¿Qué hay detrás de la comunidad investigada por el ataque a balazos? | GALFRASCOLI con MANGUEL
Radio Con Vos - 8/4/2026 - Duracion: 14:15
Transcripción
00:00:01[música]
00:00:02Tiroteo en San Cristóbal no es un caso
00:00:04aislado ni bullying. El tirador
00:00:06participaba de una red internacional
00:00:08digital. La ministra de seguridad,
00:00:09Alejandra Monteoliva, confirmó en
00:00:11conferencia de prensa que tras el
00:00:12tiroteo en San Cristóbal, perpetrado por
00:00:14un adolescente de 15 años que asesinó a
00:00:17Yan Cabrera Núñez de 13 eó a otros
00:00:20compañeros de la escuela, se logró
00:00:21detectar la presencia de culturas
00:00:23subdigitales ligadas a las conductas
00:00:26violentas y que no están ligadas al
00:00:28bullying. Cuando estamos hablando de
00:00:29conductas violentas, estamos hablando de
00:00:31redes que enaltecen, honran, celebran a
00:00:35los asesinos de masacres escolares. De
00:00:39eso estamos hablando. Eh, se puso una
00:00:41evidencia que no es en caso aislado, que
00:00:43no está ligado al bullying, que son,
00:00:44bueno, estas culturas subdigitales, eh
00:00:47que tiene que ver con asesinatos y
00:00:49tiroteos masivos, que tienen pautas de
00:00:51conducta que apuntan a admirar la
00:00:53violencia y ejecutar actos. E y había eh
00:00:58hay un nuevo detenido, aparentemente
00:01:01mayor de edad, que tenía un vínculo con
00:01:04este tirador y que de alguna manera
00:01:06dicen que no solo sería un incubridor,
00:01:08sino que además podría llegar a ser uno
00:01:10de los instigadores, porque venía
00:01:12charlando con este adolescente de 15
00:01:15años respecto de lo que iba a hacer,
00:01:17cómo eh tremendo. Hoy habló Pullaro
00:01:20también, ¿no?
00:01:23un brote psicótico. Apenas sucedió el
00:01:26hecho, creo que a las horas nosotros
00:01:27estábamos hablando con el abogado de la
00:01:29familia del tirador, donde todo apuntaba
00:01:32un poco, digamos, a su condición eh
00:01:35psicológica, ¿no? Este, y a la
00:01:38posibilidad de haber padecido algún tipo
00:01:41de
00:01:42de bullying. Esto fue absolutamente
00:01:45descartado y ahora aparece este
00:01:48sospechoso eh no es mayor, perdón, eh 16
00:01:53años, 16 años
00:01:55mayor que el tirador, perdón.
00:01:58Sí, fue detenido en la localidad Santa
00:02:01Fesina de Nelson e insisto, hablan de
00:02:04encubrimiento, pero me da la impresión
00:02:06de que podría ir un poquito más allá.
00:02:07Estamos en línea con Rolando
00:02:10Galfrascoli, es director provincial de
00:02:12investigaciones criminales. ¿Cómo está?
00:02:14Buenas tardes, Romina Manguel y todo el
00:02:15equipo de No dejes los saluda.
00:02:17Buenas tardes, Romina y equipo. ¿Cómo
00:02:19están ustedes? bien sorprendidos, no
00:02:22solamente por la aparición, digamos, de
00:02:24una nueva persona, lo que parecía ser un
00:02:26hecho cometido en principio, digamos,
00:02:30por solamente por el adolescente que
00:02:31abrió fuego en en su escuela, eh, sino
00:02:35también por este uso que apareció de lo
00:02:38desconocemos, digamos, de estas eh
00:02:41culturas subdigitales que honran, en la
00:02:43altecen y celebran las las masacres
00:02:47colectivas. ¿De qué estamos hablando? si
00:02:49lo podemos traducir un poco.
00:02:51Bien, eh, Romina, es así. Esta persona,
00:02:54segunda persona eh comprometida con el
00:02:57hecho, es la primer persona detenida,
00:02:58porque, bueno, vos lo decías hoy, este
00:03:01chico es un eh menor de edad, pero es
00:03:04punible, a diferencia delor, autor,
00:03:08exactamente, el autor material del hecho
00:03:10del homicidio brutal, homicidio de Yan.
00:03:13Eh, esta persona es un menor punible,
00:03:15con lo cual va a ser sometida, está
00:03:17siendo sometida a proceso penal en la
00:03:19provincia de Santa Fe, en el marco de
00:03:21justamente el Código Procesal de
00:03:22Menores, que tiene un sistema de
00:03:25juzgamiento muy parecido al de los
00:03:27mayores de edad, con las garantías del
00:03:29caso, que hay que darle suplementarias a
00:03:31quienes son menores de 18 años. Eso por
00:03:34un lado, si esta persona tiene una
00:03:35relación eh
00:03:38¿qué tipo de qué tipo de relación?
00:03:40tenía una relación de orden personal,
00:03:43digamos, para llamarlo en términos del
00:03:45siglo XX, relación de amigo presencial,
00:03:48físico,
00:03:49eh con con el matador y además también
00:03:53participaba en lo que también ustedes
00:03:55estaban diciendo la presentación en una
00:03:58comunidad digital que es una especie de
00:04:01subcultura del odio, ¿no? como lo decías
00:04:04también, donde reverencian básicamente a
00:04:08personas que han cometido masacres,
00:04:10donde se instigan, se alientan eh a
00:04:14cometer hechos criminales, delictivos de
00:04:17los más graves, donde la muerte es como
00:04:19la muerte de un tercero o la propia
00:04:22muerte es como el máximo lugar a donde
00:04:25uno puede eh pretender llegar dentro de
00:04:28esa comunidad digital del odio y la
00:04:31violencia, que en este caso particular
00:04:33unía, además de la delal,
00:04:36de la amistad clásica, por así decirlo,
00:04:39eh entre humanos, eh también eran partes
00:04:41los dos de esta subcultura de esta
00:04:44comunidad digital violenta que es
00:04:46conocida como True Crime Community. Mm.
00:04:48¿Y cómo cómo se cómo, perdón, estamos
00:04:51hablando con el director provincial de
00:04:52investigaciones criminales a partir de
00:04:54la masacre en esta escuela de de San
00:04:56Cristóbal o el intento, por lo menos por
00:04:58suerte, apareció el portero, ¿no? Este,
00:05:00para poder desarmar al asesino. ¿Cómo
00:05:04llega un adolescente? digo, son
00:05:06plataformas fáciles de fácil acceso. Eh,
00:05:09es la deep web, es es complejo de digo,
00:05:13tampoco quiero porque es difícil
00:05:15informar y a la y a la vez, digamos, no
00:05:18está muy es muy finito el límite de de
00:05:20incentivar a alguien a que a generarle
00:05:22la curiosidad y que lo vaya a buscar.
00:05:24Eh, a ver si me [carraspeo] puede ayudar
00:05:25cómo contarlo.
00:05:26Dos cosas, Romina. Primero, en primer
00:05:28lugar, si lo que estamos haciendo tiene
00:05:30un efecto negativo, que es eh
00:05:32publicidad, entre comillas, ya lo digo,
00:05:34gratuita. a esta organización criminal,
00:05:36pero por otro lado lo que estamos
00:05:37haciendo es ponerla también sacarla de
00:05:40la superficie eh que también es una
00:05:42herramienta de protección para pulular,
00:05:44para crecer y para después poder cometer
00:05:47eh hechos directivos criminales como del
00:05:49tamaño y del cariz eh como el del crimen
00:05:52de de Yan. Así que la verdad me quedo
00:05:54con esta segunda faceta que es una
00:05:55faceta positiva de estar hablando del
00:05:57tema,
00:05:57¿okay? No solamente para que nosotros
00:05:59podamos hacer conocer esto y que de
00:06:01alguna manera se despierte el alerta en
00:06:03las instituciones públicas de
00:06:04persecución penal, de prevención del
00:06:06delito, los ámbitos educativos a nivel
00:06:08país, sino también para que a través de
00:06:10ustedes, los medios de comunicación que
00:06:12toman seriamente este problema, llegue a
00:06:14conocimiento de los adultos responsables
00:06:16o de otros jóvenes que pueden ser una
00:06:18referencia positiva de chicos que pueden
00:06:20haber caído en estas redes, ¿no?
00:06:23Entonces, la verdad, me quedo con esta
00:06:24faceta. es el costo que tenemos que
00:06:26pagar, que se empiece a hablar de ellos,
00:06:28porque la verdad creo no buscaban este
00:06:31tipo de publicidad, buscaban generar una
00:06:35masacre, en este caso eh cometieron un
00:06:38este chico cometió un homicidio
00:06:40gravísimo que enlutó no solamente a la
00:06:42comunidad de San Cristóbal, sino a toda
00:06:44la provincia de Santa Fe, que conmovió
00:06:45al país y al mundo, porque esta noticia,
00:06:48créanme, recorrió el mundo y con este
00:06:51ribete aún más de la organización
00:06:52criminal, pero ellos no buscan ser
00:06:54conocidos. como organización criminal
00:06:55que los ponga al descubierto. Sí,
00:06:58referencian, reverencian como ídolos
00:07:01máximos a quienes cometen estos delitos
00:07:03y buscan tras el anonimato, sí, generar
00:07:05terror,
00:07:06¿no? Que no sepamos quiénes son y que no
00:07:08sepamos de alguna manera cómo se
00:07:10articulan, cómo se organizan, cómo se
00:07:12pregonan en las situaciones de
00:07:14violencia. Así que me quedo con esta
00:07:15faceta. Digo, para que alertemos y ahí
00:07:17está un poco la respuesta a tu pregunta,
00:07:19¿cómo podemos hacer para de alguna
00:07:21manera saber qué está pasando? Bueno,
00:07:22nosotros a medida que transcurra la
00:07:24investigación, en las próximas horas va
00:07:26a ser la audiencia de imputación de
00:07:27cargo. Se van a conocer muchos de los
00:07:29datos eh y y la información que va a
00:07:32servir también para seguir de alguna
00:07:34manera generando conciencia y
00:07:35prevención. Y por otro lado, a partir de
00:07:38la investigación, vamos a tratar de
00:07:40sacar a la superficie personalmente a,
00:07:43digo, físicamente, presencialmente, a
00:07:45personas que en el anonimato participan
00:07:47de esta comunidad digital y de otras
00:07:49comunidades digitales que igualmente
00:07:51reverencian la violencia, eh, instigan a
00:07:54la comisión de actos delictivos de este
00:07:56tipo y de alguna manera también vamos a
00:07:59ir generando un poco de miedo del bueno,
00:08:01miedo del Estado con su rol de
00:08:03persecución penal para tratar de desar
00:08:06articular y desanimar a quienes se
00:08:08puedan justamente eh ver de alguna
00:08:10manera llamados a copiar o replicar lo
00:08:13que se hizo acá en San Cristóbal o lo
00:08:15que se hizo en otros lugares del mundo,
00:08:17que son los grandes hitos referenciales
00:08:20que tienen estas organizaciones o estas
00:08:21comunidades digitales, ¿no? los
00:08:23perpetradores de la masacre de Columbia,
00:08:25en Noruega, en Nueva Zelanda, en
00:08:27Alemania, en Rusia, digamos, básicamente
00:08:30eso, saber que no no es gratis estar
00:08:33planeando eh realizar este tipo de actos
00:08:36porque hay un estado y hay una comunidad
00:08:38y una sociedad que ya los conoce y que
00:08:41va por ellos. Básicamente esa también me
00:08:42parece que es la línea que tenemos que
00:08:44tratar de imponer.
00:08:45Seg uno se preguntaba, digamos, no es no
00:08:47no es algo culturalmente a lo que
00:08:49gracias a Dios estamos acostumbrados,
00:08:51pero claro, todo esto termina llegando,
00:08:52digamos, porque estas plataformas no son
00:08:56este no se circunscriben a la Argentina.
00:08:59Claramente en el caso particular esto
00:09:02excede San Cristóbal. Lo dijo
00:09:04Maximiliano Puero, el gobernador el día
00:09:05de hoy. Eh, esto excede San Cristóbal,
00:09:08la provincia de Santa Fe, Argentina,
00:09:09esto no tiene frontera. A ver, el mundo
00:09:12digital para bien y para mal ha borrado
00:09:14las fronteras geográficas de los países
00:09:17y ha hecho polvo, eh, destruido,
00:09:19absolutamente, hecho desaparecer las
00:09:21distancias físicas, ¿no? No, no, no
00:09:24existen más las distancias ni las
00:09:25fronteras. con lo cual el fenómeno que
00:09:27se produce en tal o cual país, ciudad,
00:09:30localidad del mundo, termina siendo
00:09:32conocido rápidamente y replicado eh en
00:09:34otros lugares. Eso por un lado. Y por
00:09:37otro, vos lo decías también y me
00:09:38preguntabas y y algo charlaban ustedes,
00:09:40¿no? No es para nada difícil acceder a
00:09:42estas comunidades, porque uno se
00:09:43imaginaba que también son ámbitos muy
00:09:46peligrosos donde pulula la violencia, la
00:09:48violencia extrema y la promoción del
00:09:49delito y la organización del delito, la
00:09:51Dark o la Deep Web. Y lo preguntabas
00:09:53vos, ¿no? No, pero esto siquiera eh
00:09:56necesita de esos espacios que están aún
00:09:59más enterrados y ocultos, muy por abajo
00:10:02de la superficie digital. Estos están
00:10:04son plataformas comunes y corrientes que
00:10:06se utilizan para trabajar, para
00:10:08estudiar, para interconectarse o los
00:10:10juegos online que se que muchos lo lo
00:10:13tienen como una un aspecto lúdico de su
00:10:15vida, pero que de alguna manera también
00:10:17permiten, además de la promoción de la
00:10:19violencia, como algunos juegos juegos
00:10:21que promueven la violencia de manera
00:10:23extrema, pero permiten comunicación,
00:10:25comunicación que no puede ser
00:10:26intervenida, comunicación que no puede
00:10:27ser tomada por las autoridades. Y en un
00:10:30momento las organizaciones criminales
00:10:31clásicas habían utilizado eh habían
00:10:33comenzado a utilizar lo que son los
00:10:35canales de comunicación de los juegos
00:10:37para tener comunicaciones justamente en
00:10:39la organización de sus distintas
00:10:41tipologías delictivas. Bueno, acá digo,
00:10:44las herramientas están al alcance de la
00:10:46mano, hay que estar muy atentos y
00:10:47prevenidos. Y repito, lo que pasa en la
00:10:49provincia de Santa Fe, que empezó con
00:10:51una investigación clásica de un
00:10:52homicidio terrible, hoy ya pasa una
00:10:55segunda esfera mucho más compleja, que
00:10:57es, bueno, ¿qué tipo de participación,
00:10:59decrición tenían estos chicos que eran
00:11:02fueron partes del drama, parte activa
00:11:04del drama, de la tragedia eh que le
00:11:07costó la vida al chiquito Yan? digo,
00:11:10¿qué qué tipo de adscripción tenían esas
00:11:12comunidades digitales y a su vez qué
00:11:14tipo de influencia de condicionamiento o
00:11:17determinación esas comunidades digitales
00:11:20y lo que se habla y se discute ahí tuvo
00:11:23o tuvieron sobre la actitud de de estos
00:11:26chicos? son todas cosas que se van a
00:11:28investigar y repito, ponerlas, sacarlas
00:11:31debajo de la superficie y ponerla en la
00:11:32superficie para que la podamos analizar
00:11:35y en su caso conceptualizar, investigar
00:11:37y reprimir es un aspecto positivo de
00:11:39toda esta situación que es trágica y que
00:11:41uno podría decir no tiene nada de
00:11:43positivo. Lo de positivo es que no
00:11:45sabíamos lo que estaba pasando o lo
00:11:47veíamos muy lejano a la realidad de
00:11:50nuestra idiosincrasia, nuestra sociedad,
00:11:52los conflictos que estábamos
00:11:54acostumbrados a tener en Santa Fe, en
00:11:55Buenos Aires, en Córdoba. Bueno, esto
00:11:57evidentemente sacudió esas estructuras
00:12:00que teníamos de pensamiento y en nuestro
00:12:02caso eh la las metodologías de
00:12:05investigación y el tipo de delito que
00:12:08investigamos y con las herramientas que
00:12:09investigamos. Bueno, lo sacudió y hoy
00:12:11estamos preparados para hacer frente a
00:12:12cosas nuevas que parecían que nunca iban
00:12:14a llegar.
00:12:15Rolando, vamos a estar más que atentos a
00:12:18lo que suceda, lo que se vaya conociendo
00:12:20en detalle. Todo esto eh, digo, por
00:12:23suerte nos resulta muy nuevo. Eh, y por
00:12:26eso uno también piensa, no, agarrarlo a
00:12:28tiempo. Eh, no sé, fuese lo que fuese
00:12:33que significa eso. Eh, Rolando
00:12:35Galfrascoli, director provincial de
00:12:38investigaciones Criminales, te mandamos
00:12:39un abrazo. Muchísimas gracias.
00:12:40Un abrazo y gracias a ustedes.
00:12:43Eh, le veía la cara a Agus recién, ¿no?
00:12:45Tres pibes tenés. Tres edades, eh,
00:12:4910, 14, 16. de de no sé qué hacen, ¿no?
00:12:54Uno
00:12:54no, pero aparte eh la debilidad del
00:12:57Estado [risas]
00:12:58en general frente a las nuevas
00:13:00tecnologías, eh
00:13:02lo decía recién eh el director
00:13:05provincial de investigaciones criminales
00:13:06de Santa Fe, no sabíamos antes que
00:13:09estábamos hasta ahora. Está bien, no
00:13:11sabe, el derecho penal llega tarde,
00:13:12siempre indefectiblemente llega tarde,
00:13:14las investigaciones llegan tarde, pero
00:13:16no que sea tan fácil, tan sencillo y tan
00:13:19cercano, la verdad que
00:13:21pero adás esto el desarrollo lo venimos
00:13:23siguiendo junto con laentada, con los
00:13:24que vienen siguiendo los eh aparece el
00:13:27hecho, aparece un hecho aislado, aparece
00:13:29el pibe, se hablaba brutalmente de que
00:13:33la causa era el divorcio, de que estaba
00:13:34atravesando el divorcio de los padres,
00:13:37padre ausente y entonces sí y que no
00:13:40sabía, no tenía muy claro lo que había
00:13:42hecho y que fue, bueno, estaba planeado,
00:13:43estaba pensado, había una plataforma,
00:13:47eh, estaba instigado, hay un detenido,
00:13:50digo, todo va tomando como nada, un un
00:13:54espesor bastante denso. 19 minutos
00:13:58pasaron de las 6 de la tarde. ¿Que
00:13:59quieres una tanda? Sí, quieres una
00:14:01tanda.
00:14:03Ey, vos,
00:14:04sí, vos estás a punto de procastinar. Te
00:14:07doy un consejo, no dejes para mañana
00:14:11de 17 a 19 horas en Radio con vos.