Mas allá del sistema solar: Hablamos de exoplanetas con Rodrigo Díaz, físico e investigador CONICET
Radio Con Vos - 16/8/2025 - Duracion: 20:52
Transcripción
00:00:00un barrilete fashion esa eh camisa. Che,
00:00:03nosotros tenemos e se nosotros hablar de
00:00:07mí que es eh me gusta flashear con
00:00:09cosas, me gusta fascinarme con cosas,
00:00:11pero soy muy vago para estudiar.
00:00:12Entonces, como soy periodista, como soy
00:00:15periodista, tengo la posibilidad de eh
00:00:18hacer uso de personas que ya estudiaron
00:00:20y yo solo quedarme con la parte de
00:00:21flasher. Me gusta eso.
00:00:23Así que ya está con nosotros en el piso
00:00:25eh Rodrigo Díaz, que es, escuchen,
00:00:27doctor en física, investigador del
00:00:28CONISET y además es director de sistemas
00:00:31digitales y datos de LITBA, además de
00:00:33ser profesor en la eh UNSAM. Así que con
00:00:36eso él ya estudió para mí. Eh, Rodrigo,
00:00:39bienvenido. ¿Cómo estás?
00:00:40Bien, muy bien. Me siento un poco usado
00:00:42ahora.
00:00:42Ya es que ya hiciste uso en realidad de
00:00:43los recursos del estado que me hubiesen
00:00:45correspondido a mí como estudiante. Como
00:00:46yo los usé, los usaste vos. E es tu
00:00:48forma de ser una devolución.
00:00:50Es una devolución. que entre las cosas
00:00:53que estudia estudia los exoplanetas que
00:00:56son eh planetas que giran alrededor de
00:00:58otras estrellas, es decir, de otros
00:00:59soles, porque no están esto es refero.
00:01:02Por favor, explícanoslo ahorita,
00:01:03pero no estamos
00:01:04claro
00:01:05podría hacerlo, podría serlo. Soy
00:01:07periodista puedo explicar casi cualquier
00:01:09cosa, pero ya que está el invitado acá
00:01:10me parece medio el pedo que lo haga yo.
00:01:12Igual yo no sé lo que es un exeplaneta.
00:01:14Me es una muy buena pregunta para
00:01:15empezar, Rodrigo, ¿por qué eh
00:01:18investigamos exoplanetas y qué son los
00:01:20exoplanetas?
00:01:21Bueno, ¿qué son? Empezamos por eso. Son
00:01:23planetas como los que conocemos el
00:01:25sistema solar que hemos aprendido desde
00:01:27desde la primaria, qué sé yo, en el
00:01:29mejor de los casos o antes,
00:01:31pero que están orbitando estrellas que
00:01:33no son el sol. El sol, nuestro, el sol
00:01:35que vemos todos los días, es una
00:01:37estrella, más de un montón de estrellas
00:01:39que conviven en un en un sistema que se
00:01:42llama La Vía Láctea, que es nuestra
00:01:43galaxia.
00:01:44Sí,
00:01:44hay, no sé, miles de millones de
00:01:46estrellas en la Vía Láctea, cientos de
00:01:47millones.
00:01:47El dato que a mí me quedó del jardín
00:01:48Infantes, que es una estrella chiquita,
00:01:50es una estrella promedio. Hay algunas
00:01:53hay algunas muchísimo más grandes y hay
00:01:55muchas muy chiquitas.
00:01:57Este
00:01:59este entonces el sol eh al ser una
00:02:01estrella más, no sé, tiene sus planetas.
00:02:03La pregunta siempre fue, ¿las otras
00:02:06estrellas pueden tendrán planetas? Y eso
00:02:08es una historia desde siempre, eh, pero
00:02:11recién hace 30 años empezaron a aparecer
00:02:13y empezaron a poder detectarse estos
00:02:15cuerpos en torno de otras estrellas. Así
00:02:17que son eso, son no son ni más ni menos
00:02:19que planetas fuera del sistema solar en
00:02:21torno con otros soles.
00:02:23O sea, el exo no define eh la definición
00:02:26de exoplanetas. Lo que dice no es que
00:02:27son distintos a a los planetas que
00:02:29tenemos nosotros en el sistema en el
00:02:30sistema solar, sino que no pertenecen al
00:02:31sistema solar. Exo, claro, tiene que ver
00:02:33con la exterioridad al sistema solar.
00:02:36¿Y por qué nos eh interesan los exopos?
00:02:38Nos interesan por muchísimas razones.
00:02:40Tal vez la más importante es que nos
00:02:43permite entender cómo se formó la
00:02:45Tierra, o sea, nos permite poner la
00:02:47formación del sistema solar y de la
00:02:49Tierra en un contexto que hasta hace 30
00:02:51años era pura elucubración teórica, que
00:02:54está muy bien, digamos, es es como como
00:02:56se empieza, pero cuando vos tenés
00:02:59observaciones y tenés otros sistemas con
00:03:01los cuales tenés que compararte, eh, o
00:03:03podés compararte, eso avanza muy rápido.
00:03:06Y de hecho cambió muchísimo el paradigma
00:03:09con las observaciones. El primer
00:03:10exoplaneta que se encontró en torno a
00:03:12una estrella parecía al sol era un
00:03:14objeto que las teorías decían no podía
00:03:16existir. Entonces ya desde el desde como
00:03:19su momento fundacional, si querés, el
00:03:22campo de los exoplanetas vino a romper
00:03:24un poquito y eso está buenísimo en
00:03:26ciencia, eso en investigación es lo que
00:03:28querés. Vos querés cosas quear
00:03:30no estaban contempladas en tu teoría
00:03:32para poder expandirla, para poder
00:03:34mejorarla. Ahora, eh, Rodri, ¿cuáles son
00:03:36las eh herramientas que hasta acá con
00:03:40los avances científicos que tenemos para
00:03:42observar,
00:03:44no solo observar, no solo detectar, sino
00:03:46después además determinar qué tipo de
00:03:48exoplaneta es, qué características
00:03:49tiene, qué condiciones tiene, qué eh
00:03:51elementos contiene, porque digamos que
00:03:55están lejos.
00:03:56Sí,
00:03:56están realmente lejos.
00:03:57Contra lejos.
00:03:59¿Cuán lejos? Super lejos. Una analogía
00:04:01que yo usaba el otro día eh en otro
00:04:03medio es eh la de la placita del barrio.
00:04:06Si vos pensás que todo el sistema solar
00:04:09entra en una plaza de barrio, en una
00:04:10manzana, si querés, ¿no? Donde el sol
00:04:12está en el centro de la plaza, te moves
00:04:14un poquito para fuera, aparecen los
00:04:15planetas
00:04:16eh terrestres, Venus, la Tierra, qué sé
00:04:18yo,
00:04:19y a medida que te vas alejando, empezas
00:04:21a ver los planetas más gigantes como
00:04:22Júpiter, Saturno. Bueno, suponente todo
00:04:24eso lo podés contener en una plaza.
00:04:27Sí. La pregunta sería, ¿a qué distancia
00:04:30me tengo que ir para encontrar la
00:04:31próxima placita, digamos, el próximo
00:04:33sistema solar? No, que tenga planetas,
00:04:35la próxima estrella, digamos, ¿no?
00:04:36Claro, claro.
00:04:37Eh, está bien, está realmente lejos. Y
00:04:39te decía,
00:04:40¿a dónde?
00:04:41¿A dónde?
00:04:42No lo sé.
00:04:42Rosario.
00:04:44Ah, okay.
00:04:44Esa es la distancia que tenemos entre
00:04:46las estrellas.
00:04:47Perfecto.
00:04:47Ese es el tipo de distancia. Entonces,
00:04:49están y esa es la más cercana, digamos,
00:04:51¿no? Después
00:04:51para conocemos eh, o sea, conocemos
00:04:53otros sistemas planetarios alredor de
00:04:56otras estrellas. Hoy gracias a esos esos
00:04:58digamos desarrollos desde desde hace 30
00:05:01años a esta parte conocemos 6000 sist
00:05:046000 planetas vos pero nosotros los
00:05:06conocemos o sea todos los planetas que
00:05:07conocemos son del sistema solar
00:05:09o sea Júpiter todos esos todo eso
00:05:12sistema solar o sea nosotros dentro del
00:05:15conocimiento popular no conocemos
00:05:17muy pocos no claro salen los diarios,
00:05:19¿no? salen las noticias cuando aparece
00:05:21un planeta parecido a la Tierra en la
00:05:23zona de habitabilidad, que después
00:05:24podemos charlar qué es la zona de
00:05:25habitabilidad.
00:05:26Sí, claro, porque la pregunta todo es
00:05:28si puede haber otra tierra era
00:05:30si algún día Jeff Besos va a tener una
00:05:32casa quinta ahí.
00:05:33Claro, era se va se va la segunda mujer
00:05:36o tercero
00:05:38e se va a casar ahí. El claro, ese era
00:05:41otro de los puntos de para qué nos
00:05:42interesa, ¿no? Digamos, tenemos una como
00:05:45una, si querés, unas razones bien
00:05:47científicas que es entender esto, la
00:05:49cómo se formó, eh cómo evolucionan los
00:05:52planetas. Son preguntas muy
00:05:54fundamentales que nos permiten eh que
00:05:57con los exopanetas lo puedes avanzar y
00:05:58después podés estudiarlos en detalle,
00:06:00puedes estudiar física de atmósferas en
00:06:03otros sistemas y y finalmente digamos un
00:06:05poquito más lejos está la pregunta de si
00:06:07estamos solos, digamos, esos objetos nos
00:06:09nos permiten encarar esa pregunta desde
00:06:13la ciencia.
00:06:14Ahora, eh recién te preguntaba, Rodrigo,
00:06:16desde acá, ¿cómo los vemos? O sea, a
00:06:18través de qué herramientas, porque eh
00:06:21entiendo o se llega a determinar, porque
00:06:24lo lo he visto, hasta qué tipo de eh
00:06:26partículas pueden componer un planeta.
00:06:28Sí, absolutamente dale.
00:06:30Tenés como varias etapas,
00:06:32como
00:06:34tenés varias etapas. Tenés la etapa de
00:06:35detección,
00:06:36¿sí? que eso depende del tipo de planta,
00:06:37lo puedes hacer con con desde del patio
00:06:40de tu casa con un telescopio muy muy eh
00:06:43sencillo. Eso está muy bueno. De hecho,
00:06:45eh ha generado un montón de interacción
00:06:47con grupos aficionados, ¿no?
00:06:48Participando en proyectos científicos eh
00:06:50profesionales.
00:06:52Pero después cuando vas o bien,
00:06:56digámoslo así, digamos, los planetas más
00:06:57grandes y los más masivos y los más
00:06:59cercanos a la estrella son los más
00:07:00fáciles de detectar, pero a medida que
00:07:02te vas acercando a sistemas más
00:07:04parecidos a la Tierra, digamos, con un
00:07:06planeta, la Tierra es un planeta
00:07:07chiquito en comparación con Júpiter, por
00:07:09ejemplo, eh o a planetas que están
00:07:12alejados de su estrella, ahí eh la
00:07:15dificultad de detección aumenta. Si
00:07:16aparte de eso le querés sumar la
00:07:18caracterización, que es como otra etapa,
00:07:20detección y caracterización del del
00:07:22objeto, a tal punto de conocer bien su
00:07:24estructura interna, conocer los átomos
00:07:26de la atmósfera y qué s yo, bueno, ahí
00:07:28la tecnología la tenés que ir empujando
00:07:30y hoy el extremo del del otro extremo,
00:07:34de un lado, tenés los telescopios en el
00:07:35patio y del otro extremo tenés el James
00:07:37Web, el telescopio espacial James Web,
00:07:39que es un telescopio que está
00:07:40funcionando hace 3 años, 3 años, sí,
00:07:43creo, sí, que se presenta muchas veces
00:07:46como el sucesor del Hubble, ¿no? Pero es
00:07:47mucho más grande que el Hubble. Tiene
00:07:49una instrumentación específica para este
00:07:50tipo de estudios y ese telescopio está
00:07:53empujando la barrera de lo que logramos
00:07:55conocer de los exoplanetas en cuanto eh
00:07:58a su atmósfera y su composición y está
00:08:01dando resultados espectaculares.
00:08:02Y ya hay algunos que sospechen que
00:08:04digan, "Este se parece a nosotros."
00:08:07Este sí. Bueno, hay se parece a la
00:08:09tierra, quiero decir.
00:08:09Claro, depende hasta dónde lleves la
00:08:12comparación, digamos, ¿no? Como siempre,
00:08:13¿no? Ah, es ustedes dos se parecen, pero
00:08:15si mirá un poco más en detalle, eh,
00:08:17pero digo que que
00:08:18pero sí, digamos, del tamaño de la
00:08:19Tierra, tamaño más de la Tierra, sí, lo
00:08:22que tenemos es que en general esos
00:08:24planetas son más fáciles detectar en
00:08:25torno a estrellas más chiquititas.
00:08:27Claro,
00:08:27en general, esos planetas tienen su su
00:08:30estrella central es bastante más
00:08:32chiquitita, con lo cual hay un montón de
00:08:34de condiciones, claro, que que cambian.
00:08:37Esa estrella es más fría, pero muchos de
00:08:39ellos también están mucho más cerca de
00:08:40esa estrella porque son los más fáciles
00:08:41de detectar. Entonces, al final también
00:08:43tenés algunos que reciben una cantidad
00:08:45de radiación parecida a la que recibe la
00:08:47Tierra del Sol.
00:08:48Eso.
00:08:48Entonces ahí es donde empezamos a hablar
00:08:51de la zona de habitabilidad. Los
00:08:52planetas que reciben una radiación
00:08:54parecida al Sol, parecida a la que
00:08:57recibe la Tierra del Sol, están en lo
00:08:59que se llama la zona habitabilidad, que
00:09:00es una zona definida
00:09:02eh
00:09:04hace hace muchos años, en los 80s,
00:09:06digamos, a partir de modelos, donde un
00:09:08planeta que tenga una superficie sólida,
00:09:10o sea, porque los gaseos no tienen
00:09:12problem y que tenga una atmósfera
00:09:13parecida a la de la Tierra, podría tener
00:09:15agua líquida
00:09:17en la superficie. Entonces, es como un
00:09:18rango de temperatura justo. Si lo
00:09:19acercáas, evaporación. Si lo alejas, se
00:09:22congela.
00:09:22Y el agua es vida.
00:09:23Y el agua, pensamos
00:09:26o hay un consenso que es uno de los
00:09:29prerrequisitos para la vida. No
00:09:30necesariamente que el agua te lleve a la
00:09:31vida, pero sí que sin agua sería difícil
00:09:34que la vida se desarrolle. Por lo menos
00:09:36como se entiende hasta ahora, podría
00:09:38pasar lo mismo que pasó con el primer
00:09:40exoplaneta. Claro,
00:09:41es como con agua no alcanza, pero eh sin
00:09:43agua no se puede.
00:09:44Si lo han dicho en est en este país se
00:09:46dijo mucho eso. Rodrigo, perdón, me meto
00:09:49en algo más personal y casi metafísico,
00:09:52digamos.
00:09:53Personal y metafísico. Sí, sí, sí.
00:09:55Porque es esto, ¿cómo te sentís vos que
00:09:57estudiás y que entendés, por ejemplo,
00:09:59las distancias que hay entre planetas y
00:10:02que de alguna manera tenés más claro,
00:10:04supongo que nosotros tres y que mucha
00:10:06gente, la vastedad del universo con la
00:10:08con la sensación de que por ahora somos
00:10:10los únicos seres vivos flotando en este
00:10:13pedazo de tierra? Increíble pensar, te
00:10:15angustia, te
00:10:17fascina.
00:10:18No, me fascina, sin duda. Eso es eso
00:10:20desde ya. Em, no sé si te podría decir
00:10:24que entendemos esas distancias mejor, o
00:10:26sea, sin duda, ¿no? Digamos, me parece
00:10:28que depende de vueltas hasta dónde
00:10:29llevemos el término a entender. Podemos
00:10:31eh hacer cuentas con esas distancias,
00:10:33podemos entender las relaciones como
00:10:35esto de La Plaza y Rosario, podemos
00:10:37hacer un montón de cosas, pero no sé si
00:10:39íntimamente la noción de como tiene la
00:10:42Vía Láctea, 400,000 millones de
00:10:44estrellas es un número que uno puede más
00:10:47o menos a seguir. Pasa lo mismo en
00:10:49economía, supongo, ¿no? Con los números
00:10:50gigantes, digamos. ¿Cómo cómo ponderás
00:10:53eso? Eh, pero pero bueno, eso es,
00:10:56digamos, eso es muy personal.
00:10:58Exactamente. Como bien decís vos, a mí
00:11:00no me genera como una angustia así
00:11:01existencial, sí me genera mucha
00:11:03fascinación y y decir, bueno, toda esa
00:11:07baseada, todo ese todo ese universo que
00:11:08existe y nosotros desde un planetita
00:11:11chiquitito en una estrella mediocre, en
00:11:14el buen sentido de la palabra, digamos,
00:11:16eh,
00:11:16es una estrella mediocre
00:11:17en un rinconcito. Sí, es mediocre, no es
00:11:19ni muy muy ni tanta igual, eh, hay que
00:11:21abrazar la mediocridad.
00:11:23Cada vez que te digan vos sos mi sol
00:11:26veces
00:11:28en ese rinconcito, ¿cómo estamos?
00:11:30Discúlpame, estamos dándonos vueltas y
00:11:32mirando de vuelta hacia el cielo y
00:11:33diciendo, logrando entender esa vastedad
00:11:36desde un lugarcito muy chiquitito. Está
00:11:38con nosotros Rodrigo Díaz que es doctor
00:11:40en física, investigador en el CONIC.
00:11:41Estamos flasheando con eh Exoplaneta,
00:11:43como cosas que pasan reljos de acá. Es
00:11:45la es la aplicación más científica que
00:11:46se ocurrió, la verdad. Eh, pero e
00:11:49Rodrigo, vos decís, tenemos este
00:11:52megatelescopio, hay un nivel de
00:11:53observación. Ahora, cuando decimos tal
00:11:57exoplaneta tiene eh determinadas
00:11:59condiciones eh químicas, tal elemento,
00:12:02etcétera, eso hay eh cómo se detecta eh
00:12:06como objetos, partículas, si lo único
00:12:09que estás haciendo es mirando, no estás
00:12:10tomando muestras.
00:12:11Claro, más concretamente. Bueno, sí, esa
00:12:13es una de las bellezas de la astronomía
00:12:15o la astrofísica. No contamos con lo que
00:12:17nos llega, no podemos ir, no es ni
00:12:20siquiera es eh lo que se llama ciencia
00:12:22planetaria, que sería estudiar Marte o
00:12:24estudiar Júpiter, incluso los planetas
00:12:26más alejados donde podés mandar cosas a
00:12:28recoger, a medir, initu. Esto lo que
00:12:31tenemos que hacer es con lo que viene y
00:12:32eso está bueno también porque se vuelve
00:12:33también un desafío eh e de ingenio o
00:12:37intelectual, ¿no? Imagines,
00:12:40viene luz. Ahora, esa luz vos la podés
00:12:42la podés usar de distintas formas. podés
00:12:44medir su intensidad, ¿no? Podés decir,
00:12:46"¿Cuánta luz me llega?" Y ahí hay un
00:12:48método de detección de planetas que
00:12:52que se basa en eso. Si vos tenés un
00:12:53planeta que está en órbita alrededor de
00:12:55una estrella y tenés la suerte de que la
00:12:56órbita está alineada con respecto a a la
00:12:58Tierra, o sea, que vos ves la órbita así
00:13:01como de canto, las órbitas son planas en
00:13:03general, una vez por órbita, una vez por
00:13:07año del planeta, que pueden ser pocos
00:13:08días o incluso horas, ese planeta pasa
00:13:10por delante de su estrella y bloquea un
00:13:12poco de la luz que no llega. Si vos
00:13:14podés medir la luz de la estrella muy
00:13:16precisamente, espectacular,
00:13:17entonces podés detectar un bajón
00:13:20periódico de la luz y eso te permite
00:13:22inferir la presencia de un planeta,
00:13:25medir el tamaño del planeta con respecto
00:13:26a la estrella, porque depende de cuánta
00:13:28luz perdés es que el tamaño tiene
00:13:30cua luz obtura. Ese es claro,
00:13:32exactamente ese es uno de los ejemplos
00:13:34de los métodos indirectos a los que
00:13:35tenemos que recurrir porque es muy
00:13:37difícil, salvo casos muy extraordinarios
00:13:39y extremos, sacarle una foto a esos
00:13:41planetas simplemente por la distancia,
00:13:42porque tenes que sacar una foto desde la
00:13:44desde la Placita hasta Rosario, donde
00:13:47tenés un farolazo que es la estrella y
00:13:48un puntito mínimo que es el planeta.
00:13:51Entonces es muy difícil. Necesitas
00:13:52recurrir estos métodos. Hay otros
00:13:53métodos donde la luz, en lugar de
00:13:55medirle la intensidad, la descomponés en
00:13:57sus colores y hacés estudios sobre eso.
00:14:00Por ejemplo, ¿te fijas? Al descomponarla
00:14:02en los colores encontrás que hay algunos
00:14:03colores que están faltando que tienen
00:14:05que ver con los componentes químicos de
00:14:07la estrella. De la estrella, ¿no? Pero
00:14:09entonces esas son líneas, se llaman
00:14:11líneas espectrales en en un arcoiris
00:14:13como si tuvieras franjas negras y esas
00:14:15franjas negras se mueven cuando se mueve
00:14:17la estrella.
00:14:18Entonces, si vos tenés un planeta en
00:14:19torno a una estrella, el planeta también
00:14:21eh induce movimiento en la estrella, ¿no
00:14:23es cierto? Esta idea de los planetas
00:14:25giran en torno al sol, en realidad todo
00:14:27está girando en torno a un centro de
00:14:29masa común. Entonces, la estrella se
00:14:30mueve, las líneas esas negras se mueven
00:14:33y vos también podés así inferir la
00:14:35presencia de un planeta y después
00:14:36podemos seguir, digamos, para la
00:14:38atmósfera, para la para, por ejemplo,
00:14:40para la atmósfera es lo mismo de
00:14:42bloquear luz, pero vos pensas que cuando
00:14:44cuando hilás más fino te das cuenta, no,
00:14:46paraá, el planeta está bloqueando luz,
00:14:48pero hay luz
00:14:49que pasa por la por la atmósfera del
00:14:51planeta, se filtra ahí y no llega. Es
00:14:54una fracción todavía más chiquita ultra
00:14:57pequeñita. Por eso es es son
00:15:00claro
00:15:00digamos estudios que requieren eh
00:15:02tecnología más avanzada, pero ahí está
00:15:04esa información.
00:15:04Inteligencia, Rodrigo, la inteligencia
00:15:05artificial está ayudando al estudio de
00:15:08esto, o sea, se está aplicando en
00:15:10Totalmente, se está usando un montón.
00:15:11Sí, sí. Con muchas áreas de la ciencia
00:15:13ahora es eh para nosotros es un aliado
00:15:16enorme
00:15:17porque, perdón, alguna de las
00:15:19limitaciones que tenemos eh para
00:15:21estudiar estos objetos tiene que ver con
00:15:23la variabilidad intrínseca a la
00:15:25estrella. Las estrellas no son una luz
00:15:27constante, sino que tienen son un
00:15:29sistema físico también con con campos
00:15:31magnéticos, con plasma y que y eso va
00:15:33generando eh variabilidad que acá en la
00:15:36Tierra lo vemos como eh las explosiones
00:15:38solares o las manchas solares, pero eso
00:15:41se replica en otras estrellas. Bueno,
00:15:42todos esos procesos son muy complejos,
00:15:44son complejos de modelar, son complejos
00:15:46de de meter en tu proceso de de
00:15:49detección, si querés. Entonces, la
00:15:51inteligencia artificial
00:15:52en entre otras cosas, digamos, para lo
00:15:54que lo estoy usando yo en particular,
00:15:55nos permite
00:15:57eh entender esos patrones complejos sin
00:15:59necesidad de tener que nosotros eh
00:16:03codificarlos a mano.
00:16:04Claro.
00:16:05Entonces es uno de los usos
00:16:06como una especie de gran calculadora.
00:16:08Es una especie de gran aproximador de
00:16:10cosas. Sí, en algún sentido.
00:16:12Tenía una pregunta. Perdón, Juli.
00:16:14No, no vayo, vaya.
00:16:15Eh, con respecto a eh, y vuelvo al a
00:16:18nuestro sistema, con respecto a poder
00:16:21fotografiar o ver realmente no una
00:16:23recreación, eh hasta dónde se puede
00:16:26alejar eh un no sé, no sé bien con qué
00:16:29sacan las fotos con las que sacan o los
00:16:31videos con los que sacan.
00:16:33Gracias.
00:16:34Eh, ¿hasta dónde uno puede alejarse y
00:16:36ver una foto de, no sé, del planeta
00:16:39Tierra o de
00:16:40Bueno, ahí? Claro, o sea, al revés,
00:16:41digamos, ¿no? Si nos queremos sacar a
00:16:43nosotros mismos. y y que sea una foto
00:16:44real, digamos, ¿no? Que sea una
00:16:45recreación o que sea una, digamos,
00:16:49hay pocas, pero hay fotos muy icónicas
00:16:53del planeta Tierra desde muy lejos, ¿no?
00:16:55De la sonda Voyager. Hubo sondas que se
00:16:59diseñaron y se pensaron para este
00:17:02estudiar los planetas del sistema solar,
00:17:03los planetas exteriores, pero que
00:17:05después no es que vuelven, aterrizan en
00:17:07algún lado, no, siguen se van. Y de
00:17:10hecho este varias de esas ondas, las
00:17:11pionías, las voyager están dejando el
00:17:13sistema solar, o sea, están saliendo al
00:17:15espacio interestelar. En algún momento,
00:17:18eh, una de esas sdas eh, se la se la
00:17:21comandó para que pegara la vuelta y
00:17:23sacara una foto a los planetas del
00:17:24sistema solar desde lejos. Y ahí está
00:17:26eso. Lo lo encabezó Carl Seigan, el
00:17:29famoso astrónomo divulgador,
00:17:31uno de los ídolos de la casa, eh, para
00:17:33mí de mi casa.
00:17:35Este, y ahí hay una foto muy icónica de
00:17:38un puntito azul pálido, lo llama el
00:17:41punto azul de luz pedir Blue Dot, el
00:17:44punto de azul azul pálido, eh, flotando
00:17:48en medio de una inmensidad, enganchado
00:17:49como una especie de rayo de sol. No es
00:17:51exactamente un rayo de sol, pero parece
00:17:52un rayo de sol. Y eso le inspiró un
00:17:54texto que está buenísimo, que los invito
00:17:56a buscarlo sobre sobre el punto de luz
00:17:59azul pálido, que reflexiona sobre todas
00:18:02las todo el quilombo, todo las los
00:18:04conflictos, las peleas, las disputas, la
00:18:07sangre que ha corrido y todo lo que va
00:18:09ocurrido en ese pequeño punto azulo, lo
00:18:12malo y lo bueno. Habla habla de las
00:18:13parejas enamoradas y habla de los niños
00:18:15que se despiertan y qué sé yo. Es está
00:18:18muy bueno ese texto, es muy emocionante
00:18:19y realmente te ayuda a pensar en esa
00:18:22inmensidad. Claro,
00:18:23¿no? Y termina eh diciéndolo así como
00:18:26para mí esto es un recordatorio de que
00:18:28nos tratemos mejor
00:18:30que nosotros.
00:18:31Estamos todos metidos en ese puntito.
00:18:32Me quería aprovechar, ya lo hemos
00:18:34aprovechado todo lo que nos contó
00:18:36Rodrigo, pero
00:18:37yo no quiero que te vayas sin que
00:18:39dame un dato que yo pueda tirar una
00:18:41conversación y quedar muy capo. Un dato
00:18:45de exoplanetas. De exoplanetas.
00:18:46Sí. Uno que vos sepas decir, poner un
00:18:48juego acá y todos te van a decir, "Epa,
00:18:52epa. Me pusiste en un brete total, pero
00:18:54estoy eligiendo uno.
00:18:55Elegí uno, uno que no uses vos, porque
00:18:57imagino que alguno usas vos. O sea, el
00:18:59tuyo que que Juli pud ir una mesa a
00:19:01decir, "¿Sabías que ta ta y romper?"
00:19:04Te voy a decir una muy general, pero que
00:19:05está buenísima. ¿Viste que les dije que
00:19:07la Vía Láctea tiene miles de millones de
00:19:09estrellas? No, cientos de miles de
00:19:10millones de estrellas. La Vía Láctea es
00:19:11solo una Ajá.
00:19:12De cientos de miles de millones de
00:19:15galaxias.
00:19:16Okay.
00:19:17O sea, en cada una de esas islitas
00:19:19tenemos cientos de miles de millones de
00:19:21estrellas. cada vez somos más
00:19:22insignificantes. Me da una bronca.
00:19:23Entonces, la pregunta es eh,
00:19:28¿dónde estamos, no? ¿Cuál es nuestro
00:19:29rol? Y y eso cuando todo quede todo el
00:19:31mundo queda así, tenés que decirles,
00:19:33a ver,
00:19:35sin embargo, sabes que estamos hechos de
00:19:36polvo de estrellas.
00:19:37Wow. Es decir, que nuestros átomos
00:19:40estuvieron literalmente otra otra de las
00:19:43ideas de Carlsan estuvieron en el
00:19:44interior de estrellas eh de otras
00:19:47estrellas que explotaron, se ese
00:19:50material se expandió en el medio
00:19:51interestelar y después formó la Tierra y
00:19:53nos formó a nosotros.
00:19:54O sea, yo lo
00:19:54somos el cosmos mirándonos mirándose a
00:19:57sí mismo.
00:19:57Yo cuando la veo a Galita, por ejemplo,
00:19:58me es una persona que estrellas, boludo.
00:20:02No, es ese dato es bueno. Te acercás y
00:20:05vos le decís, "Vos sabes que estás hecha
00:20:06de las estrellas." Lo que yo te digo que
00:20:08ya existe una canción de Jorge Drexler
00:20:09que ya cornudizó el término porellas.
00:20:12Eso ya lo hizo.
00:20:15Entre que el dato me lo dé Jorge Dresle,
00:20:17me lo dé Rodrigo que estudió que es un
00:20:19profesional, yo le creo a él, no a Jorge
00:20:21Dresler, que hizo una canción de la sopa
00:20:23también.
00:20:23Claro, porque él sabe, él sabe cómo
00:20:26entrarle desde todas, desde todos los
00:20:28rubros.
00:20:29¿Sabes lo que te va a deducir de todos
00:20:30los marcos? ¿Qué sería de la ciencia
00:20:32civil del arte? Juli Mar
00:20:35cuando lo use yo me voy a acordar de
00:20:36Rodrigo no de Jorge,
00:20:38por supuesto. Rod, gracias por haber un
00:20:40gusto, chicos.
00:20:40Rodrigo Díaz pasó por Vamos a calmarnos,
00:20:42es doctor en física, investigador del
00:20:44CONISET, director de sistemas digitales
00:20:45y datos dela, profesor UNSAM y un montón
00:20:47de cosas que ninguno de ustedes ha hecho
00:20:49ni va a hacer hasta ahora. Yeah.