37como que se juega mucho con eso las
00:52:38emociones.
00:52:39Sí, sí. Es como que yo siento que las
00:52:40vidas se les juega minuto a minuto,
00:52:41cuando están haciendo el café en la
00:52:43casa, digamos, después con intensidad
00:52:45viven intensamente. Sí, sí.
00:52:47Bueno, pero incluso cuando se están
00:52:48haciendo el café lo hacen intenso porque
00:52:49se toma su tiempo tipo todo, todo lo
00:52:52viven a full. Claro,
00:52:53lo disfrutan a full cada cosa. Cada
00:52:56cosa.
00:52:57Sí, sí, eso es algo super. Está bueno.
00:52:59¿Cómo lo muestra vieron el chico este de
00:53:01Instagram? El pelado que
00:53:03sí.
00:53:04Espectacular. ¿Lo viste?
00:53:07Ah, te lo voy a mandar.
00:53:08El que hace el clink.
00:53:09Sí,
00:53:10hace como el otaku, que es un personaje
00:53:14de él. Él es actor, un chico de Córdoba,
00:53:16creo que es,
00:53:17y vos no sabes cómo lo hace, o sea,
00:53:21tiene un un manejo de primero se nota
00:53:24que vio mucho animé toda su vida, tiene
00:53:26muy casados los movimientos. Bueno, está
00:53:29bueno eso porque él como que lo lleva al
00:53:31plano terrenal de lo humano y vos decí
00:53:33como ayar este
00:53:35y después v claro ves el anime y y te lo
00:53:37comés crudo como está buenísimo cuando
00:53:39ves ahí los impecable.
00:53:41Sí, sí, sí, sí. Igual a mí de chiquita
00:53:43me parecían un poco exagerados. Yo me
00:53:44acuerdo cuando veía Dragon Ball, a mí no
00:53:45me gustó el anime en mi infancia,
00:53:46digamos,
00:53:47eh, me empezó a gustar hace un par de
00:53:49años y me parecían como un poco
00:53:51exagerados, ¿viste? Era como yo los
00:53:52miraba como diciendo, "Sí, gritan,
00:53:55gritaban, ¿viste?" O el llanto es muy
00:53:56exagerado también. Sí, pero un poco es
00:54:00Sí, están al palo, pero no es un poco
00:54:01más eh sale la palabra en inglés como le
00:54:04pasa a Miley, eh como que puedes
00:54:06empatizar mucho más desde la
00:54:07subjetividad infantil con todas esas
00:54:10contradicciones que con el mundo de
00:54:11rosas
00:54:13de, no sé, de la desde la cenicienta a
00:54:16cualquier pelig más más actual de
00:54:18Disney, se me ocurre como que el
00:54:19paradigma que te venden es mucho más
00:54:21inalcanzable
00:54:22que quizás un personaje de un pibe que
00:54:24tiene una gran hazaña por delante, pero
00:54:26que
00:54:27tiene más contradicciones.
00:54:29Sí, sí, sí, sí, sí. Yo creo que eso es
00:54:31eh supervalorable por ahí del anime,
00:54:34digamos que no es un cuentito así con un
00:54:37principio, que aparte los personajes
00:54:39parecen a veces, bueno, en Disney de
00:54:41aquella época ti con las princesas, los
00:54:43personajes parecían como más a merced de
00:54:44una historia que les caía encima que vos
00:54:46decís, bueno, de pronto me voy a casar
00:54:48con un príncipe. Y me y me cabe la onda,
00:54:50digamos, ¿no? O sea, no había pregunta
00:54:53alguna sobre eso.
00:54:54Me cabe la onda,
00:54:56¿eh? Bueno, voy. Vamos con esa.
00:54:59Ya fue.
00:55:00Este es para esta. Negro. ¿Qué?
00:55:04Perdí el zapato de cristal.
00:55:06Ay, bueno, ya va a aparecer, ya va a
00:55:08aparecer.
00:55:09Jap que me lo trae algún príncipe.
00:55:11Príncipe. ¿Habrá algún príncipe que
00:55:14quiera probarme un zapato?
00:55:15Claro. Nada más cercano a la vida real
00:55:18que vienen y te piden que le pagues el
00:55:20zapato de cristal que perdiste
00:55:21actualmente, digamos. No, no te lo va a
00:55:23traer nadie de onda y mucho menos te va
00:55:24a ser su princesa.
00:55:27Pero bueno, esas son las cosas que que
00:55:29por están buenas. Sí,
00:55:30que no, o sea, si bien es un mundo de
00:55:33fantasías, qué sé yo, hay ninjas, qué sé
00:55:35yo, hay, no sé, magia o ese tipo de
00:55:37cosas, pero relacionado a cuestiones de
00:55:41la vida cotidiana, digamos, no es que
00:55:45por
00:55:45o interpelado por emociones un poco más
00:55:47tangibles, tipo cosas que
00:55:48Sí. preguntas inherentes a la
00:55:50subjetividad, digamos, ¿no?
00:55:51Sí, sí. Muestran personajes más reales
00:55:55de una,
00:55:55¿no?
00:55:56Sí,
00:55:57más sí,
00:55:57por más que por ahí tengan poderes y
00:56:00hagan así. ¿En cuál es este?
00:56:03Eso es de Dragon Ball, amigo.
00:56:05Super Shadrií. Así.
00:56:06Dale, chao.
00:56:10Sí, señora.
00:56:12Y después
00:56:14canta. Y después estaba el otro que el
00:56:16ki
00:56:18viste yo tenía amigos que decían, "Tengo
00:56:19el ki rebajo,
00:56:20pero eso es como una energía."
00:56:21Energía. ¿Quién decía eso?
00:56:23No sé,
00:56:24pero ay, me recuerdo de eso.
00:56:26Help.
00:56:26Creo que también era en Dragon Ball
00:56:27World.
00:56:28Hay una canción de la grubi poemia que
00:56:30se llama
00:56:31Ah, es verdad.
00:56:34Claro.
00:56:35Bueno, amiga, ¿qué en 15 días nos vemos
00:56:38de vuelta?
00:56:3815 días otra vez y vamos capaz a
00:56:41meternos un poco más en psicoanálisis
00:56:43quizás. Dale, conceptos más profunditos.
00:56:47Y eh se me ocurrió que podemos ver el
00:56:49viaje de Chijiro, ya que
00:56:50Ay,
00:56:51una que nos sepamos todos, digamos, ¿no?
00:56:54Una que no sepamos todos,
00:56:55que más o menos eh no sé, la pueden ver
00:56:57en el caso de que no la hayan visto,
00:56:58dura 2 horas no más, así que de última
00:57:00podemos hablar de eso.
00:57:01Mira, dice dura 2 horas no más. Vos
00:57:03sabes lo que son 2 horas hoy, ¿vale?
00:57:06una película obra de viaje de Chijiro
00:57:08que parecen cinco porque lo lento que
00:57:10avanza esa película es tremendo.
00:57:11Ay, la amo. Era mi película favorita de
00:57:13chica. A mí me daba mucho miedo.
00:57:16Era rápido y menos y sí y está bien,
00:57:19pero estoy para estoy para volver a
00:57:21verlo.
00:57:21Está bien que te dé miedo.
00:57:22Si me das esa tarea, la vuelvo a ver.
00:57:24Obvio.
00:57:24Sí, obvio.
00:57:25Listo.
00:57:25Sí, sí, sí.
00:57:26Bueno, mí un placer tenerte acá con
00:57:28nosotros. Gracias por venir.
00:57:29Gracias. Gracias a ustedes.
00:57:31Eh, ¿querés recordar tus redes? ¿Querés
00:57:32recordar algo tuyo? Contarnos algo más.
00:57:34No me acuerdo mis redes, así que voy a
00:57:36tener que buscar.
00:57:36Están en pantalla igual. Están en
00:57:38pantalla.
00:57:38Ah, okay. Listo. Bueno, están están ahí.
00:57:40Entonces, esas son mis redes.
00:57:43Bueno, muchas gracias, amiga. Muchas
00:57:45gracias. Valen, me valen de la derecha.
00:57:49Gracias. Centro de cómputos. Nos vemos
00:57:51mañana.
00:57:52Placer.
00:57:53Nos vemos mañana.
00:57:53Ah, mañana, chicos, Barley.
00:57:56Bien.
00:57:57Y vamos a hablar de cosas de recitales,
00:57:58así que nos mandan todos los datos que
00:58:00quieran. En nuestros Instagram van a
00:58:01encontrar el link de Curius Cat y nos
00:58:03mandan todo.
00:58:04Nos vamos escuchando kiflip
00:58:08papá.
00:58:08Bye.
00:58:11Vamos a resumir toda la leyenda, no hay
00:58:14que escribirla para quien la aprenda.
00:58:16Hablamos del amor con mucha alegría,
00:58:18lleno de fantasía. Hagamos nuestra senda
00:58:21y venga a buscarlo. El poder está
00:58:24esperando. Ojo que pasan los años y el
00:58:28tiempo se nos va a donde no lo sé, pero
00:58:31en lo que sí. El día que descubrí que
00:58:33dentro de mí habita el que flip se
00:58:35empuja con el pit. Todo esto lo aprendí
00:58:37flipando en la stream. Te mismo pongo
00:58:39suite para contarte cosas. Ayer le hablé
00:58:42de ti a una mariposa. Todo es color de
00:58:44rosa. Parece una novela. Qué lindo es
00:58:47ensayar en la casa de mi abuela.
00:58:49codificando una nueva cultura
00:58:52modificando