Gustavo Zorzoli, educador, ex rector del Colegio Nacional de Buenos Aires | Argentinos de Bien
Radio Con Vos - 23/2/2024 - Duracion: 8:56
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00:00:01minut el observatorio de argentinos por
00:00:04la
00:00:05educación publicó el calendario escolar
00:00:082024 el documento releva los días de
00:00:10clase programados por los ministerios
00:00:12provinciales y no su cumplimiento
00:00:13efectivo ya que ese dato no no existe en
00:00:172024 solo C de las 24 jurisdicciones
00:00:19planificaron 190 días de clases estas
00:00:23son corrientes con 192 la ciudad de
00:00:26Buenos Aires con 190 Entre Ríos con 190
00:00:29misiones con 190 y salta con 190 también
00:00:33en 2020 cuando se hizo por primera vez
00:00:35este relevamiento solo 10 jurisdicciones
00:00:38cumplían con los 180 días de clase que
00:00:40establece la ley en 20 24 las 24
00:00:43jurisdicciones cumplen con los 180 días
00:00:45de clase planificados y el promedio
00:00:47nacional es de
00:00:50187 días Está en línea Gustavo sorsoli
00:00:55ex rector del Colegio Nacional Buenos
00:00:57Aires presidente de la fundación educar
00:00:59en cienci es miembro de la coalición por
00:01:00la educación y referente de argentinos
00:01:02por la educación uno de los autores
00:01:05además de este de este informe un
00:01:07referente de la educación en la
00:01:09Argentina cómo le va sorol y soy nurian
00:01:11Buenas noches buenas noches Muchas
00:01:14gracias por la comunicación por favor
00:01:17bueno a ver eh si pensamos en en la
00:01:20Argentina y en la importancia que el
00:01:23país le da a la educación y digo no solo
00:01:27el gobierno nacional no sino todo los
00:01:30referentes de la educación los papás los
00:01:34digo la sociedad en Sí en un momento tan
00:01:36crítico qué lugar creemos que ocupa la
00:01:40educación bueno a ver en
00:01:43realidad y uno mira históricamente no
00:01:49las encuestas de opinión la educación no
00:01:51no está en
00:01:53el en el mejor de los lugares Por qué
00:01:57bueno vivimos en un país que vive en
00:02:00sufrimiento permanente entonces
00:02:03cuestiones económicas y las cuestiones
00:02:06de seguridad siempre están ahí arriba
00:02:09primeras en en las preocupaciones de la
00:02:13gente en el día a día lo que pasa que eh
00:02:16A ver consecuencias educativas no no no
00:02:20se observan
00:02:22inmediatamente tardan hay mucho tiempo
00:02:25sí Y entonces los
00:02:28gobiernos general ente quieren encontrar
00:02:32resultados que puedan publicar y
00:02:35transmitir como un logro de gestión no
00:02:38los encuentran los procesos
00:02:41educativos son de mediano y largo plazo
00:02:45y y la verdad que me parece que la
00:02:48sociedad en su conjunto no no está tan
00:02:51preocupada s lo
00:02:55estuvo ocasionalmente durante la
00:02:57pandemia porque así madres y padres
00:03:01eh dieron cuenta de lo que estaba
00:03:04sucediendo de lo que no estaba
00:03:05sucediendo sí debido al cierre de las
00:03:08escuelas
00:03:10pero de hecho me parece que la sociedad
00:03:15en su conjunto y la política en
00:03:17particular no no le pone el el
00:03:21ojo de cerca a esta cuestión es porque
00:03:25tal vez siempre estamos ocupados De lo
00:03:26urgente y no tal vez de lo importante
00:03:28porque digo claro en en las casas que
00:03:30hoy están horcadas eh Porque no llegan a
00:03:33fin de mes con con este ajuste tan
00:03:35fuerte
00:03:37eh Sí el colegio es importante pero a
00:03:41veces hasta es importante para que
00:03:42lamentablemente en la Argentina el
00:03:44colegio eh No solamente es importante
00:03:46por la formación sino muchas veces
00:03:48porque es el lugar de contención de los
00:03:49chicos porque es el lugar donde los
00:03:51padres los dejan cuando van a trabajar
00:03:52porque es el lugar donde muchos chicos
00:03:54de la Argentina comen Lamentablemente
00:03:56eh digo tiene tiene que ver con eso
00:04:00tiene que ver con eso
00:04:02efectivamente hoy la escuela Ha asumido
00:04:05tantos
00:04:06roles que el estado le ha ido no
00:04:10suministrando una una no tiene una
00:04:12mochila encima Tiene dos valijas de esas
00:04:14de 23 kil de viaje este y carga con un
00:04:19montón de funciones y ha perdido el eje
00:04:22es decir la
00:04:23enseñanza por parte de los docentes y el
00:04:26aprendizaje a cargo de los pibes quedado
00:04:30desdibujado eso ya lo sabemos tenemos
00:04:33una y mil pruebas respecto de del bajo
00:04:37rendimiento de nuestros chicos en
00:04:40pruebas nacionales regionales
00:04:42internacionales ya no es necesario
00:04:43compararse con
00:04:45nadie sabemos que la mitad de los chicos
00:04:48termina tercer grado en la escuela
00:04:50primaria o sea 3 años en la escuela
00:04:52primaria sin saber leer y escribir o sea
00:04:55uno de cada dos termina esos TR años en
00:04:59institución y no solamente pasa en la
00:05:03escuela pública sino también en la
00:05:05escuela privada un fenómeno bastante
00:05:09generalizado Sí ahora sorsoli le
00:05:13pregunto porque digo para tener para
00:05:16para hacer pie en en este calendario que
00:05:20que se conoció
00:05:23ahora pareciera que en un punto las
00:05:26distintos los distintos distritos de la
00:05:28Argentina van tomando lo necesario que
00:05:30es cumplir con esos 180 días de clase
00:05:33que por ley dice que hay que haber ahora
00:05:35porque todos cumplen No ese piso de
00:05:37acuerdo a lo que está previsto hasta
00:05:39ahora por lo menos el piso legal el piso
00:05:41legal
00:05:4318 está puesto hace más de 15 años hoy
00:05:46lo cumplen las 24 jurisdicciones
00:05:50ahora el piso autoimpuesto porque fue
00:05:56digamos elegido votado por el Consejo
00:06:00Federal de Educación donde están los 24
00:06:02ministros que se pusieron de acuerdo y
00:06:04dijeron No es necesario que haya más
00:06:05días de clase porque entre otras cosas
00:06:07porque hay que recuperar aprendizajes
00:06:09este no logrados en la pandemia lamos
00:06:12que el calendario tenga 190 días y la
00:06:15verdad cuando vos miras los calendarios
00:06:16decís pero pucha hay cinco provincias
00:06:19que tienen esos 190 días sí Ahora hay
00:06:23cinco provincias que tienen esos 190
00:06:25días hay otras en promedio creo que 187
00:06:28es el promedio del del país pero el
00:06:30lunes arrancamos con un paro que digo
00:06:32los chicos siempre están en el medio de
00:06:34la de de la negociación son moneda de
00:06:38cambio inclusive en un momento tan
00:06:39crítico como este sí pero no es que
00:06:42están en el medio están en el otro
00:06:44extremo aquí hay un
00:06:47conflicto de dos derechos el derecho a a
00:06:53protestar de los docentes de un sector
00:06:57de la sociedad no de adultos que se
00:07:00confronta con el derecho a aprender
00:07:01desde niños y jóvenes los docentes
00:07:05tienen están agremiados Tienen represent
00:07:08representantes s que luchan por
00:07:11determinados para que se cumpla este
00:07:13derecho un sueldo digno buenas
00:07:16condiciones laborales pero los niños y
00:07:18los jóvenes que son los más vulnerables
00:07:21y más vulnerables aún los que los que
00:07:24provienen de familias pobres no tienen
00:07:27representación Claro claro no Y entonces
00:07:31cada vez que hay un conflicto entre la
00:07:34patronal y los
00:07:36trabajadores s el el el derecho que se
00:07:40vulnera es el de los P nunca se vulnera
00:07:43el de los eh docente Claro claro claro
00:07:46Sí porque siempre se ha ejercido
00:07:48afortunadamente digo en la República
00:07:50Argentina en una Argentina democrática
00:07:53por eso digo va a contramano un poco de
00:07:54esta conciencia que se tiene de que son
00:07:56necesarios los 180 días que dice La Ley
00:08:00Bueno siempre siempre son los chicos los
00:08:02que
00:08:03terminan Por eso yo estoy de acuerdo con
00:08:06que la educación sea decretada un
00:08:08servicio público esencial un servicio
00:08:10esencial Claro porque esa es una manera
00:08:13de que nos pongamos de acuerdo en que
00:08:16hay que defender los días de clase las
00:08:20horas de estudio las horas de
00:08:22aprendizaje Eh bueno eso Gustavo sorsoli
00:08:27educador exrector de nacional Buenos
00:08:30Aires un referente de de la educación en
00:08:32Argentina gracias por este contacto
00:08:34Muchas gracias a vos por por este tiempo
00:08:36que tenga una buena noche 8 de la noche
00:08:3854 minutos vamos cerrando lo más intenso
00:08:43de este jueves para dedicarnos ahora a
00:08:45darnos un ratito para el
00:08:51[Música]
00:08:54placer