Un millón de niños se va a dormir sin cenar en Argentina según un informe de UNICEF #DeAcáEnMás
De Acá En Más - 14/8/2024 - Duracion: 11:20
Transcripción
00:00:00bu muy bien 8:27 de la mañana les
00:00:03comentaba hace un ratito el estudio de
00:00:06unicef que refiere quizás Bueno una de
00:00:09las caras más duras de la pobreza y la
00:00:10pobreza particularmente entre los chicos
00:00:13Sebastián W es especialista en inclusión
00:00:16social y está a cargo del monitoreo de
00:00:18unicef Argentina es economista qué tal
00:00:20Sebastián Buen día Hola María Gracias
00:00:23por el llamado a ver qué significa esto
00:00:25de que hay un millón de chicos que se
00:00:27van a dormir en la Argentina sin comer
00:00:29sin cen
00:00:31Mira eh significa nosotros venimos desde
00:00:35a ver desde el año 2016 monitoreando la
00:00:38situación de la pobreza en general Y a
00:00:41partir de la pandemia en 2020 realizamos
00:00:44una encuesta propia que la venimos
00:00:46siguiendo todos los años donde
00:00:49inicialmente empezamos a ver la
00:00:50situación vinculada a los ingresos de
00:00:52los hogares a las estrategias
00:00:54eh Y nos fuimos enfocando más que todo
00:00:57en el tema más complejo que que venía
00:01:01sucediendo que es bastante estructural
00:01:03que tiene que ver con la situación de la
00:01:05Alimentación
00:01:06e y bueno y y efectivamente le
00:01:09preguntamos a las mamás con relación
00:01:11inicialmente les preguntamos si se
00:01:13saltean alguna comida eh por por falta
00:01:16de de de recursos y en esta última
00:01:19encuesta que acabamos de realizar hace
00:01:21muy poquito eh les preguntamos si los
00:01:24chicos o las chicas eh se iban a a a
00:01:27dormir sin cenar de ahí sale este este
00:01:30número que que es representativo a nivel
00:01:32nacional y que se complementa también
00:01:35con la cantidad de papás y mamás que
00:01:38también dejan de comer son casi 4
00:01:42millones y medio de papás y mamás que
00:01:45dejan de comer para que también coman
00:01:47los chicos no Entonces esta es la
00:01:49situación que estamos observando que nos
00:01:51preocupa en términos de las estrategias
00:01:54que tienen los hogares justamente para
00:01:56poder paliar una situación difícil esos
00:02:00chicos no
00:02:01eh si uno ASUME que están escolarizados
00:02:04eventualmente llegan a la escuela a
00:02:07tener su primera comida después de
00:02:08muchas horas en la
00:02:11escuela Sí sí María efectivamente lo que
00:02:14está sucediendo es
00:02:16que los ingresos de estos hogares en
00:02:19situación de pobreza vulnerabilidad
00:02:21etcétera hoy están el ingreso Más
00:02:24estable tiene que ver con la asignación
00:02:26universal por hijo y con la prestación
00:02:27alimentar eh las prestaciones
00:02:31presupuestarias nosotros realizamos un
00:02:33monitoreo del presupuesto transversal de
00:02:36niñez que se implementa a nivel
00:02:39nacional está bastante acotado no
00:02:41Entonces los comedores
00:02:44escolares También tienen fuertes
00:02:46limitaciones para que esa sea una comida
00:02:49que
00:02:50complemente este déficit que estamos
00:02:53observando con lo cual uno apostaría o
00:02:56uno pensaría que en realidad hay que
00:02:57reforzar un poco más la ación universal
00:03:00por ISO la capacidad de protección
00:03:02posicionarla por arriba de la línea de
00:03:04indigencia más hasta que se encuentren
00:03:07en soluciones presupuestarias vinculadas
00:03:10a los comedores escolares no me refiero
00:03:12a los comedores comunitarios comedores
00:03:13escolares Ajá ahora ustedes plantean que
00:03:16esto es inseguridad alimentaria no estos
00:03:18chicos comen menos de lo que deberían
00:03:21comen peor calidad de lo que debieran
00:03:23una dieta menos variada de la que
00:03:25debieran tener sobre todo porque Bueno
00:03:27lo que cuestan los lácteos lo que cuesta
00:03:29la carne etcétera y que esto además
00:03:32tiene su repercusión también en el
00:03:33rendimiento escolar de chicos que
00:03:37aprenden menos en esta situación incluso
00:03:41engordan no O sea que hay una la mala
00:03:44calidad
00:03:45alimentaria por ahí antes se pensaba más
00:03:47a la Pobreza desde la desnutrición no
00:03:49pero ahora tiene mucho que ver con la
00:03:51obesidad no y el sobrepeso la mala
00:03:55alimentación Sí sí mira lo que vos estás
00:03:58planteando es es así y es lo que
00:04:00técnicamente se conoce como malnutrición
00:04:03eh eh la calidad de la dieta eh la
00:04:07escasez o o las dificultades para
00:04:09acceder a proteínas animales vegetales
00:04:11lácteos eh están consumiendo mucho menos
00:04:15mucha una una menor cantidad y
00:04:17obviamente a lo que se accede es a eh
00:04:20harinas fideos etcétera que que que que
00:04:24el acceso es más sencillo esto genera
00:04:27dos cuestiones por un lado ah eh A ver
00:04:32una mala nutrición eh eh genera que un
00:04:35pibe que está yendo al colegio va a
00:04:38tener menores niveles de atención va a
00:04:41empezar a tener dificultades vinculadas
00:04:44al crecimiento
00:04:46efectivamente se modifica la la la
00:04:49cuestión corporal por esta falta de
00:04:51nutrientes
00:04:52e Y esto es algo que además genera que
00:04:56que si no se actúa y hay mucha eviden
00:05:00mucho consenso que en realidad si esto
00:05:01no lo modificas en estos primeros años
00:05:03eh los impactos ya ya sobre la salud de
00:05:08estos chicos a futuro son mucho más
00:05:11complejas el exceso de azúcares el
00:05:13exceso de este tipo de de alimentos
00:05:16genera diabetes genera cardiopatía
00:05:20genera otro tipo de inconvenientes que
00:05:22hasta son mucho más costosos para el
00:05:25propio sistema de salud ahora a pesar de
00:05:27que el gobierno reforzó efectivamente si
00:05:29uno ve la evolución de la asignación
00:05:31universal por hijo y la tarjeta
00:05:32alimentar contra la inflación desde que
00:05:35arrancó en enero es de las pocas cosas
00:05:37que estuvieron por arriba la inflación
00:05:39Pero eso no alcanza para cubrir los
00:05:42déficits de que vienen de otr los el
00:05:45ajuste esos sectores populares
00:05:47que la caída de la actividad les
00:05:50repercute de otras maneras también
00:05:52No sí eh Mira eh si hay algo que este
00:05:57gobierno ha protegido eh lo cual cual es
00:06:00importante y es importante resaltarlo es
00:06:02la asignación universal por hijo aumentó
00:06:05nosotros monitoreamos este presupuesto
00:06:07eh está casi 48 por por arriba en
00:06:13términos reales de de los niveles de
00:06:16inflación
00:06:17e no así con la no así con la prestación
00:06:20alimentar que tiene aumentos
00:06:21discrecionales y que además no llega a
00:06:24los chicos de 15 16 y 17 años 14 años no
00:06:29claro cl claro y y y y no es algo que
00:06:32tenga una lógica porque en realidad los
00:06:34alimentos en la casa se comparten entre
00:06:36toda la familia con lo cual no no no hay
00:06:38un elemento que explique de hecho una de
00:06:40las propuestas que estamos haciendo es
00:06:42justamente poder unificar eh la la
00:06:45asignación universal por hijo con la
00:06:47prestación alimentar eh poder alcanzar
00:06:49hasta los chicos de 17 años y posicionar
00:06:53posicionar eh esta al menos hasta que la
00:06:56economía tenga una dinámica eh mucho más
00:06:59expansiva posicionar estos valores y
00:07:02mantenerlos en términos reales por
00:07:03arriba de la línea de indigencia esto te
00:07:06permitiría impactar notablemente sobre
00:07:09los niveles de reducir la la pobreza
00:07:12extrema significativamente eh y y y nos
00:07:15parece y Y hasta fiscalmente es algo eh
00:07:19representaría En algunos cálculos que
00:07:21hicimos en unicef un un
00:07:240.03 del producto con muy poquito fuerzo
00:07:27presupuestario se podría no eh mitigar
00:07:30este panorama tan triste que acaban de
00:07:33relevar ustedes Sebastián wias es
00:07:35especialista en inclusión social a cargo
00:07:37del monitoreo de unicef que mostró que
00:07:39un millón de chicos no se van a dormir
00:07:41en la Argentina sin una comida eh una
00:07:44situación muy dramática que requeriría
00:07:46un esfuerzo presupuestario chico no para
00:07:50compensarlo totalmente totalmente eh es
00:07:53un esfuerzo que entendemos que es
00:07:55factible obviamente uno entiende las las
00:07:58dificultades
00:08:00Fiscales y y y somos muy conscientes de
00:08:02eso pero también somos conscientes de
00:08:04que es posible eh generar cambios y que
00:08:07estos cambios pueden
00:08:09tener efectos en el corto plazo muy pero
00:08:13muy importantes una útima cosa Sebastián
00:08:16que te pregunto Ustedes detectaron
00:08:17también los niveles de endeudamiento no
00:08:19que es un drama bastante grande que
00:08:20estos son hogares eh cuyos ingresos
00:08:23están muy condicionados también por
00:08:24endeudamientos además por ahí obviamente
00:08:26no es un endeudamiento bancario
00:08:28tradicional sino que muchas veces son a
00:08:30tasas
00:08:31usurarios alternativas por fuera del
00:08:34sistema bancario que hunden realmente la
00:08:36economía de estos
00:08:38hogares Sí mira efectivamente son
00:08:41hogares que antes de llegar a esto
00:08:43recurrieron a muchísimas estrategias
00:08:46esas estrategias tienen que ver con
00:08:47endeudarse con el fiado eh con con pedir
00:08:52prestado con endeudarse a través de
00:08:54mecanismos muy pero muy informales
00:08:56pagando obviamente eh tasas muy altas
00:08:59porque en realidad lo que se mira es la
00:09:00cuota no tanto la tasa eh dejan de
00:09:03comprar medicamentos dejan de ir al
00:09:05odontólogo eh eh cambian a los chicos de
00:09:09de colegio Se bajan de las prepagas
00:09:11aquellos que todavía la tenían entonces
00:09:14todas estas estrategias ya ocurrieron eh
00:09:16Y al final del día lo que queda es la
00:09:19comida entonces eh De ahí que planteamos
00:09:22en esta campaña eh digo no solamente que
00:09:25el hambre no tiene un final feliz sino
00:09:27que cambiemos esta historia eh y bueno y
00:09:30por eso invitamos
00:09:31a a que todos de alguna forma puedan
00:09:35estar presentes a través de tanto
00:09:38demandando estos cambios como también
00:09:41apoyando aquellas organizaciones también
00:09:44invito a que entren en la página unicef
00:09:46conozcan lo que hacemos y y que puedan
00:09:49involucrarse para para Para apoyar este
00:09:52tipo de soluciones Sebastian
00:09:54especialista en inclusión social Gracias
00:09:56eh gracias Marí hasta luego que el que
00:09:59habla mucho el endeudamiento de las
00:10:01familias es este Arroyo Daniel Arroyo y
00:10:04v sabes que el otro día me contaba a
00:10:06alguien que labura en alquilando
00:10:08departamentos que uno de los grandes
00:10:10problemas que tienen sobre todo con la
00:10:11gente joven es que cuando le hacen el
00:10:13veraz para tienen las tarjetas
00:10:16estalladas y entonces no no pasan el
00:10:18requisito eh porque se supone que la
00:10:21disponibilidad de tu salario es menor
00:10:23dado que venís arrastrando una deuda que
00:10:24estás financiando con la tarjeta Sí
00:10:26aparte está dando una particularidad con
00:10:28la gente joven y el uso son las
00:10:29billeteras y la tarjeta de crédito que
00:10:31es cuando vos pagás con el QR o lo que
00:10:33sea te da la opción de pagar con dinero
00:10:35en cuenta O pagar en cuotas con la
00:10:37tarjeta de crédito Y entonces ese gasto
00:10:40hormiga que vos hacés cotidianamente
00:10:42empieza a pasar a la tarjeta de crédito
00:10:44y no te das cuenta y eso que el lo que
00:10:47se conoce como el gasto hormiga que es
00:10:48lo que vos compras todos los días que en
00:10:51algún momento lo cortas porque no tenés
00:10:52plata en el bolsillo Bueno la tarjeta de
00:10:54crédito no lo cortá y se te empieza a
00:10:56hacer una bola muy grande claro y ojo
00:10:58con lo que es financiamiento no bancario
00:11:01No eso es hay Bueno hay algunas este
00:11:04empresas muy conocidas que se dedican a
00:11:06eso y que después terminas pagando digo
00:11:11el más pobre es el que más paga el que
00:11:13paga un costo absurdo muy bien 8:38 de
00:11:17la mañana con la salud no se juega sies
00:11:19más ries