Último Primer Día: Las recomendaciones de la Cruz Roja | Pasaron Cosas
Radio Con Vos - 24/2/2023 - Duracion: 24:15
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Transcripción
00:00:00desde hace unos años se instaló una
00:00:02tradición el primer día de quinto año en
00:00:05el colegio secundario que se llama
00:00:07último primer día básicamente consiste
00:00:11en caer de la gorra al primer día de
00:00:14clases después de haber pasado toda la
00:00:15noche celebrando con los compañeros y
00:00:18compañeras de división eso que se está
00:00:20por empezar el último ciclo lectivo de
00:00:23una larga carrera en la escolaridad lo
00:00:27que empezó a pasar en estos últimos
00:00:29tiempos es que se la están poniendo muy
00:00:32fuerte les pibis no Y eso bueno hace que
00:00:35algunos se desmayen en la celebración
00:00:38otros la queden ahí ni siquiera lleguen
00:00:40al inicio de las clases y otros Si
00:00:44llegan a las clases pero completamente
00:00:45borrachos y en condiciones deplorables
00:00:49para iniciar para encarar ese primer día
00:00:52por eso como sabemos que esto está a
00:00:56punto de producirse esto el lunes se va
00:00:59a producir de hecho masivamente en
00:01:01muchas escuelas secundarias de todo el
00:01:03país de toda la Argentina es que
00:01:05decidimos compartir con ustedes unos
00:01:08consejos que nos hizo llegar la Cruz
00:01:10Roja la Cruz Roja sacó una serie de
00:01:13recomendaciones justamente para que
00:01:16adolescentes niños niñas no sé cómo
00:01:20llamarlos porque ya tienen 17 años
00:01:22adolescentes
00:01:23más que niños niñas les presten atención
00:01:27y eviten justamente esto que la fiesta o
00:01:31lo que ellos pretenden convertir en una
00:01:33fiesta se convierta en un momento feo o
00:01:36incluso en una desgracia para ayudarnos
00:01:40a compartir estas recomendaciones está
00:01:42Joshua que es miembro de la Comisión
00:01:45Nacional de juventud de Cruz Roja
00:01:46Argentina porque no queríamos traer un
00:01:49viejo para que les diga a los jóvenes lo
00:01:50que tienen que hacer cómo está Joshua
00:01:52Alex acá bienvenido este es nahuel este
00:01:55es well Y esta es vulcano un gusto
00:01:57muchas gracias a ustedes por el espacio
00:01:58y la invitación
00:01:59voz upd Joshua sí no hace mucho hace muy
00:02:03poquito tuve mi upd mi último primer día
00:02:05y bien bien es una tradición que como
00:02:08vos decís viene hace bastante
00:02:10es algo que nos interpela mucho porque
00:02:13es el último año escolar Entonces estás
00:02:15con la Euforia ahí arriba pero muy
00:02:17importante disfrutarlo
00:02:20en una tragedia cómo vos ahora sos
00:02:22voluntario de la Cruz Roja que estudias
00:02:24medicina o algo así psicopedagogía en un
00:02:26Sam Ah mira parecido igual bueno algunos
00:02:30aspectos Sí claro por supuesto pero
00:02:33nada cuando hiciste el upd no sabías que
00:02:35ibas a empezar a estudiar psicopedagogía
00:02:37sí no estaba muy definido Sí claro uno
00:02:39muchas veces toma decisiones en ese
00:02:40último año claro eh Y Cómo lo pasaste
00:02:43bien Yo bien bien
00:02:47obviamente y ya en ese momento yo ya
00:02:50estaba haciendo voluntario en un Cruz
00:02:51Roja entonces en el grupo de amigos yo
00:02:54era el que estaba más o menos cuidando
00:02:55que todos la pasemos bien disfrutemos y
00:02:58que ninguno se exceda a ver Con qué
00:03:00podría haberse excedido a alguien me Acá
00:03:02hay algunos
00:03:04tips que nosotros queremos compartir que
00:03:06son muy importantes para todas las
00:03:08personas no solo para los jóvenes para
00:03:10que nos cuidemos con el consumo de
00:03:12sustancias psicoactivas el primer tips
00:03:14que quiero dar que es muy importante es
00:03:15que nosotros mismo nos preparemos la
00:03:17bebidas alcohólicas eso es algo que
00:03:19siempre hacemos mucho hincapié Porque
00:03:20siempre pasa que te llega el vaso pero
00:03:22en realidad vos te lleva el vaso pero no
00:03:24sabes que tiene adentro al 100%. muy
00:03:26buen punto Lo importante es bueno yo me
00:03:28preparo El trago yo elijo que poner y
00:03:30Qué cantidad poner de cada cosa y eso no
00:03:32da mucha más autonomía y poder de
00:03:34decisión sobre esa bebida no Mirá eh
00:03:36saber que Tomás Sí claro por supuesto y
00:03:38es un detalle que de repente uno por ahí
00:03:40no había pensado Es que además recordar
00:03:42que igual desalentamos el consumo de
00:03:44alcohol en menores de 17 años y la venta
00:03:46no a ellos bueno lo loco Es que muchas
00:03:50veces los que les consiguen el chupi a
00:03:53los adolescentes son los mismos padres
00:03:55Sí sí vos en qué colegio hiciste tú tu
00:03:58secundario y tu en el colegio murialdo
00:04:01de Villa bosllo en provincia Ah mira es
00:04:03privado Estatal no privado privado es
00:04:05una tradición más de colegio privado o
00:04:08de los dos hoy en día sean todos los
00:04:10colegios todas las escuelas en toda
00:04:11Argentina mira y la verdad no sé bien
00:04:13dónde empezó ni cómo pero hoy en día
00:04:16pasa en todas las escuelas y siempre
00:04:18dura toda la noche se encuentran en la
00:04:20casa de alguien o en algún lugar y pasan
00:04:22toda la noche ahí se van juntos después
00:04:24a la mañana a la escuela claro y ahí
00:04:26entra entra otro tips bastante
00:04:29importante que es si Tomás alcohol no
00:04:31manejas eso es muy importante porque la
00:04:34principal causa de muerte en los
00:04:35adolescentes y los jóvenes es los
00:04:37accidentes de tránsito y en eso que vos
00:04:39haces hincapié que es el traslado desde
00:04:41el upb a la escuela es no manejar Porque
00:04:44no solo no podemos hacer daños a
00:04:46nosotros mismos sino que un accidente de
00:04:48tránsito matás a otra persona ahora
00:04:56le provee a su hijo o a su hija
00:04:59y después un auto es un no porque
00:05:02la verdad que en general los chicos de
00:05:03siete años no se han podido comprar un
00:05:05auto por las suyas no es alguien que
00:05:07algún adulto que se los presta son
00:05:09prácticas que no recomendamos porque
00:05:11justamente la principal causa de muerte
00:05:13son los accidentes de tránsito en el 15
00:05:155 3 7 9 89 90 ustedes pueden dejar sus
00:05:18mensajitos sea que vayan a hacer el upd
00:05:21ahora o que sus hijos vayan a hacerlo o
00:05:24sus hijas compartan con nosotros sus
00:05:26pareceres también vamos a sacar al aire
00:05:28ahora en un ratito a a una docente de
00:05:30quinto año que todos los años recibe a
00:05:34los estudiantes en esas condiciones nos
00:05:37va a contar Cuáles son pero
00:05:39totalmente por eso lo quiero cubrir
00:05:42desde todas las perspectivas pero dame
00:05:44todo el resto de los consejos Joshua
00:05:46porque me parece muy interesantes Dale
00:05:47otro consejo que capaz hoy en día está
00:05:50más en agenda que es tomar agua un vaso
00:05:52de muy importante tomar agua e
00:05:55intercalando no solamente tomar antes
00:05:56sino que es tomar antes durante y
00:05:58después mi más mi consejo ahí es un vaso
00:06:01de chupe un vaso de agua un vaso de
00:06:03chupe un vaso de agua
00:06:05para cualquier para la vida Sí claro Más
00:06:08ahora con estos golpes de calor todavía
00:06:10hidratarnos es re importante ahora esto
00:06:12básicamente es también un consejo en
00:06:14general para para quienes consumen
00:06:16alcohol claro
00:06:18casi digo no digo enseñarles queda mal
00:06:21pero es como enseñarles a darles una
00:06:24cultura para beber para poder beber con
00:06:27responsabilidad Claro en Cruz Roja lo
00:06:28que hacemos cuando trabajamos en un
00:06:30programa que se llama la previa eterna
00:06:31que es recordar distintas instituciones
00:06:33educativas formales y no formales y
00:06:35cuando damos esos talleres no el mensaje
00:06:37no es no tomas alcohol sino el mensaje
00:06:39es como cuidarnos claro la palabra que
00:06:42nosotros
00:06:43Exacto tal cual porque tomar alcohol van
00:06:46a tomar y es casi imposible prohibirles
00:06:48que tomen alcohol lo que necesitamos
00:06:49enfatizar es cómo cuidarnos qué más
00:06:52Joshua Perdón Es complicado
00:06:57qué más además de estos
00:06:59también es muy importante comer comer
00:07:01antes y durante también porque si el
00:07:03estómago está lleno el alcohol se va
00:07:05absorbiendo más lento entonces hace que
00:07:07sea más gradual en cambio si tenemos el
00:07:09estómago vacío y vos empezás a tomar
00:07:11tomar lo que hace el estómago es
00:07:13absorberlo mucho más rápido y aumenta
00:07:16los efectos en el cuerpo Entonces es muy
00:07:18importante comer antes y durante y esto
00:07:22en general pasa o no vos que lo hiciste
00:07:23hace poco no bueno eso siempre lo decía
00:07:26porque yo tenía un amigo cuando nos
00:07:27juntamos que no había no había cenado no
00:07:30le hice un plato de fideos bastante
00:07:32abundante porque no se iba a ir al upd
00:07:34sin comer Mira qué buen chabón que es
00:07:36Joshua eh es una cosa impresionante
00:07:38Bueno ahora vamos a escuchar algunos
00:07:40mensajes más quédate un cachito que la
00:07:42pongo en línea a la docente Quiero
00:07:45escuchar esa perspectiva que me parece
00:07:48va a ser enriquecedora Antonella bianco
00:07:51es docente de quinto año en barracas en
00:07:53el barrio 21:24 Hola Antonela Cómo estás
00:07:56alever covich acá Hola Ale Hola a y
00:08:00todas y todas ahí bienvenidas Contame
00:08:02Gracias el lunes arrancas las clases Y
00:08:04qué onda cómo viene eso bueno Mirá te
00:08:08cuento un poco primero la perspectiva
00:08:10que tenemos en la escuela es una escuela
00:08:12como dijiste recién está en el medio del
00:08:14barrio 294 en barracas y algo que decía
00:08:16yo yo recién no el upd se ha instalado
00:08:20en todas las clases sociales en escuelas
00:08:23públicas y en escuelas privadas esto es
00:08:25una escuela pública secundaria de acá de
00:08:27la ciudad de Buenos Aires y nuestra
00:08:29perspectiva de trabajo tiene que ver con
00:08:32poder hablar mucho con los chicos y las
00:08:35chicas durante todo el año anterior a
00:08:37que pase el up de Diego nosotros
00:08:38Tratamos de involucrarnos entendiendo
00:08:41que en el intercambio y en el
00:08:43escucharlos a ellos y a ellas también se
00:08:46puede generar esto no en una política de
00:08:48cuidado de autonomía también porque
00:08:51tenemos que entender que ellos y ellas
00:08:52son sujetos no Y también salir un poco
00:08:56de la perspectiva punitivista que quizás
00:08:58en años anteriores o que muchas veces
00:09:00los medios de comunicación es lo primero
00:09:03que sale no sino poder charlar y y poder
00:09:06construir esta perspectiva de Cuidado
00:09:08desde el diálogo y entendiendo que que
00:09:11es un momento que es un ritual que se ha
00:09:14convertido así como era en mi época Por
00:09:17decirlo de alguna manera la fiesta de
00:09:18egresados más O sea fin de año Bueno
00:09:20ahora es al comienzo Ah bueno arranca
00:09:23con esto Perdón es las dos cosas
00:09:26ahora están las dos cosas pero se
00:09:29entiende también que es un proceso que
00:09:30que tiene que ver con
00:09:32ese último trayecto por la educación
00:09:35obligatoria no pensó que la mayoría
00:09:37están desde el jardín hasta hasta esa
00:09:40hasta hasta este último primer día y
00:09:42este último año y entonces a entender
00:09:45desde ese lugar Cuál es el objetivo de
00:09:47esa celebración pero también entendiendo
00:09:50que como escuela tenemos algo para decir
00:09:52respecto de los cuidados no de la
00:09:55construcción de la autonomía pero desde
00:09:56los cuidados nos ha resultado bastante
00:09:58bien hasta bueno eso te quería preguntar
00:10:01por los resultados pero ante todo quiero
00:10:03dejar aclarado algo porque vos decías es
00:10:06un ritual es cierto está instalado y es
00:10:08cierto lo que decía Joshua también ahora
00:10:09que no se les puede prohibir o no sería
00:10:13útil simplemente una prohibición así
00:10:16estúpida tipo eh No no vas a chupar
00:10:18porque sí Igual el día antes y lo van a
00:10:20hacer pero
00:10:22a mí me parece piola no me quiero pasar
00:10:25de progre digamos no a mí me parece
00:10:27lindo que que caigan borrachos a la
00:10:30escuela el primer día de clases no
00:10:34me acuerdo Estamos de acuerdo De hecho
00:10:36las conversaciones tienen que ver con
00:10:37eso Por supuesto digo en ningún momento
00:10:40ni de esta escuela ni de ninguna
00:10:42institución
00:10:43promovemos ni Estamos de acuerdo con el
00:10:46consumo de alcohol en en jóvenes menores
00:10:50de 18 años digo eso también se venía
00:10:51Charlando recién en la entrevista
00:10:53Cuándo se instaló cuándo terminó de
00:10:56convertirse en un hecho que ya no
00:10:58podemos frenar pero no podemos evitar
00:11:01y yo creo que los digo comenzó antes de
00:11:04la pandemia digo por hacer un un momento
00:11:07no unos años antes de la pandemia y se
00:11:11reinstaló luego de la misma digamos pero
00:11:13es algo que nació no sabemos bien
00:11:16tampoco como digo no pero que se
00:11:18generalizó muy rápido también por por la
00:11:20cuestión de las redes sociales y los
00:11:22modos y las formas de comunicación de
00:11:24los chicos de las chicas
00:11:26no no podemos decir un momento exacto ni
00:11:29un tiempo Exacto pero es cierto que se
00:11:31convirtió en una práctica generalizada e
00:11:33incluso no compartiéndolo digo como es
00:11:36esto que decíamos digo nos puede no
00:11:38parecer pero es esto digo como escuela y
00:11:40como institución tenemos algo para decir
00:11:42porque los chicos y las chicas llegan a
00:11:43la escuela ese primer día
00:11:45de clases y obviamente tiene que ver
00:11:48justamente con esto Bueno cómo cómo
00:11:50construyen ese día o esa noche o esa
00:11:53previa y e insisto digo nosotros y
00:11:56nosotras estamos contrarias a que los
00:11:58pibes y las pibas caigan
00:12:01una situación como borrachos o con algún
00:12:05consumo alguna sustancia porque digo
00:12:07estamos convencidos y convencidos de que
00:12:08no tiene que no tiene que haber un
00:12:10consumo Pero eso pasa afuera de la
00:12:12escuela vos sos profe de qué ahí en
00:12:14barracas yo soy profe de gestión de
00:12:16proyectos y producción musical en quinto
00:12:18año
00:12:20de primera hora del primer día de un
00:12:24quinto año no me ha tocado en esta
00:12:26escuela y en otras escuelas secundarias
00:12:28de estar el primer día
00:12:30y han sido difíciles las experiencias
00:12:33acá ha pasado de que no ha habido
00:12:36situaciones en las cuales los chicos y
00:12:37las chicas hayan llegado en en
00:12:39situaciones que igual está previsto digo
00:12:41por cualquier cosa como cuando pasa
00:12:43cualquier imprevisto en una escuela que
00:12:46tiene que ver con los cuidados el
00:12:48llamado médico el llamado a la familia
00:12:50nosotros involucramos mucho a las
00:12:52familias en esta conversación también
00:12:53nos parece que los adultos y las adultas
00:12:55tienen mucho Para aportar en esa en esa
00:12:58conversación Contame tu experiencia te
00:13:00cayeron muy a nivel de que no podían
00:13:03hablar en algún caso no en ningún
00:13:05momento me pasó Ni en esta escuela ni en
00:13:08otra escuela en almagro digamos para
00:13:11pensar no me ha pasado así que lleguen
00:13:13con mucho bochinche haciendo mucho ruido
00:13:15y Que obviamente hay que generar toda
00:13:18una instancia de bueno de bajar un poco
00:13:20para empezar la jornada digamos Pero no
00:13:23por lo menos en mi experiencia personal
00:13:26nunca nunca me pasó de tener que que
00:13:29atender algún estudiante o alguna
00:13:31estudiante que haya llegado dada vuelta
00:13:33digamos por decirlo de alguna forma
00:13:35Clara digamos un poco chocado sí
00:13:37obviamente
00:13:40así que ya de por sí es un es un tema
00:13:43porque viene sin dormir pero es esto
00:13:47digo es una situación en la cual en
00:13:49cuanto nosotros y nosotras Los vemos que
00:13:52no están en condiciones se llama la
00:13:54familia se llama la atención médica en
00:13:57este caso de bueno si llega más o menos
00:13:59Bueno si no está en condiciones no entra
00:14:01a la escuela digo Y eso también se
00:14:03construye no es de un lugar punitivo
00:14:05digo lugar de bueno no podés estar así
00:14:07en la escuela digo porque no nosotros no
00:14:10no es que no corresponda sino porque
00:14:11está en riesgo tu salud y pone en
00:14:14peligro al resto también Antonela
00:14:16gracias Un beso no por favor Hasta luego
00:14:18en línea está Isa que el lunes va a ser
00:14:20su upd y ya tiene las provisiones Isa me
00:14:24imagino tendrá cerca de siete años cómo
00:14:26estás alberts acá en radio con vos Hola
00:14:31Isa dónde arrancas decime el barrio nada
00:14:34más y si es Estatal o privado
00:14:38y es Estatal o privado el colegio
00:14:40privado bien Contame qué preparativos
00:14:44tienen Y dónde lo van a hacer
00:14:47en mi casa
00:14:50Era todavía justo estuvimos una
00:14:53distribuidora y contamos
00:14:55alcohol y eso es el tema del alcohol
00:14:58respuesta preparativos de todo remeras
00:15:02claro remeras con con la leyenda de la
00:15:05escuela del quinto y alcohol cuánto
00:15:07compraron Isa
00:15:09y hicimos una lista y contábamos
00:15:12bastante con vos creo que haremos como
00:15:1510 botellas de vodka
00:15:18y bueno para rebajar el jugo despides
00:15:21Pues también comemos champagne y así
00:15:25cosas así
00:15:30botellas de boca y champán para 28 Está
00:15:35seguro que no es un poco mucho
00:15:37y es que a ver yo no tengo mucho y yo
00:15:40dije que o sea yo no no yo no sé pero
00:15:43bueno mis compañeros son otra historia
00:15:46okay
00:15:47Ahí lo importante Isa siempre es
00:15:50enfatizar como veníamos hablando del
00:15:52cuidado y es algo que ustedes van a
00:15:55hacer y que de este sentido decir bueno
00:15:56no lo haga no tomen boca no va a tener
00:15:59ningún resultado pero ahí lo importante
00:16:00es que si vos notas que algún compañero
00:16:02una compañera tuya Ya tomó demasiado es
00:16:05importante cortar ahí más que nada para
00:16:08cuidar a esa persona y enfatizar mucho
00:16:10el mensaje clave de que si llega a pasar
00:16:12algo es muy importante comunicarse con
00:16:14el sistema de emergencias médico y no
00:16:16ponerse en el lugar de Uy no me quiero
00:16:18hacer cargo Tengo miedo que después de
00:16:20llamar yo termine metido en algo no es
00:16:22muy importante llamar porque después va
00:16:24a ser tarde el que te está hablando de
00:16:25Joshua que es de la Cruz Roja es
00:16:27voluntario de la Cruz Roja vino a darnos
00:16:28una mano en hacer prevención de lo que
00:16:31pueda resultar riesgoso de uno puede a
00:16:33mí la verdad que al margen de los
00:16:35consejos de la Cruz Roja que después lo
00:16:37vamos a dejar en nuestras redes sociales
00:16:38me interesa también cómo lo piensan
00:16:41ustedes la idea de
00:16:43de tus compañeros y tuya cuál es esa
00:16:47llegar
00:16:47bien bien bochincheros a la escuela para
00:16:51que el resto de los más chicos los vean
00:16:52es romperse ese no sé llegar con más o
00:16:58menos con pilas al Cole Qué onda claro
00:17:08al colegio
00:17:10volver a repetir entonces no o sea el
00:17:15último día es el primer día pero el otro
00:17:18día no O sea empezar de nuevo el año que
00:17:20viene entonces como que bueno
00:17:23un primer día nos hacemos vamos
00:17:27de colegio entiendo
00:17:30vos me imagino ya habrás tomado alcohol
00:17:33alguna vez no va a ser esta no va a ser
00:17:34el lunes la primera vez que lo es
00:17:36y suelen suelen quebrar los pibes o las
00:17:40pibas suelen vomitar poner en las
00:17:42previas o en el
00:17:44en mi entorno no sé voy a pasar mucho
00:17:47pero sí me ha pasado muchas veces que en
00:17:49boliches o algo veo que hay chicas que
00:17:52quiebran O sí vomitan se desmayan pero a
00:17:57mí Personalmente nunca me pasó y a qué
00:18:00edad empezaron en tu grupo más o menos
00:18:03y a los 15 más o menos Claro bueno esto
00:18:08la verdad que si lo hacen con con los
00:18:11cuidados correspondientes y con
00:18:13moderación pueden no terminar en un
00:18:14desastre pero sí por ejemplo es más
00:18:17peligroso si si lo mezclan con cosas
00:18:20hay alguna estupefaciente alguna droga
00:18:23que también se se corta en tu grupo
00:18:29siempre siempre intenta traer a padres
00:18:32como para que monitoreen todo y bueno
00:18:34normalmente a ver los chicos como que no
00:18:36nunca quieren como que los monitoreen
00:18:38cuando están tomando alcohol
00:18:41es que tus amigos Siempre con que en
00:18:46otra habitación al menos estén los
00:18:48padres
00:18:49Mirá vos Bueno está bien qué sé yo es
00:18:52una forma de
00:18:53de autocontrol también que tengan a los
00:18:56padres ahí al lado pero pero bueno nada
00:19:00los padres también que se hacen responsa
00:19:03de todos si son 30 pibes hay un claro a
00:19:06ver yo Por ejemplo yo tengo en mi casa
00:19:09de trabajo y arriba tengo mucho Entonces
00:19:12nosotros vamos arriba y abajo
00:19:14a ver qué padre Pues nada si pasa algo
00:19:17vamos abajo Che pasó esto pero bueno a
00:19:20ver yo hablé también con los padres y
00:19:22ninguno quiere el hijo de pedo pero es
00:19:25algo que no puedes y te deseo
00:19:28loco no O sea nadie quiere ver al hijo
00:19:30en pedo pero acompañan en la en el
00:19:33cuarto de al lado y están en fin es un
00:19:37fenómeno social que está ocurriendo y
00:19:38que está buenísimo que nos cuentes Isa
00:19:42me quedé con la parte en la que me
00:19:44dijiste nos hacemos
00:19:47Cuál es el el objetivo de eso detrás O
00:19:51qué es lo que lo que buscás digamos
00:19:54colectivamente con eso
00:19:59a ver yo creo que todo lo que hacemos
00:20:01Cuando somos cromo y nos regresamos
00:20:03todos nos hacemos una cuenta en la que
00:20:05nos pueden seguir gente en nuestro
00:20:06barrio y creo que todo lo que hacemos
00:20:09todo lo que vamos durante todo el año de
00:20:12egreso se hace con el fin de esa cuenta
00:20:15entonces
00:20:18nos ponemos un pedo Porque si estamos
00:20:20sobrios como que no tenemos no estamos
00:20:21sueltos Entonces correspondemos
00:20:41que se diviertan Cuídense eh Cuídense
00:20:44un beso grande bueno era Isa una chica
00:20:48un adolescente que va a celebrar su upd
00:20:50los consejos Joshua están en la página
00:20:52de la Cruz Roja Sí por supuesto ahí lo
00:20:55pueden encontrar cuál es la página la
00:20:57página Cruz Roja el Instagram es Cruz
00:20:59Roja arg Ahí estamos subiendo
00:21:01publicaciones al respecto para que todos
00:21:03tengan la info si te parece comparto los
00:21:04últimos Dale claro lo más importante que
00:21:07hacer si pasa que hacerse una persona
00:21:09está inconsciente ante esa situación
00:21:12exacto y ponerla de costado para qué
00:21:15Para que no salude con su propio vómito
00:21:16eso es pero es una técnica sencilla pero
00:21:18le salvaste la vida entonces si la
00:21:20persona está inconsciente la ponemos de
00:21:22costado para que no salga con su vómito
00:21:24bien alguno más importante como fuimos
00:21:26mencionando tomar agua no provocar el
00:21:28vómito que eso también a veces muchas
00:21:30veces uno lo puede ver de que dale
00:21:32vomitada no no provocamos el vómito si
00:21:34vomita vomita y si no vomita no vomita
00:21:36lo que habían mencionado también Isa de
00:21:38que haya alguien que no esté tomando en
00:21:40el ambiente también es re importante que
00:21:42haya una persona no que controle sino
00:21:44que justamente acompañe y que vaya
00:21:47poniendo los límites para que nadie se
00:21:49exceda y que verdaderamente se pueda
00:21:50disfrutar la fiesta
00:21:52y también mencionar que si hay una
00:21:55persona que es mayor de 16 años y se
00:21:57quiere sumar al voluntariado de Cruz
00:21:59Roja puede Ingresar a w punto Cruz
00:22:02roja.arg barra voluntariado para
00:22:04anotarse como voluntario y forma parte
00:22:07de distintos programas como previa
00:22:09eterna que es el programa que nosotros
00:22:10recorremos escuelas y capacitamos y
00:22:13concientizamos a diferentes chicos
00:22:14diferentes edades sobre el consumo de
00:22:16sustancias psicoactivas
00:22:18un consejo Sí claro también a los chicos
00:22:21y chicas que pueden estar escuchando
00:22:22cuando uno bebe y cuando quiere pasarla
00:22:25bien Te recordar que el otro también
00:22:26tiene que pasarla bien entonces tratar
00:22:28de evitar violencias del tipo física o
00:22:31sexuales sobre todo con personas que a
00:22:34lo mejor están en un estado de poca
00:22:35conciencia también está bueno saberlo
00:22:37Bueno de hecho en términos de la
00:22:39convivencia trascendieron muchos
00:22:41mensajes de profesores que se vieron
00:22:43violentados por adolescente que llegan
00:22:47en cualquiera a la escuela y ellos
00:22:48también son laburantes así que tampoco
00:22:50tienen por qué nada hacer
00:22:53receptáculo de ningún vaso de estoy
00:22:58cómodo ningún champán ni de nada de eso
00:23:01bueno es algo que ocurre eh Y que acá
00:23:04Tratamos de que ocurra de la mejor
00:23:06manera porque de ratos da tentación es
00:23:11decir basta que no lo hagan que traigan
00:23:14a la policía además Pero eso sabemos que
00:23:16no funciona gracias por venir a ustedes
00:23:18Muchas gracias