Tenembaum y Sietecase analizaron los fundamentos de la condena a Cristina Kirchner
Radio Con Vos - 10/3/2023 - Duracion: 21:50
Transcripción
00:00:00cuatro minutos pasan de las diez
00:00:03Papo
00:00:05[Música]
00:00:08por la vida así nomás
00:00:12no tiene conflicto No pasa nada te va
00:00:15fenómeno igual depende la época eh
00:00:17descubro le digo a mi mujer Ando mal
00:00:19porque porque me estoy peleando mucho
00:00:21con gente mentalmente
00:00:23peleas con gente mentalmente claro De
00:00:26repente ponele ayer no me pasó porque
00:00:28andaba muy bien pero tuve una discusión
00:00:30con graboys al aire Sí y los días que
00:00:32ando mal me quedo pensando
00:00:34conseguís claro continúa continúa en tu
00:00:37cabeza más hablo solo y después en los
00:00:40días canto mal eh y después me peleo me
00:00:42peleo contra no sé poner el que se cruza
00:00:46Fernando Iglesias no se dijo algo y me
00:00:48queda dando vuelta y me peleo con
00:00:49Fernando de la iglesia o me peleo con No
00:00:51sé estoy en un trabajo o me peleo con no
00:00:54sé Carlos golosito digo porque no sé que
00:00:57la radio No sé qué pasó esto conmigo
00:01:02[Risas]
00:01:09yo pero después se me pasa la gente no
00:01:12se entera que me peleé pero claro Está
00:01:13bueno eso no se entra nadie
00:01:15mismo pasa a veces me pasa la noche que
00:01:19yo hablo conmigo más que todo yo me voy
00:01:21a ir de tal lugar este hijo de [ __ ] me
00:01:22está [ __ ] y me despierto la mañana y
00:01:24nada de eso me parece que pasaba pero a
00:01:26la noche los días que ando mal aparte no
00:01:28te dicen eso ni piensa en eso es tu
00:01:30cabeza te contestaría eso exactamente
00:01:33este me puedo pelear con Tamara me puedo
00:01:36pelear con Gustavo este con Yami con
00:01:38Jairo no este Hugo con Mariano pavetti
00:01:41las veces que me he peleado que no se
00:01:43enteró me imagino que vos con Clara
00:01:45también por supuesto por supuesto
00:01:47después se te pasa
00:01:50rayado y te agarrás con gente sin que
00:01:53esa gente se entere después y los días
00:01:55ando bien como hoy por ejemplo mi cabeza
00:01:57anda mucho más libre bien si querés nos
00:02:00peleamos de arranque por lo del fallo
00:02:02vos decís lo que quieras yo te escucho y
00:02:04aprendo ni en pedo No a mí me sigue
00:02:08pareciendo a ver no no coincido con lo
00:02:11que decís me parece más un fallo sobre
00:02:13indicios que otra cosa y a ver hay algo
00:02:17que desde el lado institucional vos
00:02:19decís Bueno está bien Lo revisará La
00:02:21segunda instancia si los tipos estos se
00:02:23abrazaron a los indicios más que a la
00:02:26prueba concreta a mí lo que me hace
00:02:28ruido y que lo lamento de la lo diría Si
00:02:30fuera macri si este fuera un fallo que
00:02:32involucra la macri no son distintos ante
00:02:35la ley yo tuve esta discusión muchas
00:02:36veces porque cada vez que digo esto me
00:02:37dicen Pero entonces vos querés que
00:02:38traten distinto a los dirigentes
00:02:40políticos que a la gente común no
00:02:42Simplemente digo que cuando vos vas a
00:02:45aplicar una condena de magnitud sobre un
00:02:49dirigente importante de la política de
00:02:51la oposición con lo que eso implica para
00:02:53el cuerpo social Tenés que estar tiene
00:02:55que ser muy contundente muy contundente
00:02:57yo no alcanzo a ver en lo que leí
00:03:00diagonal a 1600 páginas las leyeron los
00:03:03gravias y no sé quién más seguramente y
00:03:06la gente que hace pero lo que veo es que
00:03:09no sigue sigue faltando
00:03:11Mira Acá está la orden Acá está después
00:03:14podemos discutir Sí si sabía o no sabía
00:03:17no porque vos es igual Che el
00:03:20crecimiento de Baez lo veíamos todo no
00:03:22no que no lo veía
00:03:24con obras con obras del Estado pero no
00:03:27parece esto Mira la encontramos te
00:03:30acuerdas cuando encontraron amena en la
00:03:32cuenta en Suiza No encontramos una
00:03:34cuenta en Suiza qué es lo que para mí
00:03:35pasaba salvando la distancia no Lo estoy
00:03:37pegando eh con Lula o ese qué le
00:03:40encontraron a Lula están los cuatro
00:03:41millones de dólares en donde están los
00:03:43hoteles los cuatro millones de dólares
00:03:44en la caja de seguridad pero estaban
00:03:46antes de la gestión
00:03:49lo que lo que la plata es fungible pero
00:03:52yo no veo eso De todas maneras si
00:03:55coincido en que son las reglas que hay y
00:03:58bueno no sabes lo que pasa rey Me parece
00:04:01que la justicia lamentablemente es nada
00:04:03tiene esa volatilidad en la Argentina
00:04:06entrar a discutir el fallo porque
00:04:08tampoco leí los 1600 páginas y porque
00:04:10tampoco no tiene que tener
00:04:12opinión sobre todo decir vos ves un
00:04:14fallo que tiene indicios muy fuertes
00:04:16pero no tiene pruebas directas Exacto
00:04:18entre las dos cosas vos que elegís bueno
00:04:20vos seleccionas no tiene pruebas
00:04:22directas entonces para mí el fallo no me
00:04:23no me convence No a mí me gustó que
00:04:25tuviera que tuviera algún elemento donde
00:04:26vos decís Che Mirá y yo a veces Acá está
00:04:29acá encontramos esto que a veces pienso
00:04:31como vos y a veces no no no ni siquiera
00:04:35te discutiría porque por ahí tienes
00:04:36razón eh No no digo que no lo que pasa
00:04:38es que lo que vos estás diciendo de
00:04:41contexto es tan grave es decir por ahí
00:04:43para condenar a no no no hay suficiente
00:04:46pero que sabía sabía todo lo veían había
00:04:49advertido eran amigos
00:04:52el hecho político la discusión política
00:04:55que para mí es lo central acá sobre Qué
00:04:57pasó en esas obras y bueno tenés alguien
00:04:59que toleró admitió favoreció no se
00:05:03consintió la corrupción que es Cristina
00:05:05después de esa discusión la cuestión si
00:05:07el fallo es preciso No eso es discusión
00:05:10también legítima sobre cómo funciona la
00:05:12justicia si es sesgada o no es
00:05:13totalmente legítima discusión pero
00:05:15partiendo de la base entonces si vos la
00:05:17vas a escuchar un rato Cristina muy
00:05:18enojada como dice todo pero si vos
00:05:20consentiste o No miraste o no quisiste
00:05:22ver que gente hay una responsabilidad lo
00:05:25que
00:05:26pasarte a ver hay que ver si esa
00:05:28capacidad es penal no eso es lo que hay
00:05:29que ver eso es lo que hay que saber
00:05:33después lo que vos Sí yo creo que hay
00:05:36una impugnación que uno puede hacer
00:05:37desde el punto de vista
00:05:40yo iba a decir ético pero político no
00:05:42Por qué hacen negocios en medio de Por
00:05:45qué compras hoteles en medio de una
00:05:46gestión no Por qué haces algunas cosas
00:05:49que vos decís Che Son son muy
00:05:52reprochables un poco lo que sí ha
00:05:54gustado de los dos no de Cristina
00:05:56hay presidente que hace que tienen
00:05:59vínculos familiares
00:06:03del Estado negocios inmobiliarios es muy
00:06:06raro
00:06:09para que termine de construir el el
00:06:12túnel del Sarmiento a tu primo vos este
00:06:18por decreto evitás que los familiares de
00:06:21los funcionarios puedan blanquear guita
00:06:23y tus familiares blanquean guita no no
00:06:25sí sí
00:06:28es una referencia más que nada No
00:06:31hoy me prometió salir al aire lo anuncio
00:06:34porque me lo prometió prometió la
00:06:35producción el ministro de Educación No
00:06:37porque yo también me quedé mirando con
00:06:39mucha profundidad ya así sacamos
00:06:41docentes vos decías algo ayer en la
00:06:44mañana que era interesante que entre
00:06:46tantos temas O sea que el principal Era
00:06:47ese informe que hicieron argentino por
00:06:49educación es ese Espeluznante el informe
00:06:51tremendo es Espeluznante porque
00:06:54y ahora lo cambio de tema pasamos a la
00:06:56justicia a la educación
00:06:57porque cómo contribuye a la desigualdad
00:07:00Porque si vos nada la escuela para qué
00:07:03es para que un chico salga con la misma
00:07:05posibilidad que otro no importa donde
00:07:07haya nacido si nació en un Barrio pobre
00:07:09si nació en nordelta o sea vos trata de
00:07:12igualar que los conocimientos lo tengan
00:07:14los dos Cuando vos ves esto si la
00:07:17escuela Acá está como consolidando la
00:07:20desigualdad está dejando que muchos
00:07:21chicos no no salgan con los recursos
00:07:24para laburar es un delirio asusta está
00:07:28bien que está la pandemia en el medio Yo
00:07:30después me quedé mirando bastante Y
00:07:32viste que desde el 2016 lo que entraron
00:07:34en 2016 Ahí está en la pandemia que hizo
00:07:36un desastre tuviste chico que no fueron
00:07:37a la escuela directamente pero
00:07:40el tema de Educación mamita querida Que
00:07:43qué desastre y no sé ayer no conseguimos
00:07:47hablar con los dirigentes yo quiero
00:07:48hablar con dirigentes sindicales quería
00:07:50hablar con el ministro Quiero hablar con
00:07:52todo el mundo qué qué se hace para
00:07:54revertir esto qué se hace para que
00:07:55alguien que entre la escuela salga con
00:07:58con leyendo y comprendiendo lo que lee
00:08:00pues además lo dejás lo lo tirás a la
00:08:04cancha no sin sin recursos eso también
00:08:06influye en los docentes
00:08:09bueno la mayoría coincidía que ven eso
00:08:11la mayoría coincidían me me quedé
00:08:13impactado los docentes que hablaron ayer
00:08:15al aire decían que era un proceso que
00:08:18estaban viendo que no todos eran
00:08:21bastante críticos ninguno pues ninguno
00:08:23dijo no Esto no es así O sea que el
00:08:26reflejo lo lo que dice el informe
00:08:27parecía por que los chicos pasan sí sin
00:08:31mucha exigencia exactamente lo que pasa
00:08:33que claro Va a ir porque la escuela no
00:08:35está cumpliendo el rol que tiene en
00:08:36general vos decís Bueno pero mejor
00:08:38contenerlo algunos decían eso voy a
00:08:39tratar de que no se te vaya que hace
00:08:41dejás un chico afuera repite y no viene
00:08:43mal a la escuela
00:08:44es una disyuntiva yo imagino Estaré al
00:08:47frente un grado y tener que resolver eso
00:08:48te la regalo vos decís qué hago Bueno
00:08:51ahí Tuvo una discusión mundial sobre el
00:08:53tema de la repitencia Sí sí porque
00:08:55básicamente era el mecanismo habitual
00:08:57pero claro
00:08:59lo que hace es que al chico que repite
00:09:01en lugar de darle una segunda
00:09:02oportunidad se lo se lo margina Claro
00:09:08que tiene más lo primero que puede
00:09:10ponerle un profesor claro entonces lo
00:09:12que debería hacer la escuela es poner
00:09:14una serie de turno los sábados algo
00:09:17maestros especiales que trabajen de una
00:09:20manera distinta al pibe que pasó pero
00:09:23que está atrasado y esté todo el tiempo
00:09:25Dale que dale machacando sobre todo
00:09:26porque hay materias que esto estoy
00:09:29hablando Sabiendo poco no pero hay
00:09:31materias que son troncales en la
00:09:33evolución de los chicos por eso se mide
00:09:36compresión de texto
00:09:37lenguas y otras materias que no son tan
00:09:40troncales que no son correlativas que
00:09:42uno puede de repente que yo una parte de
00:09:45geografía puede saber después hay cosas
00:09:46que de repente hay una distribución de
00:09:48horario distinta Pero tiene que haber un
00:09:50trabajo particular con los chicos más
00:09:51débiles si vos los haces pasadas sino
00:09:53pasar y no hay ningún trabajo particular
00:09:55sin hablar de los climas de contexto
00:09:58social Claro que obviamente desintegran
00:10:00o integran no que que quizás sea lo que
00:10:03hay de fondo en todo esto mira yo te
00:10:04recomiendo que no sé si es una gran
00:10:06película es una película chiquita yo lo
00:10:07dije el suplente
00:10:09impacta te impacta lo difícil que es a
00:10:13veces enfrentar grados en lugares donde
00:10:15la situación socioeconómica está muy
00:10:17jodida donde el narcotráfico aparece
00:10:20está difícil la verdad que y es un punto
00:10:23clave no entonces Esas cosas que vos
00:10:25decís Che A dónde invertís acá tenés que
00:10:27invertir ahí no hay duda no no hay duda
00:10:30Pero bueno nada me quedé muy muy
00:10:32enganchado con con el tema Este voy a
00:10:34seguirlo hoy si yo ni decía ayer que
00:10:36también lo la repitencia que que se va
00:10:39haciendo eliminada en muchos países dice
00:10:41Bueno puedes hacer repetir un chico por
00:10:43ejemplo que aprobó nueve materias y le
00:10:45fue mal en tres y lo sé repetir Bueno
00:10:47pero algo tenés que hacer para que el
00:10:49tipo recupere los los contenidos en las
00:10:51tres porque sino secundaria es más
00:10:54delicado ahí no bueno porque la
00:10:57secundaria
00:11:01Cómo haces para que un chico salga
00:11:04porque la gran discusión acá es Cómo
00:11:06hacer para que el chico se supone que
00:11:07aprueba la secundaria y está preparado
00:11:09para entrar en la universidad hace años
00:11:11que sobre todo en materias exactas
00:11:14los profesores que trabajan en primer
00:11:17año de materia exactas económicas
00:11:19ingeniería etcétera sistemas te dicen
00:11:22acá los que están al nivel de la
00:11:24facultad que puedan rendir y que no se
00:11:25van son los de escuelas privadas o
00:11:27nacional el pellizquito los colegios
00:11:29especiales de que dependen de la
00:11:31universidad colegios públicos comunes
00:11:32que han pero no todos pero la inmensa
00:11:35mayoría fuera pues no está no salen
00:11:37preparados para entrar a la universidad
00:11:38Entonces hay algo que no funciona en el
00:11:40sistema que es más que evidente no no
00:11:42Claro Además está consolidando la la
00:11:44desigualdad Eso es lo más terrible
00:11:46porque la escuela Cuál es cómo Pensamos
00:11:49la escuela laica no cuando Ayer hablamos
00:11:51de roca con Felipe piña Yo le pedí que
00:11:53hablara un poco de roca y hablamos
00:11:55también Sarmiento que aún con todas sus
00:11:57fallas
00:11:58es un día muy claro que era por ahí que
00:12:01vos tenía que hacer un país con la mejor
00:12:03nivel educativo que se pueda Cien años
00:12:05después parece que no estamos ni
00:12:06siquiera analizándolo es rarísimo bueno
00:12:14estuve yo estoy muy muy bien
00:12:16entusiasmado con algo que
00:12:17lamentablemente está en inglés Y
00:12:20entonces qué es un podcast que sale en
00:12:23capítulos sobre todo la historia de jk
00:12:26me contaste Y ayer escuché algo muy
00:12:29interesante porque van contando solo
00:12:31sobre rowling es la autora de Harry
00:12:33Potter pero el contexto en el que sucede
00:12:35las discusiones son muy interesantes
00:12:37porque ella es muy agredida primero por
00:12:40derecha y después desde los de los
00:12:43movimientos de transexuales este
00:12:45etcétera porque
00:12:47porque en un momento plantea la
00:12:49discusión entre feministas y
00:12:50transexuales Y dice No discutamos porque
00:12:53una mujer es una mujer y una mujer trans
00:12:55es otra cosa y si algo un quilombo
00:12:57bárbaro ella da el debate y ya empieza
00:12:59gente a quemar sus libros en tiktok
00:13:01amenazarla de muerte y todo eso entonces
00:13:04va contando el podcast cosas que yo no
00:13:08tenía por lo menos tenía tan Claro
00:13:09porque cómo se crea el fanatismo en
00:13:12internet que no tiene que ver con estos
00:13:14temas particularmente sino cómo empieza
00:13:15a ver en la internet más profunda o más
00:13:18en sitios más reducidos grupos que
00:13:21empiezan a identificarse sobre todo de
00:13:23adolescentes identificarse y que manejan
00:13:25mucho las redes
00:13:27las herramientas digitales y que empieza
00:13:31a vincularse entre causas que a esa edad
00:13:35y en ese contexto Parece ser no
00:13:38solamente causas nobles sino causas
00:13:39innegociables irrenunciables etcétera y
00:13:41cómo eso en un momento Entonces cómo
00:13:44empiezan desde ahí a escrachar gente y
00:13:46como eso empieza a pasar a Twitter y
00:13:47empieza a pasar al debate general y e
00:13:51instala un clima social que si bien
00:13:52estaba de esa manera en un momento que
00:13:54todo el mundo se empieza a volcar las
00:13:55redes sociales esa historia está muy
00:13:56bien contada Y ayer
00:14:01escuché un capítulo que cuentan la
00:14:04historia del conflicto entre un sector
00:14:06del movimiento feminista y un sector de
00:14:08movimiento trans porque no es lo hay un
00:14:12momento en el cual hay muchos derechos
00:14:14una discusión interna fuerte
00:14:16uno se asoma de vez en cuando lo que
00:14:18cuenta el audio que yo escuché ayer es
00:14:21que hay un movimiento a favor de los
00:14:24Derechos civiles muy masivo en occidente
00:14:26que tiene el patrimonio igualitario
00:14:28portado y todos los derechos de la
00:14:29comunidad
00:14:30lgbt O lgb si quieres
00:14:33después aparece el movimiento feminista
00:14:37que forma parte de la misma corriente
00:14:39pero no es exactamente lo mismo y
00:14:41después el movimiento trans y que hay
00:14:43muchas feministas que dicen pero lo
00:14:45biológico a mí siempre me marcó como
00:14:46mujer porque como yo era más débil me
00:14:48pegaban Entonces lo biológico marca
00:14:51algunos me mataban con lo cual marca
00:14:53algo No es que no marca nada y tiene que
00:14:55haber y el conflicto se va Lo que
00:14:58describe contando lo que lo que escuché
00:15:00tal vez sesgado no tengo idea pero me
00:15:02resulta muy interesante como el
00:15:03conflicto se va planteando porque por
00:15:04ejemplo en los vestuarios con que si
00:15:07solamente con yo te lo conté eso acá que
00:15:10está pasando en los gimnasios en donde
00:15:14yo iban a dar acá Qué hacían pues la
00:15:17gente se quejaba porque de pronto a
00:15:20mujeres y apreciadas con genitales
00:15:21masculinos Claro pero el movimiento
00:15:23feminista o alguna gente hay un problema
00:15:25porque puede haber alguien que no es
00:15:27transexual pero que dice que es como que
00:15:30se siente mujer para poder entrar a un
00:15:31lugar donde hay mujeres o a una cárcel
00:15:34de mujeres un violador dice eso Yo soy
00:15:36mujer y entra una cárcel de mujeres son
00:15:39desafíos Y entonces se produce y un poco
00:15:42lo que dice ella
00:15:45es que había hay un momento en que ella
00:15:47piensa empieza a ver que amigas de ellas
00:15:49son canceladas porque plantean dudas en
00:15:51este proceso y que no le gusta nada el
00:15:54lema del movimiento trans que decía no
00:15:57debate O sea no el debate que es un es
00:16:00un argumento de la derecha totalitaria y
00:16:03que nos Y entonces empieza a plantear
00:16:05dilema en deportes Cómo se hace para un
00:16:09dilema ahí que se plantea de manera muy
00:16:11agresiva y la historia está contada Con
00:16:12mucho respeto y yo creo que con una
00:16:14mirada bastante cómo se llaman por
00:16:17aquellos que quieran se llama Los
00:16:20la casa de brujas de jk rowling The
00:16:24Witch ahora te digo para que
00:16:26lo pongan en las redes pero si ven
00:16:30si ven en Cómo se llama en algún lugar
00:16:33en en Spotify esto pero Espérate un
00:16:38minuto Porque ya te digo en inglés como
00:16:40Cómo se llama cómo se llama porque hoy
00:16:43se lo pasé a alguien eh se llama the
00:16:45Witch trials o sea los juicios de los
00:16:48tribunales de brujas off jk rowling
00:16:52quien lo quiere y el último capítulo se
00:16:54llama threft es la denominación
00:16:57despectiva que el le da a la feministas
00:17:00a las que califican como radicales y que
00:17:02dicen que excluyen a los transexuales
00:17:04no sé estás enganchado con eso es muy es
00:17:07muy interesante porque de ahí el
00:17:09capítulo siguiente muestra Qué le pasó a
00:17:10jco rowling cuando empezó a decir si Acá
00:17:13hay una diferencia marquemos la no sé
00:17:15dilemas de de una de una de un
00:17:18crecimiento de derechos de Avanzada
00:17:21discusiones de pronto por otro lado no y
00:17:24que hay que manejarlas con nada con
00:17:26delicadeza con cuidado con respeto
00:17:27porque hay mucho dolor Claro claro
00:17:30Bueno yo te no sé si recomendártelo no
00:17:34vos sabes Ayer fui a ver resurrección la
00:17:37la obra de mahler que hacen no no se
00:17:40hacen la rural Ah mira porque es muy
00:17:42impactante aparece un caballo arranca
00:17:44con un caballo
00:17:48pero no sé si recomendártela porque es
00:17:50muy dura como es muy dura es muy
00:17:51agobiante la música es espectacular pero
00:17:54lo que ves la imagen que ves es como ver
00:17:56una hora seguida al equipo Antropología
00:17:59argentino trabajando descentrando
00:18:02cuerpos es algo impresionante en ese
00:18:04aspecto la música es genial La Apuesta
00:18:06es muy sorprendente muy impactante
00:18:10debería haber una función Ahora me voy a
00:18:12meter seguro en lío con los amigos de la
00:18:14ciudad de Buenos Aires de Colón es es
00:18:17una obra que se ha pensado por los 40
00:18:19años de la Democracia el tema no
00:18:22hablen de la dictadura No sí pero bueno
00:18:25Está pensado como esto de desenterrar no
00:18:28en ese aspecto Está bien como de sacar a
00:18:30la luz yo le Busco eso Mira vos qué
00:18:33comentario hiciste no lo había pensado
00:18:36Por qué no hacerlo en un lugar abierto
00:18:38en la nueve de Julio no no digo porque
00:18:42es una inversión enorme la que se se
00:18:44pone en marcha habría que pensarlo eso
00:18:46en algún momento sé que yo me acuerdo
00:18:48apenas Buenos Aires que había el Colón
00:18:51en el Luna Park Entonces era baratísimo
00:18:54yo vi varias óperas me acuerdo me vine y
00:18:56majagón y de virtual breach la vio
00:18:58apenas llegué a Buenos Aires la alegría
00:19:00que me dio a mí poder pagarme una
00:19:02entrada no tiene un peso en ese momento
00:19:04y verme una ópera en el en el Luna Park
00:19:08a un precio populares Me parece que hay
00:19:10que repensarlo eso no digo si vos lo vas
00:19:12a sacar si lo vas a sacar afuera A lo
00:19:15mejor decís ya que lo saco afuera claro
00:19:17No sé la última función es en un lugar
00:19:20gigante o gratis no me parece estaba
00:19:23pensando que es un desafío para
00:19:25el 10 de diciembre este año se va a
00:19:28cumplir 40 años de que sea la democracia
00:19:30y ASUME un nuevo gobierno
00:19:32debería haber un acto con los
00:19:34principales líderes políticos de
00:19:36Argentina todos juntos hay un momento
00:19:38por lo pronto los que fueron candidatos
00:19:41presidenciales así que de repente todo
00:19:43el mundo diga Hay algo en lo que estamos
00:19:45de acuerdo y podemos juntarnos como una
00:19:47fiesta de cumpleaños la democracia no sé
00:19:50los principales artistas los principales
00:19:51científicos habría que hacer un acto
00:19:52Debería ser una fiesta me importa más
00:19:54que sea un acto de los cuarenta la
00:19:56democracia que sea la Asunción del nuevo
00:19:57presidente
00:19:58en paz el nuevo presidente debería estar
00:20:00acompañado por el principal candidato
00:20:01opositor quizás ese día una cosa que
00:20:04muestre la democracia como nada un Punto
00:20:07de partida de algo lo que estamos todos
00:20:08de acuerdo Lo que pasa que primero hay
00:20:09que erradicar esta idea de que
00:20:12el otro es la mafia el otro La Mafia o
00:20:15el otro hay que mandarlo con un cohete a
00:20:16la luna o el otro hay que hacer borrarlo
00:20:19del mapa o esta idea que solo hablo con
00:20:23lo que están de acuerdo conmigo eso
00:20:26alucinante
00:20:29tenés que hablar tenés que hablar
00:20:32y después nada menos hipocresía ya yo
00:20:35veía la foto de allá de la asociación de
00:20:38empresarios argentinos pidiendo por
00:20:40preservar la justicia la independencia
00:20:42qué sé yo y son los tipos que invitan a
00:20:44jueces al agua escondido Pónganse de
00:20:45acuerdo muchachos
00:20:48Bueno mira buen fin de semana