Felipe Pigna: Domingo Faustino Sarmiento | Los Libros de la Buena Memoria

Vorterix - 15/3/2018 - Duracion: 15:55

Transcripción

00:00:00en tenemos malas noticias felipe acá
00:00:03estamos uniformados uniformados
00:00:05nuevamente se lo dedicamos a sebastián
00:00:08muy poco de esto está contento en
00:00:10televisión nuestro director
00:00:1510 años de no exactamente
00:00:2020
00:00:27este mes hemos hablado bueno estuvimos
00:00:29estuvimos con san martín este mes
00:00:31tuvimos también la industria golpe 30 el
00:00:34golpe 30 a la semana pasada
00:00:37estamos hablando de personalidades y tal
00:00:40vez el más discutido el más amado es que
00:00:44el que goza de la gloria de las escuelas
00:00:47el que glucosa también del odio de gordo
00:00:51que pensaste es en el imperio nos
00:00:53trajiste maestras norteamericanas
00:00:55también el mismo tipo que saca la
00:00:58iglesia un gran poder el mismo tipo que
00:01:01entiende que el país tiene que ser
00:01:03industrial que tiene que ser democrático
00:01:05un tipo bastante tonto a la hora de
00:01:08expresarse con respecto a los aborígenes
00:01:10desde donde un poquito más que entonces
00:01:13pero un tipo muy inteligente una mente
00:01:17funcional fundación es extraordinario
00:01:20escritor una mirada incluso cuando era
00:01:23mal tipo una gran mirada no un tipo
00:01:27culto un momento donde era difícil
00:01:28hacerse acuerdo de un tipo que viene de
00:01:30abajo para todo
00:01:32exactamente estamos hablando de
00:01:34sarmiento personaje clave del estado
00:01:36argentina yo creo que cuando vos hablás
00:01:39de odio y amor los que lo aman y los que
00:01:41lo odian no lo han leído en general no
00:01:43han leído mucho de él o sea se basan en
00:01:45eslogan este no ahorre sangre gaúcho
00:01:48otras clases de padre del aula
00:01:51y es un poco mejor se lo define monarca
00:01:56no alcanza así que eso tiene muchísima
00:01:59más todas las cosas que dice de los
00:02:00indios de los negros es un racismo muy
00:02:04típico de esa época
00:02:06no era original en ese sentido en
00:02:09general las clases ilustradas del siglo
00:02:1119 positivista de esto de ninguna duda
00:02:14de que el hombre blanco es superior de
00:02:15que la mejor nación es inglaterra de que
00:02:17el mundo áfrica merece ser sometida
00:02:20porque le va a ir mejor con los blancos
00:02:21y los blancos pueden apropiarse la
00:02:23riqueza del mundo porque le va a dar un
00:02:24mejor uso que están mejores la feria
00:02:26título porque bueno está mejor la
00:02:29creativa el partenón en el museo de
00:02:31londres que la propia grecia no es
00:02:34asquerosamente fuerte pero en una visión
00:02:37realmente hija de [ __ ]
00:02:39analizándolo fueran como eran formados
00:02:41porque bueno el problema es ese que de
00:02:44quien decide cómo son formados porque
00:02:45por supuesto que podemos alegar
00:02:47inocencia andrés mancha comillas a un
00:02:50tipo que creaciones se conteste que cree
00:02:51que eso es lo correcto habían
00:02:52procesamiento cuando de donde nació a la
00:02:55escuela que fue quien fue su madre
00:02:58tipo por un tipo que nace de las letras
00:03:01del periodismo periodista se basa en lo
00:03:03que ve
00:03:06o sea no es un tipo que nace de la
00:03:07oligarquía del modelo que hay un punto
00:03:09de terminar teniendo una forma de
00:03:11agregar calor o de quiebre de una
00:03:13persona que viene de la pobreza y que no
00:03:14puede alegar ignorancia de lo que es la
00:03:16pobreza es su encuentro con facundo
00:03:18quiroga la irrupción de facundo en su
00:03:22vida que va sable imagen a san juan y él
00:03:24cree ver a la barbarie en toda su
00:03:26expresión y el apoyo popular que tuvo
00:03:29rosas y el racismo en sí mismo que lo
00:03:31descoloca y el equivocado que los y su
00:03:36contexto de nacimiento dolor
00:03:40como un tipo tan inteligente pudo ver
00:03:42eso johnny lodden yo quiero aprendí como
00:03:45analizarlo con sus buenas y malas notas
00:03:47pero con un tipo que nace en ese
00:03:49contexto no entiende el movimiento
00:03:52popular no entiende el caudillo pero eso
00:03:54habla muy clásico esa época no como
00:03:56diciendo la gente está equivocada hay
00:03:58que hay que dejarlos y tenemos que hacer
00:04:00nosotros nosotros sabemos lo que yo les
00:04:02conviene lo que les va a servir como
00:04:04asegurarlos josé vuelve cultos al
00:04:06movimiento y centro de culto totalmente
00:04:08por propia voluntad por una voluntad
00:04:09férrea de un tipo que es autodidacta
00:04:11cien por cien porque no todo
00:04:13prácticamente instrucción formal tuvo la
00:04:15de tres idiomas muy pocas escuelas muy
00:04:18pocas escuelas no tienen títulos de
00:04:20hecho más que el primario que no puede
00:04:22ir a la escuela secundaria completa y
00:04:25todo lo que sabe lo aprendiendo por su
00:04:28cuenta estas lecturas de las escuelas de
00:04:32la patria
00:04:32tenía maestros particulares uno tal tío
00:04:35por ejemplo que le enseñaban y después
00:04:37todo lo demás los idiomas aprende por su
00:04:39cuenta que una lectura enfermiza de
00:04:41ansia de saber no porque hay
00:04:44resentimientos también
00:04:46el hecho de no poder ir al colegio
00:04:47nacional de buenos aires que en aquel
00:04:50momento el colegio nacional bueno todos
00:04:52esos rechazos que va que va percibiendo
00:04:55hablando un resentido hay un poco de
00:04:57resentimiento hay un poco de sentimiento
00:04:59pero le agarra por el peor lugar que
00:05:01decide agarrarse la con las víctimas
00:05:03pero con los victimarios pero por otro
00:05:05lado es un tipo que promueve que la
00:05:06gente sea más cuenta directamente decir
00:05:08más barbarie es el bruto no va a
00:05:10entender nunca al contrario dice
00:05:12eduquemos lo que me sobra no hagamos así
00:05:14lo verán al soberano soberano nada más
00:05:16la versión atrás dictó senadora 70 en el
00:05:18soberano está un contradictorio
00:05:20realmente contradictorio o sea no
00:05:22recorre sangre de gauchos al que a los
00:05:24gauchos que propone a los que les funda
00:05:27800 escuelas y que promueve la ley más
00:05:31nadie es más avanzada de educación
00:05:32estación momento de alem y 420 que como
00:05:35bien decía el coraje depilarse con la
00:05:37iglesia con esa ley de educación laica
00:05:39no una patada al control el escéptico en
00:05:43la vez de muchos huevos por en contra de
00:05:44la iglesia nariz más todos los datos es
00:05:47en la iglesia es casi como para machi me
00:05:49podría ir como gato dándole diciendo me
00:05:50ha dicho tengo muchas
00:05:52para decir muchas cosas y bueno él es un
00:05:55tipo corajudo un tipo que hace una
00:05:58radiografía interesante del país en el
00:06:00facundo que es un libro que siempre
00:06:02recomendamos muy bien escrito por otra
00:06:05parte se lee muy bien y es un libro de
00:06:07propaganda anti racista pues no habla
00:06:10mucho de facundo habla más bien de esa
00:06:12argentina que él desprecia del gaucho
00:06:14del tipo que nunca nunca va a ser como
00:06:16un inglés de ese tipo que hay que
00:06:19cambiarlo no sabe muy bien por qué
00:06:20porque alquimia no porque parece ser que
00:06:22la idea de que la educación nos cambiará
00:06:25y es que sin la xara como yo entonces si
00:06:28los cambiarás las acercará a mí digamos
00:06:30alguna manera no esto es un poco lo que
00:06:32él quiere cosas que me sorprenden de
00:06:35sarmiento cada cada vez que pasó por por
00:06:37aquellos que no lo saben cada vez que
00:06:39pasan por el monumento a los españoles
00:06:40hay una unidad libertador
00:06:42esa verdad como el lugar de rosas los
00:06:45diccionarios que es la gran batalla que
00:06:47el libre y que el busto del este es
00:06:50justo donde estaban las casas más de un
00:06:54parque que él bautiza como el 3 de
00:06:55febrero creo que la batalla en donde
00:06:57pierde rosas
00:06:58porque los dos porque no nos están
00:07:00contemplando lo manda al exilio al
00:07:04exilio expulsado por rosas verde mucho
00:07:08más joven que rosas y sigue la joda más
00:07:10joven pero ahora contemporáneo sea él y
00:07:12tenía su diario el zonda que es
00:07:14clausurado y debe marchar al exilio
00:07:16chileno y de chile bueno es el odio
00:07:18llega a tanto que propone la entrega del
00:07:20de tierra del fuego chileno diciendo
00:07:23porque rosa pero entonces pero que rosa
00:07:25ven sarmiento un tipo que no quiere
00:07:26vernos particular en sarmiento sino a
00:07:28cualquier persona que pensara distinto a
00:07:30él sea el renove no es con sarmiento de
00:07:32ingleses le dedica alguna línea
00:07:34sarmiento bueno tipo que es que
00:07:35personalizará digamos el perseguía a
00:07:39todo aquel que lo molesta lo diga como
00:07:40periodista digamos por la vía pública
00:07:42todavía como periodista y lo odia
00:07:43fuertemente a partir del facundo de este
00:07:46estado ahora que le entiende que si es
00:07:48un ataque muy personal a su persona
00:07:50hasta de sarmiento no trabaja en el
00:07:51estado no es un molino del maestro no es
00:07:53un tipo que tiene un diario en san juan
00:07:56que después en chile va a ser un
00:07:58funcionario del gobierno chileno que va
00:07:59a recorrer el mundo de sus libros tan
00:08:02interesantes que son los libros de viaje
00:08:03a dónde va aprender los sistemas
00:08:05educativos para eso a los manda mont que
00:08:07es el primer ministro de chile lo manda
00:08:08a recorrer el mundo a ver como en los
00:08:10sistemas educativos para aplicarlo a
00:08:12chile y es ahí donde el sarmiento se
00:08:14vincula con la educación ahí viene el
00:08:16vínculo sarmiento programa de los
00:08:18chilenos y ponernos chilero había sido
00:08:20maestro sin tener cargo maestro en un en
00:08:23un lugar de san luis pero luego ahí se
00:08:25empieza su obsesión por la educación
00:08:27cuando ven eeuu la importancia que tiene
00:08:30la escuela normal contra las maestras
00:08:32como vos decías que la trae por dos
00:08:34motivos y se las trae bella la verdad
00:08:36que viendo las fotos no eran tan tan
00:08:38bellas algunas y con buena silueta para
00:08:41que las criollas se cuidan más tomen el
00:08:42ejemplo
00:08:44modernas para acercar a la gente a una
00:08:47idea de modernidad
00:08:51cuando ya está en la presidencia para
00:08:53llegar a la política político se vuelve
00:08:57en su beligerancia anti racista no
00:09:00cuando él es un tipo que se incorpora el
00:09:02ejército urquiza escribe la campaña de
00:09:04ejército grande que es un poco el diario
00:09:06de esa expedición y cuando llega a
00:09:08buenos aires es el que el gran impulsor
00:09:10del golpe control quizá pues se da
00:09:12cuenta que urquiza sigue siendo federal
00:09:14que sigue siendo un hombre el interior
00:09:15que sigue siendo un bárbaro en algún
00:09:17punto y entonces se impulsa el golpe
00:09:19contra él quizá lo sea realmente el que
00:09:21lo hace es 13 ministra de valentín
00:09:23alsina el as unitario los los liberales
00:09:27porteños el 11 de septiembre del 52 por
00:09:30eso la plaza 11 en la plaza 11 de
00:09:33septiembre festejando un golpe estado
00:09:35porque el 11 de septiembre esté bueno y
00:09:45bueno la verdad que yo creo que interés
00:09:48y el que pasa a ser un ministro de ese
00:09:50gobierno esto de ese gobierno ministro
00:09:52dedicado a la educación
00:09:55y bueno empieza a crecer su figura
00:09:57política buenos aires va a ser ministro
00:10:00de mitre va a ser embajador de mitre bas
00:10:02embajador en eeuu entender que un gran
00:10:05ministro fue un gran ministro crece la
00:10:08educación era en esa época crisis la
00:10:11educación empieza a ir elaborando la ley
00:10:13que luego ya va a poder aprobar roca la
00:10:17ley de educación común mientras también
00:10:18un presidente talentoso más de todo este
00:10:23empresa que está bastante bravo pero no
00:10:25sabemos tremendos y estamos averiguando
00:10:27cosas tremendas
00:10:29y es un presidente en sarmiento que
00:10:33llega a la presidencia un poco por
00:10:34descarte porque mitre no deja una
00:10:35sucesión clara y medio por descarte va a
00:10:38llegar a llegar sarmiento a la presencia
00:10:40que era embajador en estados unidos y es
00:10:42electo electo bajado el mundo está de
00:10:44eeuu nos está volviendo al país los
00:10:47nombre al presidente por fraude por
00:10:49supuesto pues toda agresión es
00:10:50fraudulenta no es que el pueblo decide
00:10:52que sarmiento se baja del barco ya
00:10:53presidente bajaba al copresidente le
00:10:55toca la guerra del paraguay le toca
00:10:57terminar las palabras de la guerra
00:11:01iniciada por este hombre mitre
00:11:03presidente mitre una guerra tremenda
00:11:05para todos a muere su hijo en esa guerra
00:11:08con lo cual él tiene una gran
00:11:09contradicción con el paraguay no del
00:11:11lugar donde murió su hijo el lugar donde
00:11:13elige para morir el claro elemento así
00:11:15que hay una gran contradicción con ese
00:11:17país bárbaro de los peces el tirano lo
00:11:19que es contradictorio permanente parece
00:11:23un calentón contradictorio de un tipo
00:11:26que
00:11:27de parte al tablero un tipo que se llega
00:11:29a pelear en sus últimos años con roca un
00:11:32tipo crítico de la campaña del desierto
00:11:33no por que maten indios que le parecía
00:11:36muy bien sino por el nivel de corrupción
00:11:37de esa campaña que denuncia muy valiente
00:11:40pero un tipo decente
00:11:42es bárbaro pero 17 y seguramente con
00:11:45convicciones fuertes pero es ente desde
00:11:46el punto de vista de un nuevo
00:11:48enriquecimiento ilícito este no decente
00:11:51en sus prácticas políticas porque hacía
00:11:52fraude y él confiesa cómo ganar en
00:11:54seleccionaron los grandes caudaloso
00:11:56incluso dice inventamos una cooperación
00:11:58de extranjeros con lo cual encerramos a
00:11:59todos los opositores dicen texto o sea
00:12:02que con esto alguno debe porque lo
00:12:03escribió y con esto este hasta cierto
00:12:06punto no se enriqueció ilícitamente eso
00:12:09es así absolutamente un candidato de la
00:12:12derecha vamos a decir que la derecha
00:12:13liberal
00:12:16la que por ejemplo le gustaba la
00:12:19administración la educación la cultura
00:12:21el fomento de la cultura y porque lo
00:12:23hemos reivindicado durante tanto tiempo
00:12:25ya hemos reivindicado porque entendimos
00:12:27le han ocultado tanto también nos por su
00:12:29modelo educativo que su modelo muy
00:12:31especial es un modelo
00:12:32formativo desde arriba muy autoritario
00:12:35que para la época parecía moderno y por
00:12:38esta innovación de una ley de educativa
00:12:40que incorporaba a todo el mundo la
00:12:41educación primaria obligatoriamente un
00:12:44estado que obliga a educarse ahora es un
00:12:45estado que necesita que la gente se
00:12:47eduque porque hay una mayoría de
00:12:48inmigrantes entonces el estado necesita
00:12:50nacionalizar esa gente a las que ve como
00:12:52un potencial peligro por otra mirada de
00:12:54sarmiento de sarmiento y avellaneda del
00:13:00cual él va a ser ministro y siguen
00:13:03invirtiendo son dos presidencias si la
00:13:06de manera muy fuerte con el ministro de
00:13:09educación es es un momento de presidente
00:13:12al ministro educación claro este es un
00:13:14momento de gloria y luego senador y ahí
00:13:17es donde él promueve la ley 1004 20 y la
00:13:19boca de roca ya directamente no una gran
00:13:22ley que sin duda que a la vez te das
00:13:24cuenta que impulsa la educación primaria
00:13:27o la secundaria hasta la primaria para
00:13:29los pobres la educación primaria no pero
00:13:31igual para la época es un avance muy
00:13:33importante sin duda la región como
00:13:35estaba produciendo la región estaba
00:13:37webb paraguay 8 pelón argentina iba
00:13:40camino a hacer una potencia era el
00:13:42segundo país en importancia de américa
00:13:43de eeuu argentina
00:13:46sarmiento tiene una idea progreso que
00:13:48compartía parte de esos grupos los ro
00:13:50carriles es común y telecomunicaciones
00:13:52en los telégrafos el teléfono lo trae
00:13:54sarmiento a la argentina en tipo de una
00:13:56gran modernidad
00:13:58elaborado lo que ha unido a morado de
00:14:00eeuu y él sueña con que argentina hacia
00:14:02eeuu en sus cosas más virtuosas por
00:14:05ejemplo el mercado interno por ejemplo
00:14:06industria pero no tiene que lo acompañe
00:14:08y como bien decía gol ha pasado no
00:14:10hablamos de la industria la clase
00:14:12dirigente al que tiene que ser nada con
00:14:13la industria por más que el presidente
00:14:15sea industrialista si no tiene quienes
00:14:17atrás ponga la guita para la industria
00:14:18es imposible
00:14:23no no tenemos como derivación al
00:14:25sarmiento lo recordábamos tenemos que
00:14:28ser mejores
00:14:29merece ser tenido como un gran
00:14:30intelectual un tipo muy importante para
00:14:32la educación argentina pero lodeiro el
00:14:34empleo un poco grande sobre todo por sus
00:14:36campañas militares es tremenda
00:14:38el nuevo re sangre de gaucho la muerte
00:14:40injusta el chacho peñaloza el haber
00:14:42acompañado están en esto insistentemente
00:14:44la guerra del paraguay son cosas que lo
00:14:46de ariel es un poco más complicado
00:14:48siempre de negarle como este último
00:14:50haciendo hasta ahora una cantidad muy
00:14:52importante de mérito siempre recuerdo la
00:14:55foto de él
00:14:57sobre la re posibilidad muerto que le
00:15:01habíamos dado noche y lo dejan allí para
00:15:02poder sacarle la foto si en realidad esa
00:15:04foto es una foto inventada porque muere
00:15:07en la cama y entonces al fotógrafo se le
00:15:09ocurre ponerlo en la mesa la silla de
00:15:11lectura como diciendo murió leyendo este
00:15:14es muy interesante antes que empieza a
00:15:16rigor mortis lo trasladan a a la silla y
00:15:19las fotos y le sacan es como si le
00:15:21hubieran muerto e leyendo cuando real
00:15:22muere en la cama con muchos problemas
00:15:28de noche parecería como si estuviera
00:15:33leyendo y es la última foto de la foto
00:15:35del cadáver de sarmiento efectivamente
00:15:37sarmiento gracias a felipe es por favor
00:15:41se cerró un capítulo pero la historia
00:15:43continúa
00:15:45está aquí felipe piña los libros de la
00:15:49buena memoria