¿POR QUÉ A MILEI NO LE IMPORTA LA UNIVERSIDAD? | MARCHA FEDERAL UNIVERSITARIA | IVANA SZERMAN MATE
Mate - 12/5/2026 - Duracion: 7:34
Transcripción
00:00:00distintas convocatorias, obviamente de
00:00:01las distintas facultades, eh de
00:00:03distintas agrupaciones y demás. Hay
00:00:05marchas obviamente en todo el país. Aquí
00:00:07en la ciudad de Buenos Aires es en Plaza
00:00:08de Mayo.
00:00:10La CGT se unió a la convocatoria bajo la
00:00:12premisa de que la universidad pública
00:00:15genera movilidad social ascendente y aún
00:00:18si no la generara, que igual obviamente
00:00:19es histórica, intrínseca en ese área,
00:00:22eh, cuando una persona que por ejemplo
00:00:24depende del sistema público de salud,
00:00:26esto igual saquemos porque vi un spot de
00:00:28la CGT, tampoco exageremos, ¿no? La
00:00:29verdad de golpe CGTa. Bueno, veamos. E
00:00:34si un niño, por ejemplo, va, depende del
00:00:36sistema público de salud, al que, por
00:00:39cierto, por todos estos puestos de
00:00:40trabajo que les digo que se perdieron,
00:00:43eh eso implica pérdida de cobertura de
00:00:45salud. Si perdiste 290,000 puestos eh
00:00:49formales de trabajo,
00:00:51esas personas y sus familias caen, no
00:00:54caen en el sentido de malvado, sino de
00:00:56de recae su sus necesidades sobre el
00:00:58sistema público de salud. Son más de
00:01:00750,000 personas. Esto también se está
00:01:01hablando estos días que no dependía el
00:01:03sistema público de salud y ahora
00:01:04dependen. Bueno, ¿quién nos atiende esas
00:01:06a esas personas?
00:01:08Médicos que tienen que formarse en algún
00:01:11en alguna tipo en algún tipo de casa de
00:01:12estudios, ¿entiende? Aún para quienes no
00:01:14acceden a la universidad, que igual
00:01:16debería ser absolutamente cualquier
00:01:18argentino que quiera acceder, aún si no
00:01:20acceden o si no la eligen, los derechos
00:01:24de la mayoría de los argentinos se
00:01:26garantizan a través de profesionales que
00:01:27se formaron en algún momento en alguna
00:01:29universidad. Entonces es todo un país
00:01:31peor, peor, peor cada vez en la medida
00:01:33que destruís el sistema científico, el
00:01:34sistema universitario, el sistema
00:01:36profesional, la salud, la educación. La
00:01:38movilización pide, como sabemos, una
00:01:40lucha que lleva 2 años, la ley de
00:01:41financiamiento universitario, que como
00:01:42les decía, parte de aquella instancia
00:01:45primigéia de disparada total de la
00:01:47inflación, sin compensación de ningún
00:01:49orden. Y ahí es donde se hizo el gran
00:01:51recorte. Bueno, desde entonces se vino
00:01:53eh impulsando y luego fue aprobada dos
00:01:55veces la ley de financiamiento
00:01:57universitario que establece la
00:01:58recomposición salarial de docentes y no
00:02:00docentes que ya perdieron eh si mal no
00:02:02recuerdo, 36% de su ingreso en esta
00:02:06gestión y e la ejecución de la partida
00:02:08presupuestaria para los hospitales
00:02:10universitarios que sabemos en lo que va
00:02:12del año denuncian que el gobierno mandó
00:02:13ero pesos del presupuesto que tenían que
00:02:15mandar y que según la conferencia de
00:02:17prensa que hicieron la semana pasada les
00:02:18en un mes y medio de no entrar dinero
00:02:20dejan de funcionar Directamente el
00:02:23presupuesto universitario se redujo 30%
00:02:25con los recortes desde noviembre de e
00:02:282023 y se estima que durante el año
00:02:30llegue al 45% del recorte si tenemos en
00:02:33cuenta las expectativas de inflación y
00:02:34el presupuesto 2026. En este contexto,
00:02:37un informe sobre las condiciones de
00:02:38trabajo docente en 2025 de la Asociación
00:02:41de Docentes e Investigadores de la
00:02:43Universidad Nacional Jaoreche sostiene
00:02:44que el 20% de los docentes
00:02:46universitarios tiene que trabajar en
00:02:47plataformas como Uber o Rapos
00:02:51por catálogo para llegar a fin de mes.
00:02:54Hay otro video que me acerca Viole de la
00:02:57Universidad Nacional de las Artes que
00:02:59juntó a múltiples a lo vi pasar en redes
00:03:01múltiples personalidades que convocan a
00:03:04la marcha. Catrel y Paco, Dalma
00:03:05Maradona,
00:03:07Michel Noer, Esteban Lamote, Cecilia
00:03:09Rot, Lorena Vega, Leonieco, Samanta
00:03:13Shelvin, Juan Minujin, entre otros.
00:03:16Bueno, básicamente todo el arco convoca
00:03:20a la marcha federal universitaria
00:03:22mañana.
00:03:24Ahí está Belluto. Hoy un día antes de la
00:03:26marcha, el gobierno anunció, como les
00:03:27decía, la resignación de partidas eh con
00:03:30un recorte de 5300 millones de pesos a
00:03:33universidades nacionales e las más
00:03:36afectadas son la Universidad Nacional de
00:03:37la Plata, la UNSAM y la Universidad de
00:03:38Abellaneda. Mi ley eh continúa en esta
00:03:41lógica de ignorar los reclamos. Ignoró
00:03:44la ley e con su doble aprobación en el
00:03:46Congreso después de que la vetara y la
00:03:47ratificación. Eh, pero e él dice que o
00:03:52tiene como argumento
00:03:55que eh la ley no establece de dónde
00:03:58salen los tales recursos, que en
00:03:59realidad no son recursos extraordinarios
00:04:00que hay que inventar, como decimos, es
00:04:02recomponer lo que su propia devaluación
00:04:06le sacó con la inflación que generó a eh
00:04:08y que la inflación que sigue activa a el
00:04:10presupuesto universitario. No es que él
00:04:12tiene que inventar, nadie le está
00:04:13pidiendo eso. Ya quisiéramos, ¿no?,
00:04:15pedir más recursos para educación. es
00:04:17él, él es el que tiene que dar la
00:04:19respuesta porque él es el que hizo ese
00:04:20recorte. Bueno, en esta lógica hubo una
00:04:22serie de porque se judicializó,
00:04:24obviamente al estar aprobada con por el
00:04:25Congreso. Mi ley no la aplica, no la
00:04:27reglamenta. E el Consejo
00:04:30Interuniversitario la judicializó.
00:04:34Mi ley entiendo que la peló una es
00:04:36complejo judicialmente, a mí misma me
00:04:37cuesta entenderlo, pero entiendo que
00:04:38hubo una cautelar que decía, "Tenés que
00:04:40cumplir la ley, loco." Y ahora la
00:04:42cámara, lo contencioso administrativo,
00:04:44dijo, "No, bueno, hay que ver." Y ahora
00:04:46que lo defina la Corte Suprema.
00:04:47Entonces, ahora está en manos de la
00:04:48Corte Suprema definir si el gobierno
00:04:50tiene que cumplir o no el pago a las
00:04:52universidades con el mismo presupuesto
00:04:54que tuvieron siempre, que ya era
00:04:55ajustado y eh enclenque. Lo venimos
00:04:59hablando los últimos días. Obviamente
00:05:02hay un paraqué de trasfondo de la marcha
00:05:04a la que obviamente vamos a ir y vamos a
00:05:05apoyar como siempre y hay que ir y tiene
00:05:07que ser masiva y tiene que estar todo el
00:05:08mundo y espectacular que se apoye de
00:05:10todas las áreas y es fundamental, pero
00:05:12hay como una trampa, ¿no?, que genera
00:05:14esta gestión. que es que básicamente no
00:05:17le interesa que las universidades
00:05:18funcionen, que haya sistema científico,
00:05:21educativo, universitario, profesional,
00:05:23no le interesa. No le interesa, como les
00:05:25decía recién, que un niño que depende de
00:05:28el hospital público vaya al hospital
00:05:29público y haya ahí un médico que ha sido
00:05:31formado por la universidad pública. No
00:05:34le importa. No es que es e una gestión
00:05:37que dice, "Quiero una universidad, pero
00:05:38que cueste menos." y ajusta, entonces
00:05:40ahí negoci paro, entonces recomponés un
00:05:42poco, pero no suficiente y sigue
00:05:44funcionando de una forma más precaria.
00:05:46¿O no? Es un gobierno que dice, "Quiero
00:05:48una universidad, pero que priorice solo
00:05:50la ciencia aplicada, basta de gastar en
00:05:51ciencias sociales, como decían el
00:05:53principio de la gestión. No es eso, no."
00:05:56Bueno, no sé, para exactas aguita y para
00:05:57sociales no, cosa que sería el horror de
00:05:59todas formas, ¿no? Como siempre
00:06:01explicamos, agarraron las ciencias
00:06:02sociales como un chivo expiatorio y
00:06:04atrás de eso se legitima la destrucción
00:06:06del sistema eh universitario total y no
00:06:08solo de las ciencias sociales, que igual
00:06:10sería eh bueno, una propuesta de país
00:06:12bastante desoladora. Tampoco es un
00:06:14gobierno que dice, "Quiero una
00:06:15universidad que subsidie la formación
00:06:17para las empresas privadas." Vos decir,
00:06:20"¿Cuánta gente tiene Galerín laburándole
00:06:22que se formó la universidad privada?"
00:06:24Imagínate que vos tuvieras que pagar con
00:06:26un sistema así como son los Yanis o como
00:06:27son algunas universidades privadas acá,
00:06:29que decís, "Bueno, eh, tengo que pagar
00:06:31la universidad o o no la pago, pero me
00:06:33dan un crédito y después lo tengo que
00:06:34devolver cuando voy al mercado laboral.
00:06:36¿Cuánto te tiene que pagar ese mercado
00:06:37laboral para que vos puedas devolver el
00:06:39crédito?" Bueno, es un modelo de
00:06:41universidad que para mí es un horror,
00:06:42pero es un modelo de universidad que se
00:06:43debatía en algún momento con la reforma
00:06:45en económicas y no sé qué o en algunas
00:06:47cuestiones de de farmacia, de
00:06:49bioquímica, eh de loco, están formando a
00:06:51la gente para regalársela a los
00:06:52laboratorios y que ellos no tengan que
00:06:54poner nada y es en función de ellos.
00:06:56Bueno, es un debate que se puede tener,
00:06:58pero no, mi ley no quiere ni una
00:07:00universidad que cueste menos, ni una
00:07:01universidad que priorice un área y no la
00:07:03otra, ni una universidad que labure para
00:07:05el sector privado. Simplemente no quiere
00:07:07ninguna universidad y esto hay que
00:07:08dejarlo bien en claro y es un desafío
00:07:11para las medidas que se puedan tomar
00:07:12porque podemos hacer la marcha, puede
00:07:14haber un paro por tiempo indeterminado y
00:07:16me le iba a decir, "Ni idea, no te
00:07:18conozco, by porque no le interesa si la
00:07:21universidad está funcionando o no." Y es
00:07:24en ese marco que mañana vamos a marchar
00:07:26y es ese el desafío y la dificultad que
00:07:28desde hace 2 años está experimentando y
00:07:32afrontando el sistema universitario.