¿CÓMO HABLAR DE MUERTE Y SEXUALIDAD CON LOS NIÑOS? | ALDANA CONTRERA EN SEGUROLA
Futurock - 28/5/2026 - Duracion: 19:52
Transcripción
00:00:00Hola, Aldi, ¿cómo estás? ¿Cómo estás?
00:00:02Bienvenida Aldus.
00:00:05Ya me interesa la propuesta de la
00:00:08columna. Ya arrancó, Rita hace rato,
00:00:10¿no? Con preguntas incómodas
00:00:13o no tanto.
00:00:13Algo que vos recuerdes.
00:00:15Yo siento que a vos no te incomoda nada
00:00:16igual. Capaz, Juli, puede ser, [risas]
00:00:18capaz es eso.
00:00:20No, no, no me ha hecho preguntas
00:00:21sexuales todavía. Ah, bueno, claro,
00:00:23porque cuando hablamos de incomodidad me
00:00:24dio que es lo primero que aparece, como
00:00:26la la sensación [carraspeo] de que vamos
00:00:27a hablar de eso. Pero también está, yo
00:00:29traje hoy dos grandes temas que para mí
00:00:30son uno la sexualidad y otro es la
00:00:32muerte.
00:00:33Son los dos grandes temas que suelen
00:00:34suelen traer ahí como dudas. Yo hoy
00:00:36habría preguntas en mi Instagram y dije,
00:00:38"Che, ¿cuáles son las preguntas para
00:00:40ustedes incómodas?" Y por lo general
00:00:41aparecía eso.
00:00:42Capaz algo de de la desigualdad también
00:00:45muy corporizado con gente viviendo en la
00:00:46calle.
00:00:47Exactamente. Si todavía no te eh no se
00:00:51te neutralizó, ex. Pero, ¿por qué? ¿Por
00:00:53qué? Porque es pobre, ¿no? ¿Por qué no
00:00:54tiene por qué vi en la calle? Porque eso
00:00:56también recontra. Y de hecho son esos
00:00:58tres los temas más dichos, pero eh en la
00:01:02diaria de la maternidad, esto, la
00:01:04sexualidad y la muerte suelen ser temas
00:01:06que en realidad todavía son tabú para
00:01:08nosotres, quienes generacionalmente hoy
00:01:10criamos sacando algunas excepciones, no
00:01:13tuvimos muchas respuestas cuando quizás
00:01:15nos animamos, si es que nos animamos, a
00:01:18hacer esa pregunta o aparecía una
00:01:20metáfora extrañísima. Hoy pensaba, "No,
00:01:22la cigüeña hermosa, digo, ¿qué relación
00:01:24con la taza de natalidad? Una cigüeña
00:01:26espectacular. La cigüeña la
00:01:28extraña la cigüeña estaba bien el mito
00:01:30de la cigüeña.
00:01:31No, Julita, no estaba bien. No, para
00:01:33nada.
00:01:34La semillita. Mi mamá una vez me dijo,
00:01:37me dio un abrazo muy muy fuerte con ese
00:01:39se usaba. Ese usab
00:01:40chicos, el pánico que tuve durante mucho
00:01:42tiempo acá me abrace,
00:01:44mamá. O sea, lo estás mirando y mi falta
00:01:47de eso.
00:01:48Bueno, ¿de dónde venimos? Me dijeron eh
00:01:50cuando dos personas se quieren mucho,
00:01:51mucho, mucho, mucho, lo cual también
00:01:53después el problema porque por ahí
00:01:54aparece alguien embarazada de nadie.
00:01:56[risas] Sí, che, pero ¿quién la quiere
00:01:58mucho, mucho, much?
00:01:59Claro, siempre después podemos
00:02:00problematizar, pero podemos como empezar
00:02:03pensando que no tenemos modelos, ¿no?
00:02:04Digo, no sabemos como hacia dónde mirar
00:02:07cuando llega esa pregunta que encima
00:02:08suele llegar en un momento en donde no
00:02:10te las no te la estás estás cortando la
00:02:12carne para la milanesa y de pronto,
00:02:14¿cómo llegué yo a tu panza? Bueno, y
00:02:17quizás ese shock inicial mezclado un
00:02:19poco con el tabú que todavía nos es para
00:02:21nosotros, todavía le devuelve a los
00:02:22niños una respuesta medio rara. Y yo ho
00:02:25pensaba que también lo que nos pasa los
00:02:28mapapis progress, que yo lo tengo muchos
00:02:30Mapapi Progress alrededor y en mi
00:02:32consulta.
00:02:32En tu consulta, claro.
00:02:34Es que queremos, sobre todo los que
00:02:35vienen de futur Rock, yo veo de dónde,
00:02:36cómo llegaste a la zona tal de futur
00:02:38Rock.
00:02:38No nos estigmaticen, che. [risas]
00:02:40No, pero esos son mis favoritos, lo
00:02:42saben. Eh, es que queremos responder
00:02:44medio perfecto, medio como bueno, una
00:02:47respuesta que
00:02:47quieres hacer lo que corresponde y no
00:02:49sabes
00:02:50bien, no no hacerle un daño.
00:02:52Claro, vos querés hacer lo que
00:02:53corresponde,
00:02:53no querer hacer un daño irremediable,
00:02:57lo vas a hacer un daño irreversible,
00:02:59¿no? Pero algún dañito vas a hacer, eso
00:03:00está bien, pero queremos responder con
00:03:02que incluya diversidad, que incluya
00:03:04deseo, que incluya mandato, que querés
00:03:06responder todo. Y capaz el P te
00:03:08preguntó, ¿cómo llegué yo a la panza? No
00:03:10te está preguntando sobre sexo sin
00:03:12protección, no, te está preguntando
00:03:13otras cuestiones. Entonces acá quizás me
00:03:17interesa traje un ejemplo de una familia
00:03:18que fue la que me me inspiró un poco a
00:03:20hacer esta columna de hoy, porque hace
00:03:22poquitito los volví a ver,
00:03:24en donde está un poco como todo el
00:03:25recorrido de cómo podemos pararnos
00:03:27frente a esas preguntas. Esta familia me
00:03:29contacta a mí hace muchos años, hace
00:03:31como seis, casi 7 años, con su hijito
00:03:33que tenía casi cuatro en ese momento,
00:03:36por un tema de crianza. Y entre las
00:03:38preguntas aparece de de parte de la
00:03:40mamá, que es obviamente quién sacó el
00:03:41turno porque son 90% madres, eh, me
00:03:45dice, "Mira, mi hijo me empezó a
00:03:47preguntar por un familiar muy cercano de
00:03:49ella, con quien ella no tenía relación,
00:03:51porque ese familiar había abusado de
00:03:52ella cuando ella era pequeña." Me dice,
00:03:54"Yo yo le respondí, se murió." algo que
00:03:57no es verdad, me dices. Yo simplemente
00:03:58no lo veo más. Entonces me quedé
00:04:01pensando que bueno que no estuve bien
00:04:02porque en realidad le tengo que mentir
00:04:03toda la vida y la verdad que no no está
00:04:05muerta esa persona. Entonces bueno ahí
00:04:07charlamos en la consulta esto de bueno,
00:04:08¿con qué te quedarías tranquila vos de
00:04:11responder que sea acorde a la pregunta
00:04:12de un niño de 4 años?
00:04:13Pero le puedes decir la verdad tampoco.
00:04:14No, pero tampoco podés decir se murió ni
00:04:17igual diría Borges, no es una noticia
00:04:18men falsa, es prematura. [risas] Sí, me
00:04:21gusta esa mirada. Pero bueno, ahí
00:04:23trabajamos un poco la idea de, bueno, no
00:04:25lo veo más porque me hizo mucho daño,
00:04:28eso fue lo que ella terminó laborando en
00:04:29la consulta. No,
00:04:30no lo veo más porque me hizo mucho daño,
00:04:32me lastimó mucho. Bueno, pasaron unos
00:04:34años y yo lo seguí acompañando por otras
00:04:36cuestiones y siempre me decía, con ese
00:04:37tema ya está, como que no pregunta más
00:04:39nada, ¿no? Ahí un puntito eh interesante
00:04:42para reflexionar sobre que a veces nos
00:04:43hacemos mucho más mambo. De qué le
00:04:45respondo y podemos responder cortito y
00:04:47acorde a lo que está preguntando.
00:04:48Me estoy acordando de Rita. Okay.
00:04:50¿Querés contar o queres que
00:04:52no? Sí. Decirte que las respuestas
00:04:54abiertas y abstractas la vuelven locas.
00:04:57Pero por su a mí también. A mí
00:04:59yo les ibao a decir, [risas]
00:05:00"Alguien me hizo mucho daño. ¿Qué te
00:05:02hizo hasta el final de sus días?"
00:05:05Primero, Rita es Rita Mengolini y
00:05:06Vázquez va a indagar desde desde que
00:05:09nació. Nació preguntando, pero más allá
00:05:11de eso, digo, vos estás pensando en una
00:05:12Rita hoy. Una Rita a los 4 años, capaz
00:05:14con me lastimó mucho.
00:05:16¿Qué daba? H,
00:05:17pasaron los años, este tema como quedó
00:05:20ahí y muchos años después ella me dice
00:05:24eh me consulta por su segunda hija y me
00:05:26dice, "¿Sabes que escuchando una de tus
00:05:27columnas donde hablabas del celular y mi
00:05:30hijo ya tenía celular, dije, uy, le
00:05:31tengo que avisar todos los riesgos que
00:05:33hay, ¿no? Lo que traemos siempre acá,
00:05:34los riesgos asociados a esa tecnología.
00:05:36O sea, no le puedes dar un celum pibe si
00:05:37no sabe lo que es grooming, porque tiene
00:05:39que saber mínimamente con qué se puede
00:05:41encontrar. Entonces dice, yo le empecé a
00:05:43contar lo que era el grooming. Tuvimos
00:05:44una charla ahí como muy clara y días
00:05:47después mi hijo ese que hacía muchos
00:05:49años se había quedado con te hizo mucho
00:05:51daño, viene y me dice, "Mamá, a vos lo
00:05:54que te hizo tal persona fue tal cosa,
00:05:56¿no?
00:05:57Y siempre que eh lo hoy hoy la la
00:05:59repasaba esta anécdota y siempre me pone
00:06:01piel de gallina porque ella dice
00:06:03ahí yo entendí que la respuesta llegó en
00:06:06su momento, en el momento justo y llegó
00:06:09porque yo dejé abierta la puerta. Yo no
00:06:11le dije, "No, de eso no quiero hablar,
00:06:12eso a mí me angustia mucho" o se murió.
00:06:15Sino que la respuesta también vino
00:06:17porque ella habilitó la información
00:06:18relacionada con el uso de un celular,
00:06:20una información que llega a un niño en
00:06:22una edad donde si puede tener un celular
00:06:24la puede recibir y cómo ese niño hace
00:06:26ese movimiento y dice, "Ah, aquello que
00:06:28me contestaron una vez quizás sea por
00:06:30esto."
00:06:30Le llegó en un momento donde él podía
00:06:32inferirlo con los datos del mundo que él
00:06:34tenía. Exactamente, ¿no? Entonces, no
00:06:36todos los niños,
00:06:37no todos los niños pueden, pero esto es
00:06:39muy interesante porque digo, hay un
00:06:40recorrido, hay una pregunta que se hizo
00:06:42en su momento, no fue necesario seguir
00:06:44hablando del tema porque también a veces
00:06:45el miedo que aparece es, "No, pero si yo
00:06:47abro esa compuerta, voy a tener que
00:06:48estar todos los días explicándole lo que
00:06:50me pasó, ¿no? O sea, es responder
00:06:52cortito y esa creo que es la regla de
00:06:55oro de las preguntas incómodas,
00:06:57responder lo que te están preguntando.
00:06:59¿De dónde vienen los bebés? Bueno, no,
00:07:01no vienen de ningún lado, crecen adentro
00:07:03de la panza. por ejemplo, ¿no? Por
00:07:05supuesto que cada uno podrá elegir qué y
00:07:07cuánto y cómo, pero no hace falta hacer
00:07:10una charla TED cada vez que te hacen una
00:07:12pregunta.
00:07:12Está bien, más corto. El tema es ese, si
00:07:15si tenés uno medio hinchapelotas, te va
00:07:16a seguir preguntando.
00:07:18Te voy a seguir preguntando.
00:07:19¿Se puede decir en un momento hasta acá
00:07:21llegué?
00:07:22Yo lo que recomiendo es decir, quizás
00:07:25hacernos cargo de nuestra falta. Bueno,
00:07:27eso no lo sé. Hasta acá, hasta acá te
00:07:29puedo responder, déjame que lo sigo
00:07:30pensando. Eso también está bueno, ¿no?
00:07:32Pensar que no tenemos que tener una
00:07:34respuesta rápida. Por lo general, la
00:07:35respuesta rápida es más parecida a la de
00:07:36esta mamá. Se murió. No sé qué sé yo. Ni
00:07:38idea. No, no, no lo voy a pensar.
00:07:41Que siempre hay espacio para la
00:07:43reparación, ¿no? Fíjense que ya después
00:07:44puedo decir para no lo voy a retomar.
00:07:46No, ¿sabes qué? No se murió. O esto, no,
00:07:47mira, el otro día me hiciste una
00:07:49pregunta, me quedé medio sin palabras.
00:07:51Ahora que lo pienso, pueden haber pasado
00:07:53días. Esta es la respuesta. Por supuesto
00:07:56que podemos decir esto no lo sé. Si es
00:07:58algo que tiene lógica, digamos, lo que
00:08:01voy a proponer. Uno puede decir, "Vení,
00:08:02vamos a buscarlo juntos. Vamos a
00:08:04investigar, vamos a Y ya aprovechas para
00:08:06ver, no sé que que no no cualquier cosa
00:08:08que googlees es la verdad, que la no
00:08:10siempre te dice la verdad." digo siempre
00:08:12una pregunta incómoda es en realidad una
00:08:14ventanita abierta a algo que está
00:08:16rebueno,
00:08:17a esa curiosidad específica que a veces
00:08:19igual de vuelta nosotros le metemos
00:08:21mucha rosca a qué me está preguntando y
00:08:24el pie te está haciendo una pregunta
00:08:25concreta, ¿de dónde vienen los bebés?
00:08:26Nada más,
00:08:27¿no? Sí, aparte es una intriga bárbara
00:08:28al principio cuando empiezan a llegar
00:08:30los hermanitos, sobre todo cuando
00:08:32alguien tiene un hermanito en el curso o
00:08:33lo que fuera, me imagino, porque no,
00:08:35capaz no te lo preguntas hasta que es
00:08:36como
00:08:37claro, yo simplemente soy existe. Ah,
00:08:40hay uno que está por existir.
00:08:41Claro, que está dentro de la panza.
00:08:43¿Cómo pusieron eso ahí? Que alguien
00:08:45explique.
00:08:46Dos veces pase por intento. Yo no
00:08:47entiendo cómo que se están formando los
00:08:49pulmones ahora en este mismo momento. O
00:08:50sea, si si es algo raro, eh, imaginemos
00:08:53entonces que lo es también para los
00:08:54niños. Pero de nuevo, dejar la puerta
00:08:56abierta y sobre todo hacernos cargo si
00:08:58no sabemos que responder o si
00:08:59necesitamos un poco de tiempo. Lo que
00:09:01habilita es esto una comunicación
00:09:02directa que el día de mañana, porque uno
00:09:05siempre piensa en los problemas que
00:09:07pueden aparecer en la preadolescencia,
00:09:08la adolescencia, cuando los pibes o las
00:09:10pibas no te cuentan cosas o vos te
00:09:11quedas medio por fuera, que eso va a
00:09:14pasar igual y tiene que pasar, pero que
00:09:16para que las cosas importantes puedan
00:09:18ser habladas tiene que habilitarse de
00:09:20entrada. No es que un día a los 11
00:09:21decís, "Vamos a tener charlas
00:09:23importantes y ahora me podés contar lo
00:09:25que quieras." Sí.
00:09:26Eh, otra anécdota que me acordaba cuando
00:09:28hacía esta columna es que una chica una
00:09:31vez estaban en el baño con su hijita,
00:09:33porque las madres cuando vamos a ser
00:09:34pisar la
00:09:36Todas hacen lo mismo,
00:09:37por supuesto. O sea, no no tenés
00:09:38privacidad.
00:09:39¿Por qué entran?
00:09:40¿Por qué entran? Yo igual ya lo lo
00:09:42prohibí, ya de los dos, tres ya está
00:09:44prohibido. Pero bueno, estaba con su
00:09:45hijita de tres, creo, y la hijita agarra
00:09:47un tampón ahí de del baño y le dice,
00:09:50"¿Qué es esto?" Y claro, tú la [ __ ]
00:09:53con una amiga me dice, yo enseguida
00:09:54empecé a pensar, ¿no? Como
00:09:56úteromenstruación en las capas que se
00:09:58van desprendiendo del endómetro hasta
00:10:00que dije un algodón con un hilito.
00:10:03Ah, ¿qué es lo que es?
00:10:04¿Qué es un algodón con un hilito? Listo.
00:10:08Pero no lo digo como miren, zafó de la
00:10:10respuesta incómoda, es que simplemente,
00:10:12¿qué es un algodón en comunista?
00:10:13No. Y aparte no le puedes hablar del
00:10:15endometrio a una persona pequeña.
00:10:16[risas]
00:10:17Bueno, yo a veces peco un poco de eso de
00:10:19vení que te dibujo, te voy a hacer, ¿no?
00:10:21Toda la sí que no tuve mamá con lo de
00:10:23los abrazos. Yo no sabría qué explicar
00:10:24realmente.
00:10:25Bueno, se pue hoy en día puedes buscar
00:10:27eh entonces esto si te preguntan de
00:10:31cosas que te preocupan o que te asustan,
00:10:32siempre revisar, che, bueno, me preocupa
00:10:35porque quizás yo no tuve esta
00:10:36información, porque quizás yo aprendí a
00:10:37lo a lo marra, ¿no? [risas]
00:10:40Eh, de de cuestiones de Sí. Eh, y bueno,
00:10:43y esto y poder comprar algo de tiempo.
00:10:44Bueno, dame dame unos días que lo pienso
00:10:46y te lo respondo, ¿no? Incluso hasta se
00:10:48puede decir, yo no nunca le pregunté
00:10:50esto a mi papá, entonces no sé cómo
00:10:52explicártelo o a mi mamá, lo que sea,
00:10:53¿no? Mismo docentes, a docentes también
00:10:56les pasa mucho que de pronto los pies se
00:10:57animan a hacerles preguntas que no le
00:10:59harían a sus mapadres, ¿no?
00:11:03Eso en relación a la sexualidad y
00:11:05después en relación a la muerte, yo creo
00:11:08que ahí se nos ponen en juego nuestras
00:11:11propias angustias y nuestros propios
00:11:13miedos y nuestra propia historia eh con
00:11:16la muerte, con las pérdidas. Y es una
00:11:19pregunta que por lo general también,
00:11:20como decía Ivana, aparece cuando hay
00:11:22alguna situación más o menos cercana,
00:11:25eh, ya sea de la familia o esto de un
00:11:26compañero,
00:11:27a veces es un animal,
00:11:28a veces es un animal.
00:11:29Yo me enteré cuando se murió mi tortuga.
00:11:30¿Cómo que se murió? ¿Qué es eso? ¿Y
00:11:32entonces qué? Entonces, ¿qué hay?
00:11:34Ahí entendí. ¿Cuánto tenías más o menos?
00:11:37Claro. Bueno,
00:11:38Jacinta.
00:11:39M.
00:11:39Jacinta, qué buen nombre para una
00:11:40tortuga,
00:11:41la verdad. Era excelente.
00:11:42Eh, [risas] me imagino, ¿no? Esto hay
00:11:44algo de la pregunta de la muerte que así
00:11:47como decíamos recién medio un chiste
00:11:49bastante en serio de mi parte que no
00:11:50entiendo bien cómo es que un bebé se
00:11:52puede gestar adentro mío, la muerte
00:11:54también tiene algo del orden del
00:11:56misterio y todavía más, ¿no? Porque del
00:11:57embarazo podemos aprender mucho más. de
00:11:59la muerte medio que bueno, le damos
00:12:00alguna forma, las personas creyentes
00:12:02dirán que es un tipo de cierre, otros
00:12:05pensaremos solamente dejas de existir,
00:12:07pero es medio un misterio. ¿Qué pasa con
00:12:08esa persona que ayer estaba hablando y
00:12:10hoy me avisan que se murió? ¿Dónde
00:12:13queda? Entonces ese gran abismo que que
00:12:16es la muerte, bueno, cuando un hijo te
00:12:18confronta a esa pregunta te desarma por
00:12:20lo general y ahí también suelen aparecer
00:12:22otros eufemismos
00:12:23y aparte y aparecen distintas teorías en
00:12:25la familia.
00:12:26Sí, sí. que yo ahí soy un poco más
00:12:28benévola. Yo por lo general soy
00:12:29retajante, como, "No, no, no digas esto,
00:12:31esto está mal." Yo con las cuestiones
00:12:33más simbólicas, más de que a vos te
00:12:35sirven para transitar esa angustia, las
00:12:38respeto siempre y cuando vengan
00:12:40acompañadas de algo del orden de lo
00:12:42concreto. Bueno, se murió, ¿no? Como su
00:12:44cuerpo, por ejemplo, se enfermó o dejó
00:12:47de funcionar porque no se tuvo un
00:12:49accidente o tomó la decisión de no vivir
00:12:52más. Eh, como para mí tiene que venir
00:12:54acompañado de algo de algo del orden de
00:12:56la de la realidad y lo concreto, pero
00:12:58para mí está bueno lo simbólico, para
00:12:59mí, para el psicoanálisis también, eh,
00:13:01porque lo simbólico te permite darle
00:13:04forma a eso que en realidad es enorme y
00:13:07es inalcanzable e inabarcable. Entonces,
00:13:10quizás para tu familia decir, por
00:13:12ejemplo, vive en una estrellita,
00:13:14sí,
00:13:14aunque para otro puede ser una pavada,
00:13:16es una linda imagen que quizás te sirve
00:13:18para transitar y decir, "Cada vez que
00:13:19veo una estrella, no sé, me acuerdo de
00:13:21tal persona." Entonces yo en eso soy
00:13:23como muy respetuosa de no decir, "No
00:13:25digas esto, no digas lo otro", siempre y
00:13:27cuando haya habido otra explicación.
00:13:29Ahora, lo que sí recomiendo evitar son
00:13:31los eufemismos, tipo se fue a dormir y
00:13:34no se despertó más. No,
00:13:35claro,
00:13:35porque sabes lo que empieza a pasar,
00:13:37afecta. No te queres dormir más,
00:13:39no te queres dormir y que no se duerman
00:13:40tus papás. Despiert y la expectativa de
00:13:43que a ver si se despierta. Bueno, hoy
00:13:45también me escribe una mamá cuando abro
00:13:47este este box de preguntas y me cuenta
00:13:48que eh su
00:13:49Pero hay que ser boludo para decir una
00:13:51cosa así también, ¿eh?
00:13:51No, bueno, es desde la angustia uno dice
00:13:53uno dice lo que puedes. Claro. Sí, sí,
00:13:56sí. Y es que te metés en saco, es
00:13:58parecida a simple vista es parecida a la
00:14:00muerte a dormirse. Entonces, entiendo
00:14:02que de ahí viene esa imagen.
00:14:03Es un sueño eterno, [risas] digamos, en
00:14:05algún punto. Es una imagen que se usa
00:14:07mucho. También aparece mucho esto de se
00:14:09fue y no va a volver. Eh, y esto me
00:14:12decía hoy una mamá. Eh, yo le dije a mi
00:14:14hijo que mi mi papá, o sea, su abuelo se
00:14:16había se había ido al cielo y él le
00:14:18pregunta todo el tiempo, "¿Y cuándo va a
00:14:19volver?" Entonces empiezan a aparecer
00:14:21cosas de "No quiero que te vayas, no
00:14:22quiero que te vayas de viaje y si no
00:14:24volves nunca más."
00:14:26digo, a los niños siempre son muy
00:14:27literales, entonces lo que decimos como,
00:14:30bueno, una imagen, en realidad ellos les
00:14:33queda y y pueden tener mucha
00:14:35Pero pero al mismo tiempo es está en el
00:14:37orden de lo simbólico. Entonces vos
00:14:38decís la la idea de la estrellita, ¿en
00:14:41qué se diferencia de irse a dormir?
00:14:42Bueno, en que en realidad, primero digo,
00:14:44no siempre tiene que estar acompañado
00:14:45con esto. Algo le pasó en su cuerpo o su
00:14:47cuerpo dejó funcionar, así como una
00:14:49mascota muere o como una planta tiene su
00:14:52ciclo vital. Yo que después me tinando
00:14:54biologicista, siempre terminar de
00:14:55biología, tienen razón, soy
00:14:56biologicista. No, mentira, eh. Bueno,
00:14:58te volvieron a molestar y al
00:15:00siempre a mí todo el tiempo me de
00:15:01siempre que yo hago alguna columna en
00:15:02donde se me enojan por algo, varios días
00:15:04seguidos me siguen llegando mensajes
00:15:05porque hay gente que conflicto,
00:15:07¿no? El último fue ese, el de el de las
00:15:09mamis, amigas,
00:15:10pero ya cortenla.
00:15:11Mamis, amigas,
00:15:12mamis, amigas.
00:15:13No, esto claro de que no solo a las
00:15:14madres les cambia la vida, sos
00:15:15biologicista, ta ta. Si, con esas
00:15:18siguen, están enojadas. Yo las quiero a
00:15:20las a las que no son mamis y escuchan la
00:15:22columna son mis favoritas, chicas. Eh,
00:15:25pero bueno, esto está bueno aclarar que
00:15:27hay algo del orden del ciclo de la vida,
00:15:29pero la diferencia es que cuando vos
00:15:31decís está en esa estrellita o mira una
00:15:33mariposa y me hace acordar a la abuela o
00:15:35siento que la abuela vino y nos dio un
00:15:37mensajito con esa mariposa, por ejemplo,
00:15:38cosas que he escuchado. Sí.
00:15:40Es que e estás contando un cuento. Es,
00:15:44sabemos que es un cuento. Sabemos que
00:15:46esa mariposa no es la abuela. ¿Entendés?
00:15:48Sabemos que ahí no está, sino que es es
00:15:49un cuento que te ayuda a transitar eso.
00:15:51Si yo en cambio te digo se fue a dormir
00:15:53para siempre,
00:15:54no te ayuda a ese cuento.
00:15:55No te ayuda ese cuento.
00:15:56Entonces depende el cuento.
00:15:57Sí, como todo Julio
00:15:58un poco depende cuento.
00:15:59Un poco un poco toda la vida es así,
00:16:01¿no? Depende cuento. Bueno, de hecho ese
00:16:02tabú medio que da la vuelta y vuelve
00:16:04cuando alguien querido, vos mismo
00:16:06empezas a hacerte viejo, cuando
00:16:07efectivamente la muerte aparece ya como
00:16:09una inminencia de algún orden.
00:16:11Ahí de nuevo se puede se vuelve a poner
00:16:13más difícil hablar de eso, ¿viste?
00:16:15Bueno, no de eso no hablemos ahora. No,
00:16:17bueno, yo cuando no esté me voy a
00:16:18comunicar con con no sé dónde. Eh, es da
00:16:23la vuelta. Quizás la parte de la
00:16:24sexualidad es como un camino de ida
00:16:25solamente de ampliar conocimientos, pero
00:16:28ese tabú eh como que bueno, cuando
00:16:29cuando ya tomas conciencia, pero la
00:16:31muerte está en teoría lejos, nunca se
00:16:33sabe, obviamente, pero en teoría lejos,
00:16:34ahí todos podemos hacer chistes, podemos
00:16:36pensar cómo la representamos, en qué
00:16:37creemos, en qué no hablar fríamente de
00:16:39eso y cuando hay golpe, bueno, esto es
00:16:41lo próximo,
00:16:42se pone más complejo hablar eh recontra
00:16:45para mí ahí pasan dos cosas, o esto que
00:16:46traes de se pone más complejo y medio
00:16:48que de esto no hablemos, que nadie
00:16:49nombre lo que estamos viendo, o al
00:16:52contrario se pueden empezar para hacer
00:16:53más chistes porque hay algo que está más
00:16:55cerca.
00:16:55Está bueno ver cómo hablan un nene con
00:16:56un viejo de la muerte. Ese ese doble te
00:16:59gusta. Bueno, recontra. Un día lo
00:17:00escuché mi papá, mi papá es un tipo
00:17:02increíble y que una de las cosas que le
00:17:04decía a mi hija Nina es, bueno, así como
00:17:06están las estaciones, le dice, "Mapá, yo
00:17:08ya estoy en el otoño de mi vida." le
00:17:10dice, "El otoño es como bueno, lo que
00:17:11viene antes del invierno, que es como el
00:17:13momento más frío, más triste y y a mí me
00:17:16pareció un montón, pero a la vez digo,
00:17:17bueno, está bueno poder hablar de esto,
00:17:19¿no?" En ese caso, él que es así todo le
00:17:21puso como una imagen muy linda, pero es
00:17:24sí está bueno poder hablar de que son
00:17:26cosas que pasan, que pueden pasar. Una
00:17:27pregunta que aparece es, ¿te vas a
00:17:29morir? Sí, esa gala, mi hija menor, me
00:17:31la me la hace bastante. ¿Y vos te vas a
00:17:33morir?
00:17:33Esa es la desesperación inmediata.
00:17:35Claro, la gente se muere, pero ustedes
00:17:36no.
00:17:37Ustedes dos no.
00:17:38Que es un poco igual. inmediato. Lo
00:17:40primero
00:17:40que es un poco lo que arrastramos medio
00:17:42toda la vida, como la idea de que
00:17:44nuestros seres más más amados y ni
00:17:46hablar si están hacia arriba, no son
00:17:48eternos, ¿no? Eh, y frente a esa
00:17:51pregunta también está bueno poder
00:17:52responder con la verdad y algún día me
00:17:54voy a morir, pero yo lo que por ejemplo
00:17:56digo es, pero espero que falte muchísimo
00:17:58tiempo para eso y por lo general la
00:17:59muerte viene cuando somos muy muy
00:18:01viejitos, entonces nos queda toda una
00:18:03vida. Entonces me empieza a sacar
00:18:04cuentas y cuando yo tenga 100 la babu mi
00:18:05mamá va a estar viva. No, mi amor, no
00:18:07creo que cuando vos tengas 100 la babu
00:18:09esté viva. Pero esto como quitarle ese
00:18:11peso de no de esto no hablemos o esto me
00:18:13angustia o esto me pone mal. Y si
00:18:15realmente nos pasa podemos decir la
00:18:17verdad que este tema me pone un poco
00:18:18triste. Siempre hay libros tanto sobre
00:18:20sexualidad que hablamos como de de
00:18:22muerte. Hay un montón de libros para
00:18:23niños y niñas que tratan estas temáticas
00:18:26y que si a veces nos cuesta hablar de
00:18:28esto, bueno, a través de un libro, a
00:18:29través de un cuento, eh siempre
00:18:31obviamente hacer una consulta con con
00:18:33una orientación en crianza o con
00:18:35psicología eh infanto juvenil si nos
00:18:37sentimos muy trabados en un tema, está
00:18:39bueno, porque si no ellos cargan con
00:18:41nuestros propios tabúes. Claro. Le le
00:18:44formas un tabú que no tendrías que no
00:18:46tiene por qué trasladarse.
00:18:47Exacto. Otra que me mandaron
00:18:49o se la podes evitar capaz.
00:18:50Sí. Sí. Bueno, sí, recontra, porque creo
00:18:53que ahí está buenísimo lo que decí Juli,
00:18:55porque creo que la pifiamos como mapapis
00:18:57progres que que creemos que lo ideal en
00:19:00la crianza hoy es evitarles las
00:19:02angustias más no no se puede, no se
00:19:04debe, no hay que hacerlo. Eh, y en
00:19:06realidad lo que tenemos que evitarles es
00:19:08que sigan cargando con esas [ __ ] con
00:19:10las que nosotros al día de hoy cargamos
00:19:12y el día de hoy trabajamos en nuestras
00:19:14terapias porque no nunca le pusieron
00:19:16palabra quizás cuando eso empezó a
00:19:18armarse o a configurarse como idea.
00:19:19Entonces, más que evitarles la angustia
00:19:21de la verdad, lo doloroso, de lo
00:19:23irreversible, tenemos que poder ponerle
00:19:26palabra para que justamente lo puedan
00:19:28transitar mejor.
00:19:29Muchas gracias, Aldu. Impecable.
00:19:32Está todo clarísimo. Verad, [risas]
00:19:35gracias. Vamos a escuchar ahora un
00:19:37poquitito de música y a la vuelta nos
00:19:38comunicamos con el señor Hernandera.
00:19:40[música]
00:19:41Vamos a escuchar a Janel Mona haciendo
00:19:43queen. H
00:19:48[música]