"POR FAVOR: que el GOBIERNO cumpla con la LEY" | EVELSON en NO TAN ALIADOS
Radio Con Vos - 22/4/2026 - Duracion: 10:46
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Transcripción
00:00:00Ahí lo vamos a explicar. Estamos en
00:00:01comunicación con Pablo Evelson. Él es
00:00:03decano de farmacia y bioquímica de la
00:00:05Universidad de Buenos Aires. Pablo, te
00:00:07saludamos aquí en la mesa de Notan
00:00:09Aliados. ¿Cómo estás? Buenas noches.
00:00:11Buenas noches. Gracias por llamar.
00:00:12Por favor, estamos comentando ahora la
00:00:16marcha que bueno, este convocaron para
00:00:18el 12 de mayo y bueno, queríamos saber
00:00:21un poco cuál es cuáles son las
00:00:23motivaciones de la nueva marcha
00:00:25universitaria.
00:00:26A ver, las motivaciones son
00:00:30principalmente y se basan primero en el
00:00:33cumplimiento de la ley de financiamiento
00:00:34universitario,
00:00:36este y digamos una ley que como ustedes
00:00:39mencionaban antes, este fue una ley
00:00:42aprobada por el Congreso Nacional,
00:00:44vetada por el presidente, luego
00:00:47ratificada
00:00:48este
00:00:50por las dos cámaras mediante el rechazo
00:00:52al veto este y que el gobierno no
00:00:55cumplido y eso motivó una presentación
00:00:58judicial,
00:00:59este,
00:01:01donde un juez en primera instancia le
00:01:03dio la razón al amparo presentado por
00:01:07las universidades nacionales y eso luego
00:01:11de una apelación del gobierno fue
00:01:13ratificado por la Cámara en segunda
00:01:15instancia y ahora digamos el gobierno
00:01:18intentando no cumplir este con la ley ha
00:01:23presentado un recurso extraordinario que
00:01:24Estamos esperando su resolución. Este,
00:01:28en ese en ha habido un montón de
00:01:32expresiones para visibilizar el
00:01:34conflicto. La semana pasada desde la
00:01:37Universidad de Buenos Aires hemos
00:01:39realizado una jornada de 24 horas de
00:01:41visibilización que entiendo que este
00:01:45tuvo un efecto que esperábamos que era
00:01:48visibilizar el problema, ya que tuvo
00:01:50mucha cobertura por medios. Entonces,
00:01:52ese que fue el paro a la japonesa.
00:01:54Exactamente.
00:01:55Exactamente. Nad preferimos decir una
00:01:58jornada de visibilización
00:01:59de 24 horas porque en realidad
00:02:01estuvieron trabajando estuvieron
00:02:04trabajando todos los programas que
00:02:06tienen que ver con la ayuda social de la
00:02:08Universidad de Buenos Aires, que se
00:02:09llama programa una acción. Este, y
00:02:12además este se convocó una conferencia
00:02:15de prensa de todos los decanos del
00:02:18rector junto con el presidente el SIN.
00:02:20Este y esto en este marco, ¿no? pidiendo
00:02:24que por favor el gobierno cumpla con la
00:02:27ley, digamos,
00:02:28este y entonces en función de lo que ha
00:02:32pasado de la presentación de este
00:02:33recurso, lo que se plantea ahora, todo
00:02:36el sistema universitario
00:02:38nacional, sí, todas las universidades
00:02:40nacionales, este, y los las gremiales
00:02:43docentes y no docentes han acordado
00:02:46llamar a una nueva marcha para el día 12
00:02:49de mayo. Sí, el reclamo de que se cumpla
00:02:52la ley, de que el gobierno acate una ley
00:02:55aprobada por el este por el Congreso y
00:02:59además que independientemente de no
00:03:02acatar lo que dice el poder legislativo,
00:03:05tampoco ha acatado lo que dice la
00:03:07justicia. Entonces, necesitamos que que
00:03:11esto ocurra, que se que se actualicen.
00:03:14El juez lo que lo que le pide en sus
00:03:18fallos al gobierno es que cumpla con los
00:03:21artículos 5 y 6 de la Ley de
00:03:23Financiamiento Universitario, que tienen
00:03:25que ver con la actualización salarial y
00:03:28con la actualización de las becas
00:03:29progresar, que son las becas de estuda
00:03:32económica a los estudiantes.
00:03:33Pablo, ¿cómo los está afectando esto
00:03:36hoy? Recuerdo en su momento habían
00:03:38salido a contar cuántos son los docentes
00:03:40que ya se fueron de la universidad.
00:03:43Eh, nos está afectando
00:03:46de múltiples maneras. Lo principal, sí,
00:03:49nuestro principal eh problema ahora es
00:03:53el bajo nivel de los salarios. Eh, eso
00:03:57hace que nosotros en la Facultad de
00:03:59Farmacia y Bioquímica tiene un alto
00:04:02porcentaje de docentes de dedicación
00:04:05exclusiva. Sí, porque es una facultad
00:04:08donde los docentes realizan
00:04:09investigación científica, este, y hay
00:04:13laboratorios de investigación y hay
00:04:15mucho personal de dedicación exclusiva.
00:04:18Y excepto, digamos, si uno se fija en
00:04:21los salarios brutos, excepto las escalas
00:04:24más altas, los profesores asociados y
00:04:26los profesores titulares, el resto de
00:04:29las escalafones docentes de dedicación
00:04:30exclusiva no alcanzan la canasta básica
00:04:34determinada por el INDEC. Uno tiene que
00:04:37ser jefe de trabajos prácticos o
00:04:40profesor adjunto con 10 años de
00:04:42antigüedad y un doctorado realizado para
00:04:45alcanzar el nivel de la canasta básica.
00:04:47Y eso es un porcentaje muy pequeño del
00:04:51plantel docente. El resto está todo por
00:04:53debajo de este de la línea de pobreza,
00:04:56que es lo que indica el nivel de canasta
00:04:57básica.
00:04:59Entonces, ese es el el la principal
00:05:02afectación. perdemos docentes, entonces
00:05:05tenemos menos capacidad de enfrentar las
00:05:07este las comisiones de alumnos, digamos,
00:05:10la las las actividades docentes, tenemos
00:05:12que este formar grupos de de alumnos más
00:05:16grandes y por otro lado
00:05:19también esto afecta al financiamiento de
00:05:22gastos de funcionamiento de de la
00:05:25facultad, de las de la universidad. Por
00:05:27lo tanto, tenemos problemas eicios, no
00:05:30los podemos resolver. Tenemos que
00:05:32reparar equipamiento, no lo podemos
00:05:34reparar. Este, estamos funcionando de
00:05:37una manera muy precaria y esto cada vez
00:05:40se acentúa más porque el presupuesto
00:05:43cada vez está siendo más afectado porque
00:05:47los ajustes que hace el gobierno con
00:05:49respecto a los gastos de funcionamiento
00:05:50o hace o a los salarios eh siempre están
00:05:54por debajo de de la de la inflación. Eh,
00:05:57Pablo,
00:05:57este,
00:05:58¿hay algún tipo de interlocución con
00:06:00Alejandro Álvarez, el subsecretario de
00:06:02políticas universitarias?
00:06:04No, de hecho, digamos, este, los
00:06:06mecanismos usuales de de actualización
00:06:08salarial, que son las paritarias, el
00:06:10gobierno no llama paritarias y otorga
00:06:13aumentos de manera unilateral sin
00:06:16discutirlos. Por ejemplo, anuncio
00:06:20un aumento para el mes de abril de 1,7%,
00:06:23cuando todos sabemos que la inflación
00:06:24fue el doble. Entonces seguimos se sigue
00:06:28pronunciando el la pérdida de de poder
00:06:31adquisitivo de los salarios.
00:06:34Eh, pero lamentablemente lo también todo
00:06:36este tipo de de digamos de actos y de
00:06:40reclamos también es un llamado al
00:06:42gobierno al diálogo, a la generación de
00:06:45algún tipo de de consenso, algún tipo de
00:06:48plan hacia delante que nos permita este
00:06:52irnos
00:06:53ir mejorando los salarios, mejorar un
00:06:56poco los gastos de funcionamiento, pero
00:06:58lamentablemente
00:07:00no hay no hay diálogo fluido
00:07:03desde hace mucho tiempo con las
00:07:05autoridades.
00:07:06¿Qué tal, Pablo? Marina de Vita te
00:07:08saluda. Quisiera
00:07:08Hola, Marina, buenas noches.
00:07:10¿Qué tal? Quisiera consultarte el año
00:07:12pasado se habló mucho durante el
00:07:14conflicto respecto de cuánto tiempo
00:07:16podía permanecer abierta determinada
00:07:18facultad o no dependiendo de el
00:07:21presupuesto. Este año, ¿en qué situación
00:07:23estamos con el presupuesto actual?
00:07:26Eh, yo sé que, por ejemplo, los este hay
00:07:30mucho muchos muchas mucho que depende
00:07:33del presupuesto universitario. Sí. Este
00:07:36uno de los de los de las de las
00:07:40dependencias más críticas son los
00:07:41hospitales universitarios.
00:07:43este los hospitales universitarios
00:07:46porque que también reciben un
00:07:48presupuesto aparte del presupuesto para
00:07:51gastos de funcionamiento de la
00:07:52universidad con la plata que ha asignado
00:07:55el gobierno. Sí, este podrían funcionar
00:07:59hasta mediados de hasta junio, julio.
00:08:02Eh, nosotros lo que hacemos es vamos
00:08:06redistribuyendo recursos, pero
00:08:08obviamente los recursos son finitos. Eh,
00:08:11y la cuestión es que se va perdiendo
00:08:15calidad académica porque cada vez
00:08:17contamos con menos fondos para enfrentar
00:08:20las clases. Entonces este
00:08:25nosotros tratamos de mantener
00:08:27las clases como se dictaron siempre con
00:08:30el nivel de excelencia que que distingue
00:08:33la Universidad Nacional, pero claramente
00:08:37tenemos más problemas y más problemas.
00:08:40El gobierno había anunciado una ayuda
00:08:43este a principio de año, pero esa ayuda
00:08:46todavía no ha llegado. Este además
00:08:49ustedes piensan que de todo el
00:08:51presupuesto universitario,
00:08:52aproximadamente el 85% de del
00:08:56presupuesto corresponde a salarios.
00:08:59Entonces, en forma relativa, los gastos
00:09:01de funcionamiento se pueden aumentar y
00:09:03eso nos permite seguir funcionando.
00:09:05Claro.
00:09:07Eh, Pablo,
00:09:08si les tuvieras que dejar un mensaje a
00:09:11un mensaje a los alumnos, actuales
00:09:13alumnos de la UVA o de las
00:09:15universidades, incluso a los a los pibes
00:09:18y pivas que están pensando en que tienen
00:09:19ganas de empezar una carrera
00:09:20universitaria en este contexto de
00:09:22ajuste, de yo diría casi de vaciamiento
00:09:25que está haciendo el gobierno de las
00:09:27universidades. ¿Qué les dirías? ¿Lo
00:09:30alentarías aún en este contexto?
00:09:33Yo lo alentaría porque la Universidad
00:09:35Nacional es el, digamos, es algo que
00:09:38funciona, digamos. Ustedes saben, las
00:09:41universidades nacionales, la Universidad
00:09:42de Buenos Aires, la de Córdoba, la de
00:09:45Rosario, la de Tucumán, son
00:09:47instituciones prestigiosas que permiten
00:09:50este que cualquiera, digamos, este pueda
00:09:53ingresar y pueda seguir una carrera
00:09:56universitaria. Sí.
00:09:58Este, y eso permite, le da herramientas
00:10:01a uno de ascenso social. Este, tenemos
00:10:05porcentajes muy altos de primeros
00:10:08universitarios y esos primeros
00:10:10universitarios claramente este van a
00:10:12cortar con más herramientas como para
00:10:14pelear por un futuro mejor. Entonces,
00:10:17todos aquellos alumnos que quieren ir a
00:10:19la universidad o que forman parte de la
00:10:21universidad, lo que lo que le pedimos es
00:10:24que nos ayuden a cuidar algo que sabemos
00:10:27que funciona y que brinda herramientas
00:10:30para construir un su futuro.
00:10:33Pablo, muchas gracias por esta
00:10:34entrevista. Nos dejaste un mensaje
00:10:36optimista al final. [resoplido]
00:10:37Gracias, hasta luego. Muchas gracias por
00:10:39comunicarse.
00:10:40Lo escuchabas Pablo Elvenson, decano de
00:10:42farmacia y bioquímica de la UBA. Inimp.