Fernando Iglesias, diputado nacional del PRO | ADB
Radio Con Vos - 10/10/2024 - Duracion: 22:20
Transcripción
00:00:00vamos a a saludar rápidamente a uno de
00:00:03los legisladores que estuvo allí si esto
00:00:06puede
00:00:08encolumnamiento algo que es tan caro
00:00:10para los argentinos el tema de la
00:00:12educación pública si dejan ahí latente
00:00:16un un la posibilidad de que esto sea un
00:00:21e un un eje que en verdad haya otros que
00:00:27que tienen otros reclamos que puedan ir
00:00:30bajo este paraguas no sé si si si me
00:00:32explico exactamente lo que quiero decir
00:00:34digo la educación pública claramente es
00:00:37un valor hay gente que está enojada por
00:00:39el desvío de fondos que tantas veces se
00:00:41se no sé en la gestión
00:00:44pasada tanta limpieza que se hizo
00:00:46respecto de algunos contratos plata que
00:00:48no sabías por qué había gente que
00:00:50terminaba facturo a la universidad de la
00:00:52matanza o a 3 de febrer universidades
00:00:55funcionaron para terciarizar recursos
00:00:57Claro pero la educación pública es un
00:00:59valor para a los argentinos entonces
00:01:01tras esa ese reclamo
00:01:04legítimo puede haber otros que vayan a
00:01:07meter su reclamo bajo ese mismo paraguas
00:01:09pero se lo voy a preguntar ahora y te
00:01:11invito a quedarte Mariel así charlamos
00:01:13juntos con Fernando Iglesias diputado
00:01:15Nacional del Pro Gracias diputado por
00:01:18atendernos Nuria está Marí el fit
00:01:20Patrick del otro lado del teléfono cómo
00:01:21le va Qué tal cómo están bien muy bien
00:01:25bueno primero Le quiero preguntar su
00:01:26visión sobre lo que pasó hoy en el
00:01:28congreso
00:01:30Me parece que fue otro triunfo contra el
00:01:33club del helicóptero porque acá lo que
00:01:35se discutía no era el financiamiento de
00:01:38la educación pública mucho menos el
00:01:40valor ni la continuidad de la
00:01:42universidad pública acá lo que se
00:01:45discutía era Simplemente si el club del
00:01:48helicóptero una vez más podía ir contra
00:01:51el déficit fiscal cero que es lo que
00:01:54sostiene a este gobierno es lo que
00:01:56sostiene el plan económico es lo que ha
00:01:58reducido la
00:02:00de 25% mensual a 3% 3 4% mensual Y qué
00:02:05es lo que quieren dinamitar esa es la
00:02:07única discusión posible y la verdad es
00:02:10que yo ya estoy harto de escuchar a
00:02:12gente que defiende el estatus cuo en un
00:02:15país que es completamente Injusto que ha
00:02:18llevado a a más de la mitad de la
00:02:21población eh a la Pobreza eh Y que
00:02:24defiende la no defienden la universidad
00:02:27públ defienden el modelo tal cual es por
00:02:30no se discute nunca el modelo
00:02:31universitario argentino 10% de los
00:02:35estudiantes de las universidades
00:02:37públicas pertenecen al 20% más pobre o
00:02:40sea los pobres en la universidad son el
00:02:4310% y yo no he visto lo la la mayor
00:02:46parte de los más vulnerables para usar
00:02:48la frase que les gusta a muchos eh
00:02:51educan a sus hijos en la primaria
00:02:54pública y la secundaria pública 40% más
00:02:57de 40% y 36 y la primaria y la
00:03:01secundaria las reventaron las hicieron
00:03:03 y las hicieron porque se
00:03:05la dieron a los gremios y a baradel
00:03:07yadel metía 60 paros contra María
00:03:10Eugenia Vial vos viste marchas vos viste
00:03:12a los sensibles sociales y a los
00:03:14progresistas que defienden a los más
00:03:16vulnerables salir a protestar a las
00:03:17calles No nada a los pobres nada a los
00:03:20pobres a pagar con el IVA de la polenta
00:03:22la educación de la clase media para
00:03:24arriba y a eso lo llaman izquierda y
00:03:26progresismo por
00:03:28favor en discusión eran dos cosas si
00:03:32iban a ser pelota el el programa
00:03:35económico del gobierno no lo
00:03:36consiguieron Y si íbamos a discutir cómo
00:03:39es no la universidad pública que no está
00:03:42en discusión y no ha habido un solo
00:03:44discurso en contra de la universidad
00:03:45pública sino Este modelo de universidad
00:03:48Pública que es un modelo fracasado pobre
00:03:51que tiene menos graduados la mitad de
00:03:54los graduados que chile y que Brasil a
00:03:56los que acusan de neoliberales una
00:03:58vergüenza le quiero
00:04:01preguntar Fernando si a ver cuando yo me
00:04:04refería a esto de la universidad pública
00:04:06el quismo no solo esta semana esta
00:04:09semana la anterior la anterior
00:04:11intentó emparentar esta decisión del
00:04:15gobierno Nacional de ir en contra de lo
00:04:17que fue esta esta ley con la destrucción
00:04:21de la universidad pública no algo que el
00:04:24gobierno intentó todo el tiemp rompieron
00:04:26ellos a ver yo el otro día me causaba
00:04:29indignación escuchar la Cristina
00:04:30Fernández de kisner diciendo Yo estudié
00:04:32en la universidad pública y yo progres y
00:04:35que yo podía decir lo mismo yo empecé en
00:04:38en avellaneda piñeiro Barrio Obrero
00:04:42jarrín infantes en el club de pelota
00:04:44paleta del Barrio Obrero de avellaneda
00:04:47eh De piñeiro que se llamaba solo
00:04:50argentino primaria y secundaria en el
00:04:52normal de avellaneda Instituto Nacional
00:04:54de Educación Física Instituto Nacional
00:04:56de deporte Universidad de Lomas de
00:04:58Zamora tod públicas de las que fui
00:05:00alumno primero y profesor después eh Y
00:05:04cuando hice un posgrado en otra Estatal
00:05:06la universidad de boloña y claro me fue
00:05:08bien me fue bien cuando la universidad
00:05:10funcionaba como lo que era promotora de
00:05:13de la igualdad y del asenso Social lo
00:05:15era y no lo es más no lo es más hoy el
00:05:1910% solamente el 10% de de los
00:05:22estudiantes que llegan a que llegan a
00:05:24inscribirse son pobres y los que se
00:05:26gradúan son mucho menos de la mitad con
00:05:30una formación de las escuelas estatales
00:05:31muy deficitaria una secundaria espantosa
00:05:34una primaria espantosa ahí está la
00:05:36tragedia educativa Argentina entonces
00:05:38que no me vengan a decir que el ascenso
00:05:41social cuál ascenso social
00:05:43aproximadamente el 5% de los alumnos que
00:05:46se gradúan en la universidad pública
00:05:48Argentina son pobres qué asenso social
00:05:50de qué estamos hablando lo que están
00:05:52haciendo es defender cajas las cajas de
00:05:54jacovitti las cajas del señor ló y
00:05:57preparar el asalto otra vez a la ciudad
00:06:01de Buenos Aires y a la presidencia de la
00:06:03nación con la excusa de la educación
00:06:05pública son est Esto fue también Esto
00:06:08fue también la necesidad de sostenerlo
00:06:11de parte del gobierno recién Mariel
00:06:13hablaba de los números que representaba
00:06:14esto eh que era un número que tal vez se
00:06:18podría haber rescatado de un tercio de
00:06:21la modificación de bienes personales o
00:06:24este 014 que el gobierno decía rompe la
00:06:27el tema del equilibrio fiscal pero tal
00:06:29vez no lo era tanto digo es era la
00:06:33necesidad de sostener esto de Sí o sí ir
00:06:36al déficit cero y no moverse ni un
00:06:38centímetro de eso comprándose un tema
00:06:42que claramente hoy no está
00:06:45resuelto pero no está no hay nada
00:06:48resuelto en la Argentina lo único que
00:06:50está resuelto a mí me causa graia cuando
00:06:52dice hay temas que no están resueltos
00:06:54estamos en una situación de incerteza y
00:06:57yo festejo porque hace pocos meses
00:07:00estábamos no estábamos en ninguna
00:07:02incerteza estábamos seguros que íbamos a
00:07:04la hiperinflación íbamos al corralito en
00:07:07dólares íbamos al 70 de pobreza no había
00:07:11ninguna incerteza En aquel momento Claro
00:07:13que hay que hay que que está todo por
00:07:15mejorar qué es lo que se espera 9 meses
00:07:17tuvieron 20 años de hegemonía política
00:07:20gobernaron cuatro mandaron cuatro
00:07:22gobiernos con mayorías legislativas Cómo
00:07:25dejaron la educación Cómo dejaron la
00:07:27salud cómo dejaron la pobreza bueno por
00:07:29favor y Siguen con este discurso
00:07:32seguimos hablando del presupuesto
00:07:33universitario y de la guita de la vuya
00:07:36todo el tiempo con la idea de que si
00:07:38tenés mayor presupuesto universitario
00:07:40tenés mejor educación mentira subieron
00:07:42el presupuesto universitario sí la
00:07:45educación empeoró en todas las Ramos
00:07:47subieron el gasto del Estado Perdón
00:07:50subieron el gasto del estado de poco más
00:07:52del 20% a prácticamente el doble más del
00:07:5540% el kissnerismo el peronismo
00:07:58kisnerista ustedes vieron mejorar la
00:08:00educación la salud la infraestructura
00:08:02qué vieron mejorar entonces terminemos
00:08:04con estas hipocresías y con respecto a
00:08:06qu es poco yo a los radicales y a todos
00:08:09les recuerdo Les recomiendo siempre un
00:08:11libro que recomienda también Cristina
00:08:13Fernández de quis se llama diario de una
00:08:16temporada en el quinto piso Juan Carlos
00:08:18torr miembro del equipo de Sur ruil
00:08:21cuenta la experiencia que vivió siendo
00:08:23radical y siendo parte del equipo
00:08:25económico el antes del plan austral eh
00:08:30gobierno de alfonsín la La inflación era
00:08:34del 25% mensual y lo bajaron con el plan
00:08:37austral al 3% le suena 25% al 3% le
00:08:42suena bueno Juan Carlos torr que no es
00:08:44un neoliberal es un Social es de la rama
00:08:47social democrática del radicalismo
00:08:50cuenta como poquito a poco Un poquito
00:08:53acá un poquito allá hicieron pelota el
00:08:55plan austral con muy buenas razones
00:08:57había que aumentarle perdóname dejame
00:08:59terminar con esto había que aumentarle a
00:09:01los jubilados sí había que bueno
00:09:02aumentemos a los jubilados un poco a los
00:09:04jubilados un poco a los estatales un
00:09:06poco para los muchachos que del comité
00:09:08que pintar hicieron todas las pintadas y
00:09:10que necesitan un empleo público unos
00:09:12manguitos para los militares para que no
00:09:14salgan El golpe un poquito un poquito un
00:09:15poquito un poquito sabes cómo terminó
00:09:18terminó en la hiperinflación la
00:09:19hiperinflación de alfonsín fue el primer
00:09:21la primera vez que la Argentina Tuvo más
00:09:24de la mitad de la población en la
00:09:26pobreza por primera vez en la historia
00:09:28así que yo no pienso yo aprendí de eso y
00:09:32y voy a hacer todo lo posible para que
00:09:34no repitamos ese error porque si Si
00:09:37volvemos a romper el plan el plan de
00:09:39déficit fiscal cero y volvemos al modelo
00:09:42inflacionario nos vamos a ir a la hiper
00:09:44Y ahí sí agarrate porque no va a haber
00:09:46ni para los profes universitarios ni
00:09:48para los jubilados ni para
00:09:50nadie también Perdón Iglesias Yo creo
00:09:52que hay una cuestión que que quizás
00:09:55tiene que ver con prioridades porque el
00:09:57gobierno manifestó que hay fondos para
00:09:59otras cuestiones desde la cide hasta
00:10:01defensa que puede ser válido De hecho no
00:10:04digo que no haya que tener una
00:10:04secretaría de inteligencia que pueda
00:10:06prevenir un atentado terrorista o que
00:10:08quizás las fuerzas armadas estaban muy
00:10:10retrasadas en su equipamiento pero digo
00:10:12hay una cuestión de prioridades y
00:10:14básicamente este aumento que se estaba
00:10:16discutiendo más que con lo que puede ser
00:10:19la caja de las universidades que está
00:10:21claro que hay un reclamo de mayor
00:10:22transparencia hoy el propio presidente
00:10:24Miley volvió a insistir en eso hay un
00:10:27tema salarial o sea gran parte de esta
00:10:29ley que se discutía Hoy era una
00:10:32recomposición salarial considerando la
00:10:34inflación que había habido desde
00:10:36diciembre año pasado y después una
00:10:38actualización mensual por ipc tampoco
00:10:40era una locura lo que se pedía y
00:10:42pensando en la cifra del oficina de
00:10:44presupuesto del Congreso que eran
00:10:46738.000 millones para este año y lo que
00:10:48acaba de ofrecer la última oferta del
00:10:50gobierno que es 6,8 por retroactivo
00:10:53abril no sé si la diferencia entre esa
00:10:55cifra estimada y lo que termina
00:10:57ofreciendo el gobierno es tanta no En
00:10:59ese sentido quería retomar un poco la
00:11:01consulta de de Nuria porque uno podría
00:11:04decir Bueno hay prioridades y quizás que
00:11:07los docentes universitarios estén bien
00:11:09pagos o medianamente porque ni siquiera
00:11:12podemos decir bien pagos pero que cobren
00:11:13un salario que más o menos haya perdido
00:11:15tanto con la inflación no es algo tan
00:11:18ambicioso después sí creo que hay una
00:11:20demanda de auditar los gastos pero el
00:11:23greso del presupuesto universitario son
00:11:25el
00:11:26personal bueno me alegro mucho de que lo
00:11:29reconozca porque en el congreso
00:11:31estuvimos hablando todo el tiempo y
00:11:33todos los que justificaron su oposición
00:11:35al veto No dijeron esto no dijeron que
00:11:37era un problema de salarios dijeron que
00:11:39era la defensa de una universidad
00:11:41pública que estaba amenazada Me alegro
00:11:43de que alguien reconozca que era un
00:11:44problema de salarios los salarios se le
00:11:47reglan en las paritarias para eso están
00:11:49las paritarias Y por supuesto que los
00:11:51profesores
00:11:53universitarios merecen ampliamente un
00:11:56mejor sueldo los jubilados no los que no
00:11:58son de docentes universitarios no a ver
00:12:01vivimos en un país pobre en un país ni
00:12:04siquiera pobre vivimos en un país rico
00:12:06empobrecido por años de política de este
00:12:09tipo les primero les aumentamos a los
00:12:12profesor universitarios qué es lo que es
00:12:15lo que hizo alfonsín y un aumenti para
00:12:17los profeses universitarios otro para
00:12:19los estatales otro para aquí otro para
00:12:22allá otro para el otro lado y después
00:12:24con qué lo financias con la maquinita
00:12:26Entonces ese modelo es sistemáticamente
00:12:30que es lo que ha hecho la Argentina
00:12:32durante 20 años y así nos ha ido es
00:12:34poner el carro delante del caballo es
00:12:37poner los aumentos por delante de la
00:12:40mejora de la productividad y de la
00:12:42producción es repartir lo que no hay y
00:12:45lo cuando no tenés y repartís lo que
00:12:47hacés es darle a la maquinita o darle a
00:12:49la deuda y vas derecho a una crisis
00:12:51entonces acá lo razonable es que hay que
00:12:53recomponer todo los profesores
00:12:55universitarios los salarios y las
00:12:57jubilaciones Pero tiene que hacer sobre
00:12:59la base de que no gastemos más de lo que
00:13:01tenemos porque Si volvemos a gastar más
00:13:03de lo que tenemos ya sabemos lo que pasa
00:13:05y eso Además ya está sucediendo porque
00:13:08en los dos últimos meses los salarios y
00:13:11las jubilaciones han mejorado un
00:13:13poquitito por encima de la inflación
00:13:15mucho no suficiente no están bien no
00:13:18pero es la única forma sustentable de
00:13:20mejorar en largo plazo el país hace 11
00:13:23años que no crece María 11 años que no
00:13:26crece y cada vez somos más los
00:13:27argentinos y no va a crecer hasta que no
00:13:30bajemos los impuestos Hasta que el
00:13:32gobierno no dé una muestra de
00:13:34responsabilidad hasta que no haya
00:13:36inversiones y hasta que no demos un paso
00:13:38adelante para salir del Pantano
00:13:40populista en los que no en el que nos
00:13:42metieron todos los que ahora se rasgan
00:13:44las vestiduras y se olvidan de que
00:13:46dejaron la salud echa pelota la
00:13:48educación echa pelota y más de 50% de
00:13:51los argentinos pobres 70 por en el caso
00:13:53de los chicos y los principales picos de
00:13:56pobreza en donde ha gobernado
00:13:57sistemáticamente el peronismo las
00:14:00provincias del Norte y el conurbano eh
00:14:03Le quiero preguntar iglesia si mañana va
00:14:05a haber una un un paro en las
00:14:08universidades
00:14:10eh algunos pueden llegar a a a meterse
00:14:14tras el bajo el reclamo Bueno hoy se
00:14:16vieron situaciones Que obviamente en en
00:14:19en las movilizaciones siempre hay
00:14:20quienes van a hacer lo que sucedió en el
00:14:24día de hoy no generar situaciones de de
00:14:27conflicto y de violencia pero teme que
00:14:30en un reclamo que se entiende eh
00:14:32legítimo porque está bien puede no ser
00:14:35el el momento las paritaria se arreglan
00:14:37los salarios como decía recién pero lo
00:14:40cierto es que lo llevaron a una
00:14:43situación de de reclamo generalizado Más
00:14:46allá de que al al al hacer el análisis
00:14:49digamos Bueno pero acá el gobierno está
00:14:51hablando de El la mayor parte del
00:14:53presupuesto se lo lleva a la
00:14:54actualización salarial hay una parte
00:14:57pequeña en este caso que es para el
00:14:59funcionamiento de la universidad la
00:15:00universidad trató de que bueno en la
00:15:02misma bolsa meter todo no digo en ese
00:15:05reclamo se pueden meter otros bajo este
00:15:09paraguas de los universitarios puede
00:15:11llegar a ser como la bandera que
00:15:13levanten otros para reclamar otras cosas
00:15:16y se pueda volver algo más importante
00:15:18para el gobierno mira no entendí muy
00:15:21bien lo que dijiste con respecto a los
00:15:23que van a la marcha me pareció que
00:15:25estabas culpabilizando a la víctima
00:15:29el que la ligó no no bueno no no no está
00:15:31bien pero la realidad es que era una
00:15:34movilización entendido pacífica y
00:15:37siempre hay quienes van a este tipo no
00:15:39parecía que fuera pacífica bueno la
00:15:41intención en principio era que fuera
00:15:42pacífica los que van ahí no A ver no no
00:15:45tiene la capacidad de movilización eh un
00:15:48grupo de jubilados que sí tienen
00:15:50universitarios no no creo que sean los
00:15:52universitarios que van eh a a a estudiar
00:15:56tranquilamente los que generen las
00:15:58imágenes de de de violencia que vimos no
00:16:00sé la movilización evidentemente no era
00:16:03pacífica el origen de la
00:16:06movilización fue violenta y violenta
00:16:08contra un periodista me extraña que un
00:16:10periodista encuentre una justificación
00:16:12de la violencia No no es una
00:16:14justificación de ningún modo es una
00:16:15justificación claro me está diciendo que
00:16:17las intenciones eran pacíficas y se
00:16:19metió alguien a provocar yo entendí mal
00:16:22no el periodista no se metió a provocar
00:16:23Cómo se va a meter periodista a provocar
00:16:25yo digo que
00:16:26siempre siempre hay grup
00:16:30Pues no yo digo que lo que arranca como
00:16:33una manifestación pacífica muchas veces
00:16:35es un lugar que un un reclamo que puede
00:16:39ser legítimo como el de muchos
00:16:41universitarios que termina termina
00:16:44viendo un grupo de infiltrados que
00:16:45sucede lo que sucedió y se disfrazan de
00:16:48universitarios no es ni la primera ni la
00:16:50última vez que lo vemos Yo no sé ahora
00:16:53la ministra buis dice están las
00:16:55filmaciones y hay una voluntad muy clara
00:16:58de gobierno de identificar a los
00:17:01agresores yo esperaría a ver quiénes son
00:17:04los agresores para ver si son
00:17:05infiltrados porque la verdad que las
00:17:07últimas agresiones que yo he visto
00:17:09algunas he sufrido personalmente no me
00:17:12pareció que fuera ningún infiltrado
00:17:14inclusive me ha perseguido algún
00:17:15periodis gu sora por ejemplo bueno y
00:17:18muchos otros Así que esperemos un
00:17:19poquito a ver la verdad que pacífica no
00:17:22era no era para nada
00:17:24pacífica primera cosa segunda cosa eh
00:17:29yo puedo criticar muchas cosas de mi ley
00:17:31pero le reconozco una cosa Un par de
00:17:33cosas que son importantísimas no le
00:17:35tiene miedo a las vacas sagradas Mira
00:17:38todas las cosas que estamos discutiendo
00:17:39sobre la universidad Argentina que
00:17:41supuestamente era el lugar de la
00:17:44santificación del ascenso social y
00:17:46después parece que no era eso parece que
00:17:49era otra cosa diferente y eso fue porque
00:17:51el él metió el debate en esto y segunda
00:17:54cosa no creo que se deje intimidar 14
00:17:57toneladas de pied nos tiraron a nosotros
00:18:00en el diciembre de 2017 vos sabés Cuál
00:18:03era la pobreza en diciembre de 2017 a
00:18:06ver 25% sí la más baja desde
00:18:111993 la más baja y nos tiraron 14
00:18:14toneladas de piedra Entonces es mentira
00:18:16que que defienden a los jubilados es
00:18:19mentira que defienden la educación
00:18:21pública es mentira que son pacíficos y
00:18:23es mentira que son infiltrados son
00:18:25violentos les importa cero todo eso lo
00:18:28que quieren es jugar al club del
00:18:30helicóptero y quieren que vuelvan los
00:18:32muchachos para seguir haciendo pelota
00:18:34este país no yo voy a hacer todo lo
00:18:36posible para evitarlo y entre las cosas
00:18:38que voy a hacer es defender a raj tabla
00:18:41el déficit cero todos los aumentos
00:18:43tienen que estar financiados todos los
00:18:46aumentos tienen que estar relacionados
00:18:47con una mejora de la situación económica
00:18:49y si me preguntas si tuviera que
00:18:51destinar recursos en la educación no los
00:18:54pondría prioritariamente en la
00:18:55universidad sino en la primaria y en la
00:18:57secundaria donde donde estudian los
00:19:00hijos de los más vulnerables y los que
00:19:02no tienen otra ha que estudiar ahí
00:19:04Mariel qu Iglesias le quería hacer una
00:19:07pregunta un poquito trascendiendo
00:19:09la materia del veto de hoy digamos que
00:19:12logró blindar el gobierno porque hasta
00:19:15ahora parecerá que el gobierno
00:19:17está gobernando básicamente con decretos
00:19:20y con vetos imponiéndose con vetos para
00:19:23sostener esos decretos también y dnu no
00:19:27cree que en este sentido senido Esto no
00:19:29es no es como positivo en términos
00:19:31institucionales porque deberían ser
00:19:33medidas excepcionales e incluso aquellos
00:19:37inversores extranjeros que miran el país
00:19:39sobre una posibilidad de venir acá no es
00:19:41lo mismo sacar leyes con consensos
00:19:44parlamentarios de distintos sectores que
00:19:46imponer decretos o vetos digamos cómo lo
00:19:50ve mirando un poquito más en largo plazo
00:19:52más allá del veto de hoy digamos mira en
00:19:55Italia dicen lo mejor es enemigo de lo
00:19:57bueno Por supuesto que sería fantástico
00:19:59sacar todo por ley y no sé cuántas cosas
00:20:03más sería extraordinario Ahora sabes lo
00:20:05que pasa que acá está vigente una
00:20:08constitución que muchos alaban y que a
00:20:11mí me parece que es un desastre la del
00:20:1294 la constitución del pacto entre el
00:20:15peronismo y el radicalismo que se llamó
00:20:17pacto de Olivos menem y alfonsín para mí
00:20:21la Constitución es desastrosa 56 de los
00:20:24votos sacó mi ley sabes cuántos
00:20:26diputados tiene el 14 % sabes Cuántos
00:20:30senadores tiene el 10% Entonces
00:20:33sistemáticamente el peronismo que opera
00:20:35por capa geológicas te junta diputados
00:20:39te junta senadores te junta jueces tres
00:20:42de Los Cuatro de la Corte Suprema de la
00:20:44que tanto se quejan Son son o fueron
00:20:46funcionarios peronistas nueve de 10 de
00:20:49comodoro pi jueces designados por el
00:20:51peronismo capas geológicas de peronismo
00:20:54cuando llega alguna posibilidad de
00:20:56cambio como en su momento fue de la rúa
00:20:58en su momento fue macri como ahora Miley
00:21:0156 por de los votos 10% de los senadores
00:21:0414 por de los diputados Cómo hacé para
00:21:07gobernar con eso gobernar como podés y
00:21:10yo en esto Soy peronista como dijo el
00:21:12general dentro de la ley todo este
00:21:15gobierno asumió con un país incendiado
00:21:17que se iba directo al Abismo y logró
00:21:21evitar lo peor por lo menos lo viene
00:21:23logrando hasta ahora Ojalá que sigamos
00:21:25así porque está todo agarrado con
00:21:26alfileres y ojalá podamos seguir
00:21:29mejorando ahora dentro de la ley todo
00:21:31porque lo único que falta es que después
00:21:33de que el el peronismo ha gobernado con
00:21:36mayoría legislativa con más decretos de
00:21:39necesidad de urgencia de la historia
00:21:41fueron los peronistas los que lo sacaron
00:21:43encima venga ahora venir a contarnos y y
00:21:46a ponerse en republicano Ahora son todos
00:21:49fanáticos de alberdi los muchachos los
00:21:51que decían que alberdi era la oligarquía
00:21:53vacuna Ahora son todos alberdiano ahora
00:21:56están a favor de la educación y y te
00:21:58hablan de Sarmiento son unos caraduras
00:22:01les importa cero la Constitución les
00:22:03importa y alberdi les importa cero la
00:22:05educación y Sarmiento lo único que
00:22:07quieren es el poder yo voy a tratar de
00:22:09no ser un idiota util al servicio de
00:22:11ellos Gracias diputado Iglesias que un
00:22:14abrazo a todos Saludos Buenas noches el
00:22:17diputado Nacional del Pro Fernando
00:22:19Iglesias