El resumen de noticias de Ernesto Tenembaum
Radio Con Vos - 18/11/2024 - Duracion: 25:58
Transcripción
00:00:00el rejun de ese que yo armo cada día del
00:00:02día de hoy que si no me equivoco si no
00:00:04me equivoco debe ser lunes 18 de
00:00:07noviembre del 2024
00:00:10[Música]
00:00:30muy bien a las 8:9 te cuento porque no
00:00:32estáa Yami nos abandonó y nuestra alma
00:00:35está desesperada está realmente sola
00:00:37vagando por lugares que no sabe ni dónde
00:00:39está el alma porque si Yami no está
00:00:42todos nos perdemos 14 gr diría Yami que
00:00:44es la temperatura y diría también si no
00:00:47me equivoco si Cab actual 14 que la
00:00:49máxima va a ser de 23 no dice ahí
00:00:52ponele Sí a la tarde y después bajar a
00:00:5518 a la noche y va a estar un poquito
00:00:57nublado un poquito despejado depende del
00:00:58momento del día o sea un día super
00:01:00agradable a ver
00:01:02eh Hay muchas noticias para contarles
00:01:06Por supuesto que en las noticias destaca
00:01:09el acto realmente surrealista que se
00:01:12produjo el sábado con las fuerzas del
00:01:14cielo es decir los muchachotes de milei
00:01:17gritando barbaridades diciendo que somos
00:01:19el brazo armado de Miley la guardia
00:01:21pretoriana en una escenografía que ayer
00:01:23en las redes se hacían un picnic
00:01:25mostrando Cómo eran los actos fascistas
00:01:27Cómo eran los actos nazis y Cómo era el
00:01:29acto del otro día eh Muy deliberadamente
00:01:31tratando de armar si somos nazis somos
00:01:33fascistas no tenemos ningún problema
00:01:35somos una secta si nos dicen que no
00:01:36somos una secta les vamos a responder
00:01:38que sí que somos una secta Bueno ese es
00:01:40un elemento ayer era muy fuerte lo que
00:01:42esto generaba en todo todo el mundo
00:01:45político porque un grupo de gente
00:01:46diciendo somos autoritarios y estamos
00:01:48dispuestos a hacerlo y nos la bancamos y
00:01:50estamos a dispuestos a dar la vida por
00:01:51mi ley ese tema es un tema importante en
00:01:53el día de hoy otro tema importante es la
00:01:55Asunción de Cristina Fernández kirer
00:01:57Como presidenta del PJ que tuvo eh Ya
00:02:01tiene una potencia es un acto en
00:02:03Santiago lestero ella entra con la
00:02:05música de alali Expósito
00:02:09este que hay un juego entre ella y Lali
00:02:12que es interesante de de describir
00:02:14Porque ella dice Miley habla todo el
00:02:16tiempo de mí es un fanático todas las
00:02:18noches me mira y se toca Cristina
00:02:20reivindica la canción de Lali pero
00:02:22también está diciendo todo el tiempo
00:02:24habla de m Miley cosa que también es
00:02:25cierto
00:02:26Eh hay en la agenda informativa algunas
00:02:29medidas económic que vamos a analizar
00:02:30después está la llegada de Miley a
00:02:33Brasil por el grupo de los 20 el
00:02:35anfitrión es Lula que expresa una agenda
00:02:37internacional completamente opuesta a la
00:02:39de milei eh está todo esto que venía
00:02:42contando Jairo como milei va a un lugar
00:02:44yce me lo echa kachan va a otro lugar no
00:02:46voy si va a font bequia y los lugares lo
00:02:49echan a a kachan la gente de la bolsa de
00:02:52comercio y después los de enbor enbor en
00:02:55debor o como cuerno se llame esa ese
00:02:58grupo de gente que se cree muy muy
00:02:59importante y muy talentosa pero en
00:03:01realidad son muy cobardes este acepta la
00:03:04lista negra para que vaya a mi ley
00:03:05acepta la lista negra de mi ley lo que
00:03:08refleja mucho de que cuando eh un poder
00:03:12es autoritario no es que lo hace
00:03:14Solamente porque el poderes autoritarios
00:03:16sino porque hay sectores de la sociedad
00:03:18que avalan ese ningún problema porque al
00:03:20poder se le dice que sí siempre por
00:03:22ejemplo la gente de deor en davor en
00:03:24deavor o como se llame eh Por ejemplo la
00:03:27gente de la bolsa de comercio por
00:03:28ejemplo los empresar que fueron la
00:03:30semana pasada a el acto de Agustín laje
00:03:33y Miley que escucharon cualquier
00:03:34barbaridad igual pusieron guita Porque
00:03:36nada lo que les interesa estar cerca del
00:03:38calor
00:03:40eh en el medio de todo esto está este
00:03:44también el papa diciendo que lo digas es
00:03:46un genocidio Bueno un montón de cosas
00:03:48que uno Este podría estar contando hoy
00:03:51pero yo quiero detenerme en algo que me
00:03:52resulta cada vez más eh relevante y cada
00:03:56vez más interesante para analizar muchas
00:03:58cosas al mismo tiempo y escúchenme un
00:04:00ratito porque bueno Están en feriado qué
00:04:02repido les queda si están tomando mes si
00:04:04están comiendo tortas fritas tortas
00:04:05fritas no lo coman porque cae mal o una
00:04:07factura o eso lo decí Porque no tenemos
00:04:09acá Porque no tenemos acá Bueno está
00:04:11bien diría no la coman pero comería
00:04:13tampoco uno puede eh También podríamos
00:04:15hablar del Triunfo de de Palermo Palermo
00:04:18campeón de Paraguay eh yo lo miro con
00:04:20unas ganas porque digo buen tarde o
00:04:22temprano lo vamos a tener nosotros de
00:04:23técnico imagínate verón de presidente y
00:04:25Palermo de técnico estudiante escúchame
00:04:28paréntesis y seguí con la cobertura
00:04:30cuando el británico este le ponga 50
00:04:32palos verdes se acabó el equipo humilde
00:04:35que hace la cama o sea después lo
00:04:37hablamos des
00:04:41inteligente la humildad logra
00:04:50queo de todo esto decía también está por
00:04:54supuesto la china Suárez que es la gran
00:04:56noticia la Chinto
00:04:59ve que anda rápido con la Con razón está
00:05:02en Fórmula 1 más rápido la china bueno
00:05:05dicho Todo esto eh vamos al tema que que
00:05:08quería presentar a ver
00:05:11eh desde hace un par de semanas se está
00:05:15discutiendo de manera bastante fuerte
00:05:18eh sobre si en las escuelas en las
00:05:21bibliotecas las escuelas buenar enes
00:05:23debe debe de estar cuatro libros es una
00:05:26discusión realmente muy impactante
00:05:28porque la discusión se subió mi ley a la
00:05:31discusión se subió Victoria bizarr a la
00:05:34discusión se subió la nueva estrella de
00:05:36el mundo libertario que es Agustín la
00:05:39diciendo que esos libros son
00:05:41pornográficos el primer libro que se
00:05:43discutió eh fue un libro que se llama
00:05:46este el libro de dolores reyes que llama
00:05:49cometierra yo contaba el viernes que a
00:05:53ver les voy a contar qué me pasó a mí
00:05:55nuevamente cuando arrancó todo esto yo
00:05:57tengo una visión de que me parece que el
00:05:59aula que los temas en el aula se deben
00:06:01tratar con mucho cuidado los temas de
00:06:03sexo los temas de religión los temas de
00:06:04política Por qué Porque un docente le
00:06:07enseña chicos que vienen de familias muy
00:06:09distintas Entonces si se pasa tres
00:06:11pueblos por un docente libertario baja
00:06:13línea libertaria bueno puede haber
00:06:15chicos que son de familias que no les
00:06:16gusta mi ley que está mal o una familia
00:06:18o un docente quisiste fuera y entonces
00:06:21eso si se discute política es un tema
00:06:23delicado para hablarlo con cuidado si se
00:06:26a ver las concepciones sobre cómo se
00:06:28transmiten ideas alrededor del sexo
00:06:31entre adolescentes o entre niños también
00:06:34son temas delicados con lo cual siempre
00:06:36pienso a mí me gusta la esi pero siempre
00:06:38pregunto depende porque si el docente se
00:06:41pasa cuatro pueblos puedo ofender a
00:06:42familias y entonces no solamente está
00:06:44mal ofender sino que además me parece
00:06:47que es regresivo porque al final va hay
00:06:50una reacción en contra de eso Entonces
00:06:51siempre trato de pensar esto con una
00:06:53mirada como diciendo cómo lo están
00:06:56haciendo no se estarán pasando tres
00:06:57pueblos esa pregunta en mí existe eh
00:07:00Para decirles que no para contarles Con
00:07:03sinceridad Entonces cuando el martes
00:07:05empezó a tratar el tema de los libros
00:07:06que estaban en las escuelas y yo vi los
00:07:07fragmentos lo que se hablaba dije pensé
00:07:09che No no no será too much esto y
00:07:12entrevisté a una mujer que estaba como
00:07:14muy inquieta que había estado en un acto
00:07:15con vicha ruel diciendo todo eso cuando
00:07:18lo hice hubo gente muy querida por mí
00:07:21que yo respeto mucho y que me enseña
00:07:23muchas veces cosas dijo se nota que no
00:07:24habías leído el libro porque H Si
00:07:26hubieras leído cometierra lo hubieras
00:07:28hecho otra de hubieras hecho pregunta de
00:07:29otra manera y al día siguiente
00:07:31entrevistamos a Flavia pitela que nos
00:07:34contó que era cometierra y después me lo
00:07:35mandaron de regalo y lo leí y la verdad
00:07:38es que me pareció increíble porque el
00:07:39libro es un libro bárbaro es un libro
00:07:41que si yo fuera el otro día decía las
00:07:43redes Hi un libro Si yo fuera docente en
00:07:45la escuela secundaria enseñaría con ese
00:07:47libro por qué Porque es un libro que
00:07:49cuenta la vulnerabilidad de los chicos
00:07:51en el segundo cordón del del color
00:07:54urbano tierra de nadie y los pies uno
00:07:57desaparece otro muere otro bueno no
00:08:00cuento más porque no quiero spoilear y
00:08:02hay una chica Vidente que usa sus
00:08:04poderes para esclarecer esas situaciones
00:08:07eh mucha gente lo ha traducido como se
00:08:09trata de femicidios hay femicidios
00:08:11también hay chicos que mueren también
00:08:13hay accidentes es decir no hay solamente
00:08:15femicidios ahy está la presencia pero
00:08:17diría que ni siquiera es lo más
00:08:18importante porque lo más importante es
00:08:19que muestra esa fragilidad Esa
00:08:21vulnerabilidad esa nada todo puede pasar
00:08:24en cualquier momento y además está
00:08:26escrito bará queo en ese libro en 174
00:08:29páginas hay dos párrafos Te juro eh dos
00:08:31párrafos donde hay un acto sexual Claro
00:08:33en muchos libros hay actos sexuales en
00:08:35los libros de bargosa en los libros de
00:08:37García Márquez en los libros de
00:08:38Shakespeare en los libros de no sé Eh
00:08:41entonces empezaron a
00:08:47panfletaria a nuestros chicos en las
00:08:49escuelas buenar enes el degenerado de
00:08:51kilof El marxista de kisil Y vos ves las
00:08:54cosas que escribió eh milei villarruel
00:08:57Para estigmatizar ese libro libro es
00:09:00increíble y yo miraba esto y digo s me
00:09:03equivoqué yo porque yo estaba cubriendo
00:09:05sobre Cómo se enseña en las escuelas
00:09:08secundarias el tema sexual Y en lugar de
00:09:11mirar que lo que estaba viendo era una
00:09:13Lista negra están utilizando el tema
00:09:15sexual para tratar de impugnar libros
00:09:17por otras razones Y entonces aparecieron
00:09:19cuatro libros en la lista eh uno era eh
00:09:22com tierra otro era uno que dice la
00:09:26china Iron que es una mirada del Martín
00:09:28Fierro eh sobre Qué hubiera pasado si
00:09:31Martín fierro hubiera sido
00:09:32eh una mujer y le escribe Gabriela
00:09:36cabezón cámara que parece que está algo
00:09:37muy creativo yo ese es el que no lo leí
00:09:39otro es de Aurora venturini una mujer
00:09:41que ya está muerta que fue escrita en
00:09:421947 que se llama Las primas que es una
00:09:45mujer cuyo valor literario se descubrió
00:09:47después que ella murieron Mira de la
00:09:48plata eh Y que cuenta ahí violaciones
00:09:51intrafamiliares por eso parece que es
00:09:53terrible eh Y el cuarto al que nos vamos
00:09:56a dedicar ahora que es importante que se
00:09:58llama si eh el si no fueras tan nñia es
00:10:02un libro
00:10:04este de sol fantin que es autora que es
00:10:07una mujer joven de losos 30 y pico de
00:10:10años que cuenta cómo fue abusada en una
00:10:12especie de eh secta religiosa o lugar de
00:10:16eh después tal vez hablemos con ella o
00:10:19lugar donde se enseñaba a meditar su
00:10:20familia había entrado en eso y ella fue
00:10:22víctima de abuso sexual desde los 13
00:10:25creo que hasta los 21 años eso es lo que
00:10:27cuenta el libro eh o sea es un libro con
00:10:30un testimonio de abuso sexual por qué
00:10:32voy con este libro porque realmente hay
00:10:34muchas cosas para para hablar de esto
00:10:36Cómo se enseña literatura la secundaria
00:10:38qué se debe enseñar De qué se puede
00:10:39hablar y de que no Cómo se enseña sexo
00:10:41todo eso así pero después hay un segundo
00:10:44tema es como el gobierno utiliza el tema
00:10:46sexual las referencias del tema sexual
00:10:48có el gobierno miente como el gobierno
00:10:50instala fake news todo eso empieza a
00:10:52hablar como un segundo tema que empieza
00:10:54a ser más importante que el primero
00:10:56Entonces qué es lo que pasó ayer ayer
00:10:58kisil sacó una foto diciendo qué mejor
00:11:01que un domingo de lluvia para leer buena
00:11:02literatura Argentina sin censura y
00:11:04aparece él leyendo cometierra y
00:11:07sobre sobre el escritorio de él o sobre
00:11:10aparece también se ve si no fuera tan
00:11:13niño niña el libro de sol fantin qué
00:11:17tuitea villarruel fíjense el disparate
00:11:20pero el disparate de villarruel Nunca es
00:11:22buen día para para leer libros que
00:11:25exaltan la pedofilia y sexualizan a los
00:11:27niños es un texto de una chica que
00:11:29cuenta el abuso que sufrió ni exalta la
00:11:32pedofilia ni sexualiza a nadie al revés
00:11:34es un texto que está contando Che
00:11:36fíjense lo que puede pasar y y promueve
00:11:39que se hable del abuso contra las niñas
00:11:41y ella dice que promover eso exalta la
00:11:44pedofilia sexualiza a los niños el libro
00:11:46que tenés en la mesa titulado si no
00:11:47fueras tan niña es la historia de una
00:11:49niña de 14 años abusada por un adulto de
00:11:5130 en serio usas esa tragedia para
00:11:53meterle en la cabeza a los niños
00:11:55y adolescentes de la provincia de Buenos
00:11:56Aires con nuestros niños no te metas
00:11:58dice vctor histor vi ruel O sea ella o
00:12:01no leyo el libro o está mintiendo
00:12:03descaradamente o tiene una enfermedad es
00:12:05decir ella tiene yo creo que ella tiene
00:12:06una enfermedad es decir es tan agresiva
00:12:09y miente tanto todo el tiempo que ni
00:12:11siquiera se puede llevar bien con la
00:12:12gente de la libertad avanza dec una
00:12:14persona que tiene un por lo menos de mi
00:12:16punto de vista un problema serio a ver
00:12:18la pedofilia la sexualización de los
00:12:20niños es un error no tiene nada que ver
00:12:22con este caso entonces si vos lo usá
00:12:25usas este caso para hablar de la
00:12:26pedofilia no te importa nada los niños O
00:12:28sea no te nada lo que estás buscando es
00:12:30estigmatizar a kisil decirle marxista
00:12:33pedófilo y toda esa historia que no
00:12:34tiene nada que ver en este tema eh Y
00:12:37también Buscar que se prohíba un libro
00:12:38porque la verdad que vos Imagínate qué
00:12:41siente sol fín la chica que denuncia la
00:12:45el abuso contra ella en ese libro cuando
00:12:48dice que su libro sexualiza a los niños
00:12:50y estimula la pedofilia todo eso es
00:12:53permanente si vos lo escuchabas a
00:12:55Agustín la el otro día hablando de que
00:12:56el progresismo estimula la pedofilia
00:12:58cuando a ver deamos
00:13:00eh diamos con todo respeto digo esto
00:13:04pero los grandes escándalos de pedofilia
00:13:05de los últimos tiempos no fueron del
00:13:06progresismo más allá que pueda haber un
00:13:08tipo de derecha de izquierda del centro
00:13:09de arriba de abajo del este o del Oeste
00:13:11que eh donde donde hay degenerados y
00:13:14depravados en todo el tiempo el Grand
00:13:15escándalo de pedofil de los últimos años
00:13:17fue la iglesia católica reconocido por
00:13:18el papa O sea no no tiene nada que ver
00:13:21lo que dice laje pero están haciendo
00:13:23como una campaña muy fuerte respecto de
00:13:25esto lo de sol fanti es especialmente
00:13:27interesante porque ya la semana semana
00:13:29pasada cuando su libro estuvo Y fíjense
00:13:31qué interesante que es ella eh cuando su
00:13:34libro estuvo dentro de la lista negra
00:13:36que hacen los libertarios para mostrar
00:13:38todo esto nos mete la sexualización de
00:13:40los chicos que no te insito Si fuera así
00:13:42yo estaría preocupado no tiene nada que
00:13:44ver pero nada que ver la sexualización
00:13:46de los niños Hoy está en tiktok la
00:13:49sexualización de los niños Hoy está en
00:13:50la en todo lo que hay de pornografía
00:13:53libre en el mundo digital que los
00:13:54libertarios no
00:13:56quieren regular entonces hay hay hay
00:13:59algo ahí que cambian el eje y lo que
00:14:02buscan es Reinstalar Como hizo la
00:14:04derecha en Estados Unidos eh instalar
00:14:07libros que den miedo leer el la
00:14:10consecuencia es la contraria porque
00:14:11finalmente por ejemplo la veía que la
00:14:13lista de bestsellers volvió a estar come
00:14:15tierra un libro de 2019 que es una
00:14:18novela que é nada como las novelas Lee
00:14:20durante un tiempo alguna gente y volvió
00:14:22hasta todo el mundo está mucha gente
00:14:23está comprando com tierra ahí la doctora
00:14:26dolores Reyes retuiteó a Stephen King en
00:14:29un viejo tweet de Stephen King diciendo
00:14:30eh chicos si alguien les prohíbe libros
00:14:32en la escuela vayan corriendo a la
00:14:33librería porque seguro que haí hay algo
00:14:35interesante Eh bueno dicho esto escuchen
00:14:39cuando sol fantin la semana pasada decía
00:14:42y es muy interesante esto ella es
00:14:45docente y entonces hizo un un audio de
00:14:4916 minutos que no no vamos a reproducir
00:14:51todo pero si ayer lo estuve escuchando
00:14:53con mucho interés y sacó una carta eh
00:14:55donde básicamente le habla a los padres
00:14:57dice yo entiendo la preocupación de
00:14:58ustedes Yo entiendo la preocupación y
00:15:00hablemos porque en un aula Es importante
00:15:02enseñar bien estos temas no es que se
00:15:04los puede enseñar De cualquier manera eh
00:15:06Y yo estoy de acuerdo lo que lo que no
00:15:08puede haber es tabú lo que no puede
00:15:10haber es silencio lo que no puede haber
00:15:12es censura Pero escuchala porque en el
00:15:14primer audio ella cuenta qué contó en el
00:15:17libro escuchala como personas adultas
00:15:20nos corresponde comenzar dándoles El
00:15:22ejemplo si no fueras tan niña es un
00:15:24ensayo en el cual relaté mi adolescencia
00:15:26desde la experiencia que la atravesó el
00:15:28abuso sexual que sufrí por parte de un
00:15:31profesor de una institución
00:15:32pseudoreligiosa donde estudiaba
00:15:34filosofías de Oriente y occidente y
00:15:36practicaba meditación el proceso abusivo
00:15:39comenzó cuando yo tenía 13 años y se
00:15:41prolongó hasta mis 21 fue muy difícil
00:15:44para mí relatar lo vivido de manera que
00:15:46respetara a esa niña y adolescente que
00:15:49fui que en su momento fue avasallada por
00:15:51completo no hablar de lo que había
00:15:53vivido fue la estrategia que me permitió
00:15:55sobrevivir 20 años pero cuando tuve la
00:15:57fuerza suficiente
00:15:59comprendí que guardar silencio era
00:16:02continuar preservando a mi agresor que
00:16:04ahora se permitía poner likes en mis
00:16:05publicaciones de redes sociales y
00:16:08continuaba en contacto con jóvenes como
00:16:10si nada él se había amparado en la
00:16:12certeza perversa de que la humillación y
00:16:14la vergüenza me impedirían denunciarlo
00:16:17porque para ello tendría que contar lo
00:16:19sucedido decidí romper esa complicidad
00:16:22con él Bueno ella rompe ella es la que
00:16:25denuncia ella va a la justicia después
00:16:27ella lo cuente la justicia le dice que
00:16:29está eh prescripta la causa y le impide
00:16:31hablar de él con lo cual ella ni
00:16:33siquiera puede dar el nombre de un tipo
00:16:34que sigue en contacto con adolescentes o
00:16:36sea es un tema hiper delicado y el libro
00:16:40es muy importante para que los
00:16:42adolescentes puedan hablar de un tema
00:16:44que es realmente muy muy trascendente no
00:16:47tiene nada que ver con la pedofilia con
00:16:49estimul pedofilia no tiene nada que ver
00:16:51con la sexualización de los niños nada
00:16:53que ver es delirante lo que dice
00:16:54villarruel eh Y lo que a partir de lo
00:16:57que dice villarruel en las redes otra
00:16:58vez contra el libro contra el libro ella
00:17:00lee todo eso ella ve que su libro es
00:17:02estigmatizado de esa manera luego sol
00:17:05fantin eh Reflexiona de esta forma
00:17:07escucha si nos disponemos a censurar
00:17:10toda obra literaria en la que se aborde
00:17:12la sexualidad la violencia o cualquier
00:17:15asunto de esos que nos cuesta procesar
00:17:17socialmente Tendremos que dejar de leer
00:17:20literatura a secas y contentarnos con
00:17:23dar a nuestros estudiantes una versión
00:17:25edulcorada e ingenua de la realidad
00:17:28mientras que ellos se enteran de Cómo es
00:17:30el mundo por redes sociales librados a
00:17:32su suerte y a intereses de dudosa
00:17:34procedencia si aceptamos que se censure
00:17:37la lectura de novelas de reconocido
00:17:39valor literario de la literatura local
00:17:41para evitar que nuestros jóvenes lean
00:17:43pasajes donde aparece la sexualidad por
00:17:45ejemplo o la violencia tendríamos que
00:17:47empezar por retirar de las bibliotecas
00:17:49escolares el matadero de Esteban
00:17:51Echeverría por poner el primer ejemplo
00:17:53que me viene a la memoria obra
00:17:55Sangrienta como pocas que se considera
00:17:57origen de nuestra literatura nacional
00:18:00tendríamos que olvidarnos de trabajar
00:18:01sobre la mitología griega donde los
00:18:03personajes poderosos violan sistemática
00:18:06e impunemente a las mujeres
00:18:07desprotegidas y el incesto es habitual
00:18:09el camino de la censura no es ninguna
00:18:12novedad es un viejo conocido que nunca
00:18:14cumple lo que promete tan falso como
00:18:16peligroso tal como demuestra la historia
00:18:19individual y colectiva Y por último eh
00:18:23yo miré con detalle todo el la la el el
00:18:27video que ya difundió eh escuchen el
00:18:30final Por qué cree que ella ella que
00:18:32incluye en su libro dentro de los libros
00:18:35que según el mundo libertario el
00:18:37presidente Miley la vicepresidenta cómo
00:18:39se llama villarruel laje mismo deberían
00:18:42prohibirse escucha me llama la atención
00:18:44que hayan ubicado en el centro del
00:18:46encarnizamiento mediático junto a tres
00:18:48novelas de ficción de reconocido valor
00:18:51literario cometierra de dolores Reyes
00:18:53Las aventuras de la china Iron de
00:18:55Gabriela cabezón cámara y las primas de
00:18:58Aurora turini un libro como el mío que
00:19:01precisamente da testimonio del efecto
00:19:04devastador que una educación saturada de
00:19:07tabúes supuestos valores elevados y
00:19:11censuras puede tener en la vida de una
00:19:13jovencita dejando La Merced de la
00:19:15violencia de cualquier perverso que se
00:19:18cru en su camino un libro como el mío
00:19:20que alerta a los más jóvenes de los
00:19:21peligros del consumo problemático de
00:19:23alcohol y drogas de la pérdida de lazo
00:19:25social con sus pares Y de cualquier
00:19:27forma de fanatismo un libro como el mío
00:19:29dirigido a que cualquier adolescente se
00:19:32anime a pedir ayuda un libro que viene a
00:19:35dejar en claro esto que dice también la
00:19:37poeta audre lord el silencio no nos
00:19:39protegerá jamás que junto a esas tres
00:19:42novelas pretendan censurar un libro como
00:19:44el mío me ponen alerta como si en
00:19:46realidad fuera otra cosa lo que se
00:19:48discute Afortunadamente no tengo ni la
00:19:51menor idea de cuáles son los intereses
00:19:52en juego lo que puedo asegurar es que el
00:19:55tratamiento mediático de la cuestión no
00:19:57colabora en nada con la buena educación
00:19:59de nuestros jóvenes generando pérdida de
00:20:02confianza de los adolescentes en los
00:20:04adultos no me dirijo a los políticos ni
00:20:07a los periodistas me dirijo a las madres
00:20:10a los padres a las familias a los
00:20:13docentes a todos los que día a día velan
00:20:16con esfuerzo y trabajo por el bienestar
00:20:18de los chicos y las chicas Gracias por
00:20:21escuchar prohibirles una lectura es
00:20:23prohibirles una conversación Ojalá que
00:20:26nunca tengan que arrepentirse de haber
00:20:28impuesto el silencio ahí donde lo único
00:20:31que había que tener el coraje de hacer
00:20:33era dar la palabra Bueno ahí está sol
00:20:36fantina autora de unos libros que que
00:20:39cuyo contenido está siendo tergiversado
00:20:41con la intención de armar después de
00:20:44muchos años muchos años que esto no
00:20:46ocurría una especie de lista alegra de
00:20:48libros en los cuales eh el que los lee
00:20:51el que los enseña el que los transmite
00:20:53que los vende parece cómplice de cosas
00:20:55horrendas cuando son libros eh Nada
00:20:57libros de la literatura Libros buenos
00:20:59libros que merecen ser leídos otros
00:21:00Pensarán que no leerán otros libros
00:21:02alguna gente se podrá ofender por tal
00:21:04párrafo tiene derecho a no leerlo otra
00:21:07otra No qué sé yo pero eh Digamos si yo
00:21:10pensara en libros este nada de un
00:21:14contenido dec que puede ofenderse por la
00:21:17no pensaría en estos libros no no es
00:21:19como una cabeza muy retorcida que puede
00:21:21llegar a esto pero me parece que en todo
00:21:24lo que estamos hablando últimamente lo
00:21:26que Jairo contaba de cómo baja gente de
00:21:29actos donde va el presidente porque el
00:21:32presidente dice este no me gusta lo que
00:21:33dijo Hasta el momento Cómo no se
00:21:35promocionan descubrimientos científicos
00:21:37por la orientación política o la
00:21:39orientación sexual de las personas con
00:21:42la supuesta orientación política o
00:21:43supuesta orientación sexual de las
00:21:44personas que los eh Cómo aparecen grupet
00:21:47de muchachotes diciendo saben qué vamos
00:21:49a dar la vida por mi ley somos el brazo
00:21:51armado de mi ley eh Cómo aparecen en
00:21:54lugares muy destacados del gobierno
00:21:55personalidades que tienen un nivel de
00:21:57homofobia declarado y lo expresan
00:21:59públicamente todo el tiempo todo eso va
00:22:01agregando a el proceso económico un una
00:22:05caracterización una descripción del
00:22:07proceso político que es muy muy fuerte
00:22:10muy extrema para lo que hemos estado
00:22:12acostumbrados a vivir en nuestra
00:22:13democracia así que arrancamos así por la
00:22:16historia de El libro si no fuera hastan
00:22:18línea eh que es un libro que merece de
00:22:21leerse que no tiene nada que ver con lo
00:22:24que la enfermedad de Victoria villarruel
00:22:26le hace a ella percibir de ese libro ni
00:22:28y lo debe haber leído
00:22:30este
00:22:31y y hablando de esto que para mí es una
00:22:34historia que merece contarse porque
00:22:36Además ella todo el tiempo dice yo
00:22:38entiendo que es eh ella cuenta por
00:22:41ejemplo en un momento de Lástima que no
00:22:43hay tiempo para para mostrarlo todo
00:22:44cuenta que en un momento ella leyó un
00:22:48libro hay un libro de un autor francés
00:22:51donde por recomendación de porque había
00:22:53que leerlo para para para para el
00:22:55colegio y ella cuando lo lee ve un caso
00:22:57ve ve que aparecen abusos y ella estaba
00:23:00siendo abusada Entonces ella la encara a
00:23:02la profesora y le dice yo hubiera
00:23:04preferido que en lugar de darme ese
00:23:06libro así puder hablarlo porque no
00:23:08quiero como procesar esto sola es algo
00:23:11que vos tendrías que haber hecho y que
00:23:12la profesora le dice tenés razón lo voy
00:23:14a tener en cuenta para las próximas
00:23:15veces como diciendo no es que de por sí
00:23:19está Hay momentos en el aula donde un
00:23:21profesor un maestro tiene que saber como
00:23:23articular etcétera No no es que es fácil
00:23:24eh Y ella plantea el tema de cómo se
00:23:27trata en esto es muy interesante porque
00:23:28lo habla como educadora pero al mismo
00:23:30tiempo te dice censura no y mucho menos
00:23:32censura de esta manera encarnizamiento
00:23:33mediático sobre libros y ojo porque hay
00:23:36una advertencia para nosotros los
00:23:38periodistas hay una advertencia muy
00:23:40fuerte toda la cobertura tuvo que ver
00:23:41con el contenido de los libros y no con
00:23:43la lista alegra que se armó es decir
00:23:45todavía hoy Esto para mí lo lo de
00:23:47villarruel de ayer por ejemplo para mí
00:23:49es realmente un escándalo de niveles
00:23:51habla de el alma de villarruel la expone
00:23:54de una manera que es eh Nada un alma
00:23:56oscurantista medieval
00:23:59enfermita este y todo eso eh Porque nada
00:24:04pobre la autora que denuncia un abuso Y
00:24:06ella dice esto exalta la pedofilia Cómo
00:24:09se le ocurre Cómo le llega a la cabeza a
00:24:10eso eh Eso debería ser una discusión
00:24:13pero muy fuerte no la va a ser porque la
00:24:14prensa está en cualquiera o está viendo
00:24:17no sé yo ayer pensaba y lo hab con
00:24:19algunos colegas que quiero mucho digo eh
00:24:21Hay mucha gente que está comparando el
00:24:23vamos por todo de Cristina con el vamos
00:24:25por todo de milei Y hay muchos puntos
00:24:28comparación pero hay algo que es muy
00:24:29distinto que es el contenido de se vamos
00:24:31por todos que no digamos el contenido
00:24:33del vamos por todo de Cristina kircher
00:24:35era un contenido contra la prensa contra
00:24:36los grupos concentrados etcétera el
00:24:38contenido de eh del vamos por todo mile
00:24:41y es para que se censuren libros eh es
00:24:44homofóbico es este de alguna simbología
00:24:47parecida al fascismo no no hay hay
00:24:51contenido
00:24:52distinto digamos el vamos por todo es
00:24:54una porquería en los dos casos pero el
00:24:56del contenido del vamos por todo
00:24:58todavía no se está hablando demasiado o
00:25:01como corresponde y uno de los elementos
00:25:03que me parece que merece ser hablado es
00:25:05la verdad que están haciendo con estos
00:25:07cuatro libros que los van a transformar
00:25:08en objetos de culos es decir estos
00:25:10libros se transforman en símbolos No de
00:25:12hecho se armaron no sé si te recibiste
00:25:14vos convocatoria de ciclos de lectura
00:25:16pública de los libros también circulaban
00:25:18los PDF bajados por Telegram por todo el
00:25:21mundo no no Ho esos libros yo no hubiera
00:25:23leído come tierra Porque no me gustaba
00:25:25el título básicamente es me parecía que
00:25:26y nada lo leí inmediatamente Por
00:25:28supuesto que hoy vamos a hablar con los
00:25:30autoras que quieran hablar vamos a
00:25:32hablar y vamos hay todo un movimiento de
00:25:35defensa de la Libertad en este sentido
00:25:36que no puede ser que desde el estado se
00:25:39te diga que se puede leer y que no mucho
00:25:41menos con estos argumentos espantosos
00:25:43Pero en fin así estamos 88:34 minutos
00:25:46vuelvan la m la torta frita yo les digo
00:25:49porque estamos en tiempos que son en
00:25:51este sentido muy
00:25:53muy muy distópicos muy raros que pasen
00:25:56todo este tipo de cosas 834