LA PATERNIDAD CON EL PASO DEL TIEMPO | con ALDANA CONTRERA en SEGUROLA Y HABANA
Segurola y Habana - 13/11/2025 - Duracion: 36:36
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Transcripción
00:00:00Desde de noviembre, última fecha en
00:00:02Dumón.
00:00:04Nadie sabe ser más papi, pero en esta
00:00:06columna lo intentamos. [música]
00:00:09Aldana Contreras en Segurola.
00:00:15Aldana Contrer Seguro. Hola, ¿qué tal?
00:00:17Hol, me encanta la mesa de varones.
00:00:20Traje un tema, un tema alusivo.
00:00:23¿Cuál es ese [risas] tema? justamente
00:00:25vamos a hablar de la paternidad a través
00:00:28de los años, pero pero yo quiero pedirle
00:00:31a los oyentes que manden sus mensajitos
00:00:33y que me cuenten sus experiencias
00:00:34propias de paternas, digamos, cómo están
00:00:36ejerciendo la paternidad y también de
00:00:38las mamis que puedan quejarse eh
00:00:40bastante de los papis hoy, porque la
00:00:42idea de esta columna es entender, no
00:00:44justificar, entender,
00:00:46de dónde vienen las dificultades que
00:00:48tienen los papis progress hoy, que
00:00:50podemos decir son los papis futu, que
00:00:53son los papis que me consultan a que
00:00:54tienen ganas de estar ahí, estar
00:00:56presentes, pero bueno, tienen muchas
00:00:57dificultades y bueno, ¿de dónde vienen
00:00:58esas dificultades?
00:01:00Entonces, eh la convocatoria a la
00:01:02participación de la audiencia
00:01:04Exacto.
00:01:04gira en torno a la paternidad.
00:01:06La paternidad, claro, como me interesa
00:01:08escuchar a las papis hoy, que me cuenten
00:01:10qué les cuesta, en qué siente que
00:01:11todavía la están pifiando, qué qué me
00:01:14culpa pueden hacer o qué cosa pueden
00:01:16decir, "Che, esto para mí es un logro,
00:01:18antes no podía y ahora lo puedo hacer o
00:01:19lo hago diferente de mi viejo. Quiero
00:01:21escuchar historias de papis." Es como
00:01:23una especie de análisis retrospectiva de
00:01:26una película, digamos.
00:01:27Exactamente. Exactamente. De atrás para
00:01:29adelante. De atrás para adelante. Vamos
00:01:31al 11406600.
00:01:32Por favor. Vamos a a pensar desde la
00:01:35paternidad. Si pensamos así en el
00:01:36ejemplo padre, ahí como en el imaginario
00:01:39de 1950, ¿cuál es? Por ejemplo, las
00:01:42pelis de 1950, 1960.
00:01:44Llega de trabajar.
00:01:46Exacto. Blanco y neg sirve. La comida
00:01:47está servida. Exacto. Blanco y negro
00:01:50llega a trabajarse. [risas]
00:01:51Es un poco doner.
00:01:52Se queda en C primer Sí, sí. Le hace
00:01:55alguna pregunta a los hijos, pero medio
00:01:57desde el desconocimiento total.
00:01:58Sí. Eh,
00:01:59casi dormido. Sí.
00:02:00¿Cómo te fue en la escuela, papá? Estoy
00:02:02en el reformatorio.
00:02:03Ah, bueno. ¿Cómo te llamabas vos? No, no
00:02:05me acuerdo bien. Para mí también el papá
00:02:07de Mary Poppins es es re. Exactamente.
00:02:10Entonces es esto, ¿no? El varón que
00:02:12llega, el varón que tenía como la la
00:02:14función del padre era sostener
00:02:16económicamente a la familia. Trabajé
00:02:18todo el día, no me jodas. Llego, me
00:02:21pongo a fumar y a leer mi diario. Tiempo
00:02:23después,
00:02:24al lado del fuego, ¿no? El imaginario la
00:02:26película.
00:02:26Exacto. Tiempo después, eh, cerveza y
00:02:29ver el partido, ¿no? Pero es más o menos
00:02:31la misma idea del padre.
00:02:32Sí, así sostén de familia.
00:02:34Los que lo llevan muy a la parodia son
00:02:36los raviolis. En el último show que
00:02:37hacían, en un momento, la madre le dice,
00:02:40"Ve, que hacen de madre y padre y
00:02:41losotros son los hijos." digo yo de los
00:02:42raviolis hay dos que hacen de madre y
00:02:44padre y el resto son los nenes, ¿no?
00:02:45Entonces la mamá se va con las amigas y
00:02:47el otro le dice, "No, pero cómo te no
00:02:48puedo quedar con los nenes.
00:02:50No, pero sí te garsos el padre." No,
00:02:52pero son son unos desconocidos para mí
00:02:53estos. Mira lo que son. No sé ni quiénes
00:02:55son. No sé ni los nombres, nada. Dice
00:02:56así toda la joda.
00:02:58Está en la actualidad, ¿no?
00:03:00Igual esa dinámica, esa lógica hoy
00:03:01existe también.
00:03:02Bueno, tal cual. Exacto. Digo, hay algo
00:03:04que hoy todavía podemos ver incluso en
00:03:06los Papis Progress que viene de ahí.
00:03:08viene de esta idea de, bueno, mi tarea
00:03:10es traer, sostener a la familia y medio
00:03:12que del otro, no sé, sí, no me puedo
00:03:14ocupar tanto porque estoy todo el día
00:03:15fuera de casa y demás. Pensemos igual
00:03:18que paradójicamente en esa en esa etapa
00:03:20empezaban a aparecer los primeros
00:03:21discursos de la psicología, de la teoría
00:03:23del apego, ¿sí? Hablando de che, los
00:03:25niños medio que necesitan que los traten
00:03:27bien, medio que necesitan que les digas
00:03:29cosas lindas, no solamente que que les
00:03:31des comida, sino que también te
00:03:33involucres emocionalmente. Pero
00:03:34si falta mucho para la declaración de
00:03:36los hecho del niño.
00:03:37Sí, todavía la infancia es medio como
00:03:39ahí una un adulto en potencia. Eh,
00:03:41empezaba a aparecer, digo, ahí desde la
00:03:43psicología este discurso, pero ¿dónde
00:03:45empezó a calar? Bueno, en la parte más
00:03:47afectiva que estaba a cargo de la mujer.
00:03:49Okay. Tengo que ser una madre amorosa,
00:03:51¿sí? No solo tengo que educar, que
00:03:53mantener la casa limpia, ordenada y
00:03:55cocinar muy bien, sino que también tengo
00:03:57que ser un poco cariñosa. Entonces,
00:03:59tenés la imagen de la madre que va a
00:04:00consolar al niño después de que el padre
00:04:02lo fajó.
00:04:03Claro, porque en esas en esas, por
00:04:05ejemplo, en esas narrativas que vemos,
00:04:06películas, serie, siempre está esa
00:04:08dinámica donde la mujer compensa el
00:04:12excesivo eh dureza del padre. Claro,
00:04:15exactamente. El hombre ahí tenía un rol
00:04:17más bien instrumental, como bueno, yo
00:04:19tengo que no solamente, claro, producir,
00:04:21sino ser fuerte y marcar la ley. Y la
00:04:23mujer empezaba eh tenía en ese momento
00:04:25muy marcado un rol muy de lo emocional,
00:04:28de lo afectivo, de lo expresivo. Eso
00:04:30todavía se mantiene.
00:04:31Claro. Y ese es el tipo que fue a la
00:04:33Segunda Guerra Mundial
00:04:35de una generación un poco anterior
00:04:36y que después mandó a su hijo a Vietnam.
00:04:39Exacto.
00:04:40Y bueno, y sabemos cómo terminó eso
00:04:41y sabemos terminad igual. Es una [ __ ]
00:04:42eso.
00:04:43Vamos a empezar. es una [ __ ] porque
00:04:44digamos en en mi caso, por lo menos en
00:04:47general, no quiero contar muchas
00:04:49intimidades, pero
00:04:51pero en general
00:04:52estamos para esto.
00:04:53Cuando dan pelota es cuando yo digo que
00:04:56no.
00:04:57Ajá. Mira, todavía sentís que hay algo
00:04:59eso [música] que se se se se se replica
00:05:00en tu dinámica.
00:05:01Siento no es que yo lo siento, es se ve
00:05:03en el en los hechos. O sea, yo soy la
00:05:05policía. Básicamente soy policía malo.
00:05:07La ley.
00:05:08Sí.
00:05:09Sí.
00:05:09Y eso es una Pero ese rol
00:05:11sí
00:05:12es una [ __ ] Bueno, claro, no,
00:05:14o sea, tampoco es que estoy a favor de
00:05:15como, no sé, te acuerdas de Narodovsk en
00:05:17una época escribe un libro llamaba Mundo
00:05:18sin adultos, nadie se quería hacer cargo
00:05:19de nada, que lo piens lo que quiera, yo
00:05:22esto me molesta así que no lo tampoco
00:05:24esté a favor del hipismo absoluto, pero
00:05:26es una [ __ ] la cosa de que por qué me
00:05:28hací caso solo a mí.
00:05:29Sí, bueno, por eso, porque digo
00:05:30arrastrad
00:05:30estas charla las tengo con las nenas,
00:05:31digo, ¿por qué me hací caso cuando salgo
00:05:33yo y digo, caso, entonces tampoco te
00:05:35hacemos caso a vos?
00:05:36[risas]
00:05:36Arrastramos un poco esto de ya vas a ver
00:05:38cuando venga papá. Lo arrastramos, ¿no?
00:05:40De el que pone como la la palabra final.
00:05:43Igual de ninguna manera mi compañera
00:05:44dice ya eso no lo hac es cultural. Digo,
00:05:47es es la estructura de la que venimos y
00:05:49que estamos empezando a romper recién
00:05:51ahora. Sí, ahora se alternan más los
00:05:53roles, pero es verdad que muchas veces
00:05:54se da esa dinámica de roles donde uno se
00:05:57pone más serio, un poco más más duro y
00:06:00el otro es el que atenúa y a veces digo
00:06:02uno puede
00:06:03aí puede ser invertido, a veces puede
00:06:04ser la madre la que pone límites y el
00:06:05padre está medio una,
00:06:06pero esa intermitencia o esa alternancia
00:06:08está buena porque en realidad digo es
00:06:09como
00:06:10según los momentos
00:06:11eso según el momento porque uno va
00:06:12viendo y uno siempre compensa, digo, en
00:06:14cualquier vínculo es como, bueno, si hay
00:06:16una escena determinada, vos capaz estás
00:06:18más de catalizador. digo, eso no está
00:06:20mal que haya uno que en algún momento
00:06:22tenga un poquito más el mando, pero tal
00:06:23cual. Una cosa es esta alternancia en el
00:06:26mismo día y otra cosa es que quede fijo
00:06:28en lugar de bueno, la palabra autorizada
00:06:30la tiene esta persona que por lo general
00:06:33esto no es el papá. No te pongas mal,
00:06:35estás haciendo las cosas bien porque ya
00:06:36te lo estás replanteando y eso es un
00:06:37montonazo.
00:06:38Sí, igual no no no no está fácil, ¿no?
00:06:41[risas]
00:06:41Entre los 70 y los 80 empiezan a
00:06:43aparecer los nuevos discursos. Pensemos
00:06:45segunda ola del feminismo, pensemos ya
00:06:47la mujer ya mucho más parada en mi
00:06:49cuerpo, mi sexualidad, ¿no? La píldora
00:06:52caen las grandes certezas. Ya los papis
00:06:54se dan cuenta de que ser un papi solo
00:06:57autoritario es casi sinónimo de ser un
00:06:59papi represor y le queremos huir un poco
00:07:01a esto.
00:07:02Se le caban más de risa a los padres de
00:07:03los 70s también. Eso se ve mucho en D 70
00:07:06Show que está para mí es una es una
00:07:08buena es un buen retrato de esa época.
00:07:11Sí, recontra porque hay que
00:07:12el padre es conservador que yo, pero
00:07:14está bastante ridiculizado.
00:07:15Sí, a los hijos ya no les da miedo, ¿no?
00:07:17Por
00:07:17por eso los hijos son fumores y fuman
00:07:19dentro de la casa. En la década del 50
00:07:21no fumaban dentro de la casa.
00:07:22Bueno, claro, empieza a aparecer esto
00:07:22de, "Che, tengo que darles libertad,
00:07:24pero a la vez yo no tuve nada de
00:07:25libertad." Entonces, quizás es la
00:07:27primera vez que aparece una tensión
00:07:28entre cómo fui criado, ¿sí? Y cómo me
00:07:32imagino que quiero empezar a criar.
00:07:35Es el famoso agradecer que no te pego. A
00:07:37mí me pegaban. Sí, yo igual creo que los
00:07:40relatos de la militancia de los 70 que
00:07:41me tocó se ve como una especie de grieta
00:07:44generacional entre padres e hijos de esa
00:07:46generación que es como más grande que en
00:07:48las anteriores.
00:07:49No sé cómo explicarlo de otra manera. Es
00:07:50como que realmente había como poca
00:07:53inteligibilidad entre los padres y los
00:07:55hijos
00:07:56en los en los que eran padres en los 70.
00:07:57Los que eran padres en los 70 y los que
00:07:58sean los hijos los que militaban en los
00:08:0070, los que después podían haber sido
00:08:02desaparecidos o no. Pero digo una poca
00:08:05comprensión de que de de la de la
00:08:06generación siguiente.
00:08:07Sí, sí, sí. Sea sea sea
00:08:09fuerte fuerte esa no comunicación.
00:08:12Exacto. Empieza a parecer un eh vos de
00:08:14esto no entendés nada. No son dos mundos
00:08:16completamente aparte.
00:08:17Vos vení del mundo viejo que ya se
00:08:19murió.
00:08:20que hoy en día, si bien eso está en la
00:08:22adolescencia, los que son adolescentes
00:08:24hoy no ven tan lejanos a sus padres en
00:08:26un montón de cuestiones. Hay muchas
00:08:27cosas más compartidas, ¿no? Desde
00:08:29cuestiones culturales hasta miradas
00:08:30sobre el mundo. En ese momento hubo un
00:08:32quiebre tan grande que es, ah, lo de
00:08:34antes, lo de ahora.
00:08:35Sí. Esa diferencia, ¿sabes dónde se
00:08:36nota?
00:08:37¿Dónde?
00:08:37Cuando conocemos a padres, no sé, mis
00:08:39padres nacieron a principio de los 50.
00:08:41Sí,
00:08:41si vos conoces a padres que nacieron al
00:08:43principio de los 60s,
00:08:45sí,
00:08:45la diferencia generacional es muy
00:08:47grande.
00:08:48Claro.
00:08:48Hay una cosa donde sentí mucho más cerca
00:08:50hoy, ¿no? O sea, yo que tengo 45, siento
00:08:52mucho más cercano a una persona de 65
00:08:56que a una de 75, pero animalmente
00:08:58diferente.
00:08:58Claro, claro, claro. Hay una diferencia
00:09:00muy grande, aunque no son tantos años.
00:09:01Bueno, porque ahí hubo un quiebre muy
00:09:03grande en lo cultural y en lo
00:09:04estructural. Pensemos que en los 80
00:09:07empieza a hacerse un poquito más común,
00:09:08bueno, y se empieza a a formalizar el
00:09:11divorcio. Entonces, es el padre Full
00:09:13house, ¿no? 3x3.
00:09:16mu
00:09:18para que un tipo cargo de las tres pibas
00:09:20se tiene que haber muerto la mujer. Eh,
00:09:22entonces digo, tenemos estas imágenes ya
00:09:24más del papá que es medio torpe, que no
00:09:27sabe hacer las cosas bien y que cuando
00:09:29está con los hijos medio que hace lo que
00:09:30puede y eso está permitido, pero que
00:09:32empiezan a pasar tiempo y a desear pasar
00:09:34tiempo con sus hijos.
00:09:35El papá, mami, se fue de viaje.
00:09:37También pensaba en la peli esta de Robin
00:09:40Williams, que es
00:09:41Papá por siempre.
00:09:41Papá por siempre. Y Homero Simpson es un
00:09:43poco heredero de esa
00:09:45recontra. Es un padre amoroso que no
00:09:47sabe hacer las cosas muy bien, pero que
00:09:49se hace cargo de de esto de de esto no
00:09:51lo entiendo mucho, pero me interesaría
00:09:52tener un vínculo eh de afecto con vos.
00:09:55Es muy interesante el repaso histórico,
00:09:59pero también tengo muchas ganas de
00:10:00escuchar la carne propia, el relato en
00:10:04primera persona. Eh, no sé si querés
00:10:06completarlo o ya vamos con eso y lo
00:10:07vamos mechando.
00:10:07Vamos con eso y vamos mechando.
00:10:08Exactamente.
00:10:09A ver qué dice la gente.
00:10:10Hola, buenas días. Con respecto al tema
00:10:12que se está tratando de la paternidad en
00:10:15en estos momentos, eh una de las
00:10:17dificultades que por ahí se me plantea a
00:10:19mí es con una niña, va, una hija de 23
00:10:23años, es eh
00:10:27que uno quiere
00:10:29que hagan lo que uno haría o hubiera
00:10:32hecho cuando tenía 23 años. Y realmente
00:10:36hoy los adolescentes
00:10:39eh eh tienen otras otras prioridades que
00:10:43no son las que teníamos nosotros cuando
00:10:44teníamos 23 años.
00:10:46Eh, así que bueno, esa es una de las
00:10:48dificultades que yo planteo.
00:10:49Me encanta. Bueno, un poco lo que
00:10:51estuvimos charlando, ¿no?
00:10:52Un ejemplito me faltó, pero está bien.
00:10:54[risas]
00:10:55Claro, como para cerrarlo, pero un poco
00:10:56lo que estuvimos charlando de bueno, lo
00:10:58que para mí como padre es obvio que
00:11:01debieras hacer o que debieras
00:11:03experimentar o no. para vos, ¿no? Porque
00:11:05generacionalmente digo, hay un abismo
00:11:07igual igualmente lo que digo es por
00:11:09suerte, por suerte digo, incluso en
00:11:12madres que se sienten muy cercanos a sus
00:11:13hijos, que dicen, "Ah, sí, va a haber
00:11:15una banda que yo hubiera ido a ver en su
00:11:16época." La experiencia tiene que ser
00:11:19propia de esa de ese niño, niña,
00:11:21adolescente, joven, tiene que ser propia
00:11:22porque están viviendo su vida y no la
00:11:24tuya. Entonces, que este se quiebre no
00:11:26solamente es normal y es saludable, sino
00:11:28que también está bueno que para vos sea
00:11:31difícil, porque quiere decir que no
00:11:32estás viviendo su vida y él no está
00:11:33viviendo la suya. Sí,
00:11:35está bien saludable.
00:11:37Aquí Franco, papá de Cali, de 9 años.
00:11:40nueve.
00:11:40Eh, me considero un papá bastante
00:11:43presente, eh, que acompaña.
00:11:46Estuve, de hecho, estuve desde el parto
00:11:48de acompañando.
00:11:50Y sí, amigo, ¿dónde vas a estar?
00:11:51Y siento que en lo que estoy flaqueando
00:11:53un poco a veces es en sostener los
00:11:56desbordes emocionales.
00:11:58Bien, [música] bien.
00:11:59Quizás ahí es donde
00:12:02soy más más flojo todavía. Me cuesta eh
00:12:06acercarme,
00:12:07acompañar, abrazar, apapachar ahí ese
00:12:10ese momento. De hecho, hoy tuve un
00:12:13reclamo en ese sentido.
00:12:14Ay, me encanta la de nueve ya
00:12:16reclamándole. Bueno, pero ¿por qué les
00:12:18cuesta tanto a los varones acompañar los
00:12:20desbordes emocionales? Porque no conocen
00:12:22sus propias emociones.
00:12:24Sí. Es muy difícil entonces acompañar el
00:12:26desborde de un otro chiquitito que te
00:12:28demanda cierta [música] certeza en ese
00:12:30momento, como, "Che, decime qué onda
00:12:31este momento." En ese en ese desborde,
00:12:34el niño lo que te está pidiendo es,
00:12:35"Ayúdame, ayúdame, loco." Y si vos en
00:12:38ese momento no sabes ni ni diferenciar,
00:12:40como digo siempre, hambre de mal humor y
00:12:42la verdad que te va se te va a
00:12:43complicar.
00:12:44¿Puedo darle un consejo desde esto
00:12:46humilde lugar? Porque no, porque es algo
00:12:49que yo he tenido una historia con eso y
00:12:52eh hay algo que fui descubriendo también
00:12:54con las personas adultas
00:12:56que eh frente a a una suerte de desborde
00:12:59donde hay un enojo y donde de repente
00:13:02hay un reclamo, un enojo y vos retás y
00:13:04se enojan y qué sé yo. A veces uno en
00:13:07una situación con un adulto
00:13:09habitualmente no ofreces un abrazo
00:13:12y [risas] y bajar como la guardia de
00:13:15porque te imaginas que te van a sacar
00:13:16[ __ ] con ese abrazo.
00:13:18Y a un niñe que lo acaba de retar y se
00:13:19puso mal, está enojado y no sé qué, que
00:13:22llorando a los gritos que por él le
00:13:23ofrec un abrazo,
00:13:24¿sí?
00:13:25Y cambia todo y te lo acepta y lo agarra
00:13:26y le hace bien y lo regula. Está
00:13:29buenísimo lo que decís, porque medio que
00:13:30es todo lo que necesita. En los
00:13:31desbordes emocionales no solamente hay
00:13:33un pedido de ayuda, tipo, ayúdame, no
00:13:35estoy pudiendo con esto. Cuando un niño
00:13:36se desborda es justamente porque no está
00:13:38pudiendo con con eso, eso lo supera,
00:13:40aunque lo que veamos sea eh que nos está
00:13:43expulsando, ¿no? Porque no quieren que
00:13:45te acerques, no quieren nada, igualmente
00:13:46es cuando más te [música] necesitan. No
00:13:48solamente eso, sino que lo que se pone
00:13:50en juego en esos momentos es para ellos
00:13:52el amor. Es como, "¿Me seguís
00:13:54queriendo?"
00:13:55en la pregunta esos me seguís queriendo
00:13:58a mierc
00:14:02enojado. Vos me seguías queriendo o no.
00:14:04Bueno, hay un libro hermoso que se llama
00:14:05Te quiero siempre que habla justamente
00:14:06de eso, ¿no?
00:14:08Como de te quiero siempre, cuando me
00:14:09enojo, cuando te reto y entonces siempre
00:14:12está buenísimo tu tu consejo porque
00:14:15siempre apelar a él, che, igual yo te
00:14:17amo, aunque esté muy enojado con el
00:14:19abrazo, con lo que sea,
00:14:20va a ser una buena salida.
00:14:21¿Por qué me contrainttuitivo también?
00:14:22Porque no sentís que va a entrar porque
00:14:25un adulto para no funciona, está
00:14:26enojado, está enojado.
00:14:27Y acá va
00:14:2911406.
00:14:31Ahí están llegando los audios con
00:14:33testimonios de padres que se encuentran
00:14:35en su paternidad con algunos desafíos,
00:14:38algunos tropiezos, algunas cosas que no
00:14:41saben cómo manejar.
00:14:41Sí, también pensaba que eh los papis de
00:14:44hoy somos eh los que tenemos 30, 40.
00:14:47Tenemos también la imagen más cercana de
00:14:49los papis de los 90, ¿no? Que era el
00:14:51papi que empezaba, yo pensaba en la
00:14:53publicidad de la mayonesa, el papá que
00:14:55llama a la nena y que le dice, "Llama a
00:14:57la casa, tiende la nena." Y le dice,
00:14:59"Che, bueno, decile a mamá que vienen
00:15:00los chinos mañana a comer." Tal. Bueno,
00:15:03en esa, ¿qué es lo que hay? Hay yo sigo
00:15:04controlando todo. Yo estoy de lejos. Yo
00:15:06yo digo lo que hay que hacer. Decirle a
00:15:07mamá que haga que haga lo mejor, como
00:15:09siempre. Eh, pero lo que hay es una
00:15:11carga de mucho afecto para con la nena.
00:15:13Vieron que la conversación es muy
00:15:14amorosa entre el padre y la nena, porque
00:15:16ahí ya empieza a aparecer esto de no
00:15:19solamente en los 80 yo quería empezar a
00:15:20vincularme con vos, sino que ahora
00:15:22quiero jugar con vos, quiero que me
00:15:24quieras, quiero ser el papi copado. Para
00:15:25mí los 90 es el papi de publicidad
00:15:27copado.
00:15:27Me puedo animar a decir que eh si pasas
00:15:30al 2000 o 2010 ya tenés un papi que se
00:15:32pasó de rosca con eso y quiere hacer
00:15:35quiere ir al mismo recital que que va el
00:15:37hijo nene,
00:15:38que es otro nene y ese es el de Mod
00:15:40Family.
00:15:40Se recontrapasó. Es el papi pasado de
00:15:43rosca que cree que es amigo, que ser
00:15:45papi copado es ser amigo del hijo y no
00:15:47ponerle ni medio límite. Imbéciles. Son
00:15:49imbéciles todos.
00:15:50Una persona que no voy a decir mi
00:15:52relación que tiene conmigo me decía e
00:15:54tal tipo con el que estaban divorciados
00:15:57ya no pero me dice como padre es un buen
00:15:59tío.
00:16:01Como la definición me mató esa es como
00:16:02es como un hermano mayor buena onda.
00:16:04Clar. ¿Qué hace el tío?
00:16:05Sí.
00:16:05O la tía. No está. Es el que te lleva la
00:16:08salida, te compra lo que no te dejan
00:16:10comer tus viejos. te lleva una cosa
00:16:12divertida, después te entrega y
00:16:13arreglate, ¿no?
00:16:14Bueno, esos redes los 90 está buenísimo
00:16:16lo que traes del
00:16:16Pero entonces decía ocuparse porque está
00:16:18para las cosas cuando cuando hay que
00:16:20ocuparse la cosa que nadie le gusta
00:16:21ocuparse de la paternidad ahí no
00:16:24si no se le va a morir, es un adulto.
00:16:26No, no, tampoco la pavada, pero
00:16:27pero está bueno lo de la compra porque
00:16:29es la época en la en donde la
00:16:30publicidad, bueno, aparte de los 90,
00:16:31¿no? En donde la publicidad lo que
00:16:33empieza a traer todo el tiempo es eh
00:16:35comprándole estas cosas estás comprando
00:16:37felicidad, la Coca-Cola, o sea, es esto,
00:16:39¿qué es el momento compartido? Te compro
00:16:40algo que
00:16:41si yo le regalo muchas cosas, quiere
00:16:42decir que estoy siendo buen padre.
00:16:43Exactamente. Y algo que también aparecen
00:16:45en los 90 y en los 2000 y hoy todavía lo
00:16:47tenemos es el papi que ejecuta, pero no
00:16:49planifica nada. Es el papi que ejecuta,
00:16:51pero no se hace cargo de detrás decena
00:16:54de esa ejecución. Claro. De esa
00:16:55decisión. Entonces es sí, yo lo llevo a
00:16:57fútbol. Uh, pero no traje la, no sé,
00:17:00episodio de no armé, no armé la mochila.
00:17:03No armé la mochila.
00:17:04El blue de la pileta.
00:17:05El bl de la pileta que no lleva nada.
00:17:07Decía, bueno, no nos escondemos el sol
00:17:09porque nos trajimos protectó solar.
00:17:10Y es como y y ahí también aparece esto
00:17:12de, bueno, bastante que lo estoy
00:17:13llevando a Julio, bastante que me estoy
00:17:15ocupando.
00:17:15Se ve mucho con las comidas. Mucho con
00:17:17las comidas.
00:17:18Claro. Bueno, todo lo que es la
00:17:19planificación.
00:17:20Ah.
00:17:21De la comida.
00:17:22Berner vino el otro día con un ¿Cómo era
00:17:25lo de las papa fritas?
00:17:26¿Cómo era?
00:17:27No, pero eso fue otra persona. No, no,
00:17:28no fue mi núcleo familiar, fue otra
00:17:31persona que le dio de almorzar papa
00:17:32fritas a mi hija y yo [risas] estaba
00:17:34con, "Bueno, pero esto no sé si te estar
00:17:35contándolo al aire. Lo conté fuera del
00:17:37aire, topito, ¿eh? Y estábamos como
00:17:39medio che, tipo, almorzar paraas fritas
00:17:41no es un almuerzo, pero bueno. Pero no,
00:17:43yo me refería más bien a la división de
00:17:45roles en términos de las comidas. Es
00:17:47tipo, bueno, hay que ir a la verdulería.
00:17:49¿Y quién hace la lista de lo que hay que
00:17:50comprar? ¿Quién piensa eso función de la
00:17:52comida y qué rol cumple el varón ahí? Y
00:17:55eso también tiene que ver mucho con la
00:17:56paternidad. Otra cosa es una pareja
00:17:57donde bueno, vamos hacemos la cosa, hoy
00:17:59cocino yo, mañana a cocinar vos, pero es
00:18:01más este
00:18:02Sí, ya el varón que cocina está hace
00:18:04muchos años, hace muchas décadas ya muy
00:18:05instalado, pero no es lo mismo el varón
00:18:06que se ocupa de la comida de los hijos o
00:18:08las hijas, ¿no? Y aparte esto de
00:18:10No, de pensar la comida, que es lo más
00:18:11complicado,
00:18:12eso de pensar la comida y qué le voy a
00:18:13dar de comer, ¿no? Pero para no puedo
00:18:14comer fideos tres días seguidos, ¿no?
00:18:16Que son las cosas que una piensa a
00:18:18veces. Entonces, yo creo que ahí lo de
00:18:20la carga mental se potencia todavía
00:18:21porque tenés estos papis que
00:18:23supuestamente están criando a la par,
00:18:25que también hacen cosas, pero que en
00:18:27realidad vos ahí tenés dos tareas, la
00:18:28tarea de explicarle al otro lo que tiene
00:18:29que hacer y después de revisar cómo la
00:18:31hizo y si la hizo bien, ¿no? Y y de
00:18:32darle también recién a mí me acaba de
00:18:34llegar un mensaje que mi marido me dijo,
00:18:36"No lo cuentes, pero lo voy a hacer." Me
00:18:37acaba de llegar un mensaje de Rafa que
00:18:39va a llevar a Nina a la dentista en
00:18:41cana, maestro, en Cana te regalado.
00:18:44Dije, "¿Puedo poner el print?" No,
00:18:45bueno, lo voy a contar
00:18:47entonces.
00:18:49Me llega, amor, para que lo quiero leer,
00:18:51eh, estás con demonio, ya te digo.
00:18:53Amor, ¿sabes cuál es el cepillo de
00:18:55dientes de Nina? Sí, inmediatamente el
00:18:58rosa le pongo. Entonces ahí le digo,
00:19:00"Che, ¿puedo compartir esto?" No, porque
00:19:02me vas a hacer quedar mal. Hoy no sé que
00:19:04cepillo usanina porque la última vez se
00:19:06lo compraste vos. Claro, ahí la la
00:19:07justificación de yo soy un papele.
00:19:09Siempre quedamos mal. Mira, [risas] te
00:19:11cuento sobre la carga mental.
00:19:12Generalmente la que se ocupa es mi
00:19:13esposa, por ejemplo, la que piensa las
00:19:15comidas, piensa otras cosas están más
00:19:16divididas, pero esa es ahí falló
00:19:18absolutamente yo que fuéramos a lo que
00:19:21fallábamos ahí falló seguro. Por eso lo
00:19:22traje
00:19:23ahora un determinado momento por una
00:19:25serie de cuestiones que no voy a meter
00:19:26ahora porque si no lloramos todos que
00:19:27este estaba con una de mis hijas en casa
00:19:29y la otra estaba en el hospital.
00:19:31Entonces
00:19:32claro ahí no es que desde el hospital mi
00:19:35esposa me decía lo que yo tenía que
00:19:36hacer. Ahí me armé un cuadrito, lunes,
00:19:39martes, miércoles, viernes, en la
00:19:41película,
00:19:41almuerzo, cena y no era tipo eh
00:19:44hamburguesa pizza, hamburguesa pizza.
00:19:47Claro, había que hacer una comida para
00:19:49que la enano se muriera de inanición o
00:19:51terminara en el hospital con el estómago
00:19:53roto, ¿viste?
00:19:53Claro, pero ves, claro,
00:19:55es difícil.
00:19:56Sí,
00:19:57es difícil. Esa es la parte más difícil.
00:19:58Cocinar no es lo difícil. Lo difícil es
00:20:01pensar eh, ¿cuántas son? O sea, claro,
00:20:03armar el calendario, obviamente,
00:20:05pensar 10 comidas por semana o las que
00:20:07sean y y tipo y variar y variar los
00:20:10ingredientes y decir, "No comes siempre
00:20:11lo mismo." No es tipo fideos a la mañana
00:20:13y pizza tato, harina con harina,
00:20:15digamos, ¿no? Eso es lo complicado.
00:20:16Está buenísimo. Para mí ahí lo que estás
00:20:18trayendo es la diferencia entre la
00:20:19coparentalidad, que es algo que empezó a
00:20:21surgir en 1990 y en los 2000 de bueno,
00:20:24che, criamos, criamos los dos,
00:20:27la corresponsabilidad, [música]
00:20:29que es de lo que hoy nosotras decimos,
00:20:30che, no, todo bien con que críes a la
00:20:32par, sino hacete responsable igual que
00:20:35yo, de las tareas, de no solamente de la
00:20:38ejecución de las tareas, sino también de
00:20:39la previa, o sea, de la carga mental
00:20:41todavía igual lo seguimos pidiendo
00:20:43porque desde el discurso, desde las
00:20:46redes También que la gente las
00:20:47instituciones también promueven eso.
00:20:49Muchas veces eh las escuelas mismas
00:20:51mandan las cosas a las madres o
00:20:53ahora las escuelas pueden familia
00:20:55familia como para no decir mami
00:20:57depende el nivel de progresismo de la
00:20:59escuela también pero pero hay una cosa
00:21:00que te das cuenta.
00:21:01Pero si instaló mucho lo de familia.
00:21:02A mí me ha pasado estar en el colegio,
00:21:04che, decirle a la mamá que tal cosa
00:21:05tipo, quédate tranquila que me lo puedes
00:21:07decir a mí también.
00:21:09No en esta escuela otra.
00:21:10Vengan conmigo que les voy a hacer
00:21:12escuchar lo que dice la gente.
00:21:13A ver.
00:21:15Hola, Seguro Alex. Hola, Aldu. ¿Cómo
00:21:17andan?
00:21:18Eh, bueno, en mi casa, eh, mi pareja es
00:21:22un recontra buen papá.
00:21:23Bien
00:21:24y
00:21:25muy bien. [música]
00:21:26Y me doy cuenta no solo por el vínculo
00:21:28que tiene con nuestro hijo, sino también
00:21:30en en por compararlo,
00:21:32aunque las comparaciones son odiosas,
00:21:34eh, con mi propio papá. Ay, [risas]
00:21:37que esto laborar todo el día, eh, no
00:21:41arreglar para ir a las cuestiones de la
00:21:43escuela,
00:21:43lloro,
00:21:44eh no ir al pediatra con mi vieja, eh,
00:21:48cosa que mi pareja sí las hace y nada,
00:21:52eso me encanta. Y también igual debo
00:21:55decir que el vínculo eh que tiene con mi
00:21:58hijo de te pongo los límites, pero buena
00:22:01onda eh me da un poco de envidia también
00:22:04y bueno, sí, para mí hay menos
00:22:05implicancia en en esas cuestiones.
00:22:08Yo no sé si es buen papá, en algunos
00:22:10casos hay ejemplos horribles, ¿no? De
00:22:12cosas que se hacen que Pero digo, pero
00:22:15como decías, hay una cuestión construida
00:22:16que hay que que hay que empezar a
00:22:17deconstruir o o a romper porque si no es
00:22:20tipo, "Ah, vos no haces, sos malo, fin."
00:22:22Síminas un juicio moral.
00:22:24Por eso yo inicié la columna diciendo,
00:22:26"La idea no es justificar, sino entender
00:22:28desde dónde viene esa dificultad que
00:22:30tienen." Incluso digo, pensando bien los
00:22:32que quieren hacer las cosas superb como
00:22:34vos, Rafi, te amo, pero que no sabe que
00:22:36cepillo de dientes usan. Eh, ¿de dónde
00:22:39viene? Rafita.
00:22:40No, cepillo de dientes más grande. Yo
00:22:42elegiría el más grande.
00:22:43Eh, es hermoso. No es verdad. Se lo
00:22:45compré yo hace unos días. Rafaito. Vos
00:22:46no hablé que te te exponés.
00:22:48Sí, es verdad. Te exponés porque aparte
00:22:49hay dos. Rafa, el suyo sabe cuál es. El
00:22:51mío sabe cuál es. El legal es así
00:22:52chiquitito y dice el otro. Bueno, eh
00:22:55entender [risas]
00:22:56entender igual por qué les cuesta tanto.
00:22:59Eh, muy bueno, pero quiero papis porque
00:23:02claro, la mami que cuenta cómo se
00:23:04comporta el papi, ¿no? A ver, ¿dónde
00:23:05están los papis? Seguro les eh acá
00:23:09Horacio, papá de una niña de
00:23:11seiscidísimo.
00:23:12Eh, yo comparto muchísimo tiempo con
00:23:14ella, o sea, todos los días a la mañana
00:23:16está conmigo, la llevo al jardín
00:23:18y después hay muchas tardes en las que
00:23:20estamos
00:23:21compartiendo también generalmente.
00:23:24Eh, y me cuesta un montón poder eh
00:23:29tener la paciencia y la calma en los
00:23:32desbordes emocionales de ella, en las
00:23:33berrinches, en los desbordes emocionales
00:23:36de ella, que
00:23:38me deja,
00:23:41no sé, dispara algo que es como muy
00:23:44difícil poder respirar, bajar la
00:23:47intensidad,
00:23:48por más boludo que sea el inconveniente
00:23:52que haya,
00:23:53no tiene mucho sentido porque aparte de
00:23:54lo que dijimos de la dificultad que
00:23:56tienen los varones de vincularse con sus
00:23:57propias emociones, los varones son
00:23:59criados históricamente para poner el
00:24:02límite desde el miedo. Entonces es,
00:24:04viste, plantate, poné cara de malo y y
00:24:07pone y levantar la voz. Esa es la manera
00:24:10en la que se comunican los límites para
00:24:11los varones. Entonces, cuando le cuando
00:24:13decís en el medio del desborde, "Tengo
00:24:14que seguir sosteniendo este límite",
00:24:16pero a la vez no perder la blandura, no
00:24:18no perder este lugar amoroso y afectuoso
00:24:21con el hijo o la hija, no lo saben
00:24:23hacer. Un lado al otro.
00:24:24La que me desarma es la más chiquita,
00:24:26T5. Y la otra vez me dijo, "Papá, yo
00:24:29cuando estoy en un berrinche no me tenés
00:24:30que retar, me tenés que hacer un chiste,
00:24:33algo que me saque del berrinche. Vos me
00:24:34tenés que hacer chistes, vos me hacés
00:24:35chistes y yo empezar algo del
00:24:36verrinche." Es lo que dijo,
00:24:37así tipo me bajó línea, así tipo pa esto
00:24:39no me sirve, esto sí me sirve. No,
00:24:42también me imagino que a generaciones
00:24:43anteriores les habrá resultado más
00:24:45efectivo ese método porque
00:24:47los atravesaba esa violencia y ese enojo
00:24:50y esa y esa forma de de impartir
00:24:53disciplina.
00:24:54Pero es verdad que nosotros peremos una
00:24:56pertenecemos a una generación donde
00:24:57queremos ir contra eso, no lo bancamos.
00:25:00Entonces, cuando vos te pones es esta
00:25:01tampoco son muy creíbles.
00:25:03Me parece que ni siquiera
00:25:05ni siquiera funciona, porque si
00:25:06funcionara es complicado decir, "Che,
00:25:08funciona clo a pedo." Pero no funciona
00:25:10porque sabe que en el fondo vos no sos
00:25:12eso.
00:25:13No es verdad. Por eso cuando te dicen,
00:25:14eh, yo lo reto y se ríe. Yo siempre
00:25:17digo, "Bueno, está bien." Porque te está
00:25:19diciendo, "Por acá no es. Sí, esto no
00:25:21está funcionando o lo reto y lo hace
00:25:23igual." Bueno, porque por ahí no pasa el
00:25:25límite. Entonces, yo siempre digo, somos
00:25:26la generación bisagra los que estamos
00:25:28haciendo un esfuerzo enorme por sostener
00:25:31formas que no nos quedan cómodas, que
00:25:33son distintas a las que hemos recibido y
00:25:35que quizás con suerte si el día de
00:25:37mañana nuestros hijos e hijas deciden
00:25:39criar, no tengan que hacer ese esfuerzo,
00:25:41no tenga que ser para ellos un bueno, a
00:25:44ver, voy a conectar con mis emociones
00:25:45para acompañar a mi hijo. No entiendan
00:25:47que ese niño le pasan cosas que que
00:25:49pueden pedir perdón, que pueden
00:25:50equivocarse, ¿no? y que pueden redimirse
00:25:52de esos errores.
00:25:53Quiero a más eh papis en problemas.
00:25:57Hola, ¿qué tal?
00:25:58¿Qué tal?
00:25:59Yo una crianza con deseo, pero pocas
00:26:01posibilidades de parte de un padre
00:26:02marinero
00:26:03y la verdad que el desarrollo de la
00:26:05crianza de mis tres hijos tiene
00:26:07problemas que ya sabía que iba a tener y
00:26:09vamos tranquilos. Lo que me parece
00:26:10difícil y tirando imposible
00:26:12a ver
00:26:13es generar redes de padres varones. Sí,
00:26:15las mujeres
00:26:17hablan, comparten detallecitos, cositas,
00:26:19lo que le dio comer un día, lo que le
00:26:20pasó acá, lo que le pasó allá, la cosita
00:26:22de la piel, no sé qué. Yo no tengo con
00:26:24quién hablarlo, incluso con otros padres
00:26:26progres. Es muy difícil desarrollar ese
00:26:29nivel de acompañamiento y detalle y a
00:26:31veces te hace sentir tan solo y también
00:26:33enviando mucho a esa red que hacen las
00:26:35mujeres.
00:26:35Te quiero, te quiero, pero escúchame, yo
00:26:38te entiendo. [música] Digo, vos dijiste
00:26:39en un momento algo así como las mujeres,
00:26:42no, no, no.
00:26:43Vos dijiste, [risas] "Las mujeres hablan
00:26:45de estas cosas." Hiciste una pausa. Yo
00:26:47como hermana de psicoanalista no no
00:26:48puedo evitar de tenerme ahí. Las mujeres
00:26:50hablan, claro, justamente hablamos,
00:26:52ponemos en palabras, movemos lo que nos
00:26:54pasa, lo decimos, nos escuchamos,
00:26:58mandamos audios largos. ¿Por qué no
00:27:00empiezas a poner en práctica eso con
00:27:01alguno de tus amigos? El más piola, el
00:27:04que puedes decir, "Che, te mando un
00:27:05audio contándote un bardo que tuve hoy
00:27:07con mi hija. Tu amigo no va a saber qué
00:27:09hacer. De ninguna manera va a saber qué
00:27:10hacer. Quizás no te responda, no
00:27:12importa. Empezas a poner en práctica
00:27:14esto de hablo sobre lo que me pasa en mi
00:27:17paternidad. No vayas al extremo a
00:27:18buscarte un grupo de papis porque
00:27:20probablemente no encuentres. Entre el
00:27:22extremo del grupo de papis que no vas a
00:27:23encontrar y lo que podés hacer hoy, hay
00:27:25cosas en el medio. Empezá a hacer algo.
00:27:28Hablá sobre tu paternidad.
00:27:29Yo lo hice una cluestamente me voy a
00:27:32autodefinir como papi muy presente, pero
00:27:35bueno, creo que fallo en a nivel
00:27:40que no me cuenta, le cuenta más a la
00:27:41madre si le gustan algunos chicos, si le
00:27:44gusta esto, lo otro,
00:27:47¿eh? Y bueno, de 11 para 12 cerca de la
00:27:50preadolescencia y como espera,
00:27:53sus cambios son hormonales y demás.
00:27:56Si está bueno y no sé cómo encarar y no
00:27:59sé si lo estoy haciendo bien, si hay que
00:28:01dejar que fluya también porque no venía
00:28:03a contarme a mí
00:28:04por esas cosas. Bueno, eso.
00:28:06Bueno, mira, como digo siempre, que te
00:28:08lo estés preguntando ya quiere decir que
00:28:09hay una gran parte del camino que estás
00:28:11haciendo bien. Eh, a esta edad
00:28:13las niñas y los niños necesitan
00:28:15encontrar en su mamá o su papá medio un
00:28:18espejito. Entonces, es normal
00:28:20que a mamá le cuenten más cosas que a
00:28:22papá o al revés.
00:28:23Hay cosas que son de chicas.
00:28:24Sí. Y eso está bien. Digo, mantener un
00:28:26poco el eh Bueno, este es nuestro lugar
00:28:28seguro. Vos también podés contar cosas e
00:28:29incluso puedo mantener secretos si vos
00:28:31no querés que yo le cuente esto, papá.
00:28:33No, eso eso también está muy bien
00:28:35siempre que sean secretos, obviamente
00:28:36que no la pongan en riesgo, eh, y que no
00:28:38sea algo grave. Entonces, está bien
00:28:40darles esa intimidad a ellas, pero
00:28:42también mostrate abierto a, "Che, a mí
00:28:45me interesa saber cómo estás."
00:28:46Preguntale sobre sus amistades,
00:28:48preguntale sobre qué le gusta. No te
00:28:51aísles porque entre ellas tienen ahí una
00:28:52conexión especial. La van a tener un
00:28:54tiempito más. Vos mostrate abierto. Sí.
00:28:57Y sobre todo reflexiona. Si mi hija no
00:28:59me cuenta tantas cosas, ¿por qué será?
00:29:01¿Cómo reacciono ante lo que me cuenta?
00:29:03Hago chistes del tipo, mira que si me
00:29:05entero que estás de novia, te mato.
00:29:07Tengo que revisar también un poquitito
00:29:09cómo me paro frente a estas cuestiones,
00:29:11no solo con mi hija, sino con los demás.
00:29:13[música] ¿Qué digo?
00:29:14Claro. Guardabosques.
00:29:16Claro, todavía está un poco esto en el
00:29:18jardín, ¿eh? Yo lo reveo en el jardín.
00:29:20En el jardín reaparece como, "Uy, yo a
00:29:23este lo voy a matar, ¿eh?" Porque la vi,
00:29:24lo vi que le agarró la mano a mi hijita,
00:29:26chico, ¿qué está pasando? Tienen 4 años,
00:29:28hermano. [risas] Está
00:29:29chiste todavía de esto del nenito al que
00:29:32vas a matar porque le gusta a tu hija.
00:29:34Respetar el espacio de las girls, pero
00:29:36tampoco retirarte.
00:29:38No te retires de cena porque después
00:29:39volver se hace muy muy difícil.
00:29:41Claro. ¿Hay algo más?
00:29:43Tenemos más papis angustiados. [música]
00:29:44Acá dice, "Vean Frank este Aldana en
00:29:46llamas." Es verdad que antes es lindo
00:29:48cuando te
00:29:49Sí, cuando me Chicos, yo me enojo un
00:29:50montón, no tiene ni idea. Yo vivo
00:29:52enojada, básicamente mi estado se enojo
00:29:53y acá estoy [risas] bastante bien como
00:29:55su secreto.
00:29:56Yo estoy ir a hablar con otros. Eh, una
00:29:58vez pan me dijo, "Chi, vos no hablas de
00:29:59estas cosas con tus amigos." Mm.
00:30:01Hablando de yo hablo con todas mis
00:30:02amigas, hablo de estas cuestiones,
00:30:04crianza,
00:30:04claro.
00:30:05Yo le dije, "No, eh, y lo tiré en un
00:30:08grupol
00:30:09charlando." Claro, lo tiré yo, [risas]
00:30:11mi caso juegos de mesa,
00:30:13¿no? Y al final fueron dos horas de
00:30:14hablar de esas cuestiones, eh,
00:30:16con un grupo de muy amigos míos y
00:30:17después lo tenía otro grupo y no
00:30:19enseguida mis amigos tengo los que son
00:30:21padres y tengo un grupo importante que
00:30:23no decidieron no paternar y que están
00:30:25como en otro en otra dimensión más o
00:30:27menos, ¿no? es otra dimensión. Pero eh
00:30:30para también que ustedes entiendan un
00:30:31poco de dónde viene esto, vamos a
00:30:33mostrar breve ya las eh dos imágenes que
00:30:35traje de las licencias por paternidad,
00:30:37tanto en Europa como en Latinoamérica. Y
00:30:39vamos a entender que esto de que nos
00:30:40cueste que los varones se involucren en
00:30:43la paternidad no tiene que ver solamente
00:30:45con eh cuestiones subjetivas
00:30:47individuales, sino con cuestiones de
00:30:48estado. A ver, con políticas públicas,
00:30:50[música]
00:30:51vamos a ver. Están por ahí.
00:30:54Ahí vienen.
00:30:54Ahí estamos en Argentina. Dos días.
00:30:56[risas]
00:30:57Dos días. Chicos, no, no. Bueno,
00:30:59Guatemala, dos días, el
00:31:00dos días que no son hábiles. Si nace un
00:31:02viernes,
00:31:03dos días que no son hábiles. Fíjense, el
00:31:04que más tiene son 14 días. Estamos
00:31:06hablando de dos semanas. Miren qué lejos
00:31:10estamos de lo que pasa en Europa.
00:31:14Vamos a ver qué sucede en Europa con las
00:31:16licencias. A ver, mira, esto está en
00:31:19semanas, chicos, en semanas. Vamos a
00:31:21verlas. Están en rojo la cantidad de
00:31:24semanas, o sea, ya no cuentan en días
00:31:26de permisos eh parentales. Fíjense, o
00:31:30sea, tenemos países para, perdón, Aldi,
00:31:32pero 28 semanas me parece un exageros.
00:31:34[risas]
00:31:36Te juro, Rosu,
00:31:37te juro, Rosu, que cuando tenés un bebé
00:31:40nada es suficiente.
00:31:42Está bien.
00:31:43Nada. Créeme, créeme, si la pasas algún
00:31:45día lo vas a ver.
00:31:45Y después para
00:31:46En Suecia tenemos miti. Miti. Miren qué
00:31:48lindo. Dos el papá, 12 la mamá. Ah, eso
00:31:51es lo mejor. Claro.
00:31:53Y en Noruega también, 15.
00:31:54Sí, en Italia este cuerito está un
00:31:56poquito desactualizado. En Italia ahora
00:31:57hay dos días, chicos.
00:31:58Dos días.
00:31:58Hay dos días. Eh, pero hasta hace un
00:32:00tiempo no había de directamente licencia
00:32:03por paternidad,
00:32:04¿no? Que se arregle ella sola. Ni ni al
00:32:05hospital voy.
00:32:06Exactamente. Pero estamos hablando de
00:32:07semanas. Sí. Entonces, digo, esto les
00:32:09cuesta involucrarse, no lo justifico.
00:32:11Tienen que hacer su tarea, tienen que
00:32:13romper ahí ese cascarón, pero también,
00:32:15bueno, ¿qué se les está diciendo desde
00:32:16afuera? Y vos no sos tan necesario, vos
00:32:18no sos tan importante en la crianza, no
00:32:19soy tu hijo, bueno, tómate dos días y
00:32:21volvé al trabajo. Sí. Entonces ahí
00:32:23también tenemos que entender que nos nos
00:32:25vamos a responsabilizar de lo que
00:32:26queremos cambiar, lo que queremos
00:32:27modificar. Los papis, por favor, van a
00:32:29empezar a poner en palabras y a decir lo
00:32:31que les pasa con la crianza de sus hijos
00:32:33e hijas, pero que también podemos
00:32:35entender, bueno, ¿por qué? ¿Por qué les
00:32:37cuesta tanto?
00:32:38Aldana Contreras se enseguró la gabana.
00:32:39Ya venimos
00:32:43[música]
00:32:44en Futurrock. No necesitamos chuparle
00:32:46las medias a nadie a cambio de poder.
00:32:50[música] Cada vez que un oyente se
00:32:51asocia, crecemos.
00:32:53Crecemos.
00:32:54Así de simple, así de poderoso. [música]
00:32:57futurrock.fm/comunidad.
00:33:04[música]
00:33:04Desde Mar de Plata y después de una
00:33:06intensísima temporada en el sur, te
00:33:09habla DJ Kime [música] agitándote para
00:33:11que vengas este 19 de diciembre a
00:33:14Argentina Electrónica. Es el cierre de
00:33:16la gira nacional de esta fiestaza que
00:33:19hacemos entre Futu Rock y los confina
00:33:24[música]
00:33:25Franco Bianco, los chimango invertida,
00:33:28padlo 30 con mitad de sorpresa y quién
00:33:30les habla, Kim. [música] Si no estamos
00:33:32en la calle echándolos a todos a
00:33:34patadas, estemos en Argentina
00:33:36Electrónica haciendo lo que más felices
00:33:39nos hace, que [música] es comunidad
00:33:41enfiestada. Argentina electrónica. Feter
00:33:44los vení a bailar.
00:33:47¿Buscas calidad, confort y tendencia?
00:33:49[música] Tenemos lo que necesitas. En
00:33:51Nivel fabricamos medias y prendas
00:33:53simples, sin [música] costura, con
00:33:55tecnología de última generación, diseños
00:33:57cómodos con calce perfecto, medias, ropa
00:34:00interior, productos modeladores para el
00:34:02día, noche, deportes [música] o
00:34:03disciplinas como la danza y el patín.
00:34:05Elegí industria nacional, elegí trabajo
00:34:07argentino. Encontranos en redes,
00:34:09seguinos en Instagram nivel.oficial.
00:34:10[música]
00:34:12Socios y socias de la comunidad
00:34:13Futurrock tienen descuento.
00:34:16[música] En el CUI estudia idiomas con
00:34:18la mejor calidad académica. Inglés,
00:34:20italiano, francés, [música] portugués,
00:34:22alemán, chino y muchos más. Cursos por
00:34:24Zoom o presenciales. [música] Centro
00:34:26Universitario de idiomas, certificados y
00:34:28diplomas UBA. Inscríbite en cui.edu.ar o
00:34:31llamando al [música] 5353000.
00:34:37La FIO [música] tiene su propia versión.
00:34:40Paisajes únicos,
00:34:42adrenalina,
00:34:44aventuras [música] y sabores fiojanos.
00:34:48Disfruta a nuestra manera siempre. Arma
00:34:52tu valija y muevete [música]
00:34:54por la FA.
00:34:57Obreros del diseño. Un coworking
00:34:59[música] ubicado en Boedo. Es un espacio
00:35:01con espíritu creativo e identidad de
00:35:03barrio donde vas a poder laborar
00:35:04explorando y compartiendo [música] tu
00:35:06creatividad. Queremos que puedas dar y
00:35:08tomar talleres, disfrutar de nuestra
00:35:10feria con amigos diseñadores para apoyar
00:35:12los hermosos trabajos en donde ponen
00:35:13[música] el cuerpo y alma, conocer
00:35:15nuevos proyectos, nuevas amistades y
00:35:17expandir tu profesión. Búscanos como
00:35:19obreros del diseño.
00:35:23Si te gusta la ciudad en la que vivís,
00:35:24si acabas de llegar o si estás pensando
00:35:26en irte, este libro es para vos.
00:35:29Urbanofilia, el nuevo libro del gato y
00:35:31la caja, es una invitación a pensar la
00:35:33ciudad como un proceso vivo. [música]
00:35:34Cuatro ensayos que recorren la cuadra,
00:35:36la calle, el barrio y la ciudad.
00:35:39Escriben Federico Pur, María Migliore,
00:35:41Laura [música] Siliani y Felipe
00:35:43González. Para tener mejores ciudades,
00:35:45primero necesitamos rediseñarlas.
00:35:47[música] Urbanofilia está en preventa
00:35:48hasta el 9 de noviembre y lo podés
00:35:50conseguir a precio promocional en el
00:35:52gatoilacaja.com.
00:35:55Escucha los [música] próximos eventos
00:35:57que hay en Yunta. El domingo 16 a las 19
00:36:00horas proyectamos narrativas desde
00:36:02[música] el cuerpo, una serie documental
00:36:04de femiciencia que explora el derecho a
00:36:07la libertad de género con la mirada de
00:36:09quienes atravesaron [música] sus propias
00:36:10transiciones y quienes acompañaron estos
00:36:13procesos. Reserva tu lugar para
00:36:15cualquier evento en el link [música] de
00:36:16destacadas de @yuntabar.
00:36:20Mundo Nuevo es una escuela de gestión
00:36:21social y cooperativa ubicada en el
00:36:23barrio de Villacrespo con un enfoque
00:36:25pedagógico basado en la construcción
00:36:27colectiva y la educación por el arte. El
00:36:29mundo nuevo se contempla la singularidad
00:36:31de los aprendizajes con una mirada
00:36:33crítica sobre el mundo que habitamos y