Tomás Balmaceda - Filósofo y escritor | Yo No Fui

Radio Con Vos - 5/5/2024 - Duracion: 10:31

Transcripción

00:00:00eh Son muy interesantes las cosas que
00:00:02que escribe em primer vamos a hacer foco
00:00:05un poco en
00:00:06eh Cómo perdimos el liderazgo digo cómo
00:00:09por la edad que tengo eh él ha escrito
00:00:12varios libros el último es generación
00:00:14invisible con Miriam de paoli estamos
00:00:17hablando del filósofo y escritor Tomás
00:00:20bamasa quien está en línea Tomás Cómo te
00:00:22va Sergio farela y Patricia blanco de
00:00:24este lado Cómo están chicos un gusto
00:00:26hablar con ustedes hoy todo bien gracias
00:00:28eh Muy bien
00:00:30bueno a ver para aquel que no conozca la
00:00:33tapa del libro que vamos a estar
00:00:35sorteando ejemplares ahora después
00:00:37hacemos a ver quiénes se lo van a llevar
00:00:39e la tapa es una x grande que ocupa toda
00:00:43la portada del libro eh imagino yo
00:00:47porque este todavía no lo leí simil A lo
00:00:50que es la red social x o directamente
00:00:54puede ser también tomado en cuenta Tomás
00:00:57pregunta lo que estoy haciendo que lo
00:00:59hace referencia al al título no ni
00:01:01jóvenes ni viejos Cómo y cuándo perdimos
00:01:04el liderazgo debajo esa x grande A qué
00:01:07viene cuento de Bueno es un poco sí es
00:01:10un poco la x de la generación X en
00:01:13general las personas que tenemos más de
00:01:1540 más de 45 años nada hemos recibido
00:01:19distintos nombres en esto ahora están
00:01:22muy de moda los millennials los
00:01:24centenials Pero bueno antes que ellos eh
00:01:26Y un poquito después de los baby boomers
00:01:28llegamos la las generaciones x que con
00:01:30Miriam como bien Estás mencionando vos
00:01:32llamamos la generación invisible porque
00:01:35bueno no nos sentimos representados ni
00:01:37en las políticas públicas ni en las
00:01:39publicidades ni en los espacios de
00:01:41discusión porque nos parece que bueno
00:01:42muchas veces nos tienen no nos tienen en
00:01:44cuenta y y en qué ejemplos vos pondrías
00:01:47eh materializaría Eso de no nos tienen
00:01:50en cuenta ya sea la discusión pública o
00:01:52en la vida diaria No sé bueno obvio Mira
00:01:55si si si agarras cualquier publicidad en
00:01:57los portales en las en los canales de
00:02:01televisión no no vas a ver o gente muy
00:02:04joven o en la tele tradicional gente más
00:02:07grande no como que de alguna manera Hay
00:02:09una suerte de salto del pañal de bebé al
00:02:11pañal de adulto en el medio no parece
00:02:14hacer nada eh No sé seguramente las
00:02:16personas que nos están escuchando van al
00:02:18gimnasio ya sea porque quieren estar más
00:02:20flacos quieren estar mejor se quieren
00:02:22ver de determinadas maneras bueno por
00:02:24ejemplo nuestra investigación
00:02:25descubrimos que en los gimnasios de la
00:02:28ciudad de Buenos Aires las personas que
00:02:30tenemos entre 40 y 60 años Somos la
00:02:33mayor cantidad de socios de personas que
00:02:35vamos y que pagamos la cuota ahora si
00:02:38ves las publicidades son todos jóvenes
00:02:40no lo mismo pasa con con los celulares
00:02:43con un montón de dispositivos
00:02:44electrónicos que son costosísimo que
00:02:46alguien de 30 40 de de 30 20 no puede
00:02:50pagar y sin embargo no no nos están
00:02:52hablando a nosotros pero eso Buen día
00:02:54Tomás eh Patricia blanco Eso es porque
00:02:57nosotros nos queremos ver así de jóvenes
00:02:59si no nos reflejamos en la edad que
00:03:01tenemos o porque el concepto no sé qué
00:03:04somos viejos cuánd cuándo empezamos a
00:03:06ser viejos Bueno un poco el título es ni
00:03:10viejos ni jóvenes creo que no somos
00:03:12ninguna de las dos cosas Patricia y ahí
00:03:14un poco eh empieza esa dificultad y tal
00:03:16como decís vos no es solamente que nos
00:03:18están haciendo algo o que es algo
00:03:20externo sino que también a nosotros nos
00:03:23cuesta cada vez más eh de alguna manera
00:03:26vernos en la verdadera edad que tenemos
00:03:28con el tipo de cuerpo que tenemos con
00:03:30las capacidades que tenemos que en
00:03:32muchos casos no quiere decir ni que
00:03:33seamos mayores o menores nuestras
00:03:36capacidades a otras generaciones tal vez
00:03:37hay un tema de ritmo y un tema eh
00:03:40También de bueno digamos cuántas cosas a
00:03:42la vez podemos hacer a diferencia de
00:03:44otros de otros momentos de edad para
00:03:46nosotros La idea es no es victimizar
00:03:49noos sino ni tampoco tener una visión
00:03:51necesariamente romántica del asunto nos
00:03:54parece que hablar de envejecimiento es
00:03:56un tema complejo es un tema eh poco sexy
00:03:59no como que de alguna manera eh le
00:04:02escapamos en la sociedad en general y
00:04:04para nosotros justamente para los que
00:04:06tenemos entre entre 40 y 65 también nos
00:04:09encontramos con una problemática y es
00:04:12bueno que no parece que haber en la
00:04:13sociedad un un un buen lugar para
00:04:16nosotros no y somos un poquito una
00:04:17generación sanguchito porque en muchos
00:04:20casos Y supongo que puede reflejar lo
00:04:22que pasa ahí en la mesa o entre quienes
00:04:24nos escuchan bueno tenemos hijos esos
00:04:27hijos los tenemos que que mantener
00:04:28estamos aunque sea sean más más que
00:04:30adolescentes aunque se hayan terminado
00:04:32el secundario siguen estando en nuestras
00:04:34casas y empezamos cada vez más a ayudar
00:04:36a nuestros padres no ya sea de manera
00:04:37económica ya sea con el tiempo bueno
00:04:39todas las discusiones que hay
00:04:41últimamente acerca de la jubilación hace
00:04:43que cada vez más necesiten de nuestra
00:04:45ayuda y quedamos ahí de alguna manera eh
00:04:47entrampados si alguien nos dice viejos
00:04:50nos sentimos que está equivocado que es
00:04:53un error nos molesta lo corregimos ahora
00:04:55si alguien dice que somos jóvenes
00:04:57tampoco nos sentimos cómodos
00:04:59Tomás yo quería preguntarte yo conozco
00:05:02el el libro que has escrito de cultura
00:05:05de la influencia
00:05:07no me pareció muy interesante te quería
00:05:09hacer una pregunta sobre eso e la fuerza
00:05:12suave que está moldeando una nueva
00:05:14sociedad es una nueva sociedad es un
00:05:16nuevo formato que es más aprovechado por
00:05:19este tipo de influenciadores o
00:05:21influencers o o como se les
00:05:25llame Sí mira un poco lo que lo que lo
00:05:28que a mí me interesa de la influencia
00:05:29como fenómeno es entender que esa lógica
00:05:32que hay en las redes sociales de alguna
00:05:34manera estuvo permeando como como leíste
00:05:36vos y como dijiste eh en el resto de la
00:05:38sociedad eh No es que sea la única llave
00:05:41de acceso para entender los fenómenos
00:05:43sociales pero es difícil entenderlo sin
00:05:45entender esa influencia y me parece
00:05:47claramente que que que que el momento
00:05:49político que estamos viviendo hace
00:05:51realmente un año atrás hubiese sido eh
00:05:54impensado esta idea de un outsider o
00:05:57alguien que no tenía demasiado eh bagaje
00:06:00eh político o un aparato partidario
00:06:03detrás fuerte hubiese llegado a a a
00:06:06presidir el país y mantener los niveles
00:06:08de popularidad que tiene a pesar de las
00:06:11medidas que toma y me parece que eh un
00:06:13análisis político que no tenga en cuenta
00:06:16la influencia no solamente tenida en
00:06:19cuenta en términos de de redes sociales
00:06:21sino también de justamente Cómo esa
00:06:24persona bueno logra inspirar en muchas
00:06:26personas de la población como esa
00:06:28persona eh con un un tipo de
00:06:30comunicación que en otro momento hubiera
00:06:32sido impensado por violento por por por
00:06:35agresivo por por descuidado eh sin
00:06:39embargo logra ser eh Nada algo
00:06:41encantador y algo que realmente eh
00:06:44fascina a más de una generación Cómo
00:06:47cómo cómo lo podes explicar vos si
00:06:49alguien viene y y te pregunta esto no
00:06:51que alguien viene de otro país y y más
00:06:54allá de que esto es un fenómeno que se
00:06:56está dando en otras partes del mundo uno
00:06:58de los discursos claves de Javier viley
00:07:00es venimos a dar la batalla cultural Qué
00:07:03quiere decir
00:07:05eso Mira la verdad que no sé Ojalá
00:07:07tuviera la respuesta me encantaría
00:07:09tenerla Supongo que la batalla cultural
00:07:11es el término nada en el pasado Cristina
00:07:13hablaba del relato eh después macri
00:07:16también tuvo su propia noción acerca de
00:07:19Bueno qué términos Cómo cómo utilizarlo
00:07:21yo creo que la batalla cultural en este
00:07:23caso está haciendo referencia a Bueno
00:07:26cómo reinterpretar la realidad y cuáles
00:07:28son esos valores de la realidad
00:07:30eh es como vos muy bien mencionabas algo
00:07:34que e de alguna manera se da en otras
00:07:37partes del mundo el estudio de la
00:07:39historia te dice que siempre hay una hay
00:07:41un péndulo no que va girando de un
00:07:43extremo al otro en distintos espacios
00:07:45quizás ahora El péndulo en muchos
00:07:47espacios eh políticos aor del globo
00:07:49tiene que ver con Un regreso al al
00:07:51conservadurismo no eh Y bueno Y eso
00:07:54cuando está ese regreso bueno ciertas
00:07:55posiciones que son a veces etiquetadas
00:07:58como de izquierda o pero bien pensado
00:08:01esta semana Perdóname justo tiene que
00:08:03ver con el tema eh se se notó un
00:08:05discurso muy violento no para con la
00:08:07fundación del libro justamente cuando se
00:08:09está llevando a cabo eh la feria del
00:08:11libro acá en en la ciudad de Buenos
00:08:14Aires bueno esa idea no que pero a la
00:08:17vez es gracioso Porque después hay
00:08:18comunicadores que lo ven al presidente
00:08:20como un catedrático yo ayer estaba vio
00:08:22un resumen de de de cosas de los medios
00:08:24y decían buen no porque este presidente
00:08:26es un catedrático bueno digamos entonces
00:08:28digo esa idea del des den de la cultura
00:08:30tradicional es rara porque eh qué sé yo
00:08:33no sé cuando el primer mandatario
00:08:36publica libros le encanta digamos copiar
00:08:38otras ideas o inspirarse demasiado en
00:08:40otras ideas o decir que tiene un
00:08:42doctorado decir que qué s yo que se
00:08:44gradua en tal universidad cuando es otra
00:08:46digo de aluna manera Hay un desden por
00:08:48lo por lo académico tradicional o la
00:08:49cultura tradicional y también hay una
00:08:51ansiedad por poder tenerla no como que
00:08:53todavía eh se encuentra en eso Yo
00:08:56calculo que que como decía son vaivenes
00:08:59e de de de la historia y si es
00:09:02sorprendente Quizás El ritmo vertiginoso
00:09:04en el que eso se dio Entonces yo creo
00:09:06que ese ritmo vertiginoso tiene que ver
00:09:08con la influencia tiene que ver con con
00:09:10con esta rapidez de las redes sociales
00:09:12eh Y bueno Y por supuesto No una
00:09:14comunicación más regida por por Quizás
00:09:17por tiktok no por golpes de efecto por
00:09:19algo que en 15 segundos tiene que llamar
00:09:22la atención que que no te puede eh
00:09:24representar demasiada complejidad
00:09:26conceptual porque parece que eh las
00:09:28personas no están siempre atentas a
00:09:30poder pensar estas cosas y quieren El
00:09:32golpe de efecto digo también lo vimos en
00:09:34el en en el debate eh que hubo en
00:09:37diputados de la ley bases no muchos eh
00:09:40legisladores que estuvieron haciendo
00:09:42encendidos discursos pensando en tiktok
00:09:44en el recorte que automáticamente su
00:09:46equipo de redes compartía pero después a
00:09:48la hora de votar votaban otra cosa
00:09:50entonces digo creo que eh insisto la
00:09:54influencia no es la única llave para
00:09:56entender la realidad pero si uno la
00:09:58trata de analizar sin tener en cuenta
00:10:00estos estas coordenadas creo que no es
00:10:02un análisis que es del todo completo
00:10:05Tomás eh muy claro Y la verdad Muy bueno
00:10:08así que aquel que quiera e leer tu nuevo
00:10:11libro lo invitamos eh a mí
00:10:13particularmente cultura de la influencia
00:10:15me gustó este todavía no lo leí así que
00:10:17ya lo voy a entrar Te mando un fuerte
00:10:19abrazo Gracias como siempre y nada buena
00:10:22semana dale muchas muchas gracias chicos
00:10:25terminen bien el domingo era Gracias era
00:10:27Tomás balmaceda filósofo y escritor