"El presidente desconoce absolutamente el funcionamiento de la universidad pública", Guillermo Durán
Radio Con Vos - 16/4/2024 - Duracion: 10:47
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00:00:02[Música]
00:00:05cosas me debo conocer el espacio
00:00:09infinito el edificio nuevo que hicieron
00:00:11ahí en la ciudad universitaria donde se
00:00:15dan las carreras más cool las carreras
00:00:18nuevas de la economía del conocimiento
00:00:20de la ciencia de datos y demás pero vi
00:00:23videos y son muy flasheros toda la
00:00:26universidad igual está puesta en
00:00:28entredicho por estas horas eh Porque
00:00:31justamente ahí en exactas eh hicieron un
00:00:34contador una cuenta regresiva al día que
00:00:37se quedan sin presupuesto hoy la uva es
00:00:40noticia también porque en la Facultad de
00:00:42Medicina apagaron las luces y
00:00:45restringieron el uso de ascensores a la
00:00:47gente con movilidad reducida pero en
00:00:50línea para hablar con nosotros de esto
00:00:51está Guillermo Durán que es decano de la
00:00:53facultad de ciencias exactas de la uba
00:00:55que está en la ruta pero tiene la
00:00:56gentileza de atendernos cómo estás
00:00:58Guillermo Ale berkovich acá en radio con
00:00:59vos qué s Cómo estás un gusto enorme Y
00:01:03por supuesto has invitado a venir a
00:01:05conocer el celo más infinito una
00:01:07hermosura de edificio que como digo yo
00:01:09marca políticas de estado no se gestó
00:01:12durante el gobierno de Cristina con kis
00:01:14ministro de economía estando el crédito
00:01:16se construyó durante el gobierno de y se
00:01:18inauguró durante el gobierno de Alberto
00:01:21una muy buena política de estado
00:01:22Lamentablemente este gobierno también
00:01:24está des financiando el mantenimiento
00:01:26del cero más infinito que es algo que
00:01:28está comprometido en un contrato firmado
00:01:30entre la u y lo que era el Ministerio de
00:01:32ciencia y que no está siendo cumplido
00:01:33por el gobierno actual decime Guillermo
00:01:36ese contador esa cuenta regresiva que
00:01:38hicieron qué qué incorporó en su cálculo
00:01:43una primera aclaración porque sé que
00:01:44trascendió mucho lo hicieron un par de
00:01:46profes de la facultad no es un contador
00:01:49que haya sido diseñado de manera
00:01:51institucional nosotros lo que decimos Es
00:01:53alertamos sobre la preocupación que
00:01:56tenemos por la financiación y por la
00:01:58falta de fondos de funcionami
00:02:00preferimos no poner un deadline una
00:02:02fecha límite en el cual nos vamos a
00:02:04quedar sin fondos si decimos que va a
00:02:07ser muy difícil que haya segundo
00:02:08cuatrimestre si no se actualizan los
00:02:10fondos de funcionamiento pensar que esos
00:02:12fondos están congelados al 2023 con una
00:02:15inflación interanual que casi bordea el
00:02:17300 o sea un cuarto de valor Real de lo
00:02:20que teníamos el año pasado contra lo que
00:02:22tenemos este año y eso lo que queremos
00:02:24marcar Más allá de un día límite para
00:02:26que entiendo que que esto tuvo impacto
00:02:28Bueno lo desarrollaron un de profes de
00:02:30la facultad Eh preferimos no hacerlo
00:02:33institucional por lo que te decía
00:02:35entiendo claro lo que pasa es que la
00:02:37dinámica de prorrogar el presupuesto del
00:02:39año pasado con un 280 por de inflación
00:02:43eh deja una discrecionalidad inédita en
00:02:46manos de El que puede ampliar esas
00:02:49partidas no hoy estaban hoy estuve en
00:02:51casa rosada estuve conversando con
00:02:53funcionarios eh Y me decían pero
00:02:58nosotros no es que no les vamos a dar
00:03:00más eh claro como sugiriendo que en
00:03:03algún momento eh iban a soltar esa
00:03:06ampliación presupuestaria pero partiendo
00:03:08de un recorte del 70 por de los fondos
00:03:12que deberías estar recibiendo para
00:03:13funcionar No efectivamente tal cual lo
00:03:15decís esto estaba acordado entre el
00:03:17gobierno anterior y el sin el Consejo
00:03:19interuniversitario Nacional un reajuste
00:03:21de los fondos de funcionamiento de algo
00:03:23así como el 170 por que estaba por
00:03:26debajo de la inflación también pero esto
00:03:28ha pasado prácticamente todos los años
00:03:30empezabas con unos fondos que estaban un
00:03:32poco por debajo de la la inflación y
00:03:34después había refuerzos lo que decidió
00:03:36este gobierno es directamente congelarlo
00:03:38nominalmente a enero del 2023 en
00:03:41realidad lo que se había discutido en
00:03:44octubre del 2022 y mientras tanto ir
00:03:48quizás dando algún reajuste ahora se
00:03:50anunció uno del 70 primera decación
00:03:52digamos estas cuentas son son mensuales
00:03:55en enero y febrero no hubo ningún
00:03:57reajuste por lo tanto ese supuesto re
00:03:59ajuste del 70 ya se come dos meses si lo
00:04:02anualizar ya está por debajo del 60 pero
00:04:05como decíamos muy por debajo de lo que
00:04:07fue la inflación de lo que fue la
00:04:08inflación interanual y lo que decís vos
00:04:10ademá muy discrecional no en qué momento
00:04:13cómo cuánto bueno no sabemos nada sobre
00:04:15eso Mira yo tengo un informe de la
00:04:18oficina del presupuesto del Congreso eh
00:04:20que está buenísimo porque incorpora los
00:04:22datos de todo el primer trimestre con
00:04:23todas las variaciones del crédito
00:04:26inicial de cada partida presupuestaria a
00:04:28hoy y el el rubro transferencias a
00:04:33universidades se incrementó eh apenas un
00:04:381.6 por. esto es la variación del
00:04:42crédito inicial contra lo que eh se
00:04:46terminó
00:04:47ampliando en en plata en pesos en
00:04:49términos nominales sí y y eso
00:04:51seguramente debe estar asociado a un
00:04:53mínimo reajuste salarial que hubo ahí ni
00:04:55siquiera me parece que están impactados
00:04:57los gastos de funcionamiento ante lo
00:04:58cual eso sigue congelado nominalmente
00:05:00como estaba la comparación que hice ayer
00:05:02a la noche en la tele es que los
00:05:05intereses de la deuda tuvieron un sí te
00:05:07vi te vi te vi un incremento de la
00:05:09partida del 60,9 por. Bueno entonces no
00:05:12ha no hay plata o hay para lo que
00:05:14quieren que haya claro es sí Guillermo
00:05:17Contame Cómo se prepara la movilización
00:05:19del 23 Qué es una iniciativa de la
00:05:24Universidad de todas las universidades
00:05:26de todos los es una iniciativa conjunta
00:05:28de todas las universidades de todos los
00:05:30gremios docente no docente estudiantil y
00:05:33me parece que tiene que ser muy
00:05:34contundente muy masiva Yo decía el otro
00:05:36día digo las chances de ir convenciendo
00:05:39a este gobierno de que hay que sostener
00:05:42a las universidades públicas y al
00:05:43sistema Público de Educación en general
00:05:45son bastante baja ya lo vimos nuestro
00:05:47rol hoy me parece que es convencer a la
00:05:49sociedad de que eh tiene que de alguna
00:05:51manera presionar para que las
00:05:53universidades públicas el sistema de
00:05:55ciencia y tecnología la educación
00:05:56pública tenga los fondos que necesitan
00:05:59para funcionar de manera lógica y en ese
00:06:01en ese camino una movilización que eh De
00:06:04alguna forma eh junta a todo el país a
00:06:07todas las universidades a todos los
00:06:08gremios bueno Cuanto más masiva sea más
00:06:11fuerza vamos a tener ahora estamos
00:06:12llegando a un encuentro en la plata
00:06:14donde también nos vamos a juntar con el
00:06:16gobernador de la provincia con todo el
00:06:18sistema de ciencia y tecnología de
00:06:19universidades nacionales de la provincia
00:06:21también para ir discutiendo Cómo se
00:06:22organiza lo del martes y lo que sigue
00:06:25después del martes no Durán qué tal
00:06:27Gabriela vulcano los salud eh haí quería
00:06:31saber qué expectativa tienen con que
00:06:34haya algún tipo de respuesta por parte
00:06:36del ejecutivo Nacional sobre todo en lo
00:06:38que tiene que ver con el financiamiento
00:06:40de eh la educación pública y
00:06:43puntualmente de las universidades
00:06:45teniendo en cuenta que el presidente de
00:06:47la nación cada vez que habla de la
00:06:50universidad pública dice que es un
00:06:52espacio un lugar de adoctrinamiento
00:06:56claro y tiene críticas muy fuertes
00:06:59directamente hacia la universidad
00:07:02pública Yo creo que por el lado del
00:07:03presidente primero hay un absoluto
00:07:05desconocimiento de lo que son las
00:07:07universidades públicas bueno Él estudió
00:07:08en la universidad de belgrano no eh y
00:07:11por lo tanto no no no entiende el
00:07:12sistema de universidades públicas
00:07:14universidades nacionales eh expectativa
00:07:16de que haya un cambio drástico en las
00:07:19políticas yo tengo pocas Digo ojalá
00:07:22ojalá exista y ojalá como te decía
00:07:24recién podamos eh ir convenciendo a la
00:07:27sociedad Argentina de que esto
00:07:30efectivamente hace falta y que eso gener
00:07:31una presión sobre el gobierno eh Ahora
00:07:34digo si vamos a esto que comentabas vos
00:07:36por ejemplo estos discursos que son
00:07:38directamente agresivos eh De alguna
00:07:41forma atacando fuertemente a la
00:07:43universidad bueno obviamente no ayudan
00:07:45la semana pasada por ejemplo me contaban
00:07:46que hubo una reunión del Consejo
00:07:48interuniversitario Nacional con el eh
00:07:52secretario de educación tor rendel y el
00:07:53subsecretario de políticas
00:07:54universitarias Álvarez y que fue muy muy
00:07:57agresiva muy de del lado de ellos de
00:08:00alguna manera como bajando este discurso
00:08:03contrario a las universidades lo que
00:08:04también me sorprende desde el lado de si
00:08:06vas a una reunión conectores bueno
00:08:08entiendo que vas a intentar acordar no a
00:08:10agredirlos si no no vas no bueno este
00:08:14gobierno no deja de sorprendernos con
00:08:16alguna de estas cosas y bueno quizás
00:08:18como te decía en algún caso tiene
00:08:20actores que no entienden el sistema y en
00:08:22otro caso tiene actores que directamente
00:08:23lo que quieren es destruir el sistema eh
00:08:26Bueno será cuestión de de como te decía
00:08:28recién de ir con vendo a nuestra
00:08:30sociedad y que eso de alguna forma
00:08:32alguna presión sobre el gobierno
00:08:34brevemente una última y esto sé que es
00:08:36para discutir más largo un día por ahí
00:08:38te puedes venir a la acá al piso lo
00:08:40charlamos más su pero le puedes decir
00:08:44hablando de esto no de que la sociedad
00:08:45le dé la importancia que merece a la
00:08:47universidad
00:08:49pública le podes decir al que no va a la
00:08:53universidad pública el que no tiene un
00:08:54hijo estudiando en la universidad el que
00:08:57no tiene un familiar directo aprovechá
00:09:00la individualmente eh De qué Se perdería
00:09:03el país Si no tuviera el sistema
00:09:05universitario que tiene sí está bueno lo
00:09:08que planteas yo siempre digo que que las
00:09:10universidades públicas por supuesto son
00:09:12un bien para aquellos que la transitan
00:09:14lo cursan obtienen sus títulos pero
00:09:17también son un bien para la sociedad y
00:09:18para el pueblo argentino Y de alguna
00:09:21manera si pretendemos un país
00:09:22desarrollado serio con Industria bueno
00:09:25hace hace falta profesionales bien
00:09:28formados como la Argentina forma y como
00:09:30la Argentina ha formado desde siempre
00:09:33perder eso digo perder ese
00:09:34reconocimiento que tienen nuestras
00:09:36universidades por los recursos humanos
00:09:38de calidad que forma tanto para la
00:09:40academia como para la industria No yo
00:09:42decía el otro día digo que cuando a
00:09:44veces escucho al eh generador de Mercado
00:09:48libre que ataca por ahí a las
00:09:50universidades eh yo le digo de dónde va
00:09:53a sacar Mercado libre sus recursos
00:09:55humanos de calidad para que trabajen en
00:09:56él o de dónde va a sacar vacam muerta su
00:09:58geólogo para que trab la Industria del
00:10:01petróleo y Así podríamos mencionar un
00:10:03montón de industri donde ese recurso
00:10:05humano de calidad que la universidad
00:10:07públ Argentina forma es indispensable Y
00:10:09eso de alguna manera socied Argentina no
00:10:14solo gratuidad la masividad la
00:10:17Excelencia
00:10:20todas Bueno ahí estamos perdiendo la
00:10:22señal porque está en ruta el decano
00:10:25Estamos perdiendo la señal pero gracias
00:10:27creo que está hecho el punto y y gracias
00:10:29por tomarte el rato para charlar con
00:10:31nosotros ahí lo terminamos de perder
00:10:34bueno por ahí er una Inteligencia
00:10:35artificial no dado que es el decano de
00:10:37la facultad de ciencias exactas No no es
00:10:39es un humano y un copado y lo escucharon
00:10:41Guillermo Durán decano de la facultad de
00:10:43exactas acá en pasaron cosas qu