ALGUNAS IDEAS SOBRE LOS POSTULADOS DE JUAN GRABOIS SOBRE EL FEMINISMO, LA DOCENCIA Y LA SALUD
Mate - 22/5/2025 - Duracion: 10:53
Transcripción
00:00:00Bueno, esto nos puede llevar un poquito
00:00:01a hablar eh de lo de Graboy. No sé si
00:00:03vieron ayer la entrevista. A mí me a mí
00:00:05me hizo remal, chicos. Terminé terminé
00:00:08mal con esa nota de Grabo Voys. Yo venía
00:00:10a la tarde, me junté con una amiga y le
00:00:13dije, "Boluda, yo no sé si la esperanza
00:00:14no es grabo y ya no sé quién es." Tipo
00:00:16como que yo tengo unas fichitas que me
00:00:17quedan ahí de
00:00:18expectativa, eh, de corazón lo digo. Eh,
00:00:22y primero fue al Dom Minb, ¿no?
00:00:24Obviamente nuevo ciclo furor en Blender.
00:00:27Eh, primero empezó está obsesionado. Yo
00:00:32no sé si es para para gustarle a los
00:00:34pivardos, no sé si es una lógica de tipo
00:00:35atraer con un discurso medio parecido a
00:00:37mi ley. No lo sé. No lo sé si es esa
00:00:39estrategia. Bueno, yo no soy una
00:00:40dirigente, no lo sé. Quizás sí.
00:00:44Em, siguen jodiendo los huevos con el
00:00:46eslogan ese de [ __ ] de nos mueve el
00:00:48deseo que hace años que nadie lo usa.
00:00:50No, mueve, ¿quién dice nos mueve el
00:00:52Nadie dice a esta altura nos mueve el
00:00:53deseo? Yo ni sé si estaba bien o mal ese
00:00:55eslogan. Me parece una cosa menor.
00:00:57Entiendo que dice, "Estaba el ministerio
00:00:58de mujeres rigiéndose porque nos mueve
00:01:00el deseo." Y mira, no es lo hay un
00:01:03contexto que las mujeres explícit nos
00:01:05mueve el deseo, que es algo que siempre
00:01:06les fue vetado. Tiene ahí su cosita
00:01:09transgresora. Pero imagínate que el
00:01:10eslogan era una [ __ ] Imagínate que
00:01:12puede ser, puede ser. Yo no digo que no.
00:01:15Yo nunca lo dije. A mí me da cringe ese
00:01:16tipo de cosas, pero imagínate la verdad
00:01:19que muy rápido, chicos, se corrigieron
00:01:21todas las cosas, todo lo que che, el
00:01:22feminismo con esto no va, esto está
00:01:24desde adentro se corrigió. Amigos, digan
00:01:26qué movimiento, qué qué organización tan
00:01:29rápido corrige corrige quizás errores,
00:01:31deschavetes, excesos. En 2 minutos todo
00:01:34se se se eh contuvo. Sí, todo se
00:01:38contuvo. Pero que con algo hay que [ __ ]
00:01:40los huevos. nos mueve el deseo, lej de
00:01:41los huevos. Entonces empieza con eh que
00:01:43los mueve el deber a ellos de una, está
00:01:44perfecto, sos un dirigente, está
00:01:46perfecto. Lo bueno que también te mueva
00:01:48algo, ¿no? El deseo, el deber que te
00:01:49mueva algo. Capaz podemos eh sacar un
00:01:52consenso en eso. Bueno, empezó a [ __ ]
00:01:54con
00:01:55eso y hablar también. No hay nada más de
00:01:58cogido,
00:01:59mental, globalizador que hablar de
00:02:02ideología wok. Esto ya lo venimos
00:02:04hablando hace tiempo. Es un discurso que
00:02:06agarra tanto en la división de los
00:02:07nacionalistas contra los globalistas.
00:02:11Mi ley hablando de ideología W es lo más
00:02:14globalista que hay, hermano. Es un
00:02:15discurso que te traen de afuera para
00:02:17quejarte de cuanta reivindicación haya
00:02:19de cualquier colectivo, por más que el
00:02:20colectivo sea completamente mayoritario
00:02:21como las
00:02:23mujeres. ¿Les parece woke? No, hermano,
00:02:26es un colectivo fundamental. Imagínate y
00:02:29siendo con el con el voto femenino. Es
00:02:31un poco woke esto. Tipo, en otros países
00:02:34las mujeres están con eso de votar. Me
00:02:36parece que están importando ideología.
00:02:38No, hermano, no es Woke pelear un
00:02:40derecho. No es no es Woke, no es Woke
00:02:42pelear un
00:02:44derecho. Bueno, un rompedero de huevos
00:02:46con eso. No me quería detener en eso,
00:02:48fíjate. Pero me puso, me hizo bastante
00:02:50mal, eh, ver eso. Me hizo bastante mal,
00:02:53eh, pero sí, lo que lo que más circuló
00:02:55con razón es la parte en la que les cae
00:02:58a docentes y médicos de una forma
00:03:01también, a mi criterio, bastante
00:03:02injusta, como bueno, como querían que
00:03:04que lo debatamos, lo debatimos un toque.
00:03:05Manu, tenés el video. Sobre todo los que
00:03:08tienen responsabilidad de dirección, los
00:03:11directores, los jefes de área. Flaco,
00:03:14vas todos los días y cumplís el horario
00:03:16entero y te rompés el [ __ ] y si no al
00:03:19paredón. Si no sos un traidor a la
00:03:21patria, si no sos peor que mi ley. Si
00:03:23vos que tenés una responsabilidad con
00:03:25los pobres de la tierra, que es estar
00:03:27todos los días en el hospital y todos
00:03:28los días en el aula, no la cumplís y
00:03:30encima tenés un rango de de dirección,
00:03:33está todo mal. Y tengo claro que cobran
00:03:35mal, pero también tengo claro que si la
00:03:38educación pública y la salud pública no
00:03:40se reestructura sobre la base de un
00:03:42derecho que es el derecho que origina
00:03:44todo, que es el derecho del paciente y
00:03:46del alumno, no del médico y del docente,
00:03:49el derecho originario es el del paciente
00:03:51y del alumno, no se restablece ese orden
00:03:54conceptual en nuestro campo y chao.
00:04:00Bueno, em, para mí hay una una cosa que
00:04:02se tergiversa acá, porque el que
00:04:05violenta ese derecho, que es
00:04:07completamente legítimo, que hay que
00:04:08precisamente garantizarlo, es lo que
00:04:09piden los docentes, por lo menos yo eh
00:04:12contacto con mundo médico no tengo
00:04:14tanto, pero docentes sí, entre gente que
00:04:16sigo en redes y gente que me rodea y que
00:04:17quiero mucho, eh, es desesperado el
00:04:21pedido de quienes trabajan en educación
00:04:23porque las cosas funcionan. La escuela
00:04:24está prácticamente desapareciendo,
00:04:26hermano. Está es un trabajo muy
00:04:28tremendo, muy sacrificado, que todos los
00:04:30días te dicen que lo que vos hacés no
00:04:32sirve, que te dicen que sos
00:04:33irresponsable e que te tenés la escuela
00:04:37como principal factor de cuidado de las
00:04:39infancias y las adolescencias en un
00:04:42contexto de cuidados laboral
00:04:44completamente estallado. Eh, y los
00:04:47docentes tienen que andar de acá para
00:04:48allá. entiendo que está hablando de los
00:04:50cargos directivos y demás, pero para mí
00:04:52el error acá eh es que contrapones el
00:04:56derecho completamente legítimo, como
00:04:58digo, de esos chicos o de esos pacientes
00:04:59de ser atendidos o educados contenidos
00:05:02por el sistema con tales trabajadores
00:05:06que supuestamente no lo garantizan. Si
00:05:08por ejemplo hay paros, si hay licencias
00:05:09o lo que sea, en vez de considerar que
00:05:11es justamente el estado el que tiene que
00:05:13garantizar ese derecho y la forma de
00:05:14garantizar ese derecho es dar
00:05:16condiciones laborales factibles en las
00:05:18que puedas ir a laborar, las que
00:05:20efectivamente puedas ir a laborar. Es el
00:05:22estado el que está violentando ese
00:05:23derecho de esos chicos, ¿no? El
00:05:24laburante que tiene seis labores y se
00:05:26enferma, que se le superponen los
00:05:28horarios, que no le llega el
00:05:31bondi, que no le dan ni las licencias y
00:05:34además no está de más recordar para
00:05:37unirlo con lo anterior que por lo menos
00:05:39la docencia, sanidad no lo tengo tan
00:05:42estructurado, sí, obviamente enfermería
00:05:43seguro, pero otros otros gremios son más
00:05:45masculinizados. Pero la docencia, chico,
00:05:47es un gremio completamente feminizado. Y
00:05:50como bien sabemos, las que cargan con
00:05:51las tareas de cuidado son las mujeres.
00:05:52Por eso tienen más ausentismo, más
00:05:54licencia, porque paren, están ahí
00:05:56reclamando, tíos, patria y familia y las
00:05:58mujeres pariendo. Son las mujeres las
00:06:00que paren. Muchas son docentes. La
00:06:01mayoría de las docentes son mujeres, son
00:06:03las que paren, las que tienen que
00:06:04pedirse los días en el trabajo cuando la
00:06:06criatura se enferma o tiene una
00:06:08necesidad porque los tipos no se piden
00:06:09los días en el supuesto caso de que los
00:06:11tipos se queden a criar esa criatura,
00:06:12¿no? Entonces también es como no se está
00:06:15viendo una parte muy importante que
00:06:17seguramente tenga que ver y a la vez
00:06:18decís, "Para, yo soy madre, tengo que
00:06:20llevar al pibe a la escuela porque tengo
00:06:21que ir a laborar y me cae duplicada la
00:06:23tarea de cuidado porque la escuela no lo
00:06:25reciben porque falta el docente, porque
00:06:26hay un paro, porque sea es un drama, es
00:06:28un problema tremendo el el sistema
00:06:30educativo es tremendo el problema,
00:06:32tremendo, completamente. Estoy 100% de
00:06:34acuerdo con ese diagnóstico. para decir
00:06:36tenés que cumplir tal horario y si no el
00:06:38paredón obviamente que cumplir tal
00:06:39horario porque es tu trabajo porque para
00:06:41que supuestamente te pagan ir a hacer
00:06:42ese trabajo, a cumplir esa función que
00:06:44el Estado tiene que garantizar. Son
00:06:45derechos fundamentales, la educación, la
00:06:47salud, la vivienda, el trabajo
00:06:50fundamentales. Es insólito traspolar esa
00:06:53responsabilidad al docente precarizado,
00:06:55al trabajador de la salud precarizado
00:06:56hecho [ __ ] y no al estado que
00:06:58precisamente va destruyendo todas esas
00:07:00condiciones para que ese trabajo se
00:07:02pueda hacer.
00:07:06A mí me pareció, bueno, yo entiendo que
00:07:08hay que ganar unas unas eh electores,
00:07:11gente que está votando cosas espantosas.
00:07:14Yo realmente sigo dudando de que la
00:07:16forma sea hacer esos planteos espantosos
00:07:18también. A mí me me puso triste. Yo
00:07:20estoy para votar igual a Juan y me cae
00:07:22rebién y ojalá venga un día si que
00:07:23quiere venir, si logramos que venga.
00:07:25Espectacular. Pero fue muy feo ver la
00:07:27nota de ayer. Me me dejó remal. Em,
00:07:31hola, Luciano, reapareciste. Oli, por lo
00:07:33menos habló del precio que realmente nos
00:07:35preocupa, ¿no? El dólar de los huevos.
00:07:36Sí, es verdad. Habló un habló un montón
00:07:39de del mapel de huevos. Eh, si es
00:07:42laborante falta su trabajo, lo sancionan
00:07:44y si quieren le pagan. No, no se
00:07:46entiende mucho, Agus. Si podés volver a
00:07:47escribir porque no entiendo la
00:07:48redacción. Perdón. Mi vieja era
00:07:50directora y le compraba de su bolsillo
00:07:51las facturas a los chicos porque se
00:07:53desmayaban en el aula por falta de
00:07:54morfe, chicos. O
00:07:58sea, a mí su vuelta tan externa ya me
00:08:00hacía rido. No, pero yo no estoy acá
00:08:01para cancelar a nadie. Para cancelar a
00:08:04nadie, eh, ni para decir Gra Voys, no,
00:08:07solo Bueno, es una idea espantosa que él
00:08:10puso en el tablero y que uno puede
00:08:11llegar a discutir. Eh, ya sabemos que
00:08:14viene un sector religioso. Yo todo con
00:08:15la religiosidad, eso también es otra
00:08:17falacia. Como que si hubiera matado la
00:08:19creencia en absolutamente cualquier cosa
00:08:20por culpa de la femininais. No, hermano,
00:08:22es al revés. es que cada uno pueda vivir
00:08:24su vida como se le cante el jete, pero
00:08:27en el mejor de los sentidos, no
00:08:28cagándote en tu comunidad, sino pudiendo
00:08:30pensar en algún grado de
00:08:32realización que exceda determinados
00:08:35parámetros que llevan eh siglos y que en
00:08:36general solo son para los
00:08:38hombres. Em, te están mandando a
00:08:41renunciar si no te gusta cobrar mal en
00:08:42una escuela. Y un poco es lo que va a
00:08:43pasar. Hoy una amiga que es super
00:08:45matera, eh, decía, eh, se van a quedar
00:08:49hasta las escuelas privadas sin profes
00:08:51de todos los sectores para caerle
00:08:52decidió caerle a los docentes y no es la
00:08:54primera vez y Cristina también lo viene
00:08:55haciendo. De verdad que no entiendo. De
00:08:58verdad que no lo entiendo. Deberían ser
00:09:00héroes los profes, los trabajadores de
00:09:02de de la salud pública. Héroes deberían
00:09:04ser para todos. Debería ponderarse ese
00:09:08trabajo. La mayoría ni siquiera sabe lo
00:09:10que enseñan. ¿De quién hablaste, Agle?
00:09:12¿Dónde te consta eso? Y en todo caso ahí
00:09:15hay otra cosa para rascar. ¿Cómo es la
00:09:16capacitación docente? ¿En qué lo hacen?
00:09:18Si ese tiempo es remunerado, si o si les
00:09:20da una recompensa en puntos o lo que
00:09:22fuera. Eh, nunca nos quiso las
00:09:24feministas, no sé porque tiene en su
00:09:26fila gente muy interesante en ese
00:09:29orden. Eh, harta que la gente tenga que
00:09:31cumplir con su trabajo cuando no se le
00:09:33cumple a ellos. No, que trabajo hay que
00:09:34cumplirlo, chicos. Y es una
00:09:35responsabilidad. Pero bueno, eso si si
00:09:37las condiciones son una [ __ ] después eh
00:09:39nadie va a elegir eso porque como bien
00:09:41nos enseñó Mirey, somos individuos
00:09:43tomando decisiones racionales, ¿no? Para
00:09:45ganar la la mayor satisfacción
00:09:49posible. A mí gra me cae mal por eso,
00:09:51porque es muy religioso, tradicional. Yo
00:09:52realmente no tengo un solo problema con
00:09:54la religión, salvo que se la quieran
00:09:55imponer a otros. O sea, ese drama lo
00:09:57tengo más con otras alas que eh hacen un
00:10:00planteo que el trasfondo es que si no
00:10:01sos católico no sos argentino. Y eso es
00:10:04raro tirando a nazi. Ya lo dije, es
00:10:06raro. Em, ¿por qué las feministas no
00:10:08dijeron otra profesión y listo, qué
00:10:09ganas de victimizarse. Pero, Mario,
00:10:11¿quién se está victimizando, hermano?
00:10:12¿Se puede tener un debate sobre algo? Si
00:10:14te atacan, podés contestar o o no. Sí,
00:10:17tal cual. Todo mal hicimos. Todo mal.
00:10:18Ojalá no hubiéramos peleado nada. La
00:10:20próxima no hay que hacer nada. Eso es lo
00:10:21que aprendimos. No hay que hacer nada
00:10:22nunca. Perdón. No es así, viejo. Te
00:10:25tienen de chivo expiatorio, te
00:10:27revientan, te tiran todos los días, como
00:10:28que todo lo que hiciste no funciona.
00:10:29Cuando el único movimiento que primero
00:10:31se organizó, segundo horizontalmente y
00:10:32tercero consiguió dos tres cosas.
00:10:36Tanto que está no lo superan, viejo.
00:10:39Supérenlo un poco. Organícense para
00:10:41conseguir otra cosa mejor. Imagínate
00:10:44organizar unas licencias por paternidad
00:10:46y entonces las docentes se ausentan
00:10:49menos. Pero chicos, está ahí, está ahí
00:10:51la respuesta. Ah.