Charla con estudiantes y docentes a horas de la marcha Nacional Universitaria | Pasaron Cosas
Radio Con Vos - 22/4/2024 - Duracion: 18:59
Transcripción
00:00:00nos miran a nosotros y asisten a este
00:00:02debate que estamos teniendo con los
00:00:04protagonistas de esta movilización de
00:00:05mañana Iliana celoto es la secretaria
00:00:08general de agd de la gremial docente en
00:00:11toda la uba Qué tal Buenas tardes ilana
00:00:13qué tal cómo están gracias por venir
00:00:15Martina Heredia es una estudiante de
00:00:17ciencia política Cómo estás Martina bien
00:00:20acá esperando el día de mañana que
00:00:22esperemos que sea muy masivo e histórico
00:00:24La verdad hoy tenés cursada Sí ahora a
00:00:26las 5 me voy a cursar taller de teoría y
00:00:28filosofía política espectacular Y por
00:00:32último Luca bonfante es estudiante de
00:00:34historia pero también consejero
00:00:36directivo estudiantil en filo Así es soy
00:00:38de puan bien el cupo Buenas tardes
00:00:41gracias por venir Lucas bueno Yo vengo
00:00:43de puan es verdad acabo de llegar de
00:00:45puan estuve recién y hay esa pica puan
00:00:48sociales eh En estos contexto estamos
00:00:51hermanados pero a mi modo de ver el puan
00:00:53es de filo eh de la misma forma que la
00:00:55pizza de Italia el pan el pan relleno de
00:00:59pan relleno de filo bueno en un ratito
00:01:01lo va a decir Juan brasel nuestro
00:01:02cocinero argentino bueno Contame primero
00:01:04vos Ileana los docentes son parte
00:01:07estructurante de esta marcha de mañana
00:01:08sí absolutamente casi te diría que
00:01:10fuimos los que pateamos la primer pelota
00:01:13en todo esto porque empezaban las clases
00:01:16y realmente nosotros veníamos ya con un
00:01:19salario recontra golpeado hace mucho que
00:01:21venimos reclamando aumento de salario no
00:01:23es de ahora pero fundamentalmente los
00:01:25últimos meses nos mataron eh pero aparte
00:01:28con todas las denuncias acerca del
00:01:30presupuesto bueno obviamente nosotros
00:01:32defendemos nuestra fuente de trabajo
00:01:34defendemos nuestro salario defendemos a
00:01:36la universidad Estatal pública gratuita
00:01:39y laica empezaban las clases y dijimos
00:01:41qué hacemos hicimos una asamblea en
00:01:43febrero en la Facultad de Medicina y eh
00:01:46dijimos tiene que ser un comienzo
00:01:49anormal no podemos empezar como siempre
00:01:52y empezando a tantear también el debate
00:01:54con todos nuestros estudiantes la
00:01:56respuesta fue
00:01:58excelente perfecta esto se notó A
00:02:01diferencia de lo que dice mi ley que
00:02:02tomamos como reenes a los estudiantes el
00:02:05hecho de las asambleas estudiantiles que
00:02:07habido en filo en psicología de noche
00:02:10donde éramos muy pocos los docentes por
00:02:12ahí que estábamos Era realmente
00:02:15netamente una asamblea de estudiantes y
00:02:17en otras facultades la cantidad de
00:02:19estudiantes que se sumaron a nuestras
00:02:22clases públicas banderazos hoy estuve en
00:02:25Ramos Mejía en la sede ahora es de cbc y
00:02:28también los estudi antes salían y se
00:02:30sumaban a gritar Universidad de los
00:02:32trabajadores la uva se defiende no se
00:02:35vende etcétera bueno es una demostración
00:02:39como viendo la real situación que había
00:02:42hablando con los estudiantes hablando
00:02:44sus propios docentes escuchando también
00:02:46a los compañeros No docentes todo el
00:02:49mundo se sumó en la comunidad
00:02:51Universitaria a defender esto
00:02:53presupuesto para investigar para hacer
00:02:56docencia para extensión pero también
00:02:58para salarios y las demandas
00:02:59estudiantiles Martina vos notaste esto
00:03:01en tu cursada vos En qué en qué curso
00:03:04estás Ya En qué año de la carrera Yo
00:03:05estoy cursando más o menos mi último año
00:03:08me quedan seis materias este quizás este
00:03:10año me reciba eh Ojalá Pero no O sea
00:03:15nosotros notamos que desde que empezaron
00:03:17un poco las clases está todo muy
00:03:19movilizada la cuestión este porque yo
00:03:21siento que la educación pública a mí en
00:03:24lo personal me atraviesa mucho y hay
00:03:26algo en acá en sociales como en todas
00:03:29las facultades de la ua que una una
00:03:31sensación de sentir que que es una
00:03:33familia y que nosotros formamos parte de
00:03:35esto y que cada día podemos construir
00:03:36una facultad que sea un poco mejor qué
00:03:37edad tenés vos Yo tengo 22 años eh emp
00:03:40Ah lo pedos la hiciste sí un poquito sí
00:03:44eh yo empecé la carrera en 2020 en plena
00:03:46pandemia eh Y bueno nada nosotros
00:03:49sentimos también de que la ua en
00:03:52específico que es la facultad que
00:03:53nosotros habituamos eh tiene un rol
00:03:56social no es solamente venir y estudiar
00:03:58en la facultad y hacer una carrera y
00:04:00recibirse y eventualmente poder este
00:04:02trabajar de bueno en mi caso será el
00:04:04politóloga pero así con cada uno con la
00:04:06carrera que estudie sino que realmente
00:04:08tiene un rol social Eh hay diferentes
00:04:11institutos que ayudan a gente ya sean en
00:04:14los hospitales este hay operativos que
00:04:16se realizan conjunto con los barrios y
00:04:18demás este para acercar la facultad
00:04:20también a la ciudad de Buenos Aires como
00:04:22también el 30% de las de las los
00:04:25artículos académicos y las
00:04:27investigaciones científicas que hac en
00:04:28el país se realizan en los 70 institutos
00:04:30de investigación que tiene la facultad
00:04:31eh la universidad Esto no es algo menor
00:04:34Es realmente muy importante porque así
00:04:36como la ua es un emblema es importante
00:04:39que salgamos a defenderla y también
00:04:41acercar eh Más allá de esto la necesidad
00:04:43que tenemos ahora de crear un sujeto
00:04:45universitario porque creo que solamente
00:04:47Esto no se soluciona con los estudiantes
00:04:49movilizándose y con los profesores sino
00:04:51que es realmente algo que está
00:04:52atravesando el país por los año de lucha
00:04:54por la educación y por lo que se ha
00:04:56subido construir Con los años que es una
00:04:57educación pública de calidad y de
00:04:59excelencia que es lo que Todos queremos
00:05:01tamb bueno eh dice Martina que cruza el
00:05:03país y es así literal hace un ratito nos
00:05:05escribía un oyente desde usuaya que van
00:05:07a movilizar a las 3 de la tarde desde la
00:05:10Universidad Nacional de de tierra del
00:05:12fuego eh van a movilizar en uaya y en
00:05:15Rio Grande en rí grande a las 5 de la
00:05:17tarde donde también hay una universidad
00:05:20pública eh en salta en la otra punta del
00:05:23país a las 3 de la tarde salen de la
00:05:25unsa a la plaza 9 de julio en Chaco hay
00:05:28una concentración desde la las 9 de la
00:05:30mañana pero después a las 4:30 marchan
00:05:33desde el campus resistencia de Chaco
00:05:36hacia la casa de gobierno en Entre Ríos
00:05:41también en Córdoba en Santa Fe en
00:05:43tucumán en catamarca en San Luis en
00:05:44euquen en la Pampa en misiones en todo
00:05:46el país se marcha mañana en defensa de
00:05:49la educación
00:05:51pública Lucas Luca Perdón vos ahí en
00:05:55filo en en historia tenés un sustrato
00:05:58muy politizado me imagino Así es
00:06:01pero bueno también ahí accede gente que
00:06:06Eh bueno por un lado podría pagar otra
00:06:09universidad una universidad privada y va
00:06:11ahí por la Excelencia y se cruza quizás
00:06:15con otras clases sociales lo decía
00:06:17recién Ana de canada acá que no
00:06:20frecuentarías de otro modo no sí
00:06:22efectivamente eh y de hecho sí la
00:06:25composición es bastante heterogénea pero
00:06:28también hay cosas que nos afectan de la
00:06:30misma forma a todos porque la mayoría de
00:06:32los que cursa por ejemplo tenemos
00:06:34trabajos digamos precarizados eh con una
00:06:38flexibilidad horaria que se complica un
00:06:39montón por ejemplo a la hora de
00:06:41coordinar trabajo con cursada es algo
00:06:42que hay que hacer malabares para poder
00:06:44hacerlo bueno la aumento de transporte
00:06:46ahora es algo transversal también no la
00:06:48demanda de boleto educativo es algo que
00:06:50venimos levantando permanentemente pero
00:06:52comparto lo que venían diciendo el clima
00:06:54en filo por lo menos también y en otras
00:06:55facultades es de debate y del Liberación
00:06:58permanente
00:07:00en los pasillos en las cursadas mismas
00:07:02no hay una articulación ahí con los
00:07:03docentes para mí es espectacular que son
00:07:05docentes y estudiantes debatiendo en
00:07:08conjunto en las aulas en los pasillos
00:07:10bueno Asa es porque es porque ahora
00:07:12cayeron la cuenta de que posta cierra
00:07:14con este presupuesto y ahora hay una
00:07:16alerta muy grande que sí hizo que
00:07:18cambien las cosas eso que decías vos el
00:07:19otro día hubo movilización en la uncuyo
00:07:21por ejemplo en Mendoza que son
00:07:23universidades que si bien tienen
00:07:25politización no tienen la tradición
00:07:27política uno puede decir Bueno hay en
00:07:28puan pero en un montón de universidades
00:07:30del conurbano en la plata y y la uba
00:07:33bueno tenemos una película no llama
00:07:35puan que sería el epicentro digamos de
00:07:38de eso Eh sí El clima está muy re
00:07:40hicimos clases públicas no cortando la
00:07:41calle puan 5 días consecutivos más de
00:07:435400 estudiantes eh participando esas
00:07:46clases públicas junto a los compañeros
00:07:48docentes más de 200 teóricos que se
00:07:50dieron ahí el otro día Vi una marcha mi
00:07:52tío vive cerca ahí en ribadavia eh Y y
00:07:55había una marcha larguísima de gente de
00:07:58filo que que est haciendo como la previa
00:08:00hioso y rivadavia en acoite y rivadavia
00:08:03hicimos un caserol laazo que estuvo muy
00:08:04interesante también porque se acercaron
00:08:06asambleas barriales de la zona no ahí
00:08:08cerca tenemos parque chacabuco caballito
00:08:10flores y si estamos articulando con
00:08:12ellos también vinieron por ejemplo los
00:08:14trabajadores despedidos de aerolíneas
00:08:15argentinas y se está gestando de a poco
00:08:18una articulación que para nosotros es
00:08:20esencial que es la unidad obrero
00:08:22estudiantil digamos claro yo escuché
00:08:23gente decirme Che el martes voy a dónde
00:08:26voy qué s yo que en la vida fue una
00:08:28marcha eso eso pasa muy pocas veces no
00:08:31ilana vos que completamente Mira
00:08:33Nosotros hemos logrado aparte de la
00:08:35comunidad Universitaria concitar la
00:08:38atención y la preocupación y por lo
00:08:40tanto la consecuencia es el apoyo del
00:08:43conjunto de la población pasar una
00:08:44panadería poniéndome a hablar en una
00:08:46cola y decir soy de la universidad Ah al
00:08:4923 vamos dónde es así específicamente
00:08:52vienen un conjunto de sindicatos se
00:08:55ademis por ejemplo un sindicato docente
00:08:58de capital con boca a parar y a marchar
00:09:01el sindicato del neumático del sudna van
00:09:04a venir un montón de asambleas barriales
00:09:06Como dijo recién el compañero van a
00:09:09participar organizaciones de Derechos
00:09:12Humanos va a ser una marcha
00:09:14multitudinaria realmente creo que eh el
00:09:18alguien que está viendo lo que va a
00:09:20pasar es el propio gobierno de Miley que
00:09:22caracterizo que está muy asustado y
00:09:25tiene una preocupación por eso dedicó el
00:09:27fin de semana sobre todo a salir a eh
00:09:29atacarnos nuevamente y a tratar de meter
00:09:32miedo con esto de la utilización del
00:09:34protocolo de bullrich y realmente bueno
00:09:38eh el desborde el desborde en el buen
00:09:41sentido por la cantidad y la masividad
00:09:43que vamos a tener no van a poder eh
00:09:46pretender que vayamos por las veredas
00:09:48porque no nos van a alcanzar las veredas
00:09:50de la avenida de mayo para poder
00:09:52circular vamos a ocupar las calles
00:09:55Porque la Universidad se puso de pie los
00:09:58docentes los docentes los estudiantes
00:10:01con el apoyo de toda la comunidad
00:10:03estamos en pie de lucha que para el 23
00:10:07pero también el 24 vamos a seguir V
00:10:09sabes que a mí me pasó algo reloco no
00:10:12quiero ser autor referencial en esto
00:10:14pero viste que mi ley Reproduce retuitea
00:10:19todo el tiempo cosas que guían después a
00:10:21sus hordas de trolls no a la gente que
00:10:23va y ataca claro y ataca bueno eh A mí
00:10:26lo que me pasó todo el fin de semana es
00:10:27que todo el mundo me recordó mi
00:10:29investigación de hace 10 años de los
00:10:31negocios en el hospital de clínicas de
00:10:33jacobi de la uba entonces hoy ret a mi
00:10:36ley a uno de sus trolls a uno de sus que
00:10:39encima creo que gana guita John d uno de
00:10:41los que gana guita del estado y lo
00:10:44reproduce y lo que dice este es
00:10:47eh algo así
00:10:49como ahora berkovic va a marchar junto
00:10:53con los que decía que eran corruptos y
00:10:55La respuesta es sí voy a marchar junto
00:10:58con ellos porque Así de grave es la
00:11:00situación en la que nos pusieron yo lo
00:11:02he entrevistado a jacovitti hace 10 días
00:11:04que ahora es vicerrector de la uba en
00:11:06ese momento no lo era eh y francamente
00:11:10coincidimos en esto Más allá de tener
00:11:12diferencias al punto de que yo hice una
00:11:15investigación respecto de negocios con
00:11:18dinero de la uva en el hospital de
00:11:20clínicas ahora mal podría eh discutirse
00:11:23Qué hacer con la plata del hospital de
00:11:25clínica Si deja de existir el hospital
00:11:26de clínica eso es uno y por otro lado yo
00:11:28creo que acá eh yo Estoy totalmente de
00:11:32acuerdo en la importancia de un frente
00:11:33único para luchar y para defender los
00:11:36derechos de docentes no docentes
00:11:38estudiantes y a la universidad pública
00:11:40Eh Esto no quiere decir que nosotros no
00:11:43digamos que no haya que hacer cambios en
00:11:45las universidades nacionales Yo reciente
00:11:48mencionaba que nosotros hace mucho que
00:11:49venimos peleando por presupuesto varios
00:11:52gobiernos mucho me refiero a varios
00:11:53gobiernos por salario eh Y también
00:11:56estamos peleando por un montón de
00:11:58cuestiones dentro de cada universidad
00:12:00que tiene que ver con la autonomía con
00:12:01elgobierno con las estructuras con las
00:12:04condiciones de cursada o de trabajo
00:12:06etcétera bueno todo eso sigue existiendo
00:12:09eso no implica que ahora vayamos y
00:12:13vayamos planteando presupuesto para la
00:12:15universidad para el funcionamiento
00:12:17presupuesto para los derechos
00:12:19estudiantiles y presupuesto para los
00:12:21salarios qué les pasa cuando escuchan
00:12:24hablar tanto de adoctrinamiento como una
00:12:27manera peyorativa va para abordar las
00:12:30discusiones que se dan en la eh
00:12:32universidad en general y puntualmente en
00:12:34la facultad de ciencias sociales en la
00:12:37Facultad de filosofía y letras donde eh
00:12:39básicamente lo que se trabaja Eh entre
00:12:41muchas otras cosas tiene que ver con el
00:12:43pensamiento crítico en trabajar la idea
00:12:47de eh que la ideología no es mala
00:12:49palabra sino todo lo contrario y que
00:12:52plantear la discusión en términos
00:12:54ideológicos es necesario justamente para
00:12:56poder aplicar ese pensamiento crítico
00:12:58pareciera que por momento se utiliza
00:13:00como sinónimo no adoctrinamiento como si
00:13:03fuera este una crítica eh valga la
00:13:06redundancia a esa discusión que se
00:13:08plantea en las facultades Sí yo creo ahí
00:13:10también que hay eh Es la facultad está
00:13:13lejos de adoctrinar con esas cosas uno
00:13:16Vito ha cursado un montón de materias
00:13:17supo que en filo debe pasar lo mismo
00:13:19donde esos mismos eh referentes que
00:13:22pueden tener algunas corrientes más
00:13:23libertarias liberales de derecha lo que
00:13:26sea este que Bueno realmente las ley y
00:13:28los proces porque son parte de todo un
00:13:30pensamiento que va adquiriendo a lo
00:13:32largo de la carrera o sea la idea de
00:13:33adoctrinamiento está muy lejos de lo que
00:13:35realmente pasa porque hay un debate
00:13:37constante y muchas ideas que confluyen
00:13:39yo tengo una forma de pensar como estoy
00:13:41segura que un montón de personas en la
00:13:42facultad piensan diferente a como yo
00:13:44este Pero bueno también es tratar de
00:13:47desmentir deada de desmentir eso porque
00:13:50es algo que realmente no ocurre y hay un
00:13:52debate constante en eso la facultad se
00:13:54construye día a día con ideas que son
00:13:55completamente diversas eh Y es como un
00:13:58poco lo que decía Ana antes si vos ves
00:14:01un cartel y sentís que eso te está
00:14:02adoctrinando no sé porque eso son cosas
00:14:05que uno las ve todo el tiempo Realmente
00:14:07Este pero
00:14:08también yo creo esto en lo personal que
00:14:11ser estudiante universitario tiene una
00:14:12connotación política también porque lo
00:14:14que implica atravesar lo público
00:14:15habitarlo y estar en la universidad
00:14:17pública Sí para mí hay algo que se
00:14:19conquistó con la reforma del 18 que es
00:14:21justamente la libertad de cátedra no
00:14:24justo la palabra libertad Entonces si
00:14:26quiere mi ley que haya cátedras
00:14:28libertarias en la uba Yo estaría
00:14:30Totalmente de acuerdo así como también
00:14:31estoy de acuerdo que haya cátedras
00:14:33marxistas por ejemplo y creo que una
00:14:35parte importante que caracteriza el
00:14:37movimiento estudiantil argentino es esta
00:14:40necesidad y esta pelea constante de
00:14:42debatir múltiples ideas no por ejemplo
00:14:43durante la dictadura la dictadura de de
00:14:46de onganía bueno las cátedras paralelas
00:14:47que surgieron en el 72 después todo eso
00:14:50creo que es parte fundamental de nuestra
00:14:51tradición y también ahora que el
00:14:53movimiento estudiantil está empezando a
00:14:55resurgir después de tanto tiempo a mism
00:14:57ver es importante discutir De qué forma
00:14:59lo va a hacer y con qué contenido y con
00:15:01qué perspectiva por eso me quedaba
00:15:02pensando por lo que decían antes de
00:15:04jacovitti que si bien el el mañana va a
00:15:07haber una gran movilización a mí me
00:15:09parece también importante marcar que eh
00:15:11Hay un sector que está mientras habla de
00:15:14presupuesto está rosque una reforma
00:15:16laboral en el congreso por ejemplo
00:15:18entonces a la movilización vamos a ir
00:15:19todos juntos eh Ahora me parece
00:15:22importante también marcar eso que
00:15:23nosotros no queremos un movimiento
00:15:25estudiantil que deje a nadie tirado no
00:15:26queremos un movimiento estudiantil que
00:15:27sea un trabajador despedido sea
00:15:29indiferente frente a esa situación Por
00:15:31eso Mañana nos parece importante
00:15:33movilizar pidiendo eh que justamente no
00:15:36arriba el presupuesto y abajo Todo el
00:15:37plan de mi ley que incluye la ley
00:15:39ovnibus el dnu no del protocolo bullrich
00:15:41que nos está amenazando es Luca bonfante
00:15:43a quien acaban de escuchar también a
00:15:45Ileana celoto secretaria general de agd
00:15:47bueno Luca estudia historia y es
00:15:50consejero directivo estudiantil en filo
00:15:52Martina Heredia es estudiante de ciencia
00:15:54política vos eh Ya tus padres son
00:15:57profesionales o sos primera generación
00:15:59soy la primera generación de
00:16:00universitarios en mi familia eh Y se
00:16:02esto Yo atraveso la educación pública
00:16:04del jardín hasta ahora a mí realmente me
00:16:06toca mucho esto eh Porque me me cruza
00:16:09mucho y y nada para mí es importante un
00:16:11poco también lo que decíamos esto de
00:16:13jacobi o sea creo que esto nos atraviesa
00:16:16a todos y no no se cruza un poco la
00:16:19frontera entre Qué piensa uno y qué
00:16:20piensa el otro porque es es lo que está
00:16:22en Ju un poco la educación pública y son
00:16:24los derechos de cada uno también vos
00:16:25decías que empezaste en pandemia a
00:16:27cruzar en 2020 Qué experiencia no
00:16:30Y fue fue medio fuerte eh quizás uno
00:16:33sale de la universidad con unas reg
00:16:35ganas de ahí voy a empezar el c y demás
00:16:37lo empecé virtual después al otro año
00:16:40también lo hice de manera virtual y
00:16:41recién en 2020 2022 empecé acá en las
00:16:45facultades sociales que no conocía Así
00:16:47que fue como todo un golpe así de de no
00:16:49pero bueno bueno eso Sin lugar a dudas
00:16:51marcó a Esta generación de estudiantes
00:16:54eh Pero va a estar bueno verlos mañana
00:16:56justamente eh reaccionando y ver viendo
00:16:58de manera reaccionan frente a este
00:17:01tijeretazo inédito del presupuesto
00:17:02Gracias por venir a todos tengo un
00:17:04presente para ustedes adoctrinamiento
00:17:07les trajimos un folleto que hemos sacado
00:17:10de qué hablamos cuando decimos
00:17:11socialismo hecho
00:17:15por para que le gusta tanto hablar de
00:17:18nuestro presente en clave roja para
00:17:19pasar Cos podemos recordar la cita para
00:17:23mañana 15:30 concentramos todos los que
00:17:27salen desde cada unidad
00:17:29es el caso de sociales o de filo los que
00:17:31vienen desde otras universidades 15:30
00:17:34en Avenida de mayo y Luisa Peña para ir
00:17:37a Plaza de Mayo porque vamos a la plaza
00:17:39del poder político a plantearle a mi ley
00:17:42que estamos defendiendo a la universidad
00:17:44a los salarios y a los derechos
00:17:46estudiantiles ar hasta las 4 de la tarde
00:17:48acá pasaron
00:17:50[Música]
00:17:54cosas yev los mejores contenidos del
00:17:58programa pasaron cosas podcast