Ignacio Naguil, medallista de bronce en las Olimpíadas de Matemáticas
Radio Con Vos - 26/7/2024 - Duracion: 11:57
Transcripción
00:00:0089990 se acuerdan que hace unos meses
00:00:02nada más estábamos hablando que el
00:00:04senado no aprobaba la partida para
00:00:07eh bancar el viaje de estudiantes
00:00:10argentinos a las olimpiadas de
00:00:12matemática sí habíamos hablado con
00:00:14Patricia fauring que nos había contado
00:00:16los entretelones de esa lo que había
00:00:19sido esa decisión que o una tradición
00:00:22que se había roto históricamente el
00:00:24senado pagaba los pasajes de los chicos
00:00:26que querían los pasajes Y los viáticos
00:00:28de los chicos y chicas que iban a
00:00:29competir a las olimpiadas matemáticas
00:00:31mundiales eh eso había pasado siempre en
00:00:34la Argentina años de crisis 2001 2002
00:00:37gobierno macrista gobierno
00:00:40kisnerista durante el gobierno de
00:00:42Alberto Fernández siempre el senado
00:00:44pagaba los pasajes Y los viáticos de los
00:00:46chicos que iban a competir hasta este
00:00:47año que Victoria villarroel dijo que no
00:00:50había plata se acuerdan que hubo un
00:00:51cruce ahí con Mariano recalde también
00:00:53que villarroel le dijo a maro recalde
00:00:56bueno pagaso vos de tu sueldo finalmente
00:01:00lo que hicieron desde la olimpiada
00:01:02matemática Argentina fue hacer una
00:01:03colecta porque ya veían que no iban a
00:01:05llegar con los con Los pasajes había una
00:01:08una burocracia un expediente ahí que no
00:01:10avanzaba hicieron una colecta y los
00:01:12chicos pudieron viajar a Inglaterra que
00:01:15era donde se disputaban o donde
00:01:18competían los argentinos en esa
00:01:20entrevista hermosa que que hicimos con
00:01:22Patricia fauring evidentemente Patricia
00:01:25no tiene ningún compromiso político con
00:01:26nadie no solo la responsabilizó ael sino
00:01:29a todos no a recalde a a nadie salvo una
00:01:33senadora pampeana creo que era que había
00:01:36destacado se acuerda el nombre pues
00:01:37estaría Bueno nada ahora lo vamos a
00:01:39decir porque alguien que que le abrió la
00:01:41puerta el resto no tenía ningún interés
00:01:43en el tema ningún interés en el tema hay
00:01:47100000 millones no de fondos reservados
00:01:49otra vez para para la nueva vieja c pero
00:01:52para había que pagar se ocho pasajes
00:01:54creo ocho pasajes pu decir bueno se
00:01:56pagaron los pasajes los chicos fueron
00:01:58los chicos no solamente fueron si no
00:02:00espero que sea pronunciar bien el
00:02:02apellido Ignacio naguil es naguil sí
00:02:05Ignacio naguil estudiante argentino fue
00:02:09vio y venció eh ganó una medalla de
00:02:11bronce en la olimpiada internacional de
00:02:13matemática él es de Santa Cruz y está
00:02:16del otro lado de la línea Ignacio Romina
00:02:19manguel cómo estás Buenas tardes Hola
00:02:22Buenas tardes Yo bueno acá todo bien
00:02:24feliz de haber vuelto y bueno de haber
00:02:26vuelto con esta medall per muy bienos
00:02:29años
00:02:30yo 18 años lo cumplí la competencia lo
00:02:33cumpliste ya sí sí per Mira qué regalazo
00:02:37de cumpleaños sos de Santa Cruz sí de
00:02:39Santa Cruz de río vallegos y estaban
00:02:42nerviosos y preocupados este año porque
00:02:44Aparentemente se les complicaba viajar
00:02:47Cómo se les complicaba viajar Ah sí
00:02:51Bueno como Como estuvieron diciendo Esto
00:02:54sí pasó de que bueno año tras año Los
00:02:57pasajes los venía pagando el senado este
00:03:00año bueno no Pero bueno gracias a que la
00:03:03olimpiada oma lanzó esta campaña esta
00:03:05colecta y bueno gracias a todos los que
00:03:09los que decidieron colaborar pudimos
00:03:11viajar los seis titulares y bueno los
00:03:13los do adultos que tenían que viajar con
00:03:15nosotros Ignacio escúchame y ganaste
00:03:17entre Cuántos digo pues no tengo la
00:03:18menor idea como estamos todos mirando no
00:03:20las olimpiadas de de Francia pero no
00:03:22tenemos la menor idea cómo es una
00:03:24olimpiada de de matemática entre entre
00:03:26entre Cuántos ganaste cómo
00:03:28es y bueno acá en total como para contar
00:03:32un poco en total participamos 108 países
00:03:36y bueno cada país lleva hasta seis
00:03:39titulares éramos en total 606
00:03:42participantes un poquito más me parece
00:03:45bueno entre todos estos siempre rendimos
00:03:48los todos la misma prueba dos días de
00:03:51prueba 4 horas y media ambas pruebas y
00:03:55tres problemas cada día En total son
00:03:57seis problemas que se puntúan desde el
00:03:59hasta el s y bueno En total son bueno
00:04:03como mucho 42 puntos bueno se realiza
00:04:07una corrección
00:04:09y dependiendo como haya en general se
00:04:12Bueno hay un corte de plata un corte de
00:04:14bronce un corte de oro Y bueno según eso
00:04:17los que hayan superado ese corte ganan
00:04:19ganan la medalla bueno de oro de plata o
00:04:22de bronce O sea que para que podamos
00:04:24entender vos sobre todas las pruebas
00:04:26cuánto te sacaste yo bueno de los 42
00:04:29puntos eh obtuve 16 puntos bien eh y son
00:04:34entonces de vuelta Cuántas pruebas eh
00:04:37dos pruebas cada una con tres problemas
00:04:40y bueno 4 horas y media para resolver
00:04:42cada una de las pruebas y el estándar es
00:04:45el mismo para es la misma prueba para
00:04:46todos claro Sí sí la misma prueba para
00:04:49todos y bueno Somos todos alumnos de de
00:04:51secundaria secundaria y en tu caso en en
00:04:54Santa Cruz Dónde estudias dónde cursaste
00:04:56el el yo soy del Colegio Nuestra Señora
00:04:59de Fátima es un colegio público privado
00:05:02es un colegio semiprivado semiprivado y
00:05:06te preparaste aparte puido se discute
00:05:08mucho Cuál es el nivel de la educación
00:05:10en la Argentina particularmente en
00:05:12matemática también se discute obviamente
00:05:14en lengua la la capacidad de comprensión
00:05:17de texto pero en matemática digamos cada
00:05:19año viene dando peor no y bueno yo para
00:05:23prepararme bueno eh en primaria sí tenía
00:05:26un par de de profesores que que me
00:05:29prepar aban eh Y bueno ya después en
00:05:31Secundaria fue más que nada en parte un
00:05:33poco por mi cuenta y por otro lado bueno
00:05:35todos los entrenamientos que que
00:05:38proporciona oma y bueno ayuda también de
00:05:41varios se Olímpicos que también en estos
00:05:43entrenamientos nos vienen a ayudar
00:05:44Ignacio Cómo estás Diego Te saluda vos
00:05:47estás hablando en representación del
00:05:49grupo pero a todos les fue bien porque
00:05:50ganaron una de plata tres de bronce y
00:05:52una mención de honor O sea que el nivel
00:05:54del equipo argentino es muy
00:05:57alto Eh sí sí s podríamos decir que sí
00:06:00En total bueno de los 108 países
00:06:02Argentina quedó en el puesto si no estoy
00:06:04mal en el puesto
00:06:0652 le ganamos a Colombia por
00:06:10ejemplo Así que sí Y cómo hablaste
00:06:14con compañeros de otros equipos Cómo qué
00:06:18ayuda
00:06:19reciben los integrantes de otros países
00:06:23cómo es no sé en Colombia en Brasil o en
00:06:27países los que hayan salido primero
00:06:30en el top 10 Cómo es la ayuda que
00:06:32reciben del Estado
00:06:34Eh bueno en general no hablamos Quizás
00:06:37mucho de eso quizás nos concentramos más
00:06:39en bueno en matemática y bueno conocer
00:06:41un poco Cómo es cómo entrena el otro
00:06:44pero si tuve la oportunidad de bueno
00:06:47saber un poco de cómo hizo Uruguay que
00:06:49bueno entiendo que Uruguay tuvo que
00:06:50pedirle ayuda a una universidad para
00:06:52poder viajar y bueno en varios casos
00:06:55creo que en Paraguay también O al menos
00:06:57el año pasado en tuvieron que costearse
00:07:00ellos el pasaje cada cada integrante así
00:07:03que bueno entiendo que varía mucho de
00:07:05país en país Así que tengo solo esos dos
00:07:08casos específicos Ignacio Cómo andas
00:07:11guido Te saluda y cómo es el ahí el el
00:07:14día a día de la olimpiada digamos ya vas
00:07:17a rendir las pruebas y y ya te te
00:07:20entregas a eso con lo que sabés o hay
00:07:22como un entrenamiento diario o es como
00:07:24cuando ya estudiaste Ya sabes todo lo
00:07:26que sabes está jugado y ya
00:07:28está y podría decirte que es en parte un
00:07:31poco de todo bueno cada uno por su parte
00:07:35entrena ya bueno por su cuenta con con
00:07:38esta ayuda de los ex Olímpicos también
00:07:41pero bueno particularmente oma que es
00:07:44bueno la olimpiada matand Argentina
00:07:46organiza entrenamientos en las que bueno
00:07:49participan los titulares que son los que
00:07:50van a competir y bueno también los
00:07:52suplentes y bueno algunas
00:07:55menciones bueno en particular este
00:07:57entrenamiento para para la para la
00:07:59olimpiada internacional eh dura siempre
00:08:02un mes en total eh siempre entrenamos en
00:08:06en Ciudad Universitaria en la ua y el
00:08:08entrenamiento es desde las 9 de la
00:08:10mañana hasta las 6 de la tarde de lunes
00:08:12a viernes así que bueno estamos 9 horas
00:08:15eh diarias todos los días entrenando que
00:08:19bueno con problemas que nos dan eh
00:08:21justamente flora y bueno Patricia y
00:08:24bueno ese en eso consiste el
00:08:26entrenamiento más específico que que nos
00:08:27da oma fuera de lo que cada uno entrena
00:08:30por su cuenta estamos hablando con
00:08:31Ignacio naguil él es estudiante
00:08:33argentino que ganó la medalla de bronce
00:08:35en las olimpiadas internacionales de
00:08:36matemática Ignacio natu Te saluda Cómo
00:08:39estás
00:08:39e te quería preguntar por qué lo hacés
00:08:42digo qué qué te motorizó a a sumarte a a
00:08:46estas olimpiadas porque como en la
00:08:47previa se se habló tanto también se
00:08:50habló mucho de bueno de de por qué lo
00:08:52hacían ustedes de Por qué estos pibes se
00:08:54sumaban a esto por qué lo hacés Qué qué
00:08:56es lo que te te motorizó y bueno de
00:09:00chiquito Bueno mi papá fue ex olímpico o
00:09:02sea fue olímpico y ahora es ex olímpico
00:09:04participó en la olimpiada de cuando
00:09:06estaba en Secundaria y él de chiquito me
00:09:09enseñó y bueno Eh bueno cuando empezó a
00:09:12enseñar y me transmitió todo este gusto
00:09:14eh Pero bueno particularmente yo a mí me
00:09:17gusta mucho lo que es el desafío
00:09:19enfrentarme a problemas nuevos a cosas
00:09:21que quizás las leo y digo Uy qué qué voy
00:09:24a hacer con esto Cómo Esto va a ser
00:09:26cierto e es como enfrentarse a ese
00:09:29desafío eh aprender cada vez más cosas
00:09:31cosas nuevas creo que eso es lo que lo
00:09:34que hace que poco a poco yo siga y siga
00:09:37aprendiendo y bueno Eh me lleve siempre
00:09:39cada vez a más como a querer saber más a
00:09:42querer aprender más y creo que eso es el
00:09:45enfrentarse cada vez a a un desafío
00:09:47nuevo Ignacio y eh nada por supuesto las
00:09:51felicitaciones de todo el equipo de toda
00:09:53la radio de toda la entada eh Y ahora
00:09:56con con esas medallas que que trajeron
00:09:58todos ustedes qué les dirías a los que
00:10:00se las hicieron tan difícil no este eh
00:10:04digo a los senadores a los que nos
00:10:06contaba eh la profesora que no nada no
00:10:09les querían dar Ni una reunión que no
00:10:10quisieron poner la guita que que es tan
00:10:13poca no en en relación al presupuesto
00:10:15que manejan eh que muestra que la
00:10:18Argentina puede tener un buen nivel que
00:10:20puede competir en algo que es tan tan
00:10:22clave para para el el desarrollo eh a
00:10:26futuro que tiene que ver con las
00:10:27matemáticas y qué les dirías Vos como
00:10:30Bueno me traje la medalla me traje el
00:10:31bronce y Y ustedes casi por ustedes no
00:10:35podemos ni siquiera
00:10:36participar y bueno en parte Estaría
00:10:39bueno que eh ese apoyo esté bueno sea
00:10:42para nosotros o sea para cualquier otra
00:10:44olimpiada no sé olimpiada de informática
00:10:46olimpiada de historia Eh bueno también
00:10:48sobre deportes eh No s Estaría bueno que
00:10:52siempre incondicionalmente
00:10:54eh pase lo que pase eh que ese apoyo
00:10:57esté eh nosotros por ahí tuvimos la
00:10:59suerte de bueno de que esto se haya
00:11:02viralizado tan bueno de esta forma y que
00:11:06creo que no sé si en que s creo que
00:11:09semana y media dos semanas creo que ya
00:11:11se pudo conseguir toda la plata
00:11:12afortunadamente eh Pero bueno eso fue
00:11:16nuestro caso Pero estaría bueno que en
00:11:17general
00:11:18se ese apoyo esté Ignacio Te mandamos un
00:11:22abrazo estudiante argentino ganó la
00:11:24medalla de bronce en la olimpiada
00:11:28internacional de matemática es de Santa
00:11:31Cruz y casi casi casi que no van porque
00:11:33el senado dijo no hay plata bueno la
00:11:36plata apareció pudieron ir y está bueno
00:11:38como dice é que tenga la tranquilidad el
00:11:40año que viene de no estar viendo a
00:11:41último momento es una colecta los
00:11:44permite finalmente llegar y Mostrar que
00:11:46el nivel es espectacular Te mandamos un
00:11:49abrazo enorme gracias muchas gracias a
00:11:51ustedes por felicitaciones 1153 79