Clara Sarsale - Coordinadora general del Museo Histórico Nacional | Yo No Fui
Radio Con Vos - 15/9/2024 - Duracion: 9:35
Transcripción
00:00:00bien Bueno no sé si sabían
00:00:01e una un proyecto muy interesante que
00:00:05está lanzando ya desde hace un tiempo el
00:00:08museo histórico nacional que busca
00:00:10objetos objetos documentación vinculados
00:00:13a la cultura la política y la economía
00:00:14de nuestro país sobre todo del siglo XX
00:00:16no eh para ampliar su colección es decir
00:00:19en medio de la sociedad hace una
00:00:21convocatoria que empezó en 2021 donde a
00:00:23todos aquellos que tienen algún objeto
00:00:25de valor Que obviamente tiene un valor
00:00:29cultural sobre todo eh se ha entregado
00:00:31para su resguardo eh conservación y
00:00:34obviamente después exhibición entiendo
00:00:35ahora se lo vamos a preguntar eh por
00:00:37parte del museo histórico nacional la
00:00:39verdad es impresionante ahora vamos a
00:00:40hablar Qué tipo de objetos y
00:00:41documentación han estado recopilando y
00:00:44Qué es a lo que apuntan vamos a hablarlo
00:00:46con Clara sarzal ella es coordinadora
00:00:48general del museo histórico nacional
00:00:51Clara Cómo te va Sergio farela Patricia
00:00:53blanco Cómo estás Hola Sergio Patricia
00:00:56Cómo están bien bueno eh yo yo me
00:00:59imagino que tipo de objetos pero Esto
00:01:02empezó en 2021 la primera pregunta es se
00:01:04me ocurre es qué a qué les ha llegado
00:01:07ustedes qué tipo de objetos han
00:01:10podido atesorar a partir de esta de esta
00:01:14convocatoria Bueno muy bien les cuenta
00:01:16un poquito más en 2021 empezamos una
00:01:18búsqueda así como un poco curada yendo a
00:01:20buscar algunos personajes históricos o
00:01:22cosas que nos decían que sabían que
00:01:24había alguien que tenía por ejemplo uno
00:01:26de los primeros bombos que se usaron en
00:01:28una marcha peronista ya por el 25 e
00:01:31Entonces eso fue como más una búsqueda
00:01:33curada hace poco lo que hicimos fue
00:01:34abrir esta búsqueda en redes sociales y
00:01:36también a los medios con la idea de que
00:01:38la gente pueda colaborar a partir de los
00:01:40objetos que tiene en su casa entonces
00:01:43empezamos búsquedas e por ejemplo de
00:01:46carnets de afiliación partidaria o
00:01:49sindical o la búsqueda de una televisión
00:01:53que fue una de las primeras televisiones
00:01:55que se produjeron en el país con
00:01:56Industria nacional que produjo
00:01:58fabricaciones militares entonces
00:02:00pequeñas cosas que algunas personas
00:02:03pueden atesorar en sus casas y que para
00:02:06nosotros tienen un significado para
00:02:08contar la historia Argentina del siglo
00:02:09XX y por ahí hoy es algo que es
00:02:12accesible o relativamente simple que las
00:02:14personas tengan en su casa pero que en
00:02:1650 100 años para las futuras
00:02:18generaciones va a ser un documento
00:02:19histórico de enorme valor un boleto de
00:02:22colectivo capicua por ejemplo por
00:02:24ejemplo Bueno ahí tuvimos la una
00:02:26donación muy eh Linda que fue una
00:02:29boletera de antiguas que donde cortaba
00:02:32el boleto el colectivero algo que eso
00:02:35para nosotros puede ser un objeto común
00:02:36pero ya hay gente que incluso Ya trabaja
00:02:39en el Museo que no conocía ese objeto en
00:02:41serio no conocía ese objeto
00:02:46juro Bueno mi hermana me mandaba hoy un
00:02:49cassette enganchado un tdk enganchado en
00:02:53el grabador O sea la generación cristal
00:02:56no no no conoce lo que era esa pesadilla
00:03:00Exactamente Bueno nosotros lo que
00:03:02tratamos de hacer es de ir buscando
00:03:04elementos que nos hablen de de la vida
00:03:06del siglo XX particularmente los más
00:03:09bien relacionados a la historia
00:03:10político-económica que son los temas que
00:03:12más trabaja el museo pero desde luego la
00:03:14vida cultural también nos atraviesa
00:03:16ahora prontamente cruzamos dedos y todo
00:03:18va bien Vamos a recibir un Poncho de
00:03:20Mercedes Sosa O sea sí
00:03:23eh La idea es poder ir ampliando digamos
00:03:26la colección con objetos que como
00:03:29ustedes les pasó escucharon eso y enens
00:03:30seguida dijeron Wow y otros que por ahí
00:03:32hoy nos parecen mucho más comunes pero
00:03:34que sin embargo en el futuro serán un
00:03:36documento histórico de valor por ejemplo
00:03:38un afiche político hace poco nos donaron
00:03:39un afiche político de la campaña
00:03:41electoral de Ilia Eh bueno la familia de
00:03:44Balvin también nos ha donado los
00:03:46anteojos de Balvin la máquina de
00:03:47escribir es decir La idea es poder ir
00:03:50componiendo a partir de de las cosas que
00:03:53tiene la propia gente una colección que
00:03:57pueda permitir esta narrativa sobre el
00:03:59Siglo XX una narrativa que sea compleja
00:04:02diversa la idea es que desde las
00:04:03provincias también puedan venir cosas es
00:04:06decir poder dar cuenta de la diversidad
00:04:08que tiene este siglo para nuestra
00:04:09historia Y con esos objetos que ustedes
00:04:12reciben Clara e ustedes le dan algún
00:04:15tipo de tratamiento por si no sé no está
00:04:19en buen estado de conservación o no Qué
00:04:22planifican hacer después con eso
00:04:24ponerlos en el Museo Cuál es la idea
00:04:27Bueno la digamos les cuento esto también
00:04:29por porque una inquietud que muchas
00:04:30veces tiene la gente no nosotros cuando
00:04:32abrimos estas campañas de donación la
00:04:34gente nos Envía un correo para
00:04:36ofrecernos
00:04:37este las cosas que tiene y eso digamos
00:04:40nosotros lo evaluamos y como museo lo
00:04:42aceptamos o no lo aceptamos y después se
00:04:44eleva un comité de ingresos que es
00:04:46digamos un organismo ya a nivel
00:04:48secretaría eh donde es también evaluado
00:04:51ese ingreso como parte de eso hay un
00:04:53reporte de conservación que se hace Es
00:04:55decir que que las condiciones en las que
00:04:57está el objeto importan Aunque nosotros
00:05:00tenemos un área de conservación en el
00:05:01Museo que digamos Más allá de las tareas
00:05:03de conservación preventiva es decir que
00:05:05el objeto no se siga dañando también en
00:05:07algunos casos hace tareas de
00:05:09restauración no entonces ahí digamos en
00:05:12general los objetos están en buenas
00:05:14condiciones por un poco por su cercanía
00:05:15Temporal y porque la gente ha sido
00:05:17realmente cuidadosa con las guardas pero
00:05:20en algunos casos Si se trata de algún
00:05:22objeto que tiene un gran gran valor
00:05:24histórico Bueno también ahí esos
00:05:26márgenes de flexibilidad un poco
00:05:28pensando que el museo pueda su
00:05:29acondicionar esas piezas no Y la idea
00:05:32Efectivamente es como una doble idea por
00:05:34un lado estamos ahora montando una
00:05:36exhibición que va a llegar hasta más o
00:05:38menos mediados del siglo XX y la idea es
00:05:40poder continuar con la segunda parte del
00:05:44siglo un poco más adelante pero como les
00:05:46decía nosotros estamos también pensando
00:05:48en el futuro y no solo en nuestro
00:05:50presente y en poder dejar una colección
00:05:53basta y rica para que las futuras
00:05:54generaciones puedan conocer también Cómo
00:05:56era nuestra vida no hay algún objeto que
00:06:00ustedes les gustaría tener y todavía no
00:06:03han podido dar con ese ejemplar que
00:06:06digamos sirva esta esta entrevista de
00:06:08canal de difusión bueno es una buena
00:06:12pregunta nosotros hicimos por ejemplo
00:06:14ahora una búsqueda abierta para objetos
00:06:16de los premios nobeles y
00:06:19recibimos Adolfo Pérez esbel que es una
00:06:23televisión con la que él
00:06:26vio Hola bueno se nos está acordando Sí
00:06:30ahí ahí te recuperamos te recuperamos Sí
00:06:32sí sí la televisión con la cual Pérez
00:06:35Esquivel vio la final del mundial 78
00:06:38cuando estaba recién liberado él Estaba
00:06:40preso a disposición del poder ejecutivo
00:06:43recién liberado Y estaba liberado con eh
00:06:46prisión digamos con libertad vigilada no
00:06:48eh esa televisión nos donó y también F
00:06:51Pinedo tenía de su abuelo un ejemplar
00:06:54que Saavedra Lamas primer Premio Nobel
00:06:56argentino le había donado le había
00:06:59regalado a su abuelo dedicado no
00:07:02Entonces estamos buscando cosas de los
00:07:04demás premios nobles argentinos sin duda
00:07:06de las grandes figuras de la cultura
00:07:08nacional buscamos objetos e no sé hace
00:07:12poco nos ofrecieron después Este no se
00:07:15pudo concretar un padrón electoral con
00:07:19con la firma de los votantes de las
00:07:21elecciones del 46 ese tipo de
00:07:23documentación para el museo tiene un
00:07:25enorme valor Qué interesante todo esto
00:07:27no sabes que Clara ayer tuve la
00:07:29oportunidad no no conocía eh la casa de
00:07:32Victoria o campo eh está ubicado en San
00:07:36Isidro y es impresionante no porque Más
00:07:38allá de la historia que te puede
00:07:39interesar o no particularmente Si no
00:07:41leíste yo por ejemplo Victorio campo no
00:07:43La leí pero tiene un montón de aristas
00:07:45digo una mujer que peleó por el
00:07:47feminismo eh una mujer muy politizada eh
00:07:50Y qué bueno está este tipo de de
00:07:53proyectos sobre todo después bueno Que
00:07:55obviamente con los objetos que algunos a
00:07:58nosotros nos van a parecer eh normales
00:08:00no nos vamos a asombrar pero sobre todo
00:08:03a las nuevas generaciones que desde una
00:08:06ticketeadora de boletos o un tele de
00:08:08esos o o incluso no
00:08:11sé un cassette O sea hay un montón de
00:08:14cosas que tal vez es una buena idea
00:08:17visitarlo sobre todo con la familia por
00:08:19los más chicos no los más
00:08:20jóvenes sí totalmente un poco lo que
00:08:23tienen los objetos es que te conectan
00:08:25con el pasado de una manera que a veces
00:08:27difícilmente lo hagan los textos por ahí
00:08:29no entonces la idea nuestra es poder
00:08:32como aprovechar que que el museo tiene
00:08:34una colección fantástica no sé si lo
00:08:36conocen el museo no lo presenté pero el
00:08:38museo está en Parque lesama tiene
00:08:40objetos como El sable corbo de San
00:08:41Martín o sea es un museo con una
00:08:43colección impresionante e poder hacer
00:08:47que que la gente pueda conectar con la
00:08:48historia desde la historia personal pero
00:08:50también pensando en la historia
00:08:52colectiva Sí y es verdad lo que vos
00:08:54decís porque muchas veces obviamente los
00:08:56textos son muy buenos eh Para hacerse
00:09:00pero también algunas veces respaldarlo
00:09:01con eso con ver la historia ahí eh
00:09:04complementa Y mucho no todo todo ese
00:09:07saber Sí la verdad que ayuda a pensar el
00:09:10pasado y a darle magnitud y complejidad
00:09:12a ese pasado que a veces estudiamos por
00:09:14ahí este y está bueno poder acercarse de
00:09:17otras maneras bien Clara Muchas gracias
00:09:20eh por esta entrevista la verdad un
00:09:22hermoso una hermosa iniciativa gracias a
00:09:25ustedes los esperamos en el Museo
00:09:26hablábamos con eh gracias con
00:09:30sarsale directora del museo histórico
00:09:32nacional es buenísimo la verdad