La situación de las UNIVERSIDADES PÚBLICAS en el INTERIOR de ARGENTINA CON SIETECASE
Radio Con Vos - 12/5/2026 - Duracion: 28:53
Transcripción
00:00:024 minutos pasan de las 12 del mediodía.
00:00:05Hoy casi es un monotema la marcha
00:00:08federal universitaria
00:00:11porque
00:00:12en este medio aquí no tenemos mayores
00:00:16diferencias
00:00:18casi en ninguno de los periodistas que
00:00:21trabajan en esta radio sobre la
00:00:25importancia de lo que va a ocurrir hoy.
00:00:27Por eso, además lo que escuchaban recién
00:00:30en voz del Alomir, ¿no? la cobertura
00:00:32especial eh esta tarde con los programas
00:00:35que van a partir de las 2 Aleverco,
00:00:38Romina Manguel, eh con móviles también
00:00:41en la Plaza de Mayo. ¿Por qué? Porque
00:00:43sabemos lo que se está jugando en la
00:00:45Argentina y en la universidad se ve como
00:00:48en nada
00:00:51un diseño de país. Lo tengo para mí, lo
00:00:54he dicho varias veces ya, que
00:00:58para un país que
00:01:00no piensa tener desarrollo industrial
00:01:04propio, la universidad pesa un poco
00:01:06menos, no importa tanto, no importa que
00:01:09cierren universidades o que la calidad
00:01:12de la educación universitaria en
00:01:14Argentina sea cada vez peor por la
00:01:16migración de docentes, por la falta de
00:01:19recursos.
00:01:20Pero además de este reformateo que
00:01:24plantea el gobierno de Javier Miley
00:01:26desde su arranque de su origen, ¿no? Eh,
00:01:29yo siempre pongo el ejemplo de Paraguay
00:01:31porque con todo respeto a los
00:01:33compatriotas
00:01:35paraguayos, el modelo de país en
00:01:38Paraguay es un modelo para pocos y creo
00:01:41que eso es lo que se va imaginando el
00:01:43gobierno, ¿no? las facultades privadas,
00:01:47las universidades privadas hoy eh muchas
00:01:50van a dar clase, la mayoría. la mayoría.
00:01:53Eh, el deterioro en la educación pública
00:01:55en la primaria y en la secundaria, que
00:01:57es de larga data en la Argentina, no se
00:01:58le puede atribuir a los libertarios en
00:01:59este caso, eh, aunque no han hecho nada
00:02:03para mejorarlo,
00:02:05prevé la posibilidad, dice, a la escuela
00:02:07privada.
00:02:08en algunos casos en algunos casos de
00:02:11igual calidad o menor, pero cuando se
00:02:14habla de la universidad, la universidad
00:02:15pública está muy por arriba de la
00:02:17universidad privada donde estudió medio
00:02:20gabinete.
00:02:21medio gabinete de Javier Miley son
00:02:24producto de eh universidades privadas en
00:02:28general, con todo cariño, esto no con
00:02:30todo respeto, de menor calidad que la
00:02:32universidad que se imparte en el Estado,
00:02:34que la educación y el conocimiento que
00:02:36se imparte en el estado. Por eso la
00:02:38importancia de la marcha de hoy. Para
00:02:41reiterarlo, simplemente los que son
00:02:43oyentes de Radio Convoy ya lo saben.
00:02:46Hace 7 meses que el Congreso aprobó una
00:02:50ley que actualizaba las partidas para
00:02:52las universidades
00:02:54según el aumento inflacionario.
00:02:57Esta ley que había sido vetada por el
00:03:01gobierno fue aprobada nuevamente, fue
00:03:05rechazado el veto en realidad con dos
00:03:07terceras partes del Congreso. una cifra
00:03:09difícil de obtener en este panorama
00:03:11donde hay tanta oposición amigable con
00:03:14Javier Miley, ¿no? De hecho, es notaria,
00:03:17es notoria la falta de posicionamiento
00:03:21claro de la Unión Cívica Radical, un
00:03:24partido político que tenía una una base
00:03:27tan potente en las facultades de la
00:03:30Argentina, en las casas de estudios, que
00:03:32ahora claro, uno no puede creer, ¿a
00:03:33dónde está el radicalismo? ¿A dónde está
00:03:35el PRO, no tan republicano en sus
00:03:39planteos con este guadañazo inexplicable
00:03:42a la educación pública? Pero bueno, lo
00:03:44cierto es que eh el gobierno lleva
00:03:47adelante esto, lo hace en forma muy
00:03:49provocativa, ¿no? Ayer las declaraciones
00:03:52de Álvarez, el subsecretario de eh de
00:03:55educación superior y Sandra Petovelo, eh
00:03:59tenían que ver mucho con esto, ¿no? Con
00:04:01la provocación. Hoy creo que página 12
00:04:03pone mi ley convocó la marcha porque
00:04:05claro, ayer además anunció otro ajuste
00:04:09fenomenal en las cuentas públicas, ¿no?
00:04:122
00:04:14millones sería 2,5 billones. 2,5
00:04:17billones. Digo bien, profe, ¿no?
00:04:192,5 billones. Sí.
00:04:20Sí. De pesos
00:04:22son pesos.
00:04:23Pesos. 2,5 billones de pesos. Por eso lo
00:04:26que se junta hoy es casi una propuesta
00:04:29oficial, es más ajuste y más corrupción.
00:04:35Eh, la decisión administrativa es la
00:04:372026,
00:04:40la que oficializa un ajuste mayor porque
00:04:42no alcanza. Es decir, el gobierno tiene
00:04:44que ajustar porque ya no le alcanza para
00:04:46hacer el equilibrio fiscal que tanto
00:04:48pregona y que le permite, entre otras
00:04:50cosas, garantizar el pago de la deuda,
00:04:53que por carácter transitivo es lo que
00:04:55hace que el riesgo país haya bajado un
00:04:58poco más. En este caso, el recorte cae
00:05:02sobre algunas áreas que son realmente
00:05:04impactantes, ¿no? Hoy Ernesto lo
00:05:08detallaba también esta mañana, pero yo
00:05:09voy a hacer un repaso más grosero. Eh,
00:05:12el acceso a medicamentos y tecnología
00:05:13médica tiene un recorte de 20,000
00:05:16millones siempre en pesos. El
00:05:18fortalecimiento de sistemas
00:05:20provinciales, 25,000 millones. Redujeron
00:05:235,000,000000es en el programa de lucha
00:05:25contra el cáncer. Si escuchaste bien, en
00:05:28el programa de lucha contra el cáncer se
00:05:30reducen 5,000 millones las ayudas
00:05:32sociales para pacientes oncológicos.
00:05:35Organismos como el Incukcay y el
00:05:37Instituto Malbrá pierden fondos
00:05:39millonarios.
00:05:40Se paralizan obras de alta complejidad.
00:05:43La Secretaría de Educación registra una
00:05:45baja de 78,000
00:05:47millones entre los puntos más críticos
00:05:49el Plan Nacional de Alfabetización que
00:05:51lanzó este gobierno, ¿no? Entre bombos y
00:05:53platillos. No me acuerdo si en Mendoza,
00:05:54en San Juan, un acto. Bueno, la poda es
00:05:57de 35,000 millones.
00:06:00El Fondo de Compensación Salarial
00:06:02Docente eliminan casi 9,000 millones
00:06:04destinados a equipar a equiparar sueldos
00:06:07en en las provincias. Hay recortes donde
00:06:10se frenan obras en infraestructura en
00:06:12universidades nacionales, las más
00:06:14afectadas, la de La Plata con 1000
00:06:16millones, la de San Martín 700 m000ones.
00:06:19La de Avellaneda 700,000. la de Río
00:06:22Cuarto, 680 m000ones y esto se da, por
00:06:26eso te digo que es más ajuste y más
00:06:28corrupción, casi al mismo momento en que
00:06:32se conoce un informe que hizo el propio
00:06:36gobierno
00:06:37sobre la compra con sobreprecios en la
00:06:41Agencia Nacional de Discapacidad. esta
00:06:44investigación que sigue adelante el juez
00:06:46eh con el fiscal Picardi y que ahora
00:06:51determinó a través de un informe que
00:06:53hace el propio gobierno
00:06:56que durante 2025 el estado pagó unos
00:07:00180,000 millones
00:07:02en sobreprecios en licitaciones
00:07:05investigadas con las droguerías. Los
00:07:08sobreprecios van desde 242
00:07:10a 4,239%
00:07:14en compras de insumos y eh sillas de
00:07:19rueda, elementos de ortopedia, por
00:07:20ejemplo. Hay varios casos. Por la
00:07:22prótesis, por ejemplo, para un
00:07:24beneficiario, la empresa ortopedia
00:07:26Bernal Bernat facturó un importe de
00:07:2912150
00:07:31millones. Según el análisis comparativo
00:07:34en la auditoría, este monto representa
00:07:36un sobreprecio de 4,239%.
00:07:39Este es el que más sobreprecio tiene con
00:07:41respecto al mercado, ¿no? Al valor de
00:07:43mercado. En la compra de válvulas
00:07:45bicabal tras catéter, la empresa Fama
00:07:49Salud recibió un pago de 200, perdón, de
00:07:51425,000
00:07:53millones por un modelo que el PAME había
00:07:55adjudicado semanas antes en 124,200,
00:07:58es decir, 242%
00:08:01más.
00:08:02Puedo seguir hasta cansarme. Una eh
00:08:06endoprótesis
00:08:07aortobílica e ilíaca adjudicada también
00:08:10a Farma por 369 palos. Como referencia,
00:08:14el PAMI había pagado previamente 17
00:08:17millones por el mismo insumo. La
00:08:19diferencia asciende a 351
00:08:22millones, lo que representa un
00:08:24incremento de 1972%.
00:08:27es decir, casi 20 veces más que el valor
00:08:30que había pagado el organismo estatal.
00:08:33Bueno, hay cantidad de esos casos. Por
00:08:36eso vos ves por un lado lo que está
00:08:39pasando con los recortes a la educación
00:08:42pública, en especial a las
00:08:44universidades. Parecería que hay como
00:08:46una inquina contra el sistema público
00:08:50terciario de la Argentina. Y por el otro
00:08:52lado ves los sobreprecios que pagó este
00:08:55gobierno en el 2025 en el área de eh
00:09:00discapacidad, mientras hacían recortes
00:09:01brutales en los servicios por
00:09:04discapacidad. Eh, aquí es donde está
00:09:07procesado, eh, españolo, abogado del
00:09:10presidente, íntimo amigo, uno de los que
00:09:12más lo visitaba. Y claro, y en el medio
00:09:14ves esto y te enterás en estos días, por
00:09:17ejemplo, que hay una denuncia de eh unas
00:09:22escuchas que hay en Honduras donde un
00:09:24personaje muy particular, Preciado
00:09:27Hernández, eh habla con el presidente y
00:09:30con la vice de Honduras y les cuenta que
00:09:31Javier Miley va a aportar $350,000
00:09:35eh para una usina de información y
00:09:38desprestigio para dirigentes de
00:09:39izquierda. Entonces, vos ves la mezcla,
00:09:41¿no? Eh, por un lado más ajuste y por el
00:09:44otro lado se ve más corrupción. Es la
00:09:47propuesta que el gobierno está
00:09:49exhibiendo ante la sociedad. Por eso yo
00:09:52no sé si si tenés alguna valoración por
00:09:55la educación pública, si fuiste a la
00:09:58universidad pública, pero si no fuiste
00:10:01también porque a lo mejor va tu hijo o a
00:10:03lo mejor puede ir tu nieto. Eh, lo que
00:10:06está en juego es parte de ese intangible
00:10:09que ha hecho de la Argentina un país que
00:10:12se destaca en el continente por sus
00:10:14premios Nobel, por sus avances
00:10:16científicos, por la apuesta a que la
00:10:19sociedad mejore. Eso implica la
00:10:22universidad pública de calidad.
00:10:25Estuvimos hablando toda la semana sobre
00:10:28este tema. Nosotros queremos seguir
00:10:30machacando sobre el mismo. Nos parecía
00:10:32que no habíamos escuchado con demasiada
00:10:35potencia todavía a los rectores de
00:10:38universidades de las provincias
00:10:40argentinas y tiene la amabilidad de
00:10:42atendernos Marisa Rova, rectora de la
00:10:45Universidad Nacional de Río Cuarto.
00:10:47Marisa, ¿cómo le va, Reinaldo 7K? Se la
00:10:49saluda en radio con vos.
00:10:50¿Cómo están? Muy buenos días. Gusto en
00:10:52saludarlos.
00:10:53Bien, primero simplemente que nos cuente
00:10:56estado de situación en en la Universidad
00:10:58de Río Cuarto y bueno, ¿y cómo cómo se
00:11:01preparan para la jornada de hoy?
00:11:04Bueno, el estado de situación no es
00:11:06ajeno al estado de situación de todo el
00:11:08sistema universitario público de nuestro
00:11:11país en cuanto al escenario de
00:11:13emergencia presupuestaria,
00:11:15emergencia salarial, emergencia en
00:11:19materia de becas estudiantiles,
00:11:21eh la situación crítica del sistema
00:11:24científico nacional y en ese contexto y
00:11:28yendo a lo local en el día de hoy,
00:11:30bueno, este en horas previas a lo que
00:11:33acá va a ser también una marcha eh que
00:11:36se va a realizar en el transcurso de la
00:11:38tarde eh a las 17 horas e acá en la
00:11:42ciudad de Río Cuarto y bueno, este
00:11:45convocando a la sociedad porque
00:11:47entendemos que eh más allá de que la
00:11:50marcha surge del Consejo
00:11:53Interuniversitario Nacional con el
00:11:54acompañamiento de los representantes
00:11:57gremiales, de los trabajadores docentes,
00:11:59no docentes y también de la Federación
00:12:01Universitaria de Argentina. Entendemos
00:12:04que la causa que nos convoca y la causa
00:12:06que nos impone este compromiso y esta
00:12:10responsabilidad es una causa que
00:12:12realmente representa eh la conquista de
00:12:15todo el pueblo argentino. Con lo cual
00:12:17este bueno, de manera sintética eh poner
00:12:21en contexto a la Universidad Nacional de
00:12:23Río Cuarto en en sintonía con las demás
00:12:26universidades de nuestro país.
00:12:28E en cuanto a lo salarial deben tener
00:12:30los mismos problemas que tienen en todo
00:12:31el país. ¿Hay algún aspecto que los
00:12:33afecta en forma particular, rectora?
00:12:36Bueno, esto ha tenido este último tiempo
00:12:38una una dinámica de de idas y vueltas
00:12:41justamente por la situación de crisis,
00:12:44la situación salarial. Obviamente que
00:12:46hoy es este la dimensión más acuciante
00:12:50porque bueno, tenemos un alto porcentaje
00:12:52de trabajadores en la planta docente con
00:12:55los cargos iniciales, las dedicaciones
00:12:57más bajas, eh ni hablar de los cargos
00:13:00iniciales de la planta no docente, de
00:13:02los niveles eh más bajos en cuanto a las
00:13:05categorías. Entonces, hoy realmente lo
00:13:07más acuciante es la en materia salarial
00:13:10tanto de los docentes como de los
00:13:12nocentes. Y en relación a las becas de
00:13:14los estudiantes, por supuesto que
00:13:16también tratamos de palear esa situación
00:13:19con, bueno, políticas que promuevan en
00:13:23materia de bienestar estudiantil lo que
00:13:25podemos hacer este dentro de nuestra
00:13:28situación presupuestaria eh localmente,
00:13:31¿no? Eh, pero pero sí, realmente la
00:13:34situación es crítica y por supuesto el
00:13:37hecho de del pluriempleo este justamente
00:13:40en esta situación de los trabajadores,
00:13:43este todo el sistema científico que de
00:13:45alguna manera se ve obligado a
00:13:47reconfigurarse y que también impacta eh
00:13:50no solamente en en el capital humano,
00:13:53sino en lo que hace a la formación a
00:13:56nivel de posgrado con las becas este de
00:13:59bueno de CONISET y y de otras entidades
00:14:01del sistema científico que de alguna
00:14:04manera están enclastradas con el sistema
00:14:06universitario público. Entonces, bueno,
00:14:08ese es un poco el escenario que
00:14:11independientemente de las adecuaciones
00:14:13que cada universidad hace en su
00:14:15territorio y de acuerdo a sus
00:14:16posibilidades, no escapa de de la línea
00:14:19media nacional.
00:14:20Eh, rectora, muchísimas gracias por
00:14:22atendernos. Eh,
00:14:24muy amable. Muchas gracias. Que tengan
00:14:26un buen día.
00:14:26Marisa Marisa Ra de Río Cuarto, nos
00:14:28vamos a Río Negro. En este caso está el
00:14:30rector Anselmo Torres en línea. Eh,
00:14:33rector, ¿cómo le va? Reinaldo 7K se lo
00:14:34saluda en radio con vos.
00:14:36¿Qué tal? ¿Cómo le va? Muy bien, por
00:14:37suerte.
00:14:38Nos parece interesante poder escuchar
00:14:40también algunas voces de rectores de de
00:14:42las provincias. Estuvimos hablando en
00:14:44estos días mucho con la gente de la UBA,
00:14:47eh, y queríamos escucharlo a usted.
00:14:49¿Cómo está la situación en en Río Negro
00:14:51con la universidad y bueno, ¿qué
00:14:54expectativa tiene para hoy?
00:14:55Mira, la expectativa que tenemos para
00:14:57hoy es que la sociedad nuevamente nos
00:14:59abrace. Esta es la la cuarta marcha
00:15:01federal que estamos organizando y
00:15:03creemos que va a haber una convocatoria
00:15:05muy muy elevada. La situación de la
00:15:07Universidad Nacional de Río Negro es
00:15:09similar o o cercana a la que padecen
00:15:12todas las universidades nacionales. Por
00:15:14supuesto que tienen características
00:15:15regionales diferenciadas. Nuestra
00:15:17universidad es una universidad que se
00:15:19extiende en un territorio amplísimo. Eh,
00:15:22yo siempre digo, para que se entienda
00:15:24desde Buenos Aires, eh, la dimensión que
00:15:26tiene la Universidad de Rí Negro es como
00:15:27tener una sede en Buenos Aires, otra en
00:15:30Córdoba y otra en Mendoza. Esa es la
00:15:33distancia que tenemos nosotros entre la
00:15:34sede en Vietma, la sede en Bariloche y
00:15:37la sede en el Alto Valle. y tenemos que
00:15:38recorrer y gestionar esa universidad con
00:15:41esa dimensión geográfica, sin la
00:15:42conexión de de vuelos ni conexión de
00:15:45comunicación adecuada para poder
00:15:47hacerlo. Por lo tanto, el impacto de la
00:15:49crisis se siente mucho más todavía en un
00:15:52territorio tan amplio como el nuestro.
00:15:54El impacto se siente cuando sube el gas
00:15:56fenomenalmente como está subiendo ahora.
00:15:59algunas cosas por cuestiones internas y
00:16:00otras por cuestiones externas, pero
00:16:02nosotros vivimos en un territorio con
00:16:03mucho frío, con mucha temperatura baja y
00:16:06esto nos impacta fuertemente en el
00:16:08presupuesto que está congelado y que no
00:16:10no se incrementa. Así que bueno, eh la
00:16:13situación es similar al resto del
00:16:15sistema universitario, pero al mismo
00:16:16tiempo tiene particularidades en el
00:16:18interior.
00:16:19E en cuanto que está muy claro esto,
00:16:20está bien explicarlo porque eh a veces
00:16:23uno desde aquí de Capital no alcanza a
00:16:24entender, ¿no?, que que allí, por
00:16:26ejemplo, unir las tres facultades, las
00:16:27tres las tres sedes, es todo una un
00:16:30odisea. Eh, en relación a lo que al
00:16:33impacto presupuestario, cuando usted
00:16:34escucha que eh aparecen desde el
00:16:36gobierno nacional y dicen que eh esto se
00:16:40pierde en ineficacia, en ineficiencia,
00:16:43eh, ¿qué qué le pasa con eso? Mira,
00:16:46primero yo creo que el año pasado o
00:16:48quizás en el 2024 cuando surgieron las
00:16:51primeras los primeros reclamos y la
00:16:52primera marcha universitaria se
00:16:54argumentaron precisamente que las
00:16:56universidades tenían cierta oscuridad en
00:16:58el manejo de los fondos, que le faltaba
00:17:00transparencia, que faltaba auditoría.
00:17:02Creo que al día de hoy la sociedad
00:17:04comprende que no era más que excusa.
00:17:05Ojalá la auditoría se hubiera hecho en
00:17:07otro lugar, no hubiese pasado lo de
00:17:09Andy, no hubiese pasado lo de Libra, no
00:17:12hubiese pasado otro tipo de cuestiones
00:17:13que pasan. Nosotros estamos abiertos a
00:17:15todo tipo de de monitoreo, todo tipo de
00:17:18auditoría que quieran hacer. Siempre lo
00:17:20dijimos, no tenemos ningún tipo de
00:17:22problema. Además, eh la Secretaría de
00:17:23Política Universitaria o la
00:17:25subsecretaría en este caso sabe
00:17:27perfectamente en qué gastamos los
00:17:28recursos. Por eso rendimos, tenemos que
00:17:30mandar la nómina de salario para que nos
00:17:32manden la plata todos los meses y eso
00:17:34representa casi el 90 y pico% del
00:17:36presupuesto. Y sobre el resto está
00:17:38Citrerec, hay otra serie de redes de
00:17:41información donde nosotros hacemos las
00:17:42rendiciones y saben y conocen
00:17:44perfectamente todo esto. No es más que
00:17:46una excusa para no cumplir con la ley,
00:17:47para no transferir los recursos. Y
00:17:50bueno, en un momento efectivamente le
00:17:52sirvió como eh digamos medio discursivo
00:17:55para que la sociedad eh descrea un poco
00:17:57del sistema universitario, pero hoy todo
00:17:59el mundo ya está advertido de que no es
00:18:01una más que una mera excusa.
00:18:03Eh, Anselmo, bueno, muchísimas gracias.
00:18:05Eh eh
00:18:07imaginan que la movilización allí en
00:18:09dónde va a ser en todas las sedes.
00:18:11En todas las sedes tenemos por junto con
00:18:13la Universidad Comague compartimos
00:18:15territorio. Vamos a ser en todas las
00:18:17sedes, en Roca, en Bariloche y en
00:18:19Vietma. Bueno, yo voy a estar acá en en
00:18:21Buenos Aires porque estoy ahora como
00:18:23vicepresidente del Tin y voy a estar
00:18:24acompañando la marcha aquí en en Capital
00:18:27en la plaza de mayo a las 17 horas.
00:18:30Gracias por atendernos.
00:18:32No, por favor. Gracias a ustedes.
00:18:33Pasamos por Río Cuarto, nos vinimos a Rí
00:18:36Negro y ahora nos vamos a Mendoza.
00:18:38Entiendo porque está el vicerrector de
00:18:40Uncuyo, la Universidad de Cuyo, eh,
00:18:43Gabriel Fidel. Gabriel, ¿cómo está?
00:18:45Reinaldo 7K se lo saluda en radio con
00:18:46vos.
00:18:48Hola, Reinaldo, ¿qué tal? Buenos días.
00:18:49Bueno, no sé si está por por Cuyo o se
00:18:52vino obra capital usted.
00:18:53No, no, yo estoy acá en Mendoza.
00:18:55Nosotros hoy tenemos una una
00:18:58movilización, una marcha como en todo el
00:19:00país, eh, que comienza, bueno, está
00:19:04citada a las 4 de la tarde y de ahí
00:19:05vamos a ir desde la Universidad de
00:19:07Oculo. Nosotros tenemos un campus
00:19:09que está pegadito a la ciudad y de ahí
00:19:12vamos caminando hasta la Plaza
00:19:14Independencia que es en el centro de la
00:19:15ciudad. E le estaba preguntando a los
00:19:18otros rectores si hay alguna
00:19:20particularidad que los esté afectando.
00:19:21El recorte presupuestario en materia
00:19:23salarial es parejo para todo el país,
00:19:26pero ¿hay alguna particularidad de este
00:19:27recorte que los afecta a ustedes,
00:19:34vicerrector?
00:19:36Hola.
00:19:37Sí, no sé si me escuchó la pregunta.
00:19:39Decía que el
00:19:39no se fue la voz
00:19:40el recorte presupuestario en materia
00:19:43salarial es parejo para todos. eh afecta
00:19:46a todas las universidades del país. Le
00:19:47preguntaba si a la universidad un cuyo
00:19:49lo afectan algo en particular.
00:19:52Bueno, yo diría que lo primero que nos
00:19:54afecta es en lo salarial, porque tanto
00:19:56docentes como no docentes están con
00:19:58sueldos muy atrasados y eso implica eh
00:20:01un impacto muy fuerte porque justamente
00:20:03son los más jóvenes que quizás a veces
00:20:06tienen los hijos más chicos, familias y
00:20:08demás que tienen un atraso salidad
00:20:11enorme. Para dar una idea a los oyentes,
00:20:13un docente exclusivo eh que tiene 5 o 10
00:20:18años, que por ahí tiene una maestría, un
00:20:20doctorado, quizás gana 1,200, 1,500,000
00:20:23pesos por mes
00:20:24y es alguien que se formó para ser
00:20:26docente investigador y bueno, eso es
00:20:28primero la la dificultad para llegar
00:20:30hasta este fin de mes y después también
00:20:32lo que implica la la gente que va
00:20:34abandonando, ¿no?, en la docencia y la
00:20:37investigación. Yo recién escuchaba que
00:20:39usted entrevistaba al rector de la
00:20:41Universidad de Rí Negro. Nosotros en Río
00:20:43Negro tenemos una de las principales
00:20:45unidades académicas de nuestra
00:20:46universidad que es el Instituto
00:20:47Balseiro, que es parte de la Uncullo. Y
00:20:49ahí hemos tenido en todos estos años
00:20:51alredor de 50 docentes investigadores
00:20:55que han abandonado
00:20:56claro. la carrera y eso por supuesto es
00:20:57una sangría para el sistema, además de
00:21:00los gastos de funcionamiento que son del
00:21:0210% del total del gasto de las
00:21:03universidades, donde nosotros como
00:21:06cualquier familia, como pagamos gas,
00:21:10electricidad, eh seguridad privada, eh
00:21:13becas para los estudiantes que están en
00:21:14montos exiguos, eh el inversión en
00:21:19investigación, que también ha caído
00:21:20mucho, o sea, eh el mantenimiento de los
00:21:23edificios. ni que hablar de que ya no
00:21:25hay nuevas obras, pero el mantenimiento
00:21:27del edificio, o sea, lación es muy
00:21:28difícil, pero en nuestra universidad
00:21:30nosotros hemos priorizado el acto
00:21:33educativo, el aula, que las clases sigan
00:21:35adelante y bueno, en ese sentido eh no
00:21:38hemos pagado ni un día.
00:21:40Claro. Eh Gabriel, muchísimas gracias
00:21:42por atendernos. Estamos haciendo un
00:21:44recorrido por las universidades de las
00:21:46provincias argentinas para también darle
00:21:48voz a ustedes. Bueno, me imagino que la
00:21:50marcha va a ser masiva. Ojalá los
00:21:53escuchen. Eh, le agradezco mucho. Eh,
00:21:55ojalá sí sea. Gracias. Eh, Gabriel
00:21:57Fidel, el vicerrector de Uncullo.
00:22:00Estuvimos en Río Cuarto, estuvimos en Rí
00:22:03Negro, pasamos por Mendoza y ahora nos
00:22:06vamos a Misiones. Está Alicia Boren, eh,
00:22:09rectora de la Universidad Nacional de
00:22:10Misiones. Alicia, ¿cómo le va? Reinaldo
00:22:127K se la saluda en radio con vos.
00:22:16Alicia,
00:22:18bueno, a ver, no la tenemos. Bueno, a
00:22:20ver si la podemos recuperar. Eh, la idea
00:22:22era esta, pasar por eh tres o cuatro
00:22:25universidades. Eh, bueno, en todas está
00:22:28el problema salarial, eso es eh
00:22:30recurrente. Ganan 1,200,000
00:22:33los docentes de dedicación exclusiva. La
00:22:36verdad que tenés que tener un corazón,
00:22:38tenés que tener unas ganas. Eh,
00:22:42yo además lo viví ahora, ¿no? Porque eh
00:22:46cumplí con una dictar una maestría y la
00:22:48verdad que cuando vos ves lo que se
00:22:50puede pagar en la universidad y lo tenés
00:22:52que hacer porque tenés ganas de hacerlo,
00:22:54¿no? Y no hay vuelta que darle y está
00:22:55mal, está mal que sea casi una cosa
00:22:58vocacional.
00:22:59Eh, en algún momento hace crisis, lo
00:23:02puedes hacer, no sé, durante un tiempo.
00:23:04Lo puedes hacer si tenés otros laburos
00:23:06y, bueno, un poquito de mi tiempo se lo
00:23:08devuelvo a la universidad que me formó.
00:23:10Ponele. Pero es eh catastrófico.
00:23:13Sí, porque es un loguro tremendo, la
00:23:14verdad, que preparar las clases, hacer.
00:23:16Sí, yo tengo familiares que son docentes
00:23:18así universitarios y la verdad que es
00:23:20una entrega total de toda la vida,
00:23:22estudiando, viajando, haciendo eh, no
00:23:25sé, maestrías, cursos, todo para
00:23:27mejorar, todo para, no sé, vivir siempre
00:23:30peleándola. Eh,
00:23:32y por eso la gente elige otra opción,
00:23:34¿no? Y también las últimas dos grandes e
00:23:39incorporaciones de infraestructura que
00:23:40yo recuerdo en universidades públicas
00:23:41vinieron de exalumnos que hicieron mucho
00:23:43dinero y tanto en económicas como en
00:23:45exactas acá en la Universidad de Buenos
00:23:46Aires decidieron poner guita ahí.
00:23:48Así es. A ver, vamos a hacer la última
00:23:51entrevista de este recorrido que hicimos
00:23:52por las universidades de la Argentina.
00:23:54Alicia Boren de rectora de la
00:23:57Universidad Nacional de Misiones.
00:23:58Alicia, ¿me escucha? Reinaldo 7K se la
00:24:00salud.
00:24:00Sí, Reinaldo, hola, muy buenas tardes.
00:24:02Sin gusto.
00:24:04Bueno, gracias.
00:24:05Gracias. Eh, primero preguntarle sobre
00:24:08si si este ajuste tan importante que
00:24:11está aplicando el gobierno nacional
00:24:12ahora anunció uno nuevo en el día de
00:24:15ayer, ya lo efectivizó, por lo menos en
00:24:17la parte administrativa. Eh, ¿los afecta
00:24:20a ustedes en forma particular en
00:24:22misiones en algún aspecto más allá de el
00:24:25conflicto salarial que es grave? No,
00:24:28bueno, yo creo que afecta en todos los
00:24:30sentidos,
00:24:31eh, bueno, en todas las inversiones,
00:24:34mantenimientos de equipamiento.
00:24:36Este, nosotros tenemos muchísimas
00:24:38carreras, más de 60 carreras y muchas de
00:24:42ellas muy vinculadas con con la
00:24:44formación y la parte experimental de
00:24:46campo. Y bueno, sí, sí afecta, por
00:24:49supuesto, y también a los salarios, ¿no?
00:24:52los salarios de de los docentes y no
00:24:54docentes, que son, digamos, clave del
00:24:57engranaje, clave para que el engranaje
00:25:00educativo esté eh en consecuencia a las
00:25:04necesidades que tenemos para el normal
00:25:06desarrollo de de las clases. Nosotros
00:25:10tenemos este también una presencia
00:25:12territorial,
00:25:13eh tenemos este actividades en el
00:25:16Dorado, en Overay y en Posadas, lo que
00:25:18hace también los costos, digamos, son
00:25:21mayores que a otra que que otra
00:25:23universidad que está este concentrada en
00:25:25un campus.
00:25:26Claro. En una misma ciudad.
00:25:28Ustedes están en una situación parecida
00:25:30a la de Río Negro, por ejemplo, nos
00:25:31decía. Claro.
00:25:32Tal cual. Y entonces hay distancias que
00:25:35recorrer, este hay trabajo articulado,
00:25:39hay que tener este eh instalación de
00:25:42redes, sistemas este en todas las las
00:25:45regionales y facultades, ¿no? La
00:25:47inversión es importante, el
00:25:48sostenimiento, mantenimiento y los
00:25:51costos también, ¿no?
00:25:52Se le se le han ido docentes
00:25:54últimamente, Alicia,
00:25:56tenemos docentes y no docentes que han
00:25:58dejado la universidad.
00:26:00Este, bueno, cuesta como yo ya estaba
00:26:03escuchando que mencionan, formar un
00:26:05recurso humano, un profesor que tiene
00:26:06que estudiar, que tiene que investigar,
00:26:08que tiene que hacer extensión, formar
00:26:11recursos humanos es, digamos, un proceso
00:26:14que lleva varios años
00:26:16y bueno, a veces personas muy
00:26:17calificadas y capacitadas, bueno,
00:26:19perdemos de la institución.
00:26:22Eh, y por supuesto los investigadores
00:26:24son eh los primeros que están buscando
00:26:28otras opciones, ¿no?
00:26:29Claro. Eh, hoy movilizan en los tres
00:26:32ciudades que me acaba de nombrar.
00:26:33Sí, se movilizan, se concentran todos,
00:26:36van a posadas en el má a las 14 horas y
00:26:40hacen una movilización hasta la plaza
00:26:43del centro. Y bueno, la verdad que la
00:26:46sociedad y la comunidad siempre apoyan
00:26:48mucho y defiende a la educación pública.
00:26:51Eh, nosotros estamos también con una
00:26:53situación este de que el 30% de nuestros
00:26:57estudiantes
00:26:58trabajan. H
00:27:00eh nosotros hoy tenemos 30,000
00:27:02estudiantes más 11,000 ingresantes este
00:27:05año, una masa crítica importante. Y
00:27:09bueno, y las becas que hoy se disponen
00:27:12eh no han sido actualizadas ya hace hace
00:27:14como dos años y bueno, la las
00:27:17necesidades para cubrir los gastos y los
00:27:20costos eh bueno, no hay recurso que
00:27:23alcance, ¿no? y las familias
00:27:25prácticamente no pueden asistir eh a sus
00:27:29hijos en su totalidad. Nosotros
00:27:31[carraspeo]
00:27:31eh tenemos eh albergues, tenemos una
00:27:34capacidad de de 1000 lugares en las tres
00:27:38regionales, tenemos comedores en todas
00:27:41las regionales y bueno, eh tenemos
00:27:44altísima demanda para cubrir esta estas
00:27:48estas demandas.
00:27:48Claro. ¿Cuál es importe una beca para un
00:27:50estudiante para ayuda al estudiante?
00:27:53en las becas que que tienen progresar es
00:27:5535000 pesos.
00:27:5635000 pesos mensuales.
00:27:58Sí, sí.
00:27:59Eh,
00:28:01¿verdad?
00:28:03Parece una broma, ¿eh?
00:28:04No, sí, sí. Están esos montos congelados
00:28:08hace más de un año y bueno, en eso
00:28:10consistió la demanda que hicimos en en
00:28:13conjunto con el sistema universitario,
00:28:16este, la actualización de los salarios y
00:28:18de las becas. Esas fueron las dos eh
00:28:21planteos que se hizo, además de
00:28:23cumplimiento de la ley del
00:28:24financiamiento universitario, una
00:28:27cautelar para que se dé cumplimiento
00:28:30inmediato de estas dos estas dos
00:28:32eh solicitudes. Gracias por atendernos,
00:28:35Alicia. Muy amable.
00:28:36No, gracias, Reinaldo, un abrazo.
00:28:38Alicia Boren, rectora Universidad
00:28:40Nacional de Misiones, cuatro rectores de
00:28:43cuatro universidades de provincias en
00:28:45Argentina. Venimos escuchando mucho a
00:28:47los de la UA, por eso nos pareció
00:28:49también interesante abrir un poquito el
00:28:52juego.