En el Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia, hablamos con la científica Dalia Lewi
Radio Con Vos - 12/2/2025 - Duracion: 28:37
Siguiente
Transcripción
00:00:00bueno jóvenes aparte de hoy 11 de
00:00:03febrero el día en el que nació un icono
00:00:06Eh bueno Ferrari Gracias por decirlo
00:00:10porque si lo yo queda mal pero aparte de
00:00:12eso una fecha que realmente me honra
00:00:14compartir aniversario tengo que decirlo
00:00:16Hoy es el Día Mundial de la mujer y la
00:00:19niña en la ciencia ha cumplido 10 años
00:00:23este día instaurado por Naciones Unidas
00:00:26justamente para invitar a que tanto las
00:00:30y las mujeres participen en carreras
00:00:33científicas y bueno las ciencias es es
00:00:36un campo muy amplio pero específicamente
00:00:40más mujeres en las Ciencias duras No
00:00:43donde hacen mucha falta o quizás están
00:00:46Pero como a lo largo de la historia un
00:00:47poco invisibilizadas claro lugares donde
00:00:49uno desde el estereotipo diría que hay
00:00:52menos
00:00:53exactamente veremos si están Así es un
00:00:56dilema el prejuicio se cumple o no
00:00:58exactamente y charlar sobre esto estamos
00:01:01con Dalia lewi lo dije bien muy bien
00:01:04estamos estamos en lo correcto Bueno voy
00:01:06a contarles un poco los papiros de Dalia
00:01:08a ver si nos da ganas de anotarnos
00:01:10alguna carrera Universitaria o nos
00:01:11angustiamos ella es ingeniera agrónoma
00:01:14es doctora en ciencias biológicas de la
00:01:16uva y hace 33 años trabaja en la
00:01:19investigación científica en inta en
00:01:21biología biotecnología vegetal ya no es
00:01:24tan complejo Que no lo puedo decir Bueno
00:01:27ella es docente actualmente es docente
00:01:29en en la unsam en la carrera de
00:01:30ingeniería en agrobiotecnología e y es
00:01:34presidentea de red Bio Argentina Bueno
00:01:36realmente no te voy a preguntar si ves
00:01:38tiktok porque no podrías haber logrado
00:01:41todo lo que has hecho d bienvenida
00:01:43Playlist Cómo estás Bueno Muchas gracias
00:01:46y primero que nada Feliz cumpleaños Ay
00:01:48gracias Qué honor qué privilegio te
00:01:51trajimos para que le dijeras Feliz
00:01:52cumpleaños quiero que una una persona
00:01:55que haya estudiado mucho me diga feliz
00:01:57cumpleaños los gustos en vida es un
00:01:58honor Es un honor para Muchas gracias
00:02:00Dalia Por qué vamos a empezar por el
00:02:02principio pero por el principio en
00:02:04general y después vamos a ir a tu
00:02:05principio Por qué es importante este día
00:02:08en el mundo en Argentina en la
00:02:11actualidad bien Bueno e este día como
00:02:15bien vos dijiste se instauró eh las
00:02:17Naciones Unidas lo declararon para
00:02:20promover o visibilizar
00:02:23e la presencia de la mujer de las niñas
00:02:26y las mujeres en las carreras
00:02:28científicas y y no solamente en
00:02:31Argentina es importante sino en todo el
00:02:33mundo por algo las Naciones Unidas lo
00:02:35hicieron No es cierto Obviamente que en
00:02:37nuestro país También es importante esta
00:02:40visibilización esta
00:02:43promoción porque si bien nuestro país
00:02:46tiene un desarrollo científico y
00:02:48tecnológico muy alto amplísimo
00:02:52e si revisamos en Cuáles
00:02:56disciplinas son los mayores porcentajes
00:02:58de de presencia femenina justamente las
00:03:02carreras más duras como física
00:03:04matemática
00:03:06ingenierías bueno todas las las
00:03:09ingenierías todas las que llamamos duras
00:03:11ese porcentaje es menor
00:03:13eem y bueno y otro capítulo aparte
00:03:16merece
00:03:17la el comentario de qué pasa con las
00:03:20mujeres en las carreras científicas una
00:03:22cosa es estudiar en la universidad una
00:03:25carrera Porque bueno porque sentís que
00:03:27eso es lo tuyo porque te sentí cómoda
00:03:30con esos temas y sentís Que bueno que
00:03:32tenés una cabeza que acorde a ese tipo
00:03:35de razonamientos eh y otra cosa es
00:03:38después como tu desarrollo profesional
00:03:42qué qué caminos va tomando Y qué
00:03:44dificultades va tomando para poder Eh
00:03:47bueno justamente vivir vivir de esa
00:03:49profesión vivir de de eso que estudiaste
00:03:52No es cierto y yendo a la primera parte
00:03:54de lo que decís no que que
00:03:57las bueno muchas veces son adolescentes
00:04:00o mujeres que están entr quizás
00:04:02terminado el secundario se lo pueden
00:04:03terminar
00:04:04eh Y se tienen que inscribir a una a una
00:04:08carrera cuál ves vos que es como esa
00:04:11primera barrera que creo que tiene que
00:04:13ver más con la la lo vivencial de cada
00:04:16uno después tiene su etapa en lo laboral
00:04:19cuando la carrera va va avanzando pero
00:04:22en ese primer estadío de porque también
00:04:24es el Día de la de la niña no no sé si
00:04:27tiene que ver con los discursos que
00:04:28todavía se siguen escuchando de que hay
00:04:30carreras para mujeres y son quizás más
00:04:33blandas más sociales eh capaz estoy
00:04:36repitiendo un estereotipo eh Y que las
00:04:38más duras ni siquiera se nos motiva
00:04:42tanto para eso no sé si la cosa ha
00:04:43cambiado en el chat quienes tengan eh
00:04:45hijitas Eh bueno sabrán decir cómo cómo
00:04:48está la la cosa pero en torno a esa
00:04:51primera barrera qué es lo que suele
00:04:54detener o no entusiasmar tanto a las
00:04:57niñas y a las adolescentes de Bueno me
00:05:00anoto en ingeniería Agron culear no
00:05:02existe pero Agron culear todavía no a lo
00:05:05mejor en un futuro e bien bueno
00:05:08es creo que cada persona sea Niña o niño
00:05:13o niñe eh tiene sus sus motivaciones no
00:05:17que tienen que ver con sus vivencias en
00:05:20durante su periodo de crianza y
00:05:22desarrollo
00:05:24e Y a partir de eso y las y las
00:05:27posibilidades que el entorno le da como
00:05:29para poder elegir una carrera
00:05:32e hay eh estudios que que indican que eh
00:05:38durante las primeras infancias eh las
00:05:41percepciones de las niñas y los niños eh
00:05:44No se condicen con esto de que los niños
00:05:47tienen que seguir carreras duras y las
00:05:49niñas tienen que seguir carreras de
00:05:51Cuidado como enfermería o docencia
00:05:54docencia no Esa percepción no no es así
00:05:58eh No sé si si ustedes vieron en
00:06:00internet se ven algunos algunos videos
00:06:02muy lindos no que les preguntan a los
00:06:04chicos y bueno y y no entienden no No
00:06:07para nada Lo perciben así sin embargo
00:06:10evidentemente hay algunas cuestiones de
00:06:12la crianza del entorno que que van Si se
00:06:16quiere deformando o
00:06:18influenciando en esa percepción y bueno
00:06:22y después termina siendo que hay más eh
00:06:26varones Si se quiere eh eh
00:06:30caras duras en carreras duras y más
00:06:32mujeres en en los otros tipos de
00:06:34carreras eh quiere decir que el medio
00:06:36evidentemente
00:06:38ejerce su presión no eh pero yo digo que
00:06:42de todas maneras tiene mucho que ver con
00:06:44la experiencia personal y el entorno no
00:06:48y el entorno social en donde no solo el
00:06:51familiar sino en en en las posibilidades
00:06:54donde vivís en qué lugar vivís Si tenés
00:06:57cercanías para para poder acceder a una
00:07:00universidad o si vas a tener que viajar
00:07:03o mudarte eh Si tu familia te puede
00:07:06bancar eso eh Bueno un montón de cosas
00:07:09no las condiciones socioeconómicas que
00:07:11realmente eh determinan las
00:07:13posibilidades de tanto de todas las
00:07:15personas para poder seguir una carrera
00:07:17Universitaria pero en el caso de mujeres
00:07:18eh creo que con más énfasis vos sabes
00:07:21que hay hay un estudio que lo voy a
00:07:22citar no no directamente no lo voy a
00:07:24citar pero Pero existe pueden buscarlo
00:07:27que eh
00:07:30llegaba a la conclusión de que hay una
00:07:32hay una edad de de las niñas sobre todo
00:07:35llegando como a los 10 años donde hasta
00:07:38ese momento se creen 1 Yo puedo ser
00:07:40astronauta veterinar puedo hacer lo que
00:07:43quiera y poco a poco llegando a la
00:07:45preadolescencia se empiezan como achicar
00:07:48se vuelven más inseguras y bueno eso
00:07:50detona todo tipo de problemas no pero
00:07:52llevado al a a lo que uno quiere ser a
00:07:55la vocación lo que va a estudiar por
00:07:56mucho tiempo cómo te proyectas como
00:07:58tenía estaba íntimamente relacionado vos
00:08:02Dalia hablame de La Dalia
00:08:05pequeña Te
00:08:07retrotrae que tu camino Era la ciencia
00:08:10fue tan claro te
00:08:12impulsaron Cómo fue no no me impulsaron
00:08:15no la impulsaron contra la corriente
00:08:18pero tampoco tampoco me lo impidieron
00:08:20eso es importante
00:08:22también no Bueno yo soy hija primera
00:08:25generación Universitaria en mi familia
00:08:28entonces
00:08:30H existía el mandato de que tenía que
00:08:32seguir una carrera Universitaria Eso sí
00:08:34cl eh pero lo que yo quisiera obviamente
00:08:38cuando eh cuando yo llegué estaba
00:08:42indecisa entre varias carreras Pero
00:08:44cuando me decidí por agronomía
00:08:47ningún agrónomo a la vista alrededor de
00:08:50mi familia ni con media hectárea de
00:08:53campo nada Y a vos te gustan mucho las
00:08:55plantas No a mí me gustan mucho las
00:08:57plantas siempre Me gustaron me crié en
00:08:59una casa con un jardín y eso
00:09:02e de chica juntaba bichitos en en
00:09:05Francos me la pasaba con la mano
00:09:08embarrada y los pies ahí sacando y
00:09:10poniendo plantas y juntando bichos este
00:09:13una vez me salieron unos ganglios así
00:09:15enormes y el p n qué hac no sabía que
00:09:19era lo que me pasaba hasta que yo le
00:09:21traje los bichos para mostrarle con
00:09:23mucho orgullo me dice Ah de esto salen
00:09:24los ganglios bueno vos dale a juntar
00:09:26todos los bichos que quiera pero después
00:09:28por favor desinfecta las manos no te
00:09:30toques los ojos no viste como son los
00:09:33chicos Bueno sí andaba potando por ahí y
00:09:38me siempre ese entorno es ese contacto
00:09:41me que bueno me gustan las Bueno te
00:09:43gustan las plantas pero seguir muchas
00:09:45carreras diferentes Bueno finalmente me
00:09:47decidí por por agronomía
00:09:49y después me enamoré de la genética eso
00:09:52te iba a preguntar Me enamoré de la
00:09:54genética es un título realmente que te
00:09:58gustó mucho la
00:10:00te G encantó Me encantó no s fue un
00:10:02flash e me saqué 10 en el final ese día
00:10:06volví a casa así con una alegría mamá no
00:10:09sabía qué hacer conmigo Ay mami no sabes
00:10:12no sabes la materia más me gusta me
00:10:13saqué 10 este Bueno realmente me encantó
00:10:18y decidí Bueno este Esto es lo que yo
00:10:21quiero hacer quiero atrás seguir atrás
00:10:23esta disciplina en ese momento ni se
00:10:25hablaba de la
00:10:26biotecnología sí estamos hablando en los
00:10:2880 imag hace mucho mucho
00:10:31y Pero bueno eh seguí estudiando sobre
00:10:35el tema
00:10:37y cuando Terminé la carrera dije Bueno
00:10:39quiero hacer ahí sí ya se empezó a
00:10:41hablar de la de la biotecnología del
00:10:43cultivo invitro empecé a hacer un curso
00:10:45otro curso así y dije Bueno yo quiero
00:10:48hacer investigación científica y cómo es
00:10:51estudiar una disciplina cuando todavía
00:10:54no hay tanto de qué te agarras de
00:10:57estudios afuera
00:10:59viajando con colegas Bueno
00:11:03e primero sí obviamente tenés que
00:11:06rodearte y estar en un ámbito que
00:11:09sea nutritivo si queres no como con las
00:11:12plantas cl gente que no estudie no me
00:11:14sirve mucho Que me hables el wand Gate
00:11:16cuando estoy con estos temas así que
00:11:17sería clo Pero además Buscar un lugar en
00:11:20donde yo quería hacer investigación
00:11:21entonces bueno yo era docente era
00:11:24ayudante de una cátedra la de genética
00:11:26obviamente en mi facultad y dije Bueno
00:11:30cuando terminé Quiero presentarme una
00:11:32beca quiero ser científica para ese
00:11:34momento la única manera era tener una
00:11:36beca de investigación entonces Bueno
00:11:38e me presenté una beca de conicet en ese
00:11:42momento y que era muy difícil sacar las
00:11:45beas de conis se daba muy poqui tias en
00:11:47ese momento Bueno pero me la otorgaron y
00:11:50bueno a partir de ahí empecé este camino
00:11:54e Esto fue en la Facultad de agronomía y
00:11:57después e
00:11:59[Música]
00:12:00me contacté promediando la beca me
00:12:03contacté con la gente del inta que ellos
00:12:05sí estaban trabajando en biotecnología
00:12:07vegetal que era lo que yo quería
00:12:09realmente y ahí me cambié de lugar de
00:12:11trabajo y empecé
00:12:14a a desarrollar ahí eh otro tema que era
00:12:20el biotecnología vegetal primero en
00:12:22girasol e ahí bueno en el
00:12:27inta había un grupo que ya estaba
00:12:30trabajando fuertemente en esto
00:12:33y y me apoyaron mucho y me acompañaron
00:12:38me enseñaron
00:12:40eh Y pude desarrollar la tesis doctoral
00:12:44ahí eh Y bueno Y a partir de ahí toda la
00:12:47carrera 33 años atrás imagínate mucho
00:12:50mucho para contar sí e Dalia Y vos ya en
00:12:54tu carrera académica como científica
00:12:57trabajando en proyectos propios incluso
00:12:59liberándolos también
00:13:02e te te pesó el el ser mujer te tenías
00:13:06que imponer un poco más y y me imagino
00:13:08lo que debe ser un debate de ideas entre
00:13:10científicos y científicas donde a veces
00:13:14Bueno sí después te doy la palabra bueno
00:13:16no no no sé cómo te habrá tocado Esa esa
00:13:19experiencia eh mira en el ámbito donde
00:13:22Yo trabajé la palabra era válida para
00:13:27todos no había
00:13:30opinaba cada cosa por
00:13:33suerte lo que sí había un tema era con
00:13:37ser mujer y querer ser
00:13:40madre Ah y querer tener hijos tener ser
00:13:44investigadora tener una beca por ejemplo
00:13:46que no contemplaba en ese momento la
00:13:49licencia por maternidad ahora s la
00:13:51contempla Ahora sí pero en ese momento
00:13:53no
00:13:55entonces y y había gente compañías tuyas
00:13:59quizs que querían ser madre y tenían que
00:14:01quizás optar por abandonar la
00:14:03beca optar por no ser madre había que
00:14:06negociar con tu director o directora de
00:14:09becaa a ver cuánto tiempo te tomabas de
00:14:12licencia para ocuparte de los primeros
00:14:15meses de tu bebé Claro Y eso era un poco
00:14:19difícil a mí me resultó un poco difícil
00:14:22vos sos mamá sí yo tengo tres hijes Ah
00:14:25sos mamá tres veces y te pasó esto tu me
00:14:28pasó esto sí me fue fue difícil sobre
00:14:31todo la primera vez el negociar esto de
00:14:35hecho yo tenía un director
00:14:38que cuando Bueno me pasó que el embarazo
00:14:42se adelantó yo fui hasta el último día
00:14:45al laboratorio y el embarazo se adelantó
00:14:4815 días entonces yoe corriendo
00:14:51laboratorio est el 31 de agosto estaba
00:14:53pipeteando en la mesa y el primero
00:14:55estaba
00:14:59[Risas]
00:15:00así fue una tormenta de Santa Rosa que
00:15:03desencadenó el parto
00:15:05y Y entonces
00:15:07e claro no no no había organizado quién
00:15:13se quedaba siguiendo mis experimentos en
00:15:15el laboratorio un poquito sí pero no del
00:15:17todo porque me faltaba e bueno la
00:15:21cuestión es que cuando ya se supone que
00:15:23TR meses es un tiempo razonable de Sí
00:15:27poquito pero
00:15:29TR meses era Era entonces yo dije Bueno
00:15:32de acá a TR meses septiembre octubre
00:15:34noviembre me tomo para después tenía un
00:15:37jardín maternal que eso es algo
00:15:39fantástico en el inta castelara y un
00:15:40jardín maternal que podías a los TR
00:15:43meses llevar tu bebé y darle la teta
00:15:44cada 3 horas eso fue fantástico em Bueno
00:15:50pero resulta que al mes me llama mi
00:15:52directo me dice mira tenés que venir
00:15:54porque necesito que vengas se terminaron
00:15:57las cosas hacer un informe
00:16:00tenés que venir tenés que venir con la
00:16:02nena con el nene venir Sí bueno y yo
00:16:06dije mira estoy dando la teta cómo te
00:16:10explico y bueno
00:16:13negociamos iba una vez por semana claro
00:16:16este con la
00:16:18nena pero digamos que dependía un poco
00:16:20del arreglo sí de la buena
00:16:23voluntad en ese momento Sí después bueno
00:16:26en conis era lo mismo yo no tenía beca
00:16:28de yo tenía beca de sic en ese momento
00:16:30que es el consejo de investigaciones
00:16:32científicas de la provincia de Buenos
00:16:33Aires e en con deismo no había licencia
00:16:36por maternidad Ahora sí hay licencia por
00:16:38maternidad y
00:16:40incluso las investigadoras de conicet
00:16:42que tienen que hacer un informe anual si
00:16:46vos estás de posparto ese informe podés
00:16:51presentarlo después no s falta que lo
00:16:53presentes ese mismo año porque bueno no
00:16:56estás en condiciones qu experimento
00:16:59mientras está de licencia ninguno
00:17:01entonces bueno se contempla esa
00:17:03situación pero antes digamos hace unos
00:17:0520 años atrás eso no
00:17:08existía no es tanto pero entonces V me
00:17:11preguntas Cómo es diferente si es
00:17:12diferente Ahora Ahora hay otras
00:17:15condiciones otras
00:17:17contemplaciones igual no es fácil No es
00:17:20fácil porque una mujer que tiene un bebé
00:17:24chiquito obviamente
00:17:26tiene tiene que ocuparse de muchas más
00:17:28cosas además de su trabajo y y y no pasa
00:17:32tanto con los científicos porque Bueno
00:17:34si hay un padre del otro lado en caso de
00:17:36que sea un padre Eh no corren las mismas
00:17:39reglas No a lo mejor no duerme bien de
00:17:41noche Claro ya está pero no hay que
00:17:44poner tanto tanto el cuerpo e Vos como
00:17:48docente con tus alumnos y alumnas qué
00:17:51ves distinto de cuando vos erá
00:17:54estudiante en torno a esta discusión que
00:17:56que tenemos No si si tenés más alumnas
00:17:59que alumnos e No la verdad que no no
00:18:02observo que haya más alumnas ni más
00:18:05alumnos no es más o
00:18:07menos equivalente
00:18:10Este sí
00:18:12no en esta carrera por lo menos no e por
00:18:17ejemplo en agronomía cuando yo cursaba
00:18:19éramos éramos siete pibes por cada piba
00:18:22más o menos ahora yo sé que hay
00:18:24muchísimas más chicas cursando agronomía
00:18:26claro e es en ese sentido
00:18:29y depende un poco de la de la ciencia
00:18:32también porque no sé las ciencias
00:18:34médicas ponele que ahí hay está un poco
00:18:36más equiparado o incluso hay más mujeres
00:18:39Sí sí es verdad en las Ciencias médicas
00:18:41y en la robótica no estoy hablando sin
00:18:43saber pero imagino porque se suelen
00:18:45Reproducir así sí pero por ejemplo en
00:18:47ingeniería civil seguramente hay más
00:18:49varones e en la ciencias de la de la
00:18:55computación
00:18:56e sí químicas las físicas pued Dalia y
00:19:01por qué hay una historia que me fascina
00:19:03que no la voy a contar la van a tener
00:19:05que blear la de e Ada lovelace que es la
00:19:09primera programadora del año del 1800
00:19:12verdad e pero es muy interesante como
00:19:14ella descubre que en realidad la máquina
00:19:17puede tener más aplicaciones y se pueden
00:19:19hacer más cosas eh Y en general uno
00:19:22cuando piensa en la ciencia creo que
00:19:24fundación huésped hizo el ejercicio que
00:19:26le preguntó a la Inteligencia artificial
00:19:28Quién es hace en ciencia apare tres
00:19:31tipos y aparecen tres tipos V es como
00:19:33Che venimos bu venimos Mira cómo se sube
00:19:35la otra eh vienen haciendo cosas las
00:19:38mujeres a veces sucede esto que un poco
00:19:40lo conversábamos antes que la
00:19:42invisibilización claro es cierto que Hay
00:19:45pocas mujeres en las Ciencias o en
00:19:47realidad siempre estuvieron ahí están
00:19:50invisibilizadas muchas en la historia
00:19:52muchas veces se ha tomado se le ha
00:19:54quitado el crédito a los nombres de las
00:19:55mujeres y se ponían nombres de varones
00:19:56en las artte también o sucede otra cosa
00:20:00que es que están no llegan a ciertos
00:20:03puestos de jerarquía entonces viste qued
00:20:06das como bueno otra vez Viste si no es
00:20:08porque no te impulsan estudiar o las las
00:20:11condiciones materiales una vez que ya te
00:20:14hiciste carrera te sigue
00:20:16costando Sí sí sí también eso se ve en
00:20:19nuestro país
00:20:20e del por ejemplo en en conis hay una
00:20:25estadística eh bastante conocida que más
00:20:28del 50% de los ingresantes como becarios
00:20:31en el primer
00:20:33escalón son mujeres pero sin embargo a
00:20:36medida que aumentan las categorías en
00:20:38esa carrera del
00:20:40investigador el porcentaje de mujeres se
00:20:43va
00:20:44reduciendo pero se va reduciendo a
00:20:49niveles así como bueno y el tema de la
00:20:51invisibilización que vos mencionabas sí
00:20:54también hay hay
00:20:57historias que cuentan que habiendo
00:21:00mujeres en el equipo de investigación no
00:21:02las pusieron como coautoras en los
00:21:04papers No yo si si no pero hay varias
00:21:07bueno la que la que es conocida Muy
00:21:10conocida es todos conocemos a Watson y
00:21:13Crick que son los que publicaron la
00:21:16estructura del ADN en los años
00:21:1950 bueno resulta que rosaline
00:21:22franin que era la experta en difracción
00:21:25de rayos x fue la que obtuvo las imen es
00:21:29para que ese paper pudiera ser escrito
00:21:32sin embargo no la mencionaron no hay que
00:21:36prender fuego todo no te digo sí sí
00:21:38bueno esa es una historia así
00:21:40como el ámbito de la biotecnología y de
00:21:43la genética se conoce eso porque bueno y
00:21:45ahora rosalin flanking hay hay como una
00:21:49eh un tratar de revisionismo claro de de
00:21:54ponerla Val exactamente Eh bueno y hay
00:21:58varios varios varios ejemplos así eh de
00:22:02no poner como como coautora a una
00:22:06persona que no es que tuvo no es que
00:22:08pipeteo al
00:22:09lado claro col sin ella no podrías haber
00:22:12escrito nadao algo tan importante como
00:22:14como Watson
00:22:15[Música]
00:22:17e esta esta falta vos hablabas de al
00:22:20principio de la de y a m me llama la
00:22:22atención el tema de que es el Día de la
00:22:24mujeres y la niña en ciencia e Y decías
00:22:27esto de que
00:22:30eh No hay hasta cierto momento quizás no
00:22:33hay tanta diferencia las niñas como que
00:22:35pueden o tu caso propio no que depende
00:22:38de tu entorno lo que sea te puede
00:22:39interesar cualquier cosa no tan no tenes
00:22:42por estar tan desde no es que
00:22:44naturalmente hay
00:22:47una tendencia hacia un lado hacia otro
00:22:49sino que es algo más que tiene que ver
00:22:51con con con lo que consumís esta falta
00:22:53de representaciones o
00:22:56este incluso
00:22:58c representaciones de mujeres en la
00:23:01ciencia pensas que influyen en eso dig
00:23:04no tener como un espejo de decir
00:23:06como tengo esta esta esta referencia de
00:23:09mujeres científicas entonces quizás la
00:23:12niña cuando va creciendo diciendo va
00:23:14pero no hay no veo que haya mujeres con
00:23:16pienso en científico googleo y aparece
00:23:18Einstein no aparece una mujer Entonces
00:23:21en cuanto pensas que eso está
00:23:23relacionado con lo que pasa después yo
00:23:25creo que sí debe influir debe influir
00:23:28ciertamente cada
00:23:30persona también es más o menos
00:23:33influenciable si uno tiene una vocación
00:23:36muy marcada por algo no te importa nada
00:23:38quién está enfrente quién está adelante
00:23:40vos vos seguís eh Pero bueno no es
00:23:44siempre el caso así y justamente creo
00:23:46que esta esta cuestión del día que se
00:23:49conmemora hoy es para promover y para
00:23:54dar cuenta que cualquier niña eh
00:23:57adolescente joven Eh puede eh soñar
00:24:02puede aspirar a hacer una carrera
00:24:04científica eh independientemente de que
00:24:08tenga adelante o no un una figura a
00:24:12quien seguir No es cierto Sí es un poco
00:24:15como aparte de que existan las las
00:24:17iniciativas y y ayuden a subir un
00:24:20escaloncito más y que realmente haya
00:24:22igualdad eh nenitas eh adolescentes y
00:24:25mujeres eh creamos la e créetela un poco
00:24:29más a eso voy no como la seguridad ahí
00:24:32es o sea tener tener la premisa sería
00:24:36así tener tanta seguridad como un hombre
00:24:38promedio que muchas veces dec este tipo
00:24:41no es inseguro y tendría todo con qué y
00:24:43sin embargo va adelante entonces podemos
00:24:46hacer lo mismo también e Dalia
00:24:49llevándote a un plano antes de
00:24:51despedirte eh llevándote un plano un
00:24:53poco quizás más pálido mira como lo voy
00:24:56a decir eh sabemos que actualidad de la
00:24:59ciencia no está del Todo bien por no
00:25:02decir que está casi totalmente Def
00:25:04financiada Vos como si nos puedes contar
00:25:07un poco cómo lo estás viviendo donde
00:25:10trabajas Bueno si es una situación muy
00:25:13difícil muy difícil desde financiamiento
00:25:16que estamos sufriendo hoy en día en
00:25:17todos los ámbitos de la ciencia y la
00:25:19tecnología en el país
00:25:23e Es una incertidumbre muy dolorosa para
00:25:27todos los que estamos en este ámbito
00:25:30e particularmente a mí me me agarra en
00:25:33un momento en donde Eh Yo
00:25:36estoy prácticamente decidiendo qué voy a
00:25:39hacer después de jubilarme No es cierto
00:25:40pero eh uno
00:25:43tiene un corazón eh y un y un
00:25:48compromiso con lo que hizo durante toda
00:25:50la vida y con la
00:25:53institución con el desarrollo del país
00:25:56eh con los sueños eh compartidos los
00:26:00sueños colectivos
00:26:03que que se vinculan con un desarrollo
00:26:07científico con una soberanía tecnológica
00:26:10eh y trabajamos la gente de mi
00:26:14generación los que vinieron antes y los
00:26:16que están después trabajamos en en Pos
00:26:20de eso eh y ver cómo se desmembra cómo
00:26:24se deshace la toda esa trama
00:26:28es que es muy difícil de tejer otra vez
00:26:31muy difícil peres no es que de un día
00:26:33para el otro decí Bueno ahora vamos a
00:26:35hacer un proyecto vengan y necesito 100
00:26:38especialistas en esto no una carrera una
00:26:42carrera Universitaria Son 5 o se años un
00:26:44doctorado son otros tantos después el
00:26:46posdoctorado vos para tener un Espe un
00:26:49especialista en Algo tuviste que
00:26:51invertir la persona tuvo que invertir su
00:26:54esfuerzo su tiempo pero el estado y la
00:26:57institución tuvo que invertir también en
00:26:59tu
00:27:01formación y y que eso deje de
00:27:05financiarse se frene así de la noche a
00:27:08la mañana es es muy doloroso yo lo vivo
00:27:11así con mucho dolor la
00:27:13verdad sí bueno ojalá que esto invite a
00:27:17quienes están del otro lado y tienen
00:27:20infancias a cargo vamos a ver si
00:27:23regalamos unos kits de ciencia unas
00:27:26plantas regi plantas un mini jardín para
00:27:30que bueno las infancias todas las
00:27:32infancias pero no en especial las niñas
00:27:35y las niñes encuentren un poquito de
00:27:39inspiración me gustó lo que dijiste para
00:27:41soñar un poco que después se materializa
00:27:44en todas las cosas importantes que bueno
00:27:46gente como vos Dalia lewi han logrado
00:27:49Dalia la pasaste bien muy bien Bueno les
00:27:52agradezco la invitación Mira nosotros Él
00:27:54estudió biología unos años
00:27:58que decir
00:27:59eso quedar mal en frente una persona que
00:28:03realmente
00:28:04estudió aos es valioso todo lo que uno
00:28:08estudia en algún momento de la vida
00:28:10sirve tard temprano sirve bueno para
00:28:14nosotros personas que hemos pasado por
00:28:15la universidad más no la hemos terminado
00:28:17Pero quién te dice
00:28:19no nunca es tarde y la verdad Bueno
00:28:22historias como la tuya nos inspiran
00:28:24mucho Así que gracias Dalia por habernos
00:28:26visitado un poquito de
00:28:30muchas graas nosotros vamos unaa pero
00:28:34vas lejos porque tenemos que volver