Raúl Sánchez, docente de economía y director del CEDAEM, en "Pasaron cosas"
Radio Con Vos - 11/8/2025 - Duracion: 21:45
Transcripción
00:00:00que yo eh ya era eh militante ahí,
00:00:03estudiantil, luego graduado eh y desde
00:00:06entonces es docente en la facultad. Tuvo
00:00:09la gentileza de venir a visitarnos eh
00:00:11para que ustedes conozcan un poco más en
00:00:13profundidad el discurso de este profe
00:00:15que se hizo viral. ¿Cómo estás, Raúl?
00:00:17¿Cómo andas? Sal muy bien, muy bien.
00:00:18¿Vos?
00:00:19Tanto tiempo, viejo.
00:00:20Eh, en ese momento vos militrano.
00:00:22Sí,
00:00:23puede ser.
00:00:23Claro. Yo era militante del Partido
00:00:25Socialista. Claro, claro
00:00:27que después arma la alianza con
00:00:28Yo no no había decido donde militabas
00:00:29vos.
00:00:30Sí decilo, boludo. Yo lo digo siempre.
00:00:32Eh, base se llamaba la agrupación, eh,
00:00:35pero antes era eh un desprendimiento del
00:00:38trosquismo, del más. Claro.
00:00:40Eh, y bueno, ahí nada, arrancamos con
00:00:42esa agrupación que eh por ahora
00:00:44persiste, pero muy desmadre, ¿no?
00:00:47Apenitas todo. Yo nos fuimos de la
00:00:49Belgrano, yo me fui al Partido
00:00:50Socialista, estamos en otra cosa. Y
00:00:53en ese momento era Roy Cortina el jefe
00:00:55del Partido Socialista económica. Ah,
00:00:57sigue siendo
00:00:58no de Económicas, no, del Partido
00:00:59Socialista,
00:01:00de la ciudad.
00:01:00De la ciudad.
00:01:01Bien. ¿Y vos cuándo te fuiste de ahí?
00:01:03Y yo me fui con Néstor en 2006.
00:01:06¿Te hiciste kirchnerista? Me diceista
00:01:10peronista, mejor dicho.
00:01:12Okay. Bueno, eh, claro, ha pasado agua
00:01:14bajo el puente.
00:01:15¿Viste que te dicen? Fuiste peronista
00:01:16toda la vida y nunca te diste cuenta.
00:01:18Eso me dijo el otro día. ¿Quién fue que
00:01:20me lo dijo? Gabi. Eh, Mayan. Sí, te lo
00:01:23dijo Cristina también un poco diciéndote
00:01:25que vot,
00:01:25pero es que por ahora ellos no les pasa,
00:01:28no tienen suerte conmigo. Alguna vez los
00:01:30voto, eh, me va para el [ __ ] cuando los
00:01:31voto.
00:01:32Yo te escucho y creo que son más
00:01:33peronitas que otra cosa, pero bueno.
00:01:34Qué grande. Mira, eh, bueno, es lo que
00:01:36es el abrazo de oso que te hacen, Gabi,
00:01:38¿no? Cuando vien eh pero la verdad eh lo
00:01:41que me impactó fue cómo giró ese eh
00:01:45video en el cual, ¿quién eran los que te
00:01:47entrevistaban? Vos sabes que e después
00:01:50que lo publicaron, 5 horas después,
00:01:52me acordé del nombre de quienes me
00:01:54entrevistaron.
00:01:55¿Quién era?
00:01:56Kenica.
00:01:57Kenvica.
00:01:58Kenica. Envica.
00:02:00Ah, okay. Una cuenta de redes sociales.
00:02:03Subo a dos cuadras ahí y voy al
00:02:05supermercado
00:02:06que está cerca de ahí. No voy a decir
00:02:08cuál es.
00:02:09Hay varios. Voy a uno que hace 7 años
00:02:11voy todas las semanas. Claro, es muy
00:02:13enternecedor porque se lo ve ahí lo
00:02:14están viendo quienes nos miran por el
00:02:16canal de YouTube. Se lo ve con el
00:02:17changuito al profe.
00:02:18El changuito ese tiene 7 años de vida.
00:02:21Te queda chico, Raúl, te quiero decir.
00:02:23Sí, sí. No,
00:02:24es un es un tipo, para el que no lo vea,
00:02:25muy voluminoso, eh alto, digamos, eh una
00:02:29cabeza más que el entrevistador.
00:02:31Hasta hasta el miércoles mi compañera me
00:02:33decía, "¿Cuándo vas a tirar el
00:02:34changuito? Ahora me lo deja guardar de
00:02:36recuerdo.
00:02:37Ahora es viral, boludo." Claro, no lo no
00:02:39tampoco está tan hecho [ __ ] ¿eh? Lo
00:02:40único que digo es que es chiquitito.
00:02:41No, no, si lo ves, no, no pena. Está
00:02:45como Marcos.
00:02:48Bueno,
00:02:48eh, tengo otro, tengo otro más moderno,
00:02:51pero se me cayó. Yo voy a hacer las
00:02:52compras en mi casa. Yo cuento esta
00:02:54anécdota porque lo cuento en las clases.
00:02:55Yo voy a hacer las compras en mi casa,
00:02:57la mayoría las compras, no todas las
00:02:58compras.
00:02:59Y me gusta ver precios, me gusta elegir
00:03:03la mercadería, la carne, la verdura.
00:03:05Es de economista.
00:03:06Es de economista. Es de economista. Voy
00:03:08los días, ese día fui porque había una
00:03:11promoción de un banco.
00:03:12Ajá.
00:03:12En ese lugar y podía comprar ese día
00:03:14para aprovechar la promoción.
00:03:15¿Cuánto? ¿Hasta cuánto? ¿Qué tope de
00:03:17reintegro tienen?
00:03:1822,000.
00:03:1822 lugas.
00:03:19Mensual.
00:03:20Mensual. Claro.
00:03:21Y fui y bueno, estaba en la esquina y yo
00:03:24veo que están los chicos preguntando y
00:03:26hay un la entrevista dura más que eso,
00:03:28dura 7 8 minutos.
00:03:30Sí.
00:03:30Eh, todo el mundo eh es insólito,
00:03:33¿viste? Amigo de mis hermanos. Estaba
00:03:34armado, no, no estaba armado. Eh, el
00:03:38celular de Sergio
00:03:40se llama el chico que me entrevistó y
00:03:42había una chica filmando con un celular.
00:03:44Nos lo nos intercambiamos 7 8 horas
00:03:47después que se publicó el video por
00:03:48Instagram. Digo, no, yo no tenía
00:03:50celular, él no tenía mi celular, yo no
00:03:52sabía quién era, él no sabía quién era.
00:03:55Sí, me llamó la atención otra cosa
00:03:56importante, ¿eh? Y para analizar la de
00:03:59la comunicación, las cuatro o cinco
00:04:01personas que me avisan del Instagram son
00:04:03menores de 25 años.
00:04:04Mira.
00:04:05Sí. Impres.
00:04:06O sea, el hijo de una amiga, el la hija
00:04:08de un amigo, la amiga de la hija de mi
00:04:11compañera.
00:04:12O sea, un universo completamente
00:04:13distinto al tuyo. Al
00:04:14totalmente distinto al mío.
00:04:15El pibe, ¿qué edad tiene? ¿Sabes ya
00:04:17ahora?
00:04:17No, no, pero también es un poquito más
00:04:20puede ser, pero no más de 30. Está ahí.
00:04:22Y lo que llamó la atención para vos,
00:04:24¿qué fue?
00:04:25Para mí eh, algo que mira, vos lo
00:04:29conociste que Julio Olivera lo decía
00:04:31siempre. Julio Olivera, para que no
00:04:33saben, un uno de los pocos economistas
00:04:35en Argentina tal vez
00:04:36unánime
00:04:37hubiese llegado el Premio Nobel.
00:04:38Sí,
00:04:39yo creo que la función más importante de
00:04:42los que venimos de las ciencias
00:04:43económicas es tratar de describir la
00:04:45realidad de la manera más sencilla
00:04:47posible. Y me parece que lo que yo no
00:04:51leí todos los comentarios, leí muchos en
00:04:54la gran mayoría, creo que lo que se
00:04:56rescató es dijo lo que yo quería decir,
00:04:59dijo lo que yo siento. Eh, me parece que
00:05:02ese fue el punto porque yo toda la
00:05:05mañana venía escuchando mientras tenía
00:05:07una reunión de trabajo, tuve un corte de
00:05:09luz ese día, 5 horas con corte de luz.
00:05:11Sí. Em, venía escuchando la famosa frase
00:05:15de que la gente no se muere de hambre,
00:05:17dicha por el presidente, porque si no
00:05:19veríamos cará cadáveres en las calles.
00:05:20Claro, no llega, si no llegaran a fin de
00:05:22mes, estaría la calle llena de cadáver.
00:05:24Y naturalmente nadie quiere morirse. La
00:05:26razón de un ser humano es vivir. Digo,
00:05:28uno defiende la vida y y bueno, va a
00:05:30tratar de sobrevivir y rebuscársela. Yo
00:05:33podría decir, y vos lo sabés también muy
00:05:35bien, de que hoy en la Argentina la
00:05:37gente no trabaja de una sola cosa, no
00:05:39tiene un solo trabajo. Existe lo que se
00:05:41llama la economía, el empleo refugio,
00:05:43buscar otro trabajo para tratar de
00:05:45llegar a fin de mes, buscar ofertas, ver
00:05:47precios, reemplazar bienes por otros más
00:05:49baratos. A todos nos pasa eso, cambiar
00:05:52las marcas es lo que está sucediendo.
00:05:54Entonces digo, no va a morirse la gente,
00:05:56va a tratar de sobrevivir como sea.
00:05:58Aumenta la morosidad, se compra cuotas
00:06:00con tarjeta, lo paga el mes que viene,
00:06:03resigna cosas, se va menos la gente de
00:06:06vacaciones, baja el turismo, todo eso
00:06:08está pasando. Entonces, yo creo que muy
00:06:10bien editado por los chicos que que
00:06:13grabaron porque
00:06:15redujeron y sintetizaron muy bien. Creo
00:06:17que en ese poco tiempo quedó demostrado
00:06:19eh lo que estaba pasando y lo que la
00:06:21gente sentía que pasaba.
00:06:22Hm,
00:06:23me parece a mí, no sé.
00:06:24Eh, claro, vos ahí eh contass que los
00:06:27docentes universitarios tienen
00:06:28pulverizado el ingreso.
00:06:29Escuchame. Yo digo, agarro mi recibo de
00:06:31sueldo enero 2024 y agarro agarro el de
00:06:34diciembre y yo ahí calculo el aumento
00:06:37que tuve anualmente.
00:06:38¿Y cuánto fue?
00:06:39No, fue 30 puntos menos que la
00:06:40inflación. Claro,
00:06:41nosotros tuvimos un mes, enero 2024, 0%
00:06:44de aumento y ahora la paritaria que se
00:06:48va a acordar porque la paritaria del
00:06:50docente universitario va de la mano de
00:06:52la paritaria al sector público.
00:06:54El sector público ya acordó una
00:06:55paritaria por 6 meses, junio, julio,
00:06:57agosto, septiembre, octubre hasta
00:06:58noviembre, 7,52%.
00:07:02Eh, vamos, junio y julio vamos a tener
00:07:044% acumulado de inflación, o sea, en la
00:07:07mitad ya nos va a comer casi toda la
00:07:09paritaria y eso es una acumulación de
00:07:11pérdidas. Si vos hablás los sueldos no
00:07:13docentes son sueldos muy bajos, el de
00:07:16docente también. Eh, yo, como lo dije
00:07:19ahí, yo no vivo de ese sueldo. Ale, vos
00:07:23formas parte del sistema universitario
00:07:24público. Vos sabés, yo fui docente,
00:07:27auxiliar docente durante 10 años gratis,
00:07:29no cobré. Claro, yo todo el tiempo que
00:07:30trabajé como auxiliar también fui gratis
00:07:33y en un momento no me dejaron seguir
00:07:34dando más y después yo digo, empecé a
00:07:38dar clases eh a cargo de curso y empecé
00:07:41a cobrar. Yo no vivo de los 306,000 pes
00:07:43que cobro en la Universidad Nacional de
00:07:45la Matanza.
00:07:47Ese es mi sueldo en la Universidad
00:07:48Nacional de la Matanza. Ahora, como me
00:07:50decía una vez un compañero que que
00:07:51falleció, ¿cuánto estudiaste para o
00:07:54cuánto gastaste en libros para poder?
00:07:56Porque también está la vocación. Yo yo
00:07:58voy a dar clases y me mato dando clases,
00:08:02es decir, preparo la clase, me compro
00:08:05libro, sintetizo, hablo de la teoría y
00:08:07hablo de la realidad. Hay todo un
00:08:09intercambio.
00:08:10Yo me ponía más nervioso en es ante esos
00:08:1230 pibes que ante los miles que puede
00:08:14haber acá.
00:08:14Claro. Y aparte tenés que entre comillas
00:08:17administrar, pero tenés que manejar un
00:08:18curso con distintas opiniones. Yo
00:08:21también lo dije ahí. Yo, sobre todo en
00:08:23la Universidad de Buenos Aires, yo doy
00:08:24clase en el CBC, la materia de economía.
00:08:27En la matanza doy economía política para
00:08:29estudiantes de derecho.
00:08:30Mira,
00:08:31eh es un programa bastante parecido,
00:08:33pero hay una diferencia. Las matanzas
00:08:35son 2 horas por semana, las 9 de la
00:08:36noche, un día de semana y en la UA es a
00:08:40la mañana y son 4 horas por semana.
00:08:42Tenés un programa un poquito más
00:08:43flexible.
00:08:45Eh, yo le decía en el año 2021, 2022,
00:08:49eh, muchos chicos me preguntaban por la
00:08:51dolarización,
00:08:53cosa que hoy no me preguntan. Hoy la
00:08:55preocupación de los chicos es otra. No,
00:08:57no sé qué trabajo voy a conseguir. No me
00:09:00puedo ir de la casa a mis padres, me
00:09:02pagan y no tengo un trabajo registrado.
00:09:04Hago algún trabajo, pero no estoy, como
00:09:07ellos le dicen, blanco. A mí no me gusta
00:09:09decirlo. Me gusta decir registrado, o no
00:09:11registrado.
00:09:12¿Qué diferencia hay entre lo que te
00:09:14dicen los de la noche en la Matanza y
00:09:15los de la mañana en Económicas de la UA?
00:09:17Son públicos un poco distintos porque la
00:09:20UVA es en el primer cuatrimestre, yo
00:09:21puedo ser el primer docente
00:09:22universitario, ¿viste? El primer choque.
00:09:24Ahí pum, llegaste, estás vos.
00:09:26Claro. Sí.
00:09:27E la Matanza tenga un público tal vez un
00:09:29poco más grande porque es una materia de
00:09:31segundo año que la pueden elegir en otro
00:09:33momento de la carrera y la matanza tiene
00:09:36una realidad que gente trabaja, llega
00:09:38justo ahora últimamente es más la queja
00:09:41por el aumento de precios, por el
00:09:43aumento de salarios y qué conviene hacer
00:09:45y qué no conviene hacer y son unos tal
00:09:48vez son tienen su familia ya organizada
00:09:51en la Matanza y en cambio la Universidad
00:09:53Monacultad en el CBC son pives que
00:09:56recién Están saliendo la vida.
00:09:57¿Qué te dijeron de tu video los?
00:10:00Tuve tuve
00:10:02Ah, lo que pasa que todavía no empezaron
00:10:03empezaban en el en los comentarios hay
00:10:06varios chicos.
00:10:07De hecho, por WhatsApp me escribió un
00:10:09estudiante
00:10:10que de casualidad entrena con la persona
00:10:13que me hizo una entrevista. Profe, lo
00:10:14conozco. Me dice, "Entrena conmigo."
00:10:17Después le dije a Sergio, "Mira, me
00:10:19escribió una persona que entr no te
00:10:20puedo creer."
00:10:22Em. Claro, no tuviste instancia de clase
00:10:24todavía porque empezaban esta semana y
00:10:25empieza eh la gente de la de la
00:10:28Universidad Nacional de Matanza, eh un
00:10:30sentimiento de pertenencia muy
00:10:31importante porque vos fíjate una una
00:10:34cosa que pasó,
00:10:36no hubieron muchas críticas, pero alguna
00:10:39crítica. Eh, docente de la matanza,
00:10:42cabeza de termo. También soy docente de
00:10:44la UBA, la universidad más importante
00:10:45del país y una más importante de
00:10:47Latinoamérica. Digo, o sea, sería cabeza
00:10:49de termo para las dos, no para una sola.
00:10:51Sí, sí, sí.
00:10:52Y el estudiante de la Matanza rescatando
00:10:55la Universidad Nacional de la Matanza. Y
00:10:58algunos escribieron eh estudiantes que
00:11:00los tuve este año y otros que lo tuve
00:11:02años anteriores
00:11:03y estudiantes de la UA que me conocen,
00:11:06¿no? Todos contentos. Grande profe,
00:11:08profe. Yo tengo una relación de mucha
00:11:10confianza con con los estudiantes y las
00:11:12estudiantes.
00:11:13¿Llegaste a ver cuánto circuló? ¿Cuántas
00:11:15reproducciones tuvo? Porque hay
00:11:17estadísticas más de más de 2 millones y
00:11:19medio.
00:11:20Wow. un tío de España que hace décadas
00:11:23que no lo veo, le llegó,
00:11:25mira,
00:11:25yo tengo familia en Uruguay, le llegó
00:11:28el videío, ¿crees que lo podrías usar
00:11:29para alguna de tus clases para decir
00:11:31resumidamente un concepto?
00:11:33Digo yo, eh, cuando doy clases, yo
00:11:37siempre digo la primer clase. Vamos a
00:11:39estudiar teoría económica, es una
00:11:40materia básica. Acá Alejandro que que
00:11:42estudió me va a entender.
00:11:45Ahí los docentes tenemos la libertad de
00:11:48cátedra de poder manejar el programa en
00:11:51función de lo que queremos eh más
00:11:53saludable y más conveniente para el
00:11:55estudiante. Pero como es la primer
00:11:56materia economía, como yo les digo, en
00:11:59el CBC todos, porque la gran mayoría de
00:12:01los que tenemos estudiantes del CBC son
00:12:03de ciencias económicas, van a tener por
00:12:05lo menos dos materias más de economía,
00:12:06por lo menos una micro y una macro.
00:12:08Claro, los que siguen economía,
00:12:10actuarios, van a enterar más. Y yo lo
00:12:12digo, vamos a hablar de teoría, pero
00:12:13también vamos a hablar de la realidad
00:12:14porque si no tiene sentido que yo le
00:12:15venga a dar clase solo de la teoría y la
00:12:18realidad hablamos de estas cosas y yo lo
00:12:21que trato de ponerlo en un sentido de
00:12:24que cada persona saque sus conclusiones.
00:12:27Yo eh podemos tener distintas acepciones
00:12:29en la economía. De hecho, yo le digo, yo
00:12:30no comparto la acepción del la
00:12:32concepción del gobierno, una mirada más
00:12:34monetarista, una mirada más de lo
00:12:37financiero, más de la mesa de dinero,
00:12:39como le digo yo, que desde el conjunto
00:12:42de la economía. Entonces yo le digo, yo
00:12:44les voy a dar todas las miradas, ustedes
00:12:46después van a tener que hacer su mirada.
00:12:48¿Viste lo que publicó mi ley sobre
00:12:50teoría monetaria el fin de semana?
00:12:51Lo leí por arriba. Es más del, o sea, yo
00:12:54lo sintetizo así,
00:12:57el plan económico del gobierno tiene una
00:12:59mirada y un sesgo como si fuese solo la
00:13:02economía una mesa de dinero. Es tipo de
00:13:03cambio, tasa de interés, ¿viste? Ahora,
00:13:05tipo de cambio tasa de interés, política
00:13:08monetaria y por ahí se habló de política
00:13:10fiscal un tiempo largo desde que empezó
00:13:12hablando mucho del superar fiscal. El
00:13:15resto
00:13:17depende de todo eso, la política de
00:13:19salarios, la política de precios, el
00:13:22comercio exterior, depende de todo eso.
00:13:24Entonces es una mirada muy limitada que
00:13:26cuando no se obtienen los resultados
00:13:28sobre lo que se llama comúnmente la
00:13:30economía real, la de todos los días, y
00:13:33lo otro empieza a dudarse si es bueno o
00:13:34es malo o si realmente sirve o no sirve.
00:13:36Yo creo que ahí también hay todo un
00:13:40trasfondo
00:13:42de concepción política económica en
00:13:45donde se tergiversa mucho la realidad. O
00:13:47sea, si yo te pregunto a vos, ¿quién fue
00:13:50el creador? ¿En qué año se fundó el
00:13:52Banco Central? Una de las promesas de mi
00:13:54ley fue, voy a cerrar el Banco Central.
00:13:56¿En qué año se fundó el Banco Central?
00:13:571935. Pinedo,
00:13:59Pinedo, eh, o si vamos a la teoría
00:14:02económica, un hombre que piensa igual
00:14:05que Caputo, que es Miley, que
00:14:07Tursenegger y puedo hacer todo el
00:14:09listado. ¿Cuál fue el primer año
00:14:11inflación hiperinflacionario de la
00:14:13Argentina? 1959, Franisce. Digo, y el
00:14:17problema de inflación en la Argentina es
00:14:18un problema de los últimos 6 años, 8
00:14:21años, ¿no? 100 años. Y el segundo plan
00:14:24quinquenal de Perón era un plan
00:14:28económico que apuntaba al ahorro,
00:14:30apuntaba planificar la economía y era un
00:14:33plan también antiinflacionario.
00:14:34Y para vos eh esta idea del gobierno
00:14:37como una mesa de dinero eh es distintiva
00:14:40de mi ley o o tiene antecedentes en en
00:14:43qué se diferencia, por ejemplo, de la
00:14:44anterior gestión de Caputo con Macri,
00:14:46¿no? Casi nada. Es decir, cuidó más el
00:14:49superado de fiscal este gobierno en 2024
00:14:53cuidó más el superado fiscal.
00:14:54O sea, más agredió más a tu vieja que
00:14:56vos la mencionas en el en el video, a
00:14:59los docentes, a los estudios.
00:15:00Claro. Y no, porque también hay que
00:15:02discutir cómo se consigue el super
00:15:03fiscal. Y ahí también otra vez la
00:15:05historia. Yo hace un par de años en una
00:15:08charla decía, "Yo te voy de 1910 al 2024
00:15:12y la actualizo, porque esa fue hace 2
00:15:13años la actualizo. De 114 años de
00:15:16economía argentina. ¿Cuántos años
00:15:18tuvimos super fiscal? 11.
00:15:20Casi ninguno.
00:15:2111. Seis. ¿Cuándo fueron? 2003 a 2008.
00:15:25Digo, para también poner sobre la
00:15:27balanza los discursos, ¿no? El peronismo
00:15:30siempre fue déficit fiscal, ¿no? 2003
00:15:322008 hubo superar el fiscal. O sea, 11
00:15:36años de
00:15:37de 114 años. Digo, no es un hay que
00:15:40discutir cómo se consigue el super
00:15:42fiscal.
00:15:42Sí, claro.
00:15:43Hay que discutirlo. Digo, ¿cómo lo
00:15:44queremos conseguir? Recién conté lo que
00:15:46lo que tiene Galerín de extensiones
00:15:48impositivas.
00:15:49Pero vos sabes, mira, nosotros tenemos
00:15:51un equipo de de en la facultad de
00:15:53Económicas que estudiamos la economía de
00:15:55la ciudad de Buenos Aires. Estamos
00:15:56preparando un trabajo sobre los
00:15:58unicornios.
00:16:00Eh, 14 unicornios argentinos, la gran
00:16:02mayoría, ¿dónde se iniciaron sus
00:16:04actividades? En la ciudad de Buenos
00:16:05Aires.
00:16:06Claro.
00:16:06Y no están más radicados en la ciudad de
00:16:08Buenos Aires.
00:16:08Ah, mira,
00:16:10cuando terminemos el trabajo te lo voy a
00:16:11pasar. Eh, Raúl, además de ser profe en
00:16:14económicas en la UVA y también en La
00:16:17Matanza, es director del SEDAM, que es
00:16:20el Centro de Estudios de Desarrollo
00:16:22Económico eh de la Facultad de
00:16:25Económicas. Y bueno, ahí es donde
00:16:27elaboran estos laburos. Empecé a
00:16:28mandármelos, Raúl.
00:16:29Tomá, mira, te traje el libro.
00:16:30Ahí va. Espectacular.
00:16:31Iba a traer dos. Este es un libro que
00:16:32sacamos en marzo. Iba a traer dos. El
00:16:34otro para Marcos da Pena, pero me
00:16:35olvidé, no estaba en mi casa. Te lo
00:16:38trajo.
00:16:39Ah, compró lo de Fer Peirano, amigo mío.
00:16:41Sí, Fer. Sí. Eh, bueno, eh, este es el
00:16:43profe que se hizo viral la semana pasada
00:16:45por explicar eh la política económica de
00:16:49Miley en términos simples. Claro, uno ve
00:16:51el brulote ese que publicó el presidente
00:16:54eh citando a Hum, a Cantillón, haciendo
00:16:57toda una ensalada de conceptos.
00:16:59¿Quién lo puede entender? Claro, es es
00:17:01inexpugnable, incluso lo entendos
00:17:03incluso para No, pero te quiero decir eh
00:17:06refleja los laberintos de su cabeza más
00:17:08que los de la teoría económica, ¿no?
00:17:10Es así, tal cual porque aparte
00:17:13de de vuelta hay cuestiones, o sea,
00:17:15nosotros queremos eh hace dos semanas se
00:17:17discutían las retenciones. Sí.
00:17:19Las retenciones es un debate, o sea,
00:17:21¿quién quién fue quién creó el concepto
00:17:24de renta diferencial?
00:17:26David Ricardo
00:17:27no era marxista.
00:17:29No era marxista. De hecho, no existía
00:17:30Marx.
00:17:30No existía, Mar.
00:17:31O sea, bueno, sí,
00:17:32no, pero fue anterior,
00:17:35¿no?
00:17:36Y previo a David Ricardo podríamos
00:17:38empezarlo en Smith, ¿no?
00:17:40Entonces, cuando discutimos retenciones
00:17:41en Argentina,
00:17:43en la Argentina discutimos de 1810
00:17:45retenciones,
00:17:46claro.
00:17:47No, no 2008, desde 10010 como se fue
00:17:50organizando el país. Y en la teoría
00:17:52económica la discutimos de hace más de
00:17:53300 años. Claro.
00:17:55Y la crearon los liberales. Entonces no
00:17:57no fue una creación de los economistas
00:18:01heterodoxos más modernos.
00:18:03Es como que hay tanta falopa en el
00:18:05discurso económico oficial que un profe
00:18:07que diga las cosas así con esta
00:18:09claridad, eh, es lógico que se haga
00:18:11viral. Estaría bueno un Ah, claro. Hay
00:18:13uno que puede ser, hay uno que se que se
00:18:16postula, ¿no? Eh, a presidente que es
00:18:18profe también de económicas o fue
00:18:20que es Axel Kisilov.
00:18:22Sí, lo conocemos. Ax
00:18:26hemos cursado.
00:18:27Tiene la claridad de los docentes, ¿no?
00:18:29Un poco.
00:18:29Sí, es muy eran muy
00:18:30Vos lo votarías,
00:18:31Axel. Se presenta, ¿no?
00:18:33Sí, obvio que si se presenta lo votaría.
00:18:36Bueno, eh por ahora la verdad que eh no
00:18:39es tan viral con sus videos porque vos
00:18:41fuiste más sintético.
00:18:41No, pero Axel era muy buen docente,
00:18:43era muy buen docente. Yo lo tuve yo lo
00:18:45tuve en Micro 2 eh y en también d
00:18:48historia del pensamiento económico,
00:18:50¿no? Pero mira, con con esto de la
00:18:52teoría económica, ¿no? Algunas
00:18:53cuestiones. Em yo me enojaba y y con
00:18:57algunos colegas a los cuales simpatizo,
00:18:59¿sí? el año pasado, ¿no? La macro se
00:19:01está ordenando y la micro no está tan
00:19:03bien. Y yo digo, estoy un mamarracho de
00:19:05esa frase.
00:19:06Ay, a mí también me da una bronca,
00:19:07boludo.
00:19:08Esa frase es un desastre
00:19:09porque es un sistema de la economía. Si
00:19:12la macro anda mal, la micro anda mal,
00:19:14no quiere decir que la macro ande bien y
00:19:16la micro automáticamente ande bien, pero
00:19:19son dos planos de cómo mirar y analizar
00:19:21la economía.
00:19:22Eh, uno más global y el otro más
00:19:24individual. Entonces, no no es que es la
00:19:27macro y la micro y lo decían algunos
00:19:29colegas que los cuales yo simpatizo y
00:19:31escuchaba, pero me parecía que estaban
00:19:34equivocados en en cómo analizar el
00:19:37sistema económico. La economía es un
00:19:38sistema, digo, es fundamental entender
00:19:41eso. Puede andar bien una variable y no
00:19:44quiere decir que todo el resto ande
00:19:45bien. Yo el otro día publicaba, mira,
00:19:48inflación de la ciudad de Buenos Aires,
00:19:49sí, 2,5% en julio. Junio 2,1, mayo 1,6,
00:19:55tendencia alcista.
00:19:56Alcista
00:19:57hubo ahí, por ejemplo, mira cómo le
00:19:59fallan en lo fino. Anualmente, en julio
00:20:02bajó la inflación respecto al anual de
00:20:04junio,
00:20:05más baja,
00:20:06pero la tendencia de los últimos tres
00:20:08meses, ¿qué quiere decir?
00:20:09Que va, va aumentando la inflación más
00:20:12que el mes anterior
00:20:13y ahora con el subidón del dólar más
00:20:14y un poquito más también. digo, es
00:20:17verdad que bajó la inflación, pero ojo,
00:20:19miren, miren ese movimiento de 3 meses
00:20:21donde va subiendo el el índice y miremos
00:20:24y miremos también la diferencia cuando
00:20:25las paritarias acompañan la inflación y
00:20:27ahora que están como una como un cepo,
00:20:28¿no?
00:20:28Está todo para y digo, si hablamos de
00:20:30inflación automátic hablamos de precios
00:20:33automáticamente hay que hablar de
00:20:34salarios si no no tiene sentido. Yo le
00:20:36por la pregunta me decía, digo yo a mis
00:20:39estudiantes le digo 1% de inflación, 0%
00:20:41de aumento de salario, perdiste. Claro,
00:20:43perdiste 5% de inflación, 5% de aumento
00:20:46de salario. No es una economía sana,
00:20:48pero empataste. No es una economía sana.
00:20:51No está bueno tener una economía con
00:20:53altos índices de inflación. Hay un
00:20:54problema también cultural con la
00:20:56inflación en la Argentina. Digo, eh, no
00:20:58es no es un tema de de estos años
00:21:00demasiado tiempo. Claro.
00:21:02Décadas décadas.
00:21:03Me quedaría toda la tarde hablando con
00:21:05Raúl Sánchez, pero qué, ¿no? Dos
00:21:06economistas hablando de economía. Bueno,
00:21:08hay un montón de de canales que hacen
00:21:10eso eh todo el día, ¿eh? En fin, eh yo
00:21:13lo que quería era mostrarles el el profe
00:21:16detrás del viral que la semana pasada
00:21:19tuvo ni más ni menos que 2,illones y
00:21:21medio de visualizaciones. Un fenómeno
00:21:24similar al que justamente protagonizaba
00:21:26un millón de likes
00:21:27antes de Claro, antes de ser presidente.
00:21:30Gracias Raúl por haber venido. Eh,
00:21:31gracias a ustedes. Eh,
00:21:32ustedes búsquenlo, está en las redes
00:21:34sociales también. Es el que le dio la
00:21:35entrevista a @envica.info
00:21:39y estuvo acá en Pasaron cosas. Pasaron
00:21:42cosas.