Yohia Cardoso Marino, licenciada en Psicología y docente de la UBA
Radio Con Vos - 9/10/2024 - Duracion: 10:03
Transcripción
00:00:00bien eh cuando la información eh más
00:00:03importante tiene que ver con lo que está
00:00:05sucediendo por estas horas en el
00:00:06congreso de la nación donde se están
00:00:08contando los porotos cuántos votos va a
00:00:10tener finalmente el presidente de la
00:00:12nación para blindar el veto eh que da
00:00:16marcha atrás con la ley de
00:00:18financiamiento educativo tal como salió
00:00:19del Congreso de la nación tiene los
00:00:22votos no los tienen en la libertad
00:00:24avanza aseguran que sí que están pero
00:00:26después te voy a contar un poquito cómo
00:00:28está el poroto a esta hora eh Mientras
00:00:32tanto saben ustedes desde hoy a la
00:00:34mañana muy tempranito ahí en el barrio
00:00:36de de caballito está eh tomada la la
00:00:41universidad de de psicología no
00:00:45eh desde hoy arrancó ayer la toma hoy a
00:00:48la mañana temprano sí muy temprano antes
00:00:51cerca de las 7 7 y algo de la mañana
00:00:53varios estudiantes allí eh aglutinados
00:00:58en en las puertas de de de la facultad
00:01:01decidieron llevar adelante esta esta
00:01:04toma y por eso nosotros vamos a hablar
00:01:06con joya Cardoso Marino es licenciada en
00:01:09psicología y docente además de la uba
00:01:11está en la Facultad de Psicología en
00:01:13este momento acompañando las clases
00:01:15públicas y la toma de los estudiantes
00:01:17estás en línea nos escuchas
00:01:22joya Me parece que no se cortó o está
00:01:24ahí
00:01:26joya Hola Me parece que se cortó ahora
00:01:30vamos a probar de nuevo no
00:01:33escuchas aquí Te saluda uria Me
00:01:36escuchas Hola ahora me escuchas sí te
00:01:39escucho perfecto yo s Ahí está Perdón
00:01:42justo estoy acá en la Facultad de
00:01:43Psicología y como estamos con en clases
00:01:46públicas y inmovilizaciones se
00:01:48escucha poito se cortó la señal bueno
00:01:51justamente de eso estábamos estábamos
00:01:53hablando para dar un poquito de Marco a
00:01:55la nota la facultad está tomada desde
00:01:58esta mañana contanos cuál es la
00:02:00situación y Y por qué llevan adelante
00:02:02esta esta manifestación bien te cuento
00:02:06la Facultad de Psicología está tomada
00:02:08desde el día de ayer que se realizó una
00:02:09asamblea inter claustros que es la misma
00:02:12asamblea que vin organizando bueno todas
00:02:15las medidas de acción desde que comenzó
00:02:17este año y la emergencia presupuestaria
00:02:19de las universidades públicas en este
00:02:21caso lo que se resolvió es la toma de la
00:02:23facultad las Y los docentes estamos
00:02:25acompañando la jornada con clases
00:02:27públicas actividades de difusión
00:02:29talleres actividades culturales y es en
00:02:33rechazo justamente al veto de mi ley a
00:02:34la ley de financiamiento universitario
00:02:37una ley que plantea por un lado eh una
00:02:40partida presupuestaria extra para los
00:02:42gastos de funcionamiento pero también
00:02:44algo que es muy importante que es la
00:02:45recomposición salarial de las y los
00:02:48trabajadores docentes y no docentes que
00:02:50en estos últimos meses Llevamos una
00:02:52pérdida de casi el 50% de nuestro poder
00:02:55adquisitivo eh tomamos esta decisión
00:02:58porque sabemos no que eh tenemos que
00:03:00construir una una fuerza desde abajo
00:03:03para movilizar el día de mañana el
00:03:04congreso que es el día que se trata en
00:03:06diputados El veto y porque ya conocemos
00:03:09los antecedentes del Congreso donde
00:03:11distintos bloques como ya han mostrado
00:03:13en diputados tantos sectores del
00:03:15radicalismo como el peronismo votan una
00:03:18cosa y al día siguiente otr como ha
00:03:20pasado con las y los jubilados eh Te
00:03:23quiero preguntar yoya en este caso vos
00:03:25hablabas hace un ratito del
00:03:27funcionamiento de la universidad esto de
00:03:29mañana y entiendo la medida de fuerza
00:03:31entonces tiene que ver con eso o o la
00:03:33lógica es que tenga que ver con eso es
00:03:36el salario docente nada más y nada menos
00:03:38pero digo es el salario docente acá el
00:03:40tema en cuestión son ambas cuestiones o
00:03:44sea es la partida presupuestaria para
00:03:46los gastos de funcionamiento es por el
00:03:48salario docente Pero también es en
00:03:50rechazo al presupuesto del año que viene
00:03:52que ya es un presupuesto que se se
00:03:55presenta con un recorte en las
00:03:56universidades públicas entonces la
00:03:59situación que que tuvimos este año va a
00:04:01ser una situación que se va a seguir
00:04:03profundizando Pero además les cuento una
00:04:06una noticia muy reciente acá la Facultad
00:04:09de Psicología estuvimos muy conmovidos y
00:04:11movilizados por el inminente cierre del
00:04:14hospital Nacional de Salud Mental y
00:04:16consumo problemático Laura Bonaparte y
00:04:18eh nos han contado los trabajadores y
00:04:21trabajadoras que el Ministerio de salud
00:04:23se ha comprometido a no cerrarlo pero
00:04:25están en el estado de alerta para
00:04:27justamente esto que quiere el gobierno
00:04:29que es avanzar en su
00:04:30reestructuración entonces también es en
00:04:33defensa de de la salud eh A ver
00:04:36el en esta decisión que se había
00:04:39anunciado de cerrar el hospital se dio
00:04:41marcha atrás Esto fue comunicado
00:04:43públicamente Exacto Eso es al momento eh
00:04:47Y empezaron también a llegar los
00:04:49contratos de las y los trabajadores que
00:04:50bueno la administración pública nacional
00:04:53está con contratos de 3 meses no eh una
00:04:56precarización laboral lógicamente ningún
00:04:58salario eh llega a la canasta básica
00:05:01pero está est de alerta con el aumento
00:05:04del 6,8 por cuál es el aumento que han
00:05:06tenido en el año los los docentes de la
00:05:09Facultad de Psicología eh depende de
00:05:12cómo lo lo mires en realidad ese 6,8 yo
00:05:16te cuento mi ejemplo No yo tengo 8 años
00:05:18de antigüedad docente la el primer
00:05:21aumento que percibí fue recién el mes
00:05:23pasado porque el gobierno no actualiza
00:05:25el fondo de garantía salarial Qué bueno
00:05:28ahora salió un comun del Ministerio de
00:05:30capital humano diciendo que lo
00:05:31actualizaría que es algo que está
00:05:33contemplado en la ley los aumentos son
00:05:36muy pocos o sea son aumentos de 2000
00:05:38pesos 3000 pesos yo este mes percibí un
00:05:41salario de 126000 pesos por Cuántos
00:05:44horas de trabajo por 10 horas cátedra
00:05:48por 10 horas cátedra cuando decís 10
00:05:50horas cátedra son 10 horas en la semana
00:05:53Exactamente eso es lo que son 40 horas
00:05:55al mes claro exactamente que cont el
00:06:00dictado de la clase la preparación de la
00:06:01misma la planificación las correcciones
00:06:04las reuniones de cátedra y también los
00:06:06espacios de formación que que sostenemos
00:06:09distintos docentes no y dijiste Cuánto
00:06:11es cento 126000 pesos y así le pasa la
00:06:15mayor parte de tus
00:06:17colegas Sí de hecho el 80% de los
00:06:21trabajadores y trabajadoras docentes
00:06:23estamos bajo el índice de pobreza en las
00:06:25universidades
00:06:27eh yya
00:06:29De todos modos te quiero O sea me lo
00:06:31decís así y obviamente el el sueldo
00:06:34parece absolutamente
00:06:37eh digamos hay una un un un trabajo
00:06:41puesto ahí en una cantidad de horas son
00:06:4340 horas semanales y 120.000 pesos
00:06:46Cuando tenemos una una canasta básica
00:06:49muy superior a eso pero te quiero
00:06:52preguntar además vos me hablas de
00:06:54aumentos de a 2000 pes sabes medir o
00:06:57tenés en tu cabeza ente si vos decís de
00:07:01enero ahora Qué porcentaje de aumento
00:07:04tuvieron y habremos tenido en aumento
00:07:08real aproximadamente
00:07:11un 30% aproximadamente muy por debajo de
00:07:15la pérdida del poder adquisitivo que es
00:07:17casi un 50 Claro está
00:07:20calculado bien joya qué es lo que
00:07:23piensan hacer mañana van a movilizarse
00:07:25hasta el
00:07:26congreso mañana vamos a movilizar al
00:07:28congreso están convocando ahí algunas
00:07:30acciones desde las 10 de la mañana
00:07:33lógicamente para para ejercer presión
00:07:35invitamos también a toda la comunidad
00:07:37que fue parte de las movilizaciones
00:07:39tanto en abril como en la semana pasada
00:07:41en defensa de de la educación pública
00:07:43pero también a todos los sectores que
00:07:46vienen enfrentando estas medidas del
00:07:48gobierno de ajuste como los trabajadores
00:07:50de salud del hospital buenaparte del
00:07:52hospital garrahan las y los jubilados
00:07:54los trabajadores de aerolíneas
00:07:56argentinas lógicamente hay algo que que
00:07:58es necesario que más importante es que
00:08:01para expresar justamente todos estos
00:08:03reclamos en conjunto necesitamos que las
00:08:05centrales sindicales las ct las c
00:08:08convoquen a un paro nacional porque eso
00:08:10daría más fuerza a todos estos reclamos
00:08:13estamos peleando por nuestro presente
00:08:16pero también estamos peleando por
00:08:17nuestro futuro no el futuro de muchas
00:08:20generaciones también para que puedan
00:08:21acceder a la educación pública para que
00:08:23la salud siga siendo un derecho gracias
00:08:27Te mando un
00:08:28saludo Gracias a ustedes por el espacio
00:08:30Adiós yoya Cardoso Marino licenciada en
00:08:33psicología en este momento en la toma de
00:08:36la facultad allí de la calle Hipólito
00:08:38irigoye en la Facultad de Psicología
00:08:41estaba viendo hablaba ella de un aumento
00:08:43del 30% de enero ahora con lo que fue
00:08:48ahora te voy a decir cuando volvamos de
00:08:50la pausa Cuál fue la inflación de enero
00:08:53octubre porque hoy en la mañana
00:08:54compartía con otros colegas eh inclusive
00:08:58también colegas En este caso de de joya
00:09:00cuánto era el aumento que habían tenido
00:09:02e obviamente por debajo de la inflación
00:09:05Porque muchos docentes universitarios
00:09:07hablaban de un aumento interanual ahí no
00:09:10de enero ahora sino del mismo mes del
00:09:13año pasado ahora del 90 y pico por
00:09:16obviamente por debajo de de de la
00:09:19inflación pero con este aumento del 8,6
00:09:22se acercaban un poco sí claro perdieron
00:09:25como la mayor parte de los argentinos en
00:09:26este caso lo que decía joya es bastante
00:09:29más si vos pensás que con 40 horas
00:09:30cátedra gana 120,000 pes Y la verdad eh
00:09:35es muy triste es es Es difícil es
00:09:38difícil de de Buscar cómo rebatir Eso
00:09:41después está esto que se mezcla todo No
00:09:42todos los reclamos en una sola cosa y
00:09:45bueno Y si paramos todos desde todos los
00:09:47sectores es Es difícil poder hacer que
00:09:51el país siga viviendo más allá de de
00:09:54esta situación tan eh Tan compleja vamos
00:09:57a hacer una pausa tenemos más cuando
00:09:59venimos 2023
00:10:01[Música]