LA TOMA DE PUAN EN VIVO | EL MOVIL DE HERNI para CRÓNICA ANUNCIADA
Futurock - 23/10/2024 - Duracion: 13:26
Transcripción
00:00:00el tiempo nos acompaña punta ind Bueno
00:00:03pl pero eso hay predisposición para que
00:00:05hoy se encuentren Cristina y Axel Hernán
00:00:07nera buenas tardes Cómo estás Y dónde
00:00:09estás Hola amiguitos cómo andan me
00:00:12encuentro en la Facultad de filosofía y
00:00:14letra de la Universidad de Buenos Aires
00:00:16se notó inmediatamente hay una
00:00:18abundancia de carteles el paisaje lo
00:00:20dice todo Así es estamos estamos en puan
00:00:23aparte de paso para festejar que la
00:00:26película puan me dijo Martina que ganó
00:00:28algo no s pero ganó algo otro día Martín
00:00:30fierro de brut Bruto invitaron al decano
00:00:33a dar un discurso increíble lo de Norman
00:00:36brisky es todo eso muy bien Es el mismo
00:00:38evento sí no te veo con pan relleno er
00:00:41estás bien er qué está pasando sí Ah
00:00:43okay sí no estamos AC nos mojamos un
00:00:46poquito entonces la situación es un poco
00:00:48complicada pero me alegra mucho que la
00:00:50tecnología nos acompañe y en este
00:00:51momento estemos pudiendo salir de la
00:00:53forma en que salimos porque creo que
00:00:54está bien no no lo estoy viendo sí se
00:00:56está viendo bárbaro bueno me alegro
00:00:58Bueno les cuento un poquito cómo viene
00:01:00la mano Eh la entrada está completamente
00:01:03cerrada porque esta es la única facultad
00:01:04por lo menos de la uva que continúa
00:01:06tomada en este momento Este es el gran
00:01:08acceso el acceso principal que tiene la
00:01:10facultad de filosofía y letras en este
00:01:12momento están entrando por este lugar
00:01:14donde cada uno que va entrando le
00:01:16preguntan no venís a cursar qué venís a
00:01:18hacer porque por las dudas que no entre
00:01:19ningún infiltrado por lo ocurrido en las
00:01:21últimas semanas más que nada en kilmes
00:01:23Entonces si viene algún profesor
00:01:25obviamente entran pasas ahora vamos a
00:01:27hablar con alguno de los chicos que
00:01:28están por ahí pero clases se están dando
00:01:30normalmente eh se están dando en los
00:01:33pasillos de los pisos de arriba muchas
00:01:35de las clases eh de esa manera pero como
00:01:37hoy un día de muchas clases volvieron a
00:01:38las aulas Pero bueno en la facultad en
00:01:40este momento está siendo controlada por
00:01:41los alumnos eh justamente por el
00:01:43conflicto de presupuesto que tienen si
00:01:45quieren empezamos a hablar con algunos
00:01:46de ellos y a recorrer un poquito Cómo
00:01:47está la la facultad cómo andamos todo
00:01:50bien s claro todo bien bueno están acá a
00:01:53un costadito a qué se debe eh No estaba
00:01:56yo tomándome un break acá hace un rato
00:01:58estuvimos a full con la grilla Así que
00:02:01Qué significa con la grilla eh
00:02:03básicamente entran estudiantes y
00:02:05docentes y nosotros les tenemos que dar
00:02:07les tenemos que dar un aula y los
00:02:08tenemos que acomodar para que tengan sus
00:02:09clases públicas Ah okay claro pasa que
00:02:11con el tema de la lluvia no se pueden
00:02:13hacer en la calle Ho claro lo que
00:02:14hacemos Es que estén en los pasillos
00:02:16igual habilitamos algunas aulas pero lo
00:02:18ideal es que estén en los pasillos que
00:02:19todas las clases en los pasillos sí O
00:02:22sea que sol Cómo hay cas excepcionales
00:02:24como parciales o conecciones que se usan
00:02:27para aulas específicas Ahí está bueno eh
00:02:31Y en este momento tomaste un break
00:02:32terminaste tu tu jornada digamos de
00:02:34puerta sí después obviamente vamos a
00:02:36seguir seguramente nos toquen rotar
00:02:39algunas tareas están durmiendo acá
00:02:40también cómo están durmiendo acá también
00:02:42Sí obvio todo lo que es la toma completa
00:02:45Sí obvio igual no en algún momento cada
00:02:47uno se va Lo más cerca que quede por acá
00:02:49su casa a bañarse y a por lo menos un
00:02:51aceito claro
00:02:53obvio Bueno gracias eh No gracias a
00:02:55ustedes vamos a seguir recorriendo un
00:02:57poquito hasta donde nos permiten porque
00:02:58viste Cuando llegamos dijimos eh pero
00:03:00nosotros no vinimos a atentar obviamente
00:03:02contra usted pero están tomando las
00:03:04medidas de precaución que son necesarias
00:03:06justamente por todo lo ocurrido en el
00:03:07último tiempo Mira esta es la grilla
00:03:09justamente que nos contaba la chica
00:03:11donde dicen En dónde se tiene que tomar
00:03:13cada una de las clases y bueno los
00:03:15chicos ahí están viendo a ver vamos a
00:03:17preguntar hasta dónde nos dejan llegar a
00:03:18la chica que nos recibió en la entrada a
00:03:20ver
00:03:21Discúlpame Ah bueno no no no ahora no
00:03:24porque están en un momento no sé están
00:03:25haciendo ser tención sí serios Así que
00:03:29seguimos cando por acá y este es el
00:03:30famoso Este es el famoso patio churrero
00:03:33que tiene
00:03:35no Ah perdón perdón perdón perdón Bueno
00:03:38pero es popul chico tampoco estoy
00:03:39diciendo algo clasificado sí No yo no
00:03:42sabía yo no sabía Ah claro no lo sabía
00:03:45no lo sabía A ver vamos a charlar con
00:03:47alguna de las personas que están acá a
00:03:48ver otro de los que está sentado un
00:03:50costadito Hola amigo cómo estamos todo
00:03:52bien Todo bien Bueno también estás a un
00:03:54lado estás esperando algo no terminé dar
00:03:57una clase soy profe Ah sos profe Eh Así
00:04:00que bueno ahora esperando que pare
00:04:02llover en realidad Ah para poder irte
00:04:04Exacto op este momento la facultad está
00:04:06con el está controlada por los alumnos
00:04:07no en este momento Sí es por decisión de
00:04:10de los estudiantes en la asamblea que se
00:04:12decidió que la facultad esté tomada y en
00:04:15esa dinámica qué clase das filosofía del
00:04:18cbc del cbc Sí así es opinión sobre todo
00:04:22lo ocurrido y es una situación muy
00:04:24compleja muy violenta para quienes
00:04:27formamos parte de la comunidad educativa
00:04:28Universitaria
00:04:30eh esperemos que se pueda resolver Y que
00:04:34digamos se le de a la universidad el rol
00:04:36que que merece una un país en desarrollo
00:04:40parece difícil y por acá como profe
00:04:43tratando de conversarlo con los
00:04:45estudiantes y hoy tocó pasillo o tocó
00:04:47aula hoy tocó pasillo y bueno también
00:04:51acompañando como ellos nos acompañan a
00:04:52nosotros no la retroalimentación ahí sos
00:04:55joven qué edad tenés No 36o tamb sí s
00:04:58joven okay profe hace un par de años le
00:05:01queda te puedo consultar respecto al
00:05:03salario como viene en particular el tuyo
00:05:06para más o menos comparar porque una de
00:05:07las peleas grandes Además del
00:05:08presupuesto son los salarios docentes y
00:05:10no docentes el dinero que yo estoy
00:05:13percibiendo por comisión tengo dos a
00:05:15cargo es 130.000
00:05:18pesos 260000 Exacto eso es lo que lo que
00:05:21percibo de este espacio laboral tengo
00:05:23otros pero específicamente de la
00:05:25universidad Ese es el salario al cual le
00:05:28dedicamos muchas más de que estamos en
00:05:31clase preparando corregir preparar la
00:05:33clase un montón exacto y acompañando los
00:05:36estudiantes y demás cuestiones cómo
00:05:38están los chicos acá en el aula cómo los
00:05:40ves respecto hay unanimidad vos que
00:05:42justamente te toca ese rol hay muchos
00:05:45matices están aquellos que están más
00:05:47activos respecto de lo que es el
00:05:49acompañamiento algunos con más dudas en
00:05:51el caso del cdc son chicos más
00:05:54jovencitos es todo muy novedoso y
00:05:57comenzar a estudiar en este contexto es
00:05:58duro Así que ahí en general nos apoyan
00:06:02no entender nada Exacto eh nos nos están
00:06:06con nosotros están manifiestan eh
00:06:09interés afecto por sus docentes Pero
00:06:11bueno también preocupación por su
00:06:12cursada que es un tema pero no se
00:06:15suspendieron no se vienen dando con
00:06:16normalidad Más allá de las anomalías que
00:06:18tienen que ver con la protesta La idea
00:06:20es sostenerlo eh justamente para
00:06:22acompañar esas esos recorridos en mi
00:06:24caso los que están iniciando Pero bueno
00:06:27eh También preocupados por por lo que
00:06:29vendrá por lo que está sucediendo y por
00:06:31lo que vendrá en realidad toda la
00:06:33comunidad educativa y en general
00:06:34Argentina Gracias eh gracias a vos y
00:06:36saludos a Julia bueno en este caso está
00:06:38Juan morí del otro lado también un
00:06:40saludo
00:06:41Juan
00:06:43DEA con
00:06:46jul claro a ver chicos cómo andan todo
00:06:49bien lo pestar un
00:06:52segundito no prefieren no hablar está
00:06:55bien perfecto
00:06:56Ah no no quería preguntarte si s
00:06:59estudiante
00:07:01estás cursando Yo curso la carrera de
00:07:03historia Hoy no tengo clase entre un
00:07:04parcial Ah Cómo entregar un parcial s
00:07:07Porque con el paro y la toma nos pasaron
00:07:09la entrega era la entrega era la semana
00:07:12pasada claro algo así era un parcial
00:07:15domiciliario y teníamos que entrar la
00:07:17semana pasada con el paro la pasaron
00:07:18para esta bueno vos Como qué opinión
00:07:21tenés todo lo que está
00:07:23pasando Me gustaría ver hasta qué punto
00:07:25es
00:07:26útil No no veo que tenga impacto
00:07:29realmente Más allá del boca a boca que
00:07:31se dice Me gustaría ver un impacto real
00:07:34pero no sé hasta qué punto va a llegar a
00:07:37Ten un impacto esto eh Bueno la marcha
00:07:40tuvo su impacto la primera la segunda es
00:07:42que la primera para mí sí tuvo un gran
00:07:44impacto la segunda
00:07:46fue O sea no no siento que tuviera un
00:07:48objetivo tan claro como la primera
00:07:50Porque si bien era el mismo objetivo un
00:07:52momento distinto era un momento yo que
00:07:54sé yo hubiera marchado cuando fue lo de
00:07:56los diputados que se subieron el sueldo
00:07:59sí cinco veces ahí era para recagar
00:08:01losos a Piña todo con todo el amor del
00:08:02mundo no van con la violencia pero era
00:08:05para era para matarlos pero entiendo el
00:08:07concepto claro ahí ahí teníamos que
00:08:10haber marchado ahí jubilados y con el
00:08:12presupuesto un todos ahí pero bueno si
00:08:15quieren marchar ahora por motivo
00:08:18político Cómo por motivo político y
00:08:21porque fue basicamente fue más político
00:08:23que estudiantil no no hubo Tanto
00:08:25Movimiento en la última dec en la última
00:08:27La Última la semana pasada vos tenés
00:08:28alguna tipo preferencia política eh No
00:08:31por mí que se pudran todos no Bueno pero
00:08:34se pudren todos nos pudrimos Nosotros
00:08:35también sí no sí no obviamente
00:08:37obviamente tiene que ha Un gobierno pero
00:08:40son todos lo mismo todo lo mismo Sí
00:08:43votaste En qué en las eleccion el año
00:08:46pasado qué votaste se puede saber nada
00:08:48no quiero decir bueno Muchas gracias eh
00:08:51Ahí está bueno seguimos recorriendo
00:08:53Bueno nos encontramos con opines no Alo
00:08:57había Alo le raso s y tenía los misas
00:09:01gafas Cómo estamos buenas acá la lucha
00:09:04literal Cómo
00:09:05anda Mira los saludos ustedes cómo andan
00:09:08en la mesa pregunta bien bien la verdad
00:09:10que muy bien dicen que está muy bien Che
00:09:13qué te toca en toda la organización a
00:09:15vos eh yo soy la presidenta del cefil
00:09:17acá con Rena este Ah okay cómo es tu
00:09:20nombre Ariana gustos Ariana gustos hablé
00:09:22con el perno en c5 con los chilenos
00:09:24Gracias este por este momento fue muy
00:09:26lindo así que nada estamos acá en la
00:09:27organización de todo esto y organizando
00:09:30todos nuestros compañeros para tomando
00:09:31tareas ya sea de seguridad con la puerta
00:09:34organizando las clases públicas que
00:09:35están sucediendo en todos los pisos y
00:09:36también hablando con los docentes y los
00:09:38no docentes que acompañan toda esta
00:09:39lucha 80 entonces Crónica anunciada
00:09:41claramente Porque si dijiste percia todo
00:09:44Tal vez me decía por muy muy bien si te
00:09:47digo Fabián sabes lo que estamos
00:09:48hablando Ah bueno por supuesto eh Bueno
00:09:52cómo viene la mano hoy porque con la
00:09:53lluvia se complicó el asunto estamos con
00:09:55lo de la asamblea de hoy que ya tenemos
00:09:57un aula preparada arriba va a ha
00:09:58asamblea tenemos asamblea para definir
00:10:00Cómo seguimos los días que que vienen y
00:10:03cómo vamos a seguir levantando yir salir
00:10:05a las calles eh para preparar realmente
00:10:07el estudiantas o que planificamos sos eh
00:10:10Son la única facultad de la Universidad
00:10:13de Buenos Aires que queda tomada No hoy
00:10:14sí Nosotros somos la única facultad que
00:10:16tomó toma indeterminada entonces este
00:10:19estamos acá eh todas votaron tomas que
00:10:21se levantaban tal día este tipo eso
00:10:24sociales votó el viernes el sábado sio
00:10:27entonces nada los únicos que continuamos
00:10:28todo el fin de semana tomada y los días
00:10:30de paro del día de ayer fuimos nosotros
00:10:32Así que sí todavía quedan muchas
00:10:34asambleas para definir cuándo se va a
00:10:36levantar se duerme acá se duerme acá se
00:10:38duerme bastante bien colchón inflable ya
00:10:41ya perfeccionamos viante no Ya dejamos
00:10:45adelante en la casa hay una hay una aula
00:10:47particular preferida para cada cual
00:10:49tiene sus aulas no Ah cada cual tiene
00:10:51sus aulas nosotros estábamos en la 149
00:10:53allá arriba hay ducha acá no Ah Bueno
00:10:56ese es el tema no hay que
00:10:59un poco comida de mamá bañarse y después
00:11:02no es el sofitel tomar un claro no es el
00:11:05sofitel miado una jornada de lucha Y yo
00:11:08pensando en asearse qué loco no no no y
00:11:10hay hoa popular para comer como que hay
00:11:12algo de una organización también de de
00:11:14los cuidados Cómo pensas que va a seguir
00:11:16esto porque hoy a la 18 de la asamblea
00:11:18calculo que tenés alguna idea de cómo
00:11:19conducirla sí tenemos algunas ideas eh
00:11:22creemos que ahora hay que empezar a
00:11:23llamar a todos los sectores y
00:11:25movilizarnos para afuera para seguir
00:11:27haciendo más visible lo que está pasando
00:11:28creemos si hay Alo estamos hablá al
00:11:31barrio de caballito cortando la calle
00:11:32con las clases públicas hayo vecino
00:11:34que que son
00:11:37difíciles nosotros los
00:11:39convencimos hemos dado vuelta a gente lo
00:11:41hemos logrado gente nos dijo no Yo este
00:11:44gobierno odio que me corten la calle
00:11:45pero bueno tienen razón sea como algo de
00:11:48yo no quiero cortarte la calle porque
00:11:49tengo ganas quiero estar en la facultad
00:11:51dentro estudiando y recibirme Pero bueno
00:11:52el gobierno no
00:11:54quiere me están dando esa opción Así que
00:11:57nada estamos peleando recién en la
00:11:59entrada me dijeron fíjate bien lo que
00:12:02mostraba porque V con el tema entiendo
00:12:03por medida de seguridad por lo ocurrido
00:12:05en las últimas semanas con violencia y
00:12:07determinadas cuestiones nos dejas subir
00:12:09para chumar un poquito Cómo están dando
00:12:11las clases públicas en el pasillo y
00:12:12recorremos un poco para todos aquellos
00:12:14están viendo por
00:12:15YouTube banc no lo tengo decir yo sola
00:12:20per servicio noen dejar pasar igual nos
00:12:23quedan dos minutitos amigo que tenemos
00:12:29en realidad la idea es que los medios
00:12:30estén por allá una cuestión de seguridad
00:12:32no dejamos entrar medios está lloviendo
00:12:35pero si podemos ir más para
00:12:39allá ahí está bueno como si fuéramos de
00:12:42ten estamos yendo d a poquito Perdón
00:12:45perdón no está bien los
00:12:47ch muy bien muy bien muy bien Bueno ya
00:12:56estamos Se enojaron porque dio que
00:12:58mechar pero no no no fue un chiste fue
00:13:00un chiste no dije nada en serio todo lo
00:13:02que dije Bueno no estás lendo Tanto así
00:13:04que bueno vos quate al otro
00:13:06lado bueno Gracias gracias querido
00:13:10abrazo grande gran trabajo ahí con
00:13:14Mart y se marchó deditos her móvil de
00:13:19Crónica
00:13:20anunci y a su barco le llamó libertad